【精品】五年級作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文10篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
一提起你喜歡什么花，可能有些人會喜歡富貴的牡丹、美麗的牽牛花、黃艷艷的迎春花……可我喜歡水仙花。
水仙花自古就有“水中仙子”的美稱。水仙花立在水中，就如同一位高雅的仙子站在那里。花底部如蒜頭一般的冠狀球莖中冒出一根根碧綠的葉子，幾天后就會從葉子中閃出幾個含苞欲放的花骨朵來。這花骨朵過一段時間就會開成一朵朵潔白美麗的花，如果你仔細地聞，還能聞到一股清香呢。可是如此漂亮的水仙花只有一次開花的機會，如果花謝了，它便不再開放了。
潔白美麗的水仙花其實一開始是從泥土里長出來的，而并不是在水里生長的。當它的葉子長出一點后人們通過各種技術將它轉移到水中去的。雖然它是從土里長出來的，但它的花朵是那么潔白干凈，連一點泥土也沒有，可謂是“出淤泥而不染”啊。水仙花的美麗受到了越來越多人的喜愛，于是在春節期間，給親朋好友贈送一盆水仙花也成為了給對方的一種祝福。
還有一個原因也成為了一些很喜歡花但很懶又不太會養花的人喜歡水仙的理由，那就是水仙花好“服侍”。只要往盆里加上足夠的水，它就能成活、發芽、開花。
水仙花也成為很多詩人贊美的對象。如“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”等，這些詩句都描寫了詩人對水仙花的贊美。
我這么一介紹，大家肯定對水仙花有了一定的了解，希望大家也能對這美麗的花產生興趣！
五年級作文 篇2
每當我傷心難過，或高興愉悅，或憂郁的時候，總是有一個小地方讓我紓壓情緒，或許那個地方當小窩有些古怪，不過那個地方卻使我安心，那個地方是我與秘密好友“迪歐”談天說笑的秘密花園，那個地方就藏在一個平凡的房間，而那地方有一個眾所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時候，家里來了一些客人，其中年紀相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的衣柜里，過了甚久，如我所料，每個人都找不到我，可是我漸漸感覺眼皮沉重，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，但是這個機會讓我發現了好地方，從此這個衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級的段考時，我考了一個很差成績，我不知道該怎么跟爸媽解釋，一時之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見我這副樣子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會兒，聽到了個聲音，“汪汪汪”，原來是前一陣子家里抱回的“小豆”，它進來我的房間，躍上衣柜，對我汪汪叫，彷彿在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛發，心里頓時安心了許多，它給了我勇氣，當然這個衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面對困境。
現在我大一點，不過衣柜還是我紓發情緒的地方，若沒有它，我也許就在某個地方獨自啜泣吧！衣柜的狹小給我一種放心的感覺，它的黑暗讓我看不見自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友“小豆”，因為他們的存在使我能頂著煩惱和挫折，在許多困境中成長，這是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
五年級作文 篇3
蔚藍的天空中陽光無私的灑下，大地漸漸地有了光彩，這樣的新鮮和斑斕，不正是書帶給我們的感受嗎？激發我每一個求知欲望，開啟我無盡的智慧……
