五年級作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天是學校一年一度舉行的秋游。一起床，又是一個陽光明媚的一天。我們全體師生八點半坐著車往廣州番禹大風車農莊去。一路上，我心里一直想著那里有什么好玩呢？我腦子里畫滿了問號。經過半小時的車程，我們終于到達目的地——廣州番禹大風車農莊。
一下車，我就懷著興奮地心情走進門口。在導游的帶領下，我們玩了鬼屋、迷宮、激流沖浪和水上活動等。其中有一項給我留下最深的印象，那就是激流沖浪。
我們沿著小路，伴著綠油油的小草來到激流沖浪的地方。我和陳美璇、陳穎君、何詠詩一組。我們幾個人費了很大的勁才把充氣船拖上起點。然后四個人坐在船上。當時我的心怦怦跳著，生怕會從船上掉下來。開始啦！船一啟動，隨著水路的船一直行駛著，越來越快了，我的心也跳得越來越快，雙手握在兩邊，握得越來越緊。我緊閉上眼睛，只聽見“砰”的一聲，船就沖進水里了，濺起了許多水花。“哇”的一聲，我興奮地叫了起來。上岸后，我還沒抑制住那種興奮激動的心情。
接著，我還玩了鐵索橋、驚險的鬼屋、迷宮以及滾桶。今天在秋游中我知道了什么叫團結合作，玩得非常開心！
五年級作文 篇2
成長，是每一個人都要經歷的一個循序漸進的過程。
——題記
時光流逝，歲月如梭。白駒過隙之間，童年對于我們這些初中生來說，已經漸行漸遠了。我們成長了，成為一個背負著學習重任的青少年。
有的初高中生，或許會說，小時候沒有壓力，有孩童時期的童真，可以盡情地玩耍，那多好呀！哪像現在，還得寫作業，還需要考試。有的孩子呢，還想長大，總是對父母說：“爸爸媽媽，我好想長大，長大了，就可以獨立了，可以自己做住了。”
對于以上這些論點，我卻有不同的意見。我想說：“成長也有快樂呀！我們可以學會更多的知識，考上理想的大學，找到一個適合自己的工作。哪有人生活中會沒有艱難和困苦呢？學習是為了讓我們獲得更多的知識呀！”想想看，我們成長過程中，隨著年紀的增長，我們解決了我們原來沒有解決的問題，這是不是快樂？我們懂得并且理解了更多的新知識，這是不是快樂？
那些人的生活中沒有挫折呢？但都要勇于面對挫折，偉大的愛迪生，經歷了重重困難，最后才成功，成長中雖然有許多困難，但我認為它是快樂的。
總之，在成長的旅途中，我們收獲了許多知識，知識使我們快樂，即使是一件極小的事，也會讓我們欣慰，快樂是悲傷的良藥，面對生活中的挫折，我們要堅強，讓我們在成長中更加快樂。
五年級作文 篇3
我的腦海中有許多事，但有一件事讓我回想起來還面紅耳赤。
去年的一天，爸爸帶我和媽媽一起去八里湖展覽館去參觀。到了展覽館，上了二樓就來到了畫展廳。哇塞！一幅幅老九江的畫，畫上有米市、碼頭……瞧，這還有古代的竹書，還是三十六計呢！我在展廳走了幾圈發現沒什么好玩的就準備叫媽媽早點回家看電視剛準備叫媽媽時，我突然愣了一下，心想：糟糕，剛才忘叫媽媽等我一下了。
我在展廳里晃悠了幾分鐘，突然眼睛一亮，發現在《未來九江》的電影室里有一個身穿黑衣服，頭發扎了馬尾辮，手上還戴了一個玉鐲。那不是媽媽嗎？我見了立刻沖上去，拉著她的手。這是，媽媽從我身后走過，我見了十分奇怪：媽媽不是在我身邊嗎？怎么在展廳里走來走去呢？“你是誰呀？”一個陌生的聲音從我耳邊傳出。頓時，我的大腦死機了，轉身一看一個較胖的女人在我旁邊。剎那間，我的臉比猴屁股還紅。我用閃電般的速度飛奔到媽媽那里。那一刻我恨不得時光倒流，讓這件事根本沒發生。
啊！上帝啊！讓我這件尷尬從我腦海里消失吧！
五年級作文 篇4
無數的瞬間組成了美好的人生，而在人的一生中能讓人時刻銘記的瞬間很少。但觀海那一刻，在我的記憶大門中，自始自終都很清晰。
是的，滿眼的藍色：無暇、透明、純潔、安靜足以融掉一切顏色，那時大自然唯一的顏色。
然而海擁有的不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神,是一種生命。
所以我面對的海是博大的。
海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無數紛飛的禮花。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源了。
我走過去聆聽，于是朝霧似的細雨飛濺到眼中,飛濺到嘴里......一種苦澀，遠比淚水濃得多。
然而在這時候，竟不自覺的產生一種發自內心的清爽，定是海風在吹干身上的海水了。我于是迎著張開雙臂，海風便心領神會的過來輕輕撫摸著我的全身。那是一種無法領略的清晰。這微微濕潤還稍帶咸味的空氣，只深深地吸上一口便似乎要驅散體內所有的傷心和煩惱。就連大腦也變得一片空白，因為那一點點煩惱也早被它吹得煙銷云散了！
人總說，自己頂天立地，但從那一次觀海的一剎那間，我覺得：海才是頂天立地的，而不是那么微不足道。
五年級作文 篇5
遠方的朋友：
你好!
