【實(shí)用】五年級(jí)的作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
這種鞋子主要有三項(xiàng)功能。
第一項(xiàng)是可以在路上滑，只要在地上跳三下就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪子和一個(gè)推進(jìn)器。它還可以自動(dòng)躲避。
第二項(xiàng)是可以飛翔，穿上它的人只要轉(zhuǎn)一圈就可以飛了。
最后一項(xiàng)是可以控制鞋子的大小，鞋子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，紅色的是減小，綠色的加大。
今天就先說(shuō)到這里，再見！
五年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起我最喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，我和其他同學(xué)可不一樣，有的人喜歡端午節(jié)，有的人喜歡中秋節(jié)，也有的人喜歡國(guó)慶節(jié)，而我喜歡的`是春節(jié)。
記得去年春節(jié)的前一天，爸爸開車帶我們回老家，回到家以后已經(jīng)八點(diǎn)多了多少，我們就直接睡覺了。第二天中午，爸爸帶我去市場(chǎng)上買菜和鞭炮，買好之后我們就回家了。
到了晚上，我們一大家子基本已經(jīng)到齊了。我和弟弟圍坐在桌子旁，看著一桌子大魚大肉，弟弟的口水也不禁留了下來(lái)。媽媽看著大伙都差不多到齊了，于是宣布：“開飯了。”我和弟弟都看中了一塊又大又肥的魚肉，然后我們開始搶起了這塊魚肉，眼看我馬上就吃到這塊肉了，誰(shuí)知他用筷子一戳，然后又飛速的夾進(jìn)了自己的碗里。看到這一場(chǎng)景都好，全家都哈哈大笑，我們一家有說(shuō)有笑地吃完了這頓飯。
吃完飯后，我們一家人全都圍在了院子里看爸爸放鞭炮，爸爸開始點(diǎn)滴泡了逗號(hào)點(diǎn)好之后，過(guò)了一會(huì)兒，天空中就充滿了璀璨的煙火。我看爸爸放了燦爛的煙火，很好玩兒，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也要放。”爸爸說(shuō)：“好吧，不過(guò)一定要注意安全哦！”我興奮地拿起了打火機(jī)，點(diǎn)燃了最后一箱煙花，一點(diǎn)燃，我就立馬跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，天空中又亮起了一道美麗的風(fēng)景線。
春節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)，我們不僅可以和家人團(tuán)聚，也可以看到美麗的煙火，我太喜歡春節(jié)了。
五年級(jí)的作文 篇3
提到侏羅紀(jì)公園，相信大家并不陌生，可能去過(guò)，也可能沒去過(guò)。今天我們就準(zhǔn)備好來(lái)一次“冒險(xiǎn)”了，走進(jìn)了大門，導(dǎo)游阿姨就開始為我們耐心的講解。一進(jìn)門就看見很多高大的樹，銀杏樹是必不可少的一種植物，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)侏羅紀(jì)是梁龍、大椎龍、鯨龍、巴洛龍、圓頂龍、雷龍等恐龍的盛產(chǎn)時(shí)期，他們主要就是以樹葉，樹枝等植物為食，而銀杏樹呢，則只有高大的梁龍才吃得到，不過(guò)梁龍不喜歡吃銀杏樹葉，喜歡吃蕨類植物。我們走進(jìn)了大廳，本來(lái)打算去看4d電影的，可是大人們說(shuō)參觀過(guò)后再去看，我聽說(shuō)4d電影比3d電影更立體，更刺激。
接著我們參觀了一個(gè)個(gè)恐龍的骨架，多么精致，多么巧妙。還有一個(gè)個(gè)菊石、紫水晶等。我看到紫水晶晶瑩剔透，美麗極了，在燈光的照耀下，顯得格外閃爍。接著我們又參觀了菊石，看見了菊石堆積成的一座小山，據(jù)說(shuō)菊石203百萬(wàn)年的歷史了。菊石的樣子類似蝸牛的殼，呈螺旋狀。
我們走到f1（一樓），看見了一個(gè)巨大的梁龍骨架模型，我們?cè)诠羌芨斑M(jìn)行了合影留念，然后我們?nèi)⒂^了侏羅紀(jì)公園的鎮(zhèn)館之寶——一個(gè)巨大的梁龍，不知道哪個(gè)部位的骨架。這是貨真價(jià)實(shí)的，如假包換的，真雄偉呀，高達(dá)6米多（我估計(jì)的）。我們還玩了一個(gè)游戲，那就是識(shí)別真假的樹，當(dāng)然是識(shí)別遠(yuǎn)古的樹，我識(shí)別了很多棵樹，大約有80%的幾率識(shí)別的對(duì)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游阿姨的耐心講解遠(yuǎn)古樹有什么特點(diǎn)后，我更感得心應(yīng)手。