在我三歲那年，我用稚嫩的小手第一次翻開了《小愛迪生》，瞬間，我的眼睛閃亮了，這本書像黑洞一樣把我吸了進去，我仿佛看見了一大群旅行鴿從天空飛過，浩浩蕩蕩、無比震撼。又仿佛看見了巨大的金字塔下，幾個人頂著烈日、推著巨石，艱難的前行著，充滿神秘……
接下來，就讓我帶你們走進愛迪生的奇幻之旅吧！
第一站：問號大本營。
血為什么不是藍的？海牛為什么被叫做“海中的牛”在我們的生活中，總是會在頭腦中產生一個有一個稀奇古怪的問題，想知道答案嗎？那就快來問號大本營吧！相信你一等不虛此行。
第二站：酷蟲學校
想知道昆蟲的奧妙嗎？那就快來酷蟲學校一探究竟吧！在游泳比賽中，飛蟲班和雜蟲班因沒有選手被迫放棄，而幼蟲班卻出現了兩個實力選手，這到底是怎么回事呢？
第三站：危漫畫
你認識各種各樣的風嗎？你向往一次時光之旅嗎？那就快來危漫畫吧，在這里，你可以感受各種各樣的風，可以在時空中來回穿行，只有你想不到的，沒有科技做不到的。
這就是我的無價之寶《小愛迪生》，它就像生活中的一盞明燈，為我照亮前方的道路；更像是一把鑰匙，為我開啟科技之門！在它的懷抱里，我的心自由飛翔；我的思緒像美妙的音符般跳動，我覺得自己是巨大的，擁有無比的能量。我會踏著這奇幻的旅程，創造美好的未來！
五年級作文 篇4
20xx年某天，我乘著小型超光速的飛機，瞬間來到我的母校——古定中心小學。20年前我們約定了今天聚會。
母校仍是那么漂亮，樹木郁郁蔥蔥，綠草如茵，繁花似錦，古香古色的大成殿仍在！同學們呢？啊！同學們都在那一棵參天大樹——小葉榕下面呢。數一數，65個孩子，不，是65個大人啦，看看，還能找出以前的模樣嗎？
“嘿！帥帆，你終于來了！”原來是覃鴻泰，他穿著一身華麗的金衣和閃亮的靴子，我不禁好奇地問：“你現在是什么職業啊”，“哼哼”他故作低調：“我現在可是榮獲諾貝爾經濟獎的大亨！”“哇！”全場的同學不由異口同聲發出了驚嘆。近十年來，中國獲得各項諾貝爾獎的每年都有，報紙早就不登這樣的新聞了，也怪不得我們不知道呢。我自我介紹，“我是生物、歷史、地理都有造詣的科學家，還發明了分子瞬間轉移器和曲速飛行器，也就是超越光速！”“祝賀你啊！”戴著一副眼鏡的展銘慢條斯理地說：“我是古文研究博士，也是紅學研究專家，作了一些古文研究”……
寒暄過后，一位年過半百的老教師高興地走過來，大聲跟我們打招呼：“同學們，還記得我嗎？”“咦？這是誰啊？”大家扭頭一看，拼命地搜索大腦，“這位老奶奶是誰？”“呀！老師好！”昱天最先反應過來，向老師鞠了個躬。“原來是凌老師呀！”我心潮澎湃，十分激動。“那教數學的梁老師呢？”有同學回答說“梁老師已經退休了”。
哈哈，老師一來，熱鬧的氣氛又再次沸騰，鴻蔚得意地說：“我是長，銷毀了核彈墳墓里所有的核彈！”“為人民造福啊！”老師高興地夸獎了他。
當年的同學在榕樹下，說的說，笑的笑，別提多開心了。
五年級作文 篇5
今天是中小學留學生班的口語大賽，這可是我最喜歡的比賽！
這一次是在我們班上舉行，口語大賽就要開始了，我就高高興興地等中學的哥哥姐姐們的到來。不久，比賽開始了，我們先讓中學哥哥姐姐們來表演，我想：他們雖然中文說的有一點不準，但他們的表演一定很精彩。
中學的哥哥姐姐們先表演,《北京東路的日子》，他們是一組一組的演唱，最后再合在一起唱，讓我沒想到的是在唱最后一句的時候，他們把“北京東路的日子”這一句，改成了“在華美學習的日子”我覺得他們改的很好，就不停的鼓掌。
他們不僅唱了《不要不要》、《給快樂的自己》還有《好心分手》這些歌，還背了幾首古詩呢！
現在到我們小學留學生班的同學們表演了，我們先唱一首歌送給我們的父母，這首歌的名字叫《時間都去哪兒了》。唱的時候我們分成了三個組來表演，首先是戴日森和黃玉享唱，再到我和李秦漢來表演，最后是兩個女生唱。我覺得我們唱的比中學的哥哥姐姐唱的準多了，唱完了，我們把我們手上的花獻給自己的媽媽，但是我的媽媽沒來，我就把花獻給了老師。
后來我還表演笑話呢！但只有老師們和我班上的同學笑了，我們還表演《古詩朗讀》還有《成語謎》，老師們還有秦漢的爸爸媽媽都給我們鼓掌。
最后，我們還跟中學部的哥哥姐姐們一起玩游戲！我感到了十分幸福，就像這里是我的家一樣。
今天我很開心，我覺得華美學校是個了不起的學校!
