五年級作文300字集錦九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
我，一個極其平凡的小女孩。可我覺得我很幸運。
我真幸運——出身在一個溫暖的三口之家。有可愛的胖爸爸，嚴厲的好媽媽，淘氣的小狗狗鬧鬧’。在家里媽媽管我學習，爸爸認真工作，鬧鬧陪我運動。
我真幸運——我能在五（2）班這個集體。有負責的徐老師和親愛的同學們。他們各有各的優點。吳潔和張樂言助人為樂。又不會的問題問他們總會迎刃而解，茅塞頓開。戴夢凡很認真負責，每次誰說了話，她都會記下來。湯敏煊和李蕊芪不怕臟，不怕累。每次大掃除都有她倆的身影。梁語、王郁航愛讀書。早讀時，誰都會被他們的聲音所感染也讀起來的。
我真幸運——我能有一只屬于自己的寵物。別的家庭，都怕寵物有細菌，或者老是生病，而沒有養寵物。可是我的父母覺得只有一個孩子太孤單了，所以給我買了一條泰迪狗，名叫鬧鬧。同學們看見了，都很羨慕。我心里開心極了！
我真幸運呀！有一個溫暖的家庭，在一個友愛的集體，擁有一只可愛的寵物！
五年級作文300字 篇2
我非常敬佩徐賽廣，我敬佩徐賽廣是因為他給班級爭光、堅持不懈、拼搏、努力的品質。
在上一次的100米的時候，槍聲一響的時候，徐賽廣就以他自己最快的速度來比，就算是跑不過那些人，徐賽廣也依舊堅持，正是因為徐賽廣堅持不懈的品質，所以徐賽廣跑了個第三名，如果我在跑的時候，我一定是最后一個跑到終點的，在徐賽廣跑了一半多的時候，然后徐賽廣的鞋子就給掉了，我還以為徐賽廣要穿上鞋，可是他沒有，徐賽廣拼盡了自己的最大的努力，最后徐賽光在我們四年級里面跑了第十四名，如果我的鞋掉了的話，我一定會撿起鞋子，趕緊的穿上的，如果我沒有穿上鞋就跑的話我一定沒有徐賽廣那么努力，然后就讓別人超過去，如果我沒掉鞋的時候也是第一的時候，我跑的速度肯定會變慢，然后后面的人一定會超過我的，讓我自己失去第一名，如果是徐賽廣一直在第一的話，百分之一百的是徐賽廣第一名，也能把別人甩得遠遠地，讓別人沒有超過他的機會，就算徐賽廣他是最后一名，徐賽廣也絕對的不會放棄，如果我最后的話，我肯定會放棄的，這是因為這樣，我才會佩服徐賽廣。
徐賽廣是我最敬佩的人，我一定要向徐賽廣學習，這就是我最敬佩徐賽廣的原因，我一定要向徐賽廣一樣堅持。
五年級作文300字 篇3
天哪！這里怎么人山人海？哦！原來是學校讀書節的二年級圖書跳蚤市場開始賣書啦！
我是202班的售書員。只要一看到有顧客走來，我就大聲吆喝自編的口號“202班的書雖然是舊的，但知識永遠是新的！”我的口號吸引了許多大大小小的顧客。我的心里就像開出了一朵大紅花，美滋滋的。看來，我的熱情服務還是挺吸引人的。我只要一開出價，基本沒讓顧客還價就能成交。這樣我們班的圖書經費就能得到保證。難怪老師說我是“最佳售書員”。
為了今天賣書能有個好價錢，我們可沒少花時間。昨天，鄭老師就帶著我們幾位售書員，看看高年級的大哥哥、大姐姐是怎樣賣書的。順便，我還體驗了買書的樂趣。我走過很多班級的書攤，可是書都太貴了。這時，我想起了媽媽平常跟我說得討價還價。我看中了一本書，售書的姐姐要價五塊。經我好說歹說，一直砍到一塊錢。成交的時候，姐姐苦著臉說：“如果每個小朋友都像你這么能砍，我們可就倒霉了！”
我拿著勝利果實告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，夸我真是砍價能手。
五年級作文300字 篇4
我有一個快樂的童年，童年的趣事也很多。
這不，在我五六歲的時候，有一件讓我哭笑不得的一件事，我被奶奶家的豬追著跑了半個村子。
在這天的上午，我去豬圈看新出生的豬寶寶。我看到他們可愛的樣子十分想去抱抱他們，可是媽媽說過不能抱豬寶寶，豬媽媽會生氣的。我看到豬媽媽的圈門關著，豬媽媽怎么可能出來呢，再后來，可想而知，我抱著豬寶寶玩了起來。不一會，豬媽媽聽到了小豬的叫聲，猛地撞起豬圈的門來，我嚇的后退了幾步。豬圈的門也很結實，豬媽媽沒把門撞破，我很安全。于是我神氣的說道：“我又不要你的寶寶，只是拿來看一看嘛，別那么小氣，再說，你又撞不開門。”話音剛落，豬媽媽破門而出！我嚇的一下把小豬放到地上像離弦的箭一樣撒腿就跑。可是豬媽媽十分生氣，看到豬寶寶沒事后狠狠的向我沖來，我可跑不過它，邊跑邊叫媽媽，聽到呼叫聲媽媽飛快的趕來了，幸虧媽媽及時趕到制止了豬媽媽。
我在媽媽身后神氣的說道：“豬寶寶有你這個兇媽媽當守護者，我也有我媽媽保護呢，哼！”媽媽笑的直不起腰。
這就是我小時候很有趣有很嚇人的一件事，怎么樣，你覺得有趣嗎？
五年級作文300字 篇5
我想變成一本歷史書，讓大家了解我們中國悠久的歷史和每個朝代發生的事情，還有每個朝代的名人，比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的`劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關羽等等大家熟知的人物。還讓同學們了解外國的歷史，知道世界上有多少國家，了解它們和中國的不同之處。
我想變成一本故事書。最好是一本故事大全，里面有各種各樣的故事，探險的、幽默的、可怕的、知識的，讓小孩子增長許多的知識，伴著我的故事慢慢入睡，慢慢長大。最好我是一本電子故事書，因為這樣就可以按一下播放鍵，就可以聽見我的聲音，我親自給小朋友講故事。
我想變成一本識字書，里面有漂亮的圖畫，兩三歲的小孩一看圖畫就可以認字，圖畫活動，比如圖上畫了一條魚，你一碰魚就能游動，這樣小孩子還能知道，魚是游的。
我還想變成一本好詞好句書，因為可以讓同學們從好詞好句里學會好句怎么寫，好詞如何引用，讓同學們作文寫得更好、更生動。
雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書。
五年級作文300字 篇6