今天真特別，我參觀了侏羅紀(jì)公園，不僅增長(zhǎng)了許多見識(shí)，他不但美麗，而且還是家鄉(xiāng)的一個(gè)記錄著歷史滄桑歲月的永恒見證，然而也是家鄉(xiāng)的一處美景，真可愛呀！
五年級(jí)的作文 篇4
要不是我親眼所見，我肯定不會(huì)相信雞蛋會(huì)變小。有一天，我在電視上的一檔節(jié)目中看到雞蛋竟會(huì)變小鉆入比它小的瓶口中。這讓我十分好奇。
于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己做一下實(shí)驗(yàn)好了！實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)告訴你為什么的。”說(shuō)做就做，于是我拿出一個(gè)大口啤酒瓶，把它放在一個(gè)大塑料盆里，還燒了點(diǎn)開水。我先把山雞雞蛋從冰箱里拿了出來(lái)放在瓶口上，雞蛋剛好不會(huì)掉進(jìn)去。然后拿起開水就一個(gè)勁兒地澆下去，呀！雞蛋居然有點(diǎn)下去了。接著又澆了一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)到瓶間了，等聽到了“當(dāng)”的一聲，雞蛋掉到了瓶底。實(shí)驗(yàn)成功啦！
可這到底是什么原理呢？我仔細(xì)觀察了一下瓶子里的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有碎掉的痕跡，也沒有變小。我突然意識(shí)到：是否跟水有關(guān)呢？為了確定是否只有熱水才能讓雞蛋瞬間縮小，鉆到一個(gè)比自己身子小的瓶口里去的，我又拿冷水出來(lái)，把另一個(gè)雞蛋放在啤酒瓶的瓶口上，然后又拿起冷水一個(gè)勁地往下澆，可是雞蛋像跟我斗氣一般無(wú)動(dòng)于衷，就是下不去。看來(lái)我的猜測(cè)沒有錯(cuò)。那難道開水有什么魔力嗎？我翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)瓶中剛放熱水時(shí)瓶中空氣受熱膨脹，密度減少。冷卻后收縮，產(chǎn)生負(fù)壓（內(nèi)部壓力小于外部壓力），雞蛋就被壓進(jìn)瓶里了。不過(guò)這個(gè)瓶口只能比雞蛋小一點(diǎn)，相差很大可能會(huì)不成功的。而冷水當(dāng)然就不能把雞蛋壓入瓶中了。
生活中的每一個(gè)角落都有神奇的科學(xué)奧秘，我們應(yīng)該細(xì)心的去觀察身邊的每一個(gè)事物，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘吧！
五年級(jí)的作文 篇5
弟弟在我們家是最貪吃的了，一見到好吃的東西就暴飲暴食。這不，去年的國(guó)慶節(jié)他又鬧出笑話了，你瞧——
去年的國(guó)慶節(jié)，爸爸開著車載我們?nèi)ラ_心湯姆的自助餐廳。一進(jìn)門弟弟嗓子亂跑：“哇！好多好多好吃的啊！”爸爸付完錢對(duì)我們說(shuō)：“你們要什么自己去盛吧！”“好哇！”弟弟又閑著沒是干了。說(shuō)完，弟弟如同離了鉉的箭似的飛奔了出去，爸爸拉住了他，對(duì)弟弟說(shuō)：“小讒貓，這一次你可要節(jié)制一點(diǎn)了啊看到了嗎——”爸爸指著標(biāo)牌：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！違反者罰２０元誒！！”弟弟非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又不耐煩地說(shuō)：“知道了！羅里羅嗦的！”可他卻口是心非，一下子就拿了雞肉串、羊肉串。等容易上火的食品。回到餐桌，就大吃大喝了起來(lái)。一會(huì)兒兒就搞定了這一切，又去拿了２０根羊肉串和２０根根雞肉串，又暴飲暴食了起來(lái)。爺爺見狀，急忙上前勸阻：“哎，你吃慢一點(diǎn)兒，小心啊！”弟弟聽了邊說(shuō)：“沒關(guān)系的！我這是鐵肚子！”說(shuō)完只聽“砰、砰”兩聲，一股臭味從我鼻子鉆了進(jìn)去，我生氣地說(shuō)：“弟弟，你又放屁了！臭死了！”弟弟摸了摸鼓鼓的肚子，無(wú)話可說(shuō)。盤子還剩下９、１０根羊肉串，爸爸叫我把這些也吃了。為了不讓我家丟臉我只好撐著了。又一股臭味又傳來(lái)了，我不得不在一次喊：“弟，你又拉肚子了！”聲音震耳欲聾，連我自己都嚇了一跳。所有人都吃驚的看著我，我用手指著弟弟。啊！這一次我們家又丟臉了。
回家后，弟弟肚子疼得不行了。爸爸只好送弟弟去醫(yī)院了。第二天，我去醫(yī)院去看弟弟，只見他又是哭又是鬧，大聲嚎啕大哭：“我以后在也不貪吃了！我要保護(hù)好我的屁屁！”
弟弟住院回來(lái)后，我對(duì)他說(shuō)“弟，你這次真是：不聽老人言吃虧在眼前！”
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