五年級作文 篇6
明代旅行家徐霞客曾經說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”為了證實這句話，我和爸爸在假期里來到了黃山。
在山腳下，爸爸指著山頂上人群最密集的地方，對我說：“那就是天都峰，我們要去的地方。前幾年那里都在封山育林，最近才對游客開放的。我們真幸運。”那天都峰，看起來只有一粒灰塵大小。“今天一定要登上這座山峰，”我嘴上這么說，可心里卻十分猶豫，“這遙不可及的地方到底要不要去呢？”
我帶著這微微懼怕的心情出發了。
乘車到海拔約700米的位置，我們開始登山。站在出發點，已經能感受到黃山的神秘、幽靜和秀麗。
爬到海拔900米時，我已經氣喘吁吁了。仰頭一看，離峰頂還有900多米。這才爬了200米呀！真想放棄，我開始打退堂鼓了。“如果你現在往回走，那多可惜。如果一路到山頂，再看看走過的路，會很有成就感的。”聽了爸爸的`話，我又有信心了。于是，我倆一鼓作氣沖到半山腰。
稍作休整，繼續向峰頂進發。半山中的陡坡至少有60度。我咬緊牙關，使出生來就會的絕招——手腳并用，匍匐前進。靠這個絕招，我們“爬”到1600米！這時，登山道上出現了“塞人”的情況，來黃山游玩的人可真多！人流前進的速度太慢了，正好趁機休息片刻。
終于，我順利登上了黃山最高峰—天都峰。站在峰頂往下看。哇，景色真壯觀，奇松、云海盡收眼底。要是當時放棄的話，我就不可能看到這么美的景色了。在山頂我們喝了帶來的八寶粥，這粥的味道和山下相同，但意義是不同的。補充了能量，我們帶著愉悅的心情，下山了。
五年級作文 篇7
時光如流水，嘩嘩地流向遠方，一去不復返；時光如花香，微風一吹就散得不知去向……轉眼間，我們已經踏入了小學的最后一個學期。在這難忘的六年中，我們經歷了許多人生“第一次”，但最讓我記憶深刻的，還是那一次演講。
記得這是風和日麗的一天，白云悠悠的飄著，它潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。而此時站在臺下的我，心中非常忐忑不安，手心里滿是汗——馬上我就要登臺演講了。
雖說之前與同學練習過許多次了，可是我一想到要面對全校同學，便會不禁緊張起來。
輪到我們上臺了，我壯起膽子走上去。“敬禮！禮畢！”，一位同學開始了發言。在他朗朗的話語聲里，我的腦子突然一片空白，腿也開始不由自主地抖了起來。心想：這可怎么辦呀！ 怎么辦！ 怎么辦！既焦急又慌亂的我顯得有些不知所措，十分無助地望了臺下的同學們。這時，我想起了朋友之前對我說有一番話：上臺你可千萬別緊張，要放松，我們都相信你！她的話語激勵了我，我一咬牙，想：所有困難都是紙老虎，不要害怕，一定要堅持，我可以的！心里默念幾聲“加油”后，好像也沒剛才那么緊張了。該輪到我了，我的雙手緊緊握住話筒，深深地呼吸一口氣后，便開始了我的演講。當我克服了心中的不安，所有問題迎仞而解，我漸入佳境，讀出了心中的情感……
在以后的歲月里，不知怎的，每當我遇到困難時，總會想自己第一次的演講，每每想起，總會有一陣微微的激動。
五年級作文 篇8
