【精選】五年級的作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
書是人們成長的好伙伴，我相信每一個人都和書有過一些故事。當然，我也不例外，我也和書有過故事，下面就由我來講述我的故事。
記得有一次，我在爸爸媽媽睡午覺時看《查理九世——羽蛇神的黃金眼》。一看到題目，我心里就不由自主地冒出了許多問題：羽蛇神的是誰？羽蛇神的黃金眼是怎么樣的？查理九世又是誰？查理九世和羽蛇神有什么關(guān)系？于是，我趕緊看了起來。
翻開書，我就發(fā)現(xiàn)了原來這本書的主人公是由四人一狗組成的冒險隊，冒險隊的成員分別是：墨多多（真名墨小俠）、堯婷婷（班長）、扶幽（發(fā)明家）、虎鯊（原名胡沙）和一條叫查理九世的小狗：從表面上來看，這只是一只黑眼圈非常嚴重的小狗，但是，它其實是世界冒險協(xié)會的公認破謎者。它會穿西裝、愛洗澡，擁有純真的貴族血統(tǒng)，還會用變聲領(lǐng)帶學人說話，是dodo冒險隊實質(zhì)性的老大。
看到后來，我覺得dodo冒險隊很厲害。尤其是這只小狗查理，竟然把一條成年黃金蟒給制服了。可是，我的心里還是有許多疑問：羽蛇神的黃金眼到底是什么東西？
由于看書看得太入迷了，所以我一口氣就看完了整本書。最后，我終于知道了羽蛇神只不過是“蛇”族人所尊敬的一條蛇神而已，而黃金眼只不過是蛇族的寶物。
雖然還有一些謎題搞不清楚，但我還是覺得這本書很好看。有時間我還要再看幾遍這本書，把我搞不清楚的謎題給破解。
五年級的作文 篇2
冬天在春風的吹拂中，悄然離去了。被白雪覆蓋的大地在燦爛的陽光中露出了它的真容。這個冬天真是漫長啊！
在這個冬天里我受到了許多的挫折和失敗，但當我總結(jié)經(jīng)驗時，我卻又非常的開心，因為只有經(jīng)歷過才能成長。
我還記得在幾個月前，剛剛?cè)攵彩强煲谀┛荚嚨臅r候我和幾個朋友出去玩，媽媽對我說：“明天你不是要模擬考嗎？怎么還玩？”我回答說：“沒關(guān)系的，我又不會考的很差。”說完就關(guān)上門下樓去了，過了一個開開心心的星期天。但星期一我就想哭了。星期一中午考試，我坐在位置上，盡管我成績一直算中上，還是有點害怕。開始考試了，我竟然發(fā)現(xiàn)自己有三、四題不會做。最后雖然做出了幾道，但還是有一題空著。就要交卷了，我的雙手不停的抓著頭皮，額頭冷汗直冒，可最終還是沒想出來。
走在回家的路上，盡管路旁的花朵傳出陣陣芳香，我的心情依然不變。我的手里緊緊地捏著一張考卷，上面用紅墨水寫著兩個刺眼的數(shù)字“77”。它仿佛是在嘲笑我，一直盯著我看。
站在家門口，我猶豫著，到底要不要跟媽媽說呢？還是謊報成績，說自己沒帶試卷？正在我猶豫的時候，門竟然打開了！媽媽正站在門口微笑著。我吃驚地問道：“媽媽，你怎么知道我回來了？”“怎么了，說話結(jié)結(jié)巴巴的？”媽媽仍微笑著。“我剛才在陽臺上看到你了，當然知道你回來了。”說完把我拉進家門，問我：“你今天考試考的怎么樣啊？”“我，我”我不知道該不該撒謊。“沒關(guān)系的，你說吧。我又不會吃了你。”媽媽說，她好像發(fā)現(xiàn)了什么。我于是做出決定：“我只考了77分。”“什么！”媽媽很驚訝，“你再說一遍。”“我只考了77分！”我說完，便垂下了頭，不敢正視媽媽。“誰讓你昨天不復習的，現(xiàn)在好了，吃虧了吧！”媽媽嚴肅地說，“你錯是因為不會做，還是粗心啊？”我輕聲回答：“有的不會做，有的是因為寫錯了。”“那你現(xiàn)在就到房間去，把不會做的再思考一下知道嗎？”媽媽說，“好了，快去吧！”說完她又拿出一盒巧克力對我說：“喏，做完才能吃。”“哦。”我回到房間，含著淚笑。
經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬，令我難以忘懷的事雖然寥寥無幾，但如果一個一個數(shù)過去，又覺得很多很多。這些令人難忘的經(jīng)歷將被我收藏在我心靈深處。那些經(jīng)歷，那些愛，我永遠都不會忘記。那些失敗，那些挫折，也將永遠留在我心中。
這些，是屬于我的財富。
五年級的作文 篇3
我，一個十足的書呆子。
我，既是一個歌迷，也是個書呆子，說起我看過的書摞起來的高度，那可比我高多了，真有點“危‘書’高百尺，手可摘星辰”的感覺。