我叫王錦麗，今年10歲。家住中原區，在河南油田第五小學五年級上學，.我語文，英語還算好，數學不是太好。老師讓我在數學上下點功夫，不能落下，爭取三駕馬車齊頭并進。我愛好樂器，比如：二胡，電子琴，葫蘆絲。我愛讀書，今年暑假，我看了《青鳥》，《湯姆·索亞歷險記》，《羚羊木雕》等等。
我們這里的環境還不錯，有假山，平靜的湖水，還有各種樹：柳樹，松樹，杉樹……
我們學校是經典特色學校。每天都能聽見同學們的朗朗讀書聲“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名句聲聲入耳，令人回味無窮……
早晨，得左奔右突，才能在“千軍萬馬”的馬路上走過，按時到校;白天得嚴陣以待，隨時應付老師的突然襲擊——檢查作業;晚上，得挑燈夜戰，準備第二天的“程咬金”——測驗;其中最讓人“驚心動魄”的——期中期末兩次考試。
好了!我生活的環境，住址，學校都告訴你了。如果愿意和我做朋友，就請你回信。我們還可以互相換圖書，互相給對方自己這里的照片，如果你有困難可以告訴我，我可能還可以幫助你。
我還想了解你家在哪?在哪上學?叫什么名字?生活環境如何?
此致
敬禮
五年級作文 篇6
春風熱情地送走了冬爺爺，春雷公公來到了大地，將世間萬物從沉睡中喚醒。不甘落后的春雨降臨了大地，將萬物滋潤。春姑娘帶著溫暖的氣息來了，她跑過田野，穿過森林，趟過小河，飛過天空，來到了祖國大地，也來到了我的家鄉——靖安。
一個風和日麗的上午，我們在胡老師的帶領下，來到了學校的花園里觀賞春天的美景。我們一走到花園門口，就看見兩顆粗壯的柏樹在歡迎我們的到來。最引人注目的是紫金花，它粉紅紅色的花瓣圍繞著細長的枝干，一片片花瓣散發出淡淡的清香，引來幾只活潑可愛的小蜜蜂在花叢中飛舞。櫻桃姐姐也不甘示弱，綻放出了可愛的笑臉，淡淡的粉紅色，甜蜜的花香讓人神清氣爽。一棵棵廣玉蘭樹好像一位位溫柔、美麗的少女。她嫩綠的花苞隨時綻放出來。五顏綠色的茶花像娃娃一樣張開了可愛的笑臉，就像一位位害羞的.少女。這樣一片百花爭艷的景象，為花園增添春色!一棵翠綠的鐵樹立在花園的中心，仿佛一位優秀的戰士在守衛這充滿生機的花園。幾棵高大的桂花樹帶著嫩綠的色彩圍繞著花園，他們好似一把把撐天的大傘，為花園遮風擋雨。石榴樹也長出了嫩葉，我仿佛看見小朋友開心地吃著石榴，嘴邊露出了甜蜜的微笑呢! 這樣一片萬目爭春的景象，為花園添加了許多春意!小草也鉆出了地面，探著小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。草叢中，點綴著一朵朵野花，美麗極了。綠油油的草叢，為花園添上了許多綠色!
啊!我愛這美麗的春天，更愛這春天的花園!
五年級作文 篇7
昨天晚上下了一場中雨。早上，雨停了，一陣清新氣爽的空氣撲面而來，非常舒服，就像喝了一股清涼的山泉水一樣。
七點多，我來到了陽臺上，層層薄霧籠罩著大地，使遠處的山、樹，飛機像幻覺似的左擺右閃，時而彎來彎去，時而閃動著，若隱若現，非常讓人奇怪。過了一會兒，樹頂銳利的松樹撕破了霧，把自己顯露在人們的面前，似乎不想讓霧蓋著自己才這樣做的。
草葉上的水珠似晶瑩剔透的珍珠，鑲嵌在綠油油的草上，讓嬌嫩的小草被裝點得別有一番生機。七星瓢蟲飛到草葉底下，小水珠滾落在七星瓢蟲的翅膀，好你在沖刷它的翅膀。小水珠掉在泥土上，一陣突如其來的微風吹過，使泥土那誘人的芳香在家家戶戶中傳遞著，讓人神清氣爽。真是舒服極了！
鳥兒好像聞到了泥土的芳香，就如同吃了興歷劑一樣，在樹枝上晨練著。它開始放開優美的歌喉，唱起了一支美妙的樂曲。其它小鳥見了，也開始唱歌，它們唱得那么協調有序！無論多么貪睡的人都起來看看，聽上一首美妙的“小鳥之合唱樂曲”才肯罷休。
有一句話叫“一年之際在于春，一日這際在于晨”。早晨，永遠是一天中最美好時光，只要我們可以好好珍惜它，時間就不會因你而匆匆忙忙地過去了！
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