楚襄王剛上小學一年級時，就不愛學習，成天偷懶，讓別人給他寫作業。當時他的老師找他父母談過好幾次，當然，也跟他說過幾百遍，可他呢？就是不聽。每天都一樣，懶懶散散的不成樣子。但是后來，自從他漸漸明白了許多事后才開始認真起來。
楚襄王上到小學三年級后，他才發現，因為他這三年的懶散，給他的父母帶來了不必要的麻煩。在這三年里，他的父母幾乎不想出門，因為一出門，不管去哪兒都會被那些鄰居街坊所諷刺、嘲笑。說他們的兒子不成氣候，將來可怎么辦？甚至為他們的未來所著急。當然，父母也很無奈，非常想管教兒子，但又害怕他會煩，所以他們也不知該如何是好。
不僅僅是他的父母，就連楚襄王的同學也都嘲笑他，說他天生愚笨，將來一定沒前途。
終于，楚襄王忍不住了，他不想再次讓父母為難，也不想自己被嘲笑。所以，他一鼓作氣，奮發圖強，最終終于亡羊補牢。
其實在人生中，所有人都不會永遠成功，每一個人都會犯錯誤。但我認為犯錯不重要，重要的是要知錯就改，亡羊補牢才對。
五年級作文 篇9
今天是我的生日，可恰巧是星期一。我垂頭喪氣地走向學校，趴在桌子上悶悶不樂，想：馬上就要期末考試了，爸媽會給我過生日嗎？
時間像流水一樣悄悄流逝，不知不覺，就到了下午。
“叮叮叮……”放學的鈴聲已經響起，我無精打采地拖著沉重的腳步慢慢走回家。我有氣無力地打開門。我發現家里空無一人，我想把燈開起，卻發現停電了。
“唉，看來這個生日是過不成的了。”我搖搖頭，正準備推開房門走進臥室，突然聽見身后響起一陣“叮叮咚咚”的聲音。
難道是小偷？我放下書包，躡手躡腳地走向客廳。突然，我看見桌子上擺著一個精致美味的蛋糕，上面用奶油寫著：“祝女兒生日快樂！”我既感到驚訝，又感到快樂。這時，爸爸媽媽從廚房里走出來，為我插上蠟燭，又端出了許多我愛吃的菜：麻婆豆腐、清蒸魚、肉丸子、大白菜、蘿卜炒肉……我看著眼前的這一切，看著爸爸媽媽為我忙得不亦樂乎，我不禁流下了熱淚。我抱著爸爸媽媽，哽咽著說：“爸爸媽媽，謝謝你們！謝謝你們給我一個這么難忘的生日。”“好孩子，”爸爸摸著我的頭說：“今天是你的生日，就應該好好慶祝一下呀！”
“來，來，吹蠟燭，許愿吧！”媽媽放下我，我來到蛋糕前，握緊雙手，默默地說：“我希望我們全家人都身體健康，這個家庭幸福美滿！”說完，我就吹滅了蠟燭……
真是一次意外的驚喜呀，希望下次生日還可以這樣。
五年級作文 篇10
我們班的語文老師，戴著一副近視眼鏡，看起來和藹可親。雖然老師長得不太漂亮，但我們班的同學還是很喜歡她。
她特別喜歡關心我的學習，我以前考試成績很差，她就給我補習，還每天特別提示我要認真學習，認真寫作業。
有一次，我二年級期末考試很差語文只得了90分。成績出來了，老師帶我去備課室，我心里想：“老師帶我去備課室干嘛呢？會不會罵我呢？”去到備課室，我就向老師認錯說：“老師，我這幾個星期沒有預習才考那么差，請老師再給我一次機會。”老師問我：“干什么呀？老師找你來備課室并不是為了批評你語文考差了。”我問老師：“您不是要批評我嗎？”老師把手搭在我的肩膀，高興地說：“老師表揚你比一年級進步了許多，上了三年級要努力哦！”我緊張的心終于安定下來了。
在老師的表揚下，我決定三年級更加努力學習，不辜負老師的期望。
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