說起利用時間看書，那我應該是“打遍天下無敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看，寫作業(yè)時看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時間我都利用了，可是我還是覺得時間不夠，總是千方百計的擠出時間來看。
為了看書，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞墸∮幸淮危艺诤屯瑢W閑聊，忽然，一本好書映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準備，走了過去：“我的好剛剛呀，把那本書借個我看看行嗎？算我求你了。”“但是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把你的游戲機借我玩幾天”雖然我有點舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到一個地方，津津有味的讀了起來。
怎么樣，聽了我的一番描述，現(xiàn)在認識我了吧，一個愛書如命的男孩，如果想交個朋友，請發(fā)郵件，我一定會看。
五年級的作文 篇4
初讀三國，我還以為許攸是一個不怎么好學的人。可我讀了三十二到三十三回，我才知道許攸其實也是一個挺好學的人，他經(jīng)常幫袁紹出謀劃策，有些計策還是挺有用的。可是，他這個人很驕傲，老子天下第一，誰都不放在眼里。袁紹不能容忍他，把他趕走；曹操不能容忍他，默認了手下殺了他。
官渡之戰(zhàn)中，袁紹和許攸大吵了一次，袁紹就把許攸趕了出去，許攸很生氣就逃奔了曹操，然后就給曹操獻了“偷襲烏巢”的計謀，使得曹操打贏了袁紹。許攸就很自以為是，在他和曹操同進城門的時候，對曹操說：“阿瞞，你要是沒有我，你也沒有今天。”曹操他只是大笑，是曹操在心里恨死他了，恨不得把他掐死。后來，許攸又口出狂言，得罪了武夫許諸，許諸一氣之下，把他給殺了，曹操只是深責了一下他，并沒有處罰許諸。
可想而之，其實曹操并不喜歡許攸，只不過是大敵當前，不得已而為之。許攸啊許攸，如果你做人謙虛一點，有禮一點，說不定還能多活幾年呢。
五年級的作文 篇5
今天是個風與日麗的好日子，學校組織我們?nèi)ヘS樂生態(tài)園春游。
因為是與同學老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準備了好多好吃的零食，媽媽說吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學們一起分享的。
學校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車，我就看見了“豐樂生態(tài)園”幾個大字。豐樂生態(tài)園其實也就是植物園，這里的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕，都是我們?nèi)粘：苌倏吹降腵，就請跟著我來看看吧。
我們第一站進的是熱帶風情區(qū)，一進去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊！我從來都沒見過。因為它的特別，我都沒顧得上參觀其他的風景。之后我們到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜與蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的瓜果來呢？最后我們到了金光閃閃的沙灘，一望無際，好壯闊！那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學們都以不同的方式感受著這份美麗。
為了留住這份美好，留住我們一同走過的歲月，老師給我們照了集體照。最后在歌聲中我們漸漸離去。
五年級的作文 篇6
青峰之間，煙云繚繞，有一女子縵立遠視。那女子眉若清波，眼若秋水，膚如凝脂，肌如白雪。一襲白紗隨風舞動，一言一笑，眾生為之傾倒。
