五年級作文

時(shí)間：2021-03-26 18:27:01 五年級作文我要投稿

精選五年級作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選五年級作文錦集九篇

五年級作文篇1

　　在我的家鄉(xiāng)，特別是聶耳音樂廣場上，種滿了一排排的柿子樹。一到冬天火紅的柿子掛滿了樹枝，可好看了。

　　柿子樹又名朱果、猴棗，屬于落葉大喬木。它的全身都是寶，每一個(gè)部位都有利用價(jià)值，這一點(diǎn)幾乎沒有其他水果可以和它相比。

　　柿子樹的枝干非常茂盛，許許多多遒勁的枝干在樹上毫無規(guī)律地縱橫交錯(cuò)著，時(shí)而平緩，時(shí)而急劇，讓人想到體內(nèi)的血管，為整個(gè)“人”的生存輸送著養(yǎng)分。春天里它的葉子在陽光下油亮油亮的，摸上去有些滑，大一點(diǎn)的葉子有小朋友的手掌那么大。夏天，密密麻麻的、碧綠的樹葉襯托著枝干和果實(shí)，顯得更加生機(jī)勃勃。到了秋天，葉子開始變紅、變黃，隨風(fēng)飄落，枝干上、樹葉間，露出許多紅紅的、黃黃的“小燈籠”——柿子，濃濃地渲染著秋天收獲的季節(jié)。一棵樹摘個(gè)100斤果實(shí)感覺都沒問題。柿子的收獲期特別長，如果秋天不摘，它可以一直掛到冬天，樹葉全掉光了，只剩下火紅的一串串紅果實(shí)，在蕭條的冬季，特別惹眼，紅成一道風(fēng)景線。

　　柿子的果徑一般5—8厘米左右，成熟后紅彤彤的，形狀有些像橢圓。柿子的果肉有的火紅，有的金黃，可以吃，但是味道甘、澀，浸泡、密封等方法可以使其變甜。聞一聞，一股帶有特殊果味的香甜就撲鼻而來。舌尖一觸碰到清脆的果肉，就讓人如同翱翔在天堂之中，無法自拔。一口咬下，美味的果肉、香甜的果汁，都輕輕撫摸著味蕾，讓人不禁想再吃一口。

　　柿子不僅好吃，功效、食療作用也很豐富。削皮即食，也可制成柿餅，柿餅具有澀腸、潤肺、止血、和胃等功效。柿子營養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素C、瓜氨酸、碘、鈣、磷、鐵，所含維生素和糖分比一般水果高1～2倍左右。一個(gè)人吃一個(gè)柿子，所攝取的維生素C基本能滿足一天需要量的一半。新鮮柿子含碘很高，而且富含果膠，是一種水溶性的膳食纖維，有良好的潤腸通便作用，對于糾正便秘、保持腸道正常菌群生長等有很好的作用。同時(shí)，柿蒂，柿霜，柿葉均可入藥。柿子有清熱去燥、潤肺化痰、軟堅(jiān)、止渴生津、健脾、治痢、止血等功能，可以緩解大便干結(jié)、痔瘡疼痛或出血、干咳、喉痛、高血壓等癥。不僅柿子，柿樹也是一種上等木材，可以用來做家具等。

　　我的家鄉(xiāng)還有很多農(nóng)村里也種著柿子樹，歡迎大家來游玩品嘗！

五年級作文篇2

　　公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

　　一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借著這唯一的大好時(shí)光來梳理長辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來濃妝艷抹，它們這樣就是迎接將要到來的游客。清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。

　　鳥兒們拉開樹簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。然后草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。

　　太陽害羞地扒開云簾，用燦爛的目光注視著大地，這面原本就是那樣的神秘，在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。

　　湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。

　　烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚從湖里躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。

　　黃昏時(shí)的公園就是最美的。

　　天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的`大火，這是真正就是“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過來，又開始載歌載舞了。然后湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過，柳樹隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就是美麗極了。

