五年級作文

時間：2021-03-25 19:36:59 五年級作文我要投稿

【熱門】五年級作文合集7篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。

【熱門】五年級作文合集7篇

五年級作文篇1

　　在秋風瑟瑟中是誰傲霜挺立？是它，是那婀娜多姿、光彩奪目的菊花。菊花的品種很多，光在我國就有3000多種，如：“銀針”、“紫矛”、“綠翠”、“金絲菊”、“鴛鴦菊”等。但最令我喜愛的要屬“金線垂珠”了。

　　“金線垂珠”的枝干不僅粗還很直。葉片又肥又大，像一把把芭蕉扇垂了下來。它的花朵并不大但花瓣特別多還很長。金色的、細細的、長長的，花瓣宛如一根根金光閃閃的線，花瓣的頂端卷成了一個小球，進看好像是用一根根金線穿成的珍珠掉了下來，遠望如太陽發出的一道道光芒。

　　菊花的妙處不僅在于各種各樣的形狀，還有鮮艷奪目的色彩。

　　“金背大紅”就是妙在色彩上的菊花！它之所以叫這個名字，是因為那想香蕉似的花瓣背面呈紅色，但當開花是我們看的正面就是金色的了。它的莖成綠色和淺綠色的條形狀，葉片也很豐滿。每當它含苞待放時，似一個金色的小球落在了葉子上，等它全部開放時，就像“萬綠叢中一點紅”一樣大方、美麗。

　　菊花雖無梅花不染世塵的內涵；無蘭花高雅脫俗的氣質；無青竹挺拔有健的氣概。但它卻有著頑強的生命力，有著堅韌不拔的精神，有著傲霜斗雪的品質。

　　我愛菊花！

五年級作文篇2

　　我們家養了兩只小烏龜，背上是灰綠色一格一格的，長長的脖子，頂端是兩只綠豆一樣的小眼睛，短短的尾巴看上去非常可愛。小烏龜走路又穩又慢，總是伸著長長的脖子，有時會東張西望，總是一副憨態可掬的樣子，誰見了都會喜歡的不得了。

　　小烏龜特別聰明，有時我會逗他倆玩：我用牙簽動動它們，它們立刻將脖子和爪子縮到蓋子里裝死。我本以為它們真的死了，我就去摸它們，突然它們把小脖子伸出來，像要咬我一樣，嚇得我扔掉牙簽就跑開了，我一回頭，只見它們飛快的“跑”到我喂它們的小蝦米跟前狼吞虎咽起來了。真是又聰明又狡猾的小烏龜啊！

　　讓我更佩服的是小烏龜的毅力，記得它們剛到我家不久，還不太適應，總想爬出去，但玻璃太滑總爬不出來，才爬上一點就摔下來了，沒想到竟然摔了個四腳朝天，經過無數次的努力也沒有爬出來。但它們依然不氣餒，居然玩起了“疊羅漢”，但玻璃缸太高了，依然爬不出來。小烏龜的毅力更表現在它的冬眠，它冬眠不吃不喝，但能美美的睡上一冬，春暖花開時，它又能健康的繼續爬。

　　小烏龜雖然外表不是很出眾，還有點笨拙，但它們非常有毅力，堅忍不拔，而且十分聰明，我愛它們。

五年級作文篇3

　　“操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”每當聽見別人唱這首《童年》時，我總會想起自己童年是做的每一件事，那些事已變成了回憶，而那個正忙乎乎做傻事的我，也成了回憶力的我。

　　那次，我只有六歲，過年時到外婆家拜年，有一天，我看見鄰居家的一只雞“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫個不停，我很好奇，蹲下來問它:“你為什么叫?”它當然置之不理，我便以為它想下蛋了，便想過去幫幫它，剛一靠近，它卻逃開了。我自然火冒三丈，說：“這真是‘狗咬呂洞賓——不識好人心’啊!”繼續靠近它，那雞也不是吃軟飯的，調過身來惡狠狠地瞪了我一眼，那恐怖的眼神仿佛在說：“我不是吃素的，如果你膽敢再靠近我一步，我就對你不客氣了!”我懶得理它，繼續伸手去抓它。“啊------”怎么回事?原來就在我要抓它時，它搶先一步，反啄我一口，我一邊哭一邊“雞啄陳賢亮----不識好人心!”外公聞聲走過來，我便把一切告訴他，本指望他會幫我，他卻忽然抽筋兒似的狂笑不已，我問他怎么了，他有氣無力地說：“它是公的，還在求偶呢!”我聽了，恨不得找一個地縫鉆進去。

　　童年是多么美好，每個人在童年都經歷了許許多多的事，每當想起那些事情時，就會想起一個人，就是自己。

五年級作文篇4

　　秋天是一年四季中平常的一季，但也是最美的.一季。

　　秋姑娘先來到了公園，調皮的她把大樹們的綠葉子染成了黃色，氣得它們直搖晃身子，想把那些顏色甩掉，可甩下來的，還是它們那被染成黃色的葉子。秋姑娘來到了公園的花壇，她看到花壇里的花都凋零了，便把花壇里的花都換成了菊花。這些菊花紅得似火，黃的似金，綠的似玉……