今天，我讀完了《昆蟲記》這本書，覺得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個奇人，因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子，來寫蟲子。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲，小時候經常在田地里、草地里觀察昆蟲，還經常帶一些昆蟲回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲，把他的昆蟲全扔了，但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。
這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會變成了一群惡魔，把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細渣，以便進一步充實它們的儲藏室。而蟬在產卵時，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年，卻只能換來一個月的狂歡，所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。
讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來，昆蟲也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲性反映社會人生，他對昆蟲的本能、習性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對生命的頑強的贊美。
《昆蟲記》在教育我，每一本書都在教育我。
五年級作文300字 篇7
有一個小男孩，作文因為標點符號用得適合又恰當而被表揚，而這次被表揚卻引發了一次爭吵。
首先，引起爭吵的是逗號。它說：“我小巧玲瓏，就像一只小蝌蚪，難道我的本領還不大嗎？”
這時，句號發話了：“我像一個好玩的推推球，在文章里一會兒上去，一會兒下去，還時不時地親吻一句號的尾巴，我才最大！”
問號再也按捺不住了，它說：“我就像一個大耳朵，也像一個大鉤子，把所有問題都鉤上來，虛心聽別人的解答；我還像個推士機，把所有錯的答案都給推走。所以，我的本例才是最大、最好的！”
頓號、感嘆號、冒號、單引號、雙引號、破折號都發話了。都說自己的本領才是最大、最好的。這時，感嘆號說：“我們一起去找書名號爺爺來給講講理。”
到了書名號爺爺的家，感嘆號把事情的來龍去脈都告訴了書名號爺爺。書名號爺爺若有所思地說：“孩子們呀，為什么非要爭個高低呢？其實只有你們一起努力，小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團結的話，帶給小主人的才是真正的麻煩，誰也沒有用！”
這時，標點符號都慚愧地低下了頭。
五年級作文300字 篇8
上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習慣，成就善良”的主題班會，真是既有樂趣，又有意義。
活動是在學校的電教室舉行的，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動場地。接著李老師悄悄地對我們說“今天有許多領導和電視臺的記者來觀看我們的活動，我們一定要盡自己最大的努力把活動搞好。”主持人上臺宣布此次活動現在開始，大家立即歡呼起來。
第一個節目是“小紅上學”的短劇表演。這個短劇的主要人物是我呢。這個節目主要演小紅的一言一行，像春風溫暖著我們每一個的心田，像春雨滋潤著我們每一個人的心房。突出了善良就在我們良好的習慣中。我們表演得十分帶勁，也相當出神，這時場下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。
活動繼續進行著，節目一個比一個精彩。教室里不時地響起掌聲，從小品“說到做到”的表演中，我們深深體會到，誠信讓我們贏得尊重，贏得朋友。
以前的活動只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動不但鍛煉了身體，還學會了很多良好的善良行為習慣，同學們都覺得很有意義。活動最后在“善良之歌”中結束。
五年級作文300字 篇9
杭州是一座美麗的國際旅游城市，那里一年四季都風景如畫、鳥語花香、姹紫嫣紅……令人如癡如醉。
杭州最令人心動的是西湖。西湖是一首詩，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅客，無不為這天下無雙的美景所傾倒。陽春三月，鶯飛草長。蘇白兩堤，柳樹夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛寒翠，此時走在堤上，你會被眼前的景色所驚嘆，甚至心碎神馳，懷疑自己是否進入了世外仙境。
而西湖的美景不僅春天獨有，夏日里接天連碧的荷花，秋月中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷夢的樓臺——無論你在何時，都會領略到不同的風采。
西湖有美麗的十景，其形成于南宋時期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上。蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景個擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖取景精華，所以無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道，先游為快。
這真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”啊！美麗的杭州，我愛你！
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