　　我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！

五年級作文篇3

　　周五的晚上，媽媽讓我獨(dú)自睡一個(gè)房間。

　　我問：“睡哪個(gè)屋呀？”“電腦那屋！”“我的天哪，電腦屋的隔壁是衛(wèi)生間，難道你不知道我最怕挨著衛(wèi)生間的屋子嗎？”“不管你讓我睡哪個(gè)屋，反正我不睡挨著衛(wèi)生間的屋子�！薄安恍�，必須睡那個(gè)屋子！”“我不想睡那個(gè)屋。”我改變策略撒起嬌來，但媽媽毫不猶豫地拒絕道：“不行！”我被媽媽地話徹底打敗了。

　　洗臉?biāo)⒀馈⑾春媚_后，我被迫上了樓，媽媽把我推進(jìn)了房間。剛剛進(jìn)屋，燈就被關(guān)了，隨后，門也被關(guān)了。我摸著黑爬上了床，剛上床就好像摸到了骨頭，嚇得我連忙后退，退到了床的邊緣，我坐了下來，好似坐到了血液一般粘糊糊的東西。

　　過了好一會(huì)兒，我定了定神，回到了被窩里。突然，屋子里出現(xiàn)了兩道綠光，像眼睛一樣向我這里移動(dòng)過來。我扭過頭去，閉上了眼睛，一睜眼，就看到了如同血液一般的紅色液體，驚得我渾身哆嗦。后來我又把狗和貓和起來的叫聲錯(cuò)聽成了鬼的哭泣聲，嚇得我一直往被窩里鉆。

　　這一晚上，我一會(huì)兒想那，一會(huì)兒怕這，折騰的我一宿沒睡。

　　唉，真是嚇?biāo)辣緦殞毩恕?/p>

五年級作文篇4

　　在我的生活中，有許許多多的事情，有傷心的、開心的、難忘的，一樁樁，一件件，就像天空中一顆一顆閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，令我最難忘的一件事情是：三八婦女節(jié)給媽媽洗腳。

　　三八婦女節(jié)的那天晚上我對媽媽說：“媽媽，我給你洗腳吧！”媽媽高興地說：“好�。　蔽蚁饶贸鱿茨_盆，再往洗腳盆里接水，水接好了，我把水放到地上，說：“媽媽，開始洗了�！眿寢岄_心地說：“好！”當(dāng)媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆后，我就把雙手伸開始給媽媽洗腳，首先把腳趾縫輕輕的仔細(xì)地搓了搓，接著又洗了腳背，然后搓腳心和腳后跟。當(dāng)我給媽媽洗腳后跟的時(shí)候，只覺得腳后跟有一層粗糙而且又硬又厚的皮，我奇怪地問：“媽媽這是怎么回事？”媽媽聽了佯裝怪怨地說：“這是每天接送你上學(xué)走路多了磨成的�！蔽衣犃艘院笙耄骸皨寢屆刻煺媸翘量嗔�，我一定要努力學(xué)習(xí)以更好的成績來報(bào)答媽媽�！眿寢尩哪_洗好了，我拿下擦腳毛巾，仔細(xì)的一點(diǎn)一點(diǎn)的給媽媽擦腳，從腳趾到腳背再到腳心腳后跟。擦好了，媽媽高興地說到：“你真棒！”

　　這真是我經(jīng)歷過最棒的一個(gè)婦女節(jié)��！不過這只是一個(gè)開始，以后我一定要幫媽媽做更多的事情。

五年級作文篇5

　　你們能夠體會(huì)想念一個(gè)人的感受嗎？你能感受到那種孤獨(dú)和無助嗎？

　　平常媽媽都會(huì)呆在家里面，很少外出。每當(dāng)我放學(xué)回家都能看見媽媽親切的笑容，聽到媽媽關(guān)切的問候，晚上也能吃到媽媽做的可口飯菜。

　　可是今天媽媽出差了。我放學(xué)一推開門，屋里靜悄悄的，家里沒有了媽媽的身影，一下子變得冷冷清清，我只能一個(gè)人在房間里寫作業(yè)。

　　媽媽不在，爸爸又加班，所以只有哥哥來做飯。哥哥會(huì)做的東西很多，但能讓我勉強(qiáng)吃進(jìn)去的只有面條了。吃完了飯，我只有孤獨(dú)的寫作業(yè)，沒人陪我，沒人給我檢查，只有我家的小狗卷縮在我的腳邊。