　　秋姑娘又來到了果園，首先映入眼簾的是那紫色的葡萄，它們挨挨擠擠的，生怕自己掉下去。秋姑娘覺得紫色太單調，便給它們穿上了紫衣服和淺紅色的衣服。黃瓜和鴨梨吵了起來，它們倆都覺得自己比對方美麗，于是它們找秋姑娘評理。秋姑娘見鴨梨長了一臉“痣”，而黃瓜長了一臉“粉刺”，不禁笑了起來。鴨梨和黃瓜不知道秋姑娘為什么笑，便照了照鏡子，照完鏡子，它倆笑著向對方道歉。

　　秋姑娘又來到了農田，她看到辣椒叔叔戴著一頂雪白的帽子，便把帽子染成了綠色。辣椒叔叔看到自己的帽子變成了綠色，生氣地跑到秋姑娘的嘴里，生氣的辣椒叔叔比以前更辣了。辣的秋姑娘直噴火。被辣的直噴火的秋姑娘氣不打一處來，她看到棉花哥哥穿著一件皮夾克，便略施法術，讓它變胖了，夾克也變被撐爛了，露出了白肚皮。

　　秋姑娘來到菜園，看到胡蘿卜爺爺走不動了，善良的心又涌上她的心頭，她連忙去扶胡蘿卜爺爺，胡蘿卜爺爺對她說：“你真是個好孩子。”秋姑娘聽了這句話，開心地笑了。

　　這就是這真正的秋天。

五年級作文篇5

　　那是發生在小學四年級的一件事。

　　我的音樂成績一直很差，不是跑調了，就是沒膽量唱出來，經常在家長會上被音樂老師點名批評，這令我和我媽媽都苦惱不已。

　　臨近期末了，語文、數學、英語等科目我都很有把握考上90分，可是唯獨音樂沒有眉目。一天，媽媽對我說：“如果你的音樂成績可以拿到A，我和你爸就帶你去馬爾代夫旅行。”

　　我驚呆了，一說馬爾代夫，就讓人聯想到一望無際的沙灘，可以在沙灘上盡情玩耍，這多么令人向往呀！從此以后，我像變了個人似的，操場上再也沒有我瘋鬧的身影，下課后我在座位上背歌譜、背歌詞，吹豎笛，利用碎片時間復習音樂。回到家并不是打開電視“過把癮”，而是進書房練習唱歌，用范唱來校正聲調。可看到同學們在打游戲，看電視的時候，我也有些情不自禁地放下音樂書去與他們一起玩耍。可一想到多復習一些歌曲，離希望就更進一步，所以又開始復習歌曲了。考試的前一天，我驚喜的發現書上的每首歌我都會唱，每首曲子都會吹，于是我興奮不已，因為我離希望只有一步之遙了。

　　第二天，我早早的來到學校，又把所有歌曲默唱了一遍，準備迎接考試的到來。老師走了進來，讓我們上去抽簽，我發現我抽的歌我都會唱，又暗自興奮了一下。不一會兒，我當著全班和老師的面唱歌，同學們用熱烈的掌聲夸獎我，老師也說我有進步。成績出來以后，我發現音樂成績是A+，當我告訴父母時，他們樂得合不攏嘴，我問到：“我們什么時候去馬爾代夫？”媽媽先是一愣，接著就笑起來，笑得沒完沒了，待她笑得不笑了才擦著笑出的淚水說：“我不這么激勵你，你會有好成績嗎？”這時，我突然心累了，原本是胸膛的心加重了吧。原來，不懈的努力換來的是欺騙和A+的成績單。

　　我長大了，每逢看見“欺騙”這個詞總是馬上聯想起這美麗的謊言。孩子是可以批評的、責怪的，但永遠絕對不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害。

　　父母已經長大成人，可所有的大人不都是孩童時代走過來的么？

五年級作文篇6

　　下午回到家，發現媽媽不在家，我自言自語道：“媽媽養育我十二年了，無微不至的照顧我：早上六點半就已經開車往學校趕了、下午怕我沒精神上課千交代萬囑咐叫我中午睡覺、我回到家新鮮的水果就已經洗好了等我回來吃、晚上又怕我著涼起來給我蓋被子……我應該為她做些什么。”

　　我大約花了二十分鐘的時間把作業寫完。就開始了工作——拖地，我先把拖把洗好，拿著拖把進了媽媽的房間，按著媽媽以前教我的方法拖地：走到最里面往外拖，弓著腰，曲著腿，奮力的拿著拖把往外拖，雖然才拖了屋子的六分之一，但已累得氣喘吁吁、汗流浹背，直到現在，才深刻體會媽媽的不易，我心想：媽媽日復一日，年復一年的辛苦勞動，卻往往被我一次次的弄臟，但她從沒有對別人說過她的苦，她的累，也沒有埋怨過我，我以后一定要珍惜別人的勞動成果……

　　這時，我聽到了開門的聲音，原來媽媽回來了，她看到汗流浹背的我說：“你這是干嗎了？怎么一身汗？作業寫完了嗎？”“作業寫完了，我……我……我拖地了，”我再也忍不住了，泣不成聲地說：“媽……媽，我愛……您！”媽媽聽完我說的這句話，熱淚盈眶的說：“你能明白這是太好了！我去做飯去。”我對媽媽說：“不，我去做，做您以前教過我的菜。”

　　傍晚六點半我們就開吃了，吃著我做的飯，媽媽非常開心，看見媽媽開心。我也開心。