那一個風華絕代的女子，武則天不及她果斷，上官婉兒不及她氣度非凡，卓文君不及她多情灑脫，李清照不及她愁緒滿天飛。
別扯了，還是回到現(xiàn)實吧。
她是一個平常的語文老師。
她有一頭烏黑的長發(fā)，略長于肩，沒有扎起。只是那頭發(fā)從來沒有梳直過，就這樣似亂非亂地披在她肩旁，這便使她無法成為被煙雨江南染過的溫婉的女子。她不笑的時候，表情有些愣愣的，此時你可以遠遠看見她的那兩顆淺淺的兔牙。我曾近距離地看著，總是想笑，并非是可笑，只是有一種親切感。我說她的兔牙有趣，她忽然一臉正經(jīng)、眉頭微皺，眼神有點幽怨地盯著我：哪里有趣。直把我盯得心慌慌。
她的走姿也別有風味。她的雙手在腿兩側(cè)微微放開，然后邁開大步，身體左擺右晃，像一只小鴨子，走起來看著是風風火火，其實又不緊不慢。
她喜歡講故事，她上課時，總會聯(lián)想到那些經(jīng)常被回首的往事，講得興起了，有時還會轉(zhuǎn)移到別人的故事。她喜歡知人論世，一篇文章的作者，若是她喜歡的，她總會將這個人叨上半節(jié)課。她有兩個經(jīng)典動作：人們拿她開玩笑的時候，她總會用右手背劃過額頭，一道美麗的弧線，坐汗顏狀；她對一件事物充滿期待，會把兩手握掌，掌心朝內(nèi)兩掌搭在胸前，兩眼放光，滿臉向往。
她喜歡乘著輕風在大自然中行走，她喜歡在寂靜的山間過夜，看著滿天的星光安然入睡。她喜歡帶著兒子在黑夜散步，她說可以鍛煉她兒子的膽子。
她很呆，文藝匯演中，她參加了節(jié)目，他們說，只要找著動作最愣的那個就是她了，她的確對這些歌唱舞蹈完全不擅長，但她出場的時候，受到的歡呼卻是最大的。她很懶，她說她是一個能懶就懶的人，幾篇隨筆要改上好幾個星期。她很勤勞，考試的卷子只用幾天。她說人多讀書總是好，尤其是細細地品味一本書。她很博學，能對一些歷史人物侃侃而談，對一本書，一部電影得出自己獨有的見解，她也時而冒幾句充滿哲理的人生格言。她說，與其看別人寫的傳奇，不如自己創(chuàng)造一個傳奇，一個有意義的人生就是一個傳奇。她的人緣很好，一下課常有一群人圍著她，和她談笑，她可能會緊緊握著一個人的手，然后自顧自講著。
想寫寫她，因為喜歡她的人，喜歡她的課。
（點評：這里面有幾個細節(jié)算是很到位，一是走路的姿態(tài)，一是經(jīng)典動作，一是握手講話，認識我的人大約都能想象，哈哈還有很多奇文，若能再見，肯定上傳）
五年級的作文 篇7
在小溪邊玩耍是最愉快的，清清的溪水，湛藍的天空，猶如步入仙境一般。站在水中，火紅的太陽向你散發(fā)著熱光，全身上下頓時暖暖的，與大自然融為一體，而就在這里，我發(fā)現(xiàn)了與眾不同的東西。
那是四年級的夏天，有一天，我與媽媽到一個地方游玩，同行的還有一些素不相識的人。
旅館坐落在小溪邊，所以我們觀光的第一站便是那兒。那里十分涼爽，四周綠樹環(huán)繞，好一個避暑勝地。我赤腳踩進水里，“好舒服啊！”用手盛起水往前一潑，真有一番情趣在里面。旁邊的孩子們也一起玩耍，你潑我，我潑你，臉上洋溢著天真的笑容。唯獨有一個孩子不同，他也興致勃勃地玩著，向別人潑水，卻沒有人敢潑他。不管是哪一個，都仿佛心甘情愿地接受，不反擊。我越看越奇怪，表面的和諧卻藏有不為人知的秘密。
過了一會兒，大家紛紛上岸進行梳理。我一個人孤單地站在一邊，其他的孩子都跟著沒被水潑到的孩子。我不由自主地跟上去，未曾想目睹了心酸的一幕。有一個孩子不小心碰到了那個看似奇怪的孩子，我原本以為沒什么，磕磕碰碰總是有的，可他趕忙道歉，神色慌張，就像干了不該干的事。被碰到的孩子瞪了他一眼，說：“以后小心點。”然后揚長而去。我呆住了，心想：“這個孩子怎么這么囂張，別人只是不小心，是無心之失，他竟然如此對待。”
我的心里突然有點痛，家財萬貫又怎樣，有權(quán)有勢又怎樣，每個人都是平等的，不會因為你的背景而改變。他的行為讓我看到了一個從小嬌生慣養(yǎng)的公子哥兒，絲毫不把別人放在眼里。就算他的父母有多成功，在我看來他們永遠是失敗的，因為他們沒有教出一個好兒子。
回家的路上，我思考了很多，這不公平的待遇什么時候才有盡頭？
想起這件事，我就有種說不出的滋味，表面的快樂不一定是真的快樂，我深刻體會到了。
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