　　到睡覺的時(shí)間了，我習(xí)慣地跳到了床上，但是我的笑容逐漸消失，因?yàn)闆]有人給我關(guān)燈，我只有自己冒著冷風(fēng)、頂著恐懼把燈關(guān)上。我躺在床上，眼淚止不住地滑落在枕巾里。

　　晚上，我翻來覆去就是睡不著。聽見外面的風(fēng)吹草動(dòng)，我心里格外緊張。我猛然拉起被子，把頭捂住，大氣也不敢出，身體瑟瑟發(fā)抖。媽媽不在這屋子里，我心里一點(diǎn)也不踏實(shí)，恐懼一直環(huán)繞在我周圍。

　　墻上的掛鐘“滴答、滴答”好像敲在我心上一樣，恐懼和緊張的心情使我久久不能入眠。

　　我希望媽媽一直陪在我身邊，陪我長大，陪我經(jīng)歷我成長中的每一件事情。媽媽，請你不要離開我，哪怕一天也不要！

五年級作文篇6

　　除夕夜，吃過年夜飯，我和哥哥去放煙花。

　　那么多煙花中，我和哥哥還是喜歡一種小鞭炮。我拿了一根用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后在3-6秒中快速扔掉，馬上發(fā)出了“啪”的一聲，炮就爆了。我越玩越開心，有的炮速度太慢，我以為沒點(diǎn)著，所以就拿在手里沒扔，可眼睛一眨，炮就冒出了濃濃的煙，熏得我睜不開眼睛，只聽哥哥大聲一叫：“快扔，要爆了!”我連忙扔掉，可太遲了，炮在空中就爆了，嚇得我們一大跳。有的一不小心扔到水里，被水熄來了。還有的我力用得太大了，扔得太遠(yuǎn)，變成了一個(gè)“啞彈�！�

　　一盒鞭炮很快就放完了。爸爸又點(diǎn)燃了一個(gè)大炮，共有49門炮組成，只聽“嗖”的一聲，五彩繽紛的煙花飛上天，有的像一朵巨大的花朵;有的像晶瑩剔透的星星;還有的像一個(gè)巨大的蘑菇云向上升騰。。。。。。夜空中頓時(shí)變得絢麗多姿。

　　媽媽又點(diǎn)燃了兩根手旋煙花棒，我揮舞著煙花棒，劃出了一道美麗的弧線，如同一條披著金光的“煙龍”在半空中騰云駕霧。我們一邊嬉戲，一邊玩耍，多么快樂，多么愜意!

　　“爆竹聲中辭舊歲，”新的一年里，我希望我們的生活像綻開的煙花一樣多姿多彩，更希望我們的祖國就像一條世龍騰飛在世界的東方。

五年級作文篇7

　　我們的課堂多么輕松愉快啊！有時(shí)會(huì)發(fā)生一些歡聲笑語，下面你們來看看我的課堂有哪些歡聲笑語吧！

　　同學(xué)們一起走進(jìn)教室，有早進(jìn)教室的同學(xué)，模仿老師的聲音，把那個(gè)同學(xué)嚇一大跳，引起全班同學(xué)哄堂大笑。

　　老師上課時(shí)叫同學(xué)讀課文，有些同學(xué)字不認(rèn)識(shí)就瞎讀，那位同學(xué)把課文讀好了，老師叫其他同學(xué)改正，那個(gè)同學(xué)聽了其他同學(xué)的改正，不但沒有臉紅，而且還笑，這樣引起全班哄堂大笑。

　　老師叫大家齊讀課文的時(shí)候，只要有一位同學(xué)讀書聲音響亮一些，全班同學(xué)的聲音也十分響亮。聽得人的耳朵都非常的煩，一篇課文讀下來，有些同學(xué)的臉都非常紅，像紅蘋果一樣的紅，還有的同學(xué)說嗓子啞了，真是奇怪了，別的同學(xué)有臉紅、嗓子啞，我嗓子不啞，臉也不紅。

　　第三節(jié)課上語文園地八，個(gè)個(gè)都喜歡，因?yàn)檎Z文園地八的口語交際是講你知道那些神話故事，同學(xué)們都非常喜歡神話故事，所以同學(xué)們都非常有精神，老師也給我們講了一個(gè)神話故事，同學(xué)們聽得非常入迷。下課了，同學(xué)們都戀戀不舍這節(jié)語文課，同學(xué)們還想上這節(jié)語文課，內(nèi)容是神話故事。

　　我的課堂學(xué)習(xí)輕松愉快，有時(shí)會(huì)發(fā)出一些歡聲笑語，你們說我的課堂學(xué)習(xí)是否愉快，而且有時(shí)會(huì)發(fā)出一些歡聲笑語。啊，我愛學(xué)習(xí)，更愛我的老師。

五年級作文篇8

　　星期六的中午，天氣很熱很熱，大地都快曬成鋼鐵了，添上一絲云彩也沒有。我剛吃過午飯，媽媽說：“我建議今天咱們一起去爬山吧！”我高興得一蹦三尺高，今天終于可以去玩好好的玩了。

　　我們出發(fā)了。一路上，人特別特別的多，走在山路上，小路七拐八彎，帶著我們作左一拐，右一拐。兩邊山上的青蔥翠柏徐徐向兩邊退去。山下的小河“叮叮咚咚”的流淌著，真動(dòng)聽。我們的車開到了一個(gè)農(nóng)家的旁邊停下了，開始爬山了，走過了許許多多的懸崖峭壁，終于到了山頂，從上面往下看，景色真美麗，小河緩緩的流著，一道水從山上“嘩”的一聲流下來，向一個(gè)很小的瀑布，接著，只聽“嘩嘩”，又一聲，一個(gè)巨大的瀑布展現(xiàn)在眼前，風(fēng)一吹，如煙、如霧、如塵。對面的山崗上被春天染出了許多顏色，有綠色、白色、紫色、粉色、……我們來到小河邊玩水，河水清澈見底，河底的沙石都看得一清二楚，我還玩了水槍，從河里吸了一些水，把水噴得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，河里有好多魚兒在快樂的嬉戲，希望大家愛護(hù)水，要不然明年哪里來這么清澈的水？那些快樂小魚兒到哪里去安家呢？

　　我們玩了很長的時(shí)間，直到太陽都快下山了，我們才依依不舍的踏上了回家的路。今天玩的真開心。

五年級作文篇9

　　說起我和書，那真是十天十夜也說不完。我愛讀書，就像老鼠愛大米。

　　記得那時(shí)我才上三年級。有一次媽媽在做飯，而我在書房里津津有味地看著沈石溪的動(dòng)物小說－《混血豺王》。

　　“歷佳晨，家里沒鹽了，快去村門口買袋鹽吧！”老媽對我說。

　　“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買吧！”

　　“那也行，不過你得幫我看著鍋點(diǎn)，我煮了稀飯，到六點(diǎn)半的時(shí)候別忘記關(guān)火�！崩蠇屒Ф撊f囑咐讓我別忘了關(guān)火。

　　“知道了！”我忙著看書，只是心不在焉地答應(yīng)了一聲。

　　老媽走了后，我便沉迷于書中。天啊，公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的母豺而放棄自己的王位，那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問題令我費(fèi)解，迫使我讀下去。讀著讀著，我把關(guān)火的事兒忘得一干二凈了。后來，鍋干了，粥糊了，可我沉迷于書中，竟然連一點(diǎn)兒糊味都沒聞見。

　　這時(shí)，老媽回來了：“天哪，什么味兒啊，這么難聞！”老媽連忙往廚房跑：“歷佳晨，你怎么忘記關(guān)火了，我不是囑咐過你了嗎？粥都糊了……�！�

　　我如夢初醒，這才意識(shí)到自己已經(jīng)闖下了大禍，只能小聲地說：“對不起，媽媽，我錯(cuò)了，下次不會(huì)這樣了！”好在媽媽看在我讀書的份兒上，原諒了我。

　　這就是我和書的故事，我愛讀書。是書籍給予我知識(shí)，是書籍賦予我力量。

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