五年級作文

時間：2021-03-23 14:23:07 五年級作文我要投稿

五年級作文合集10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文合集10篇

五年級作文篇1

　　20xx年的鐘聲響了，20xx年結束了，但是，發生在去年的許多事我還念念不忘。20xx年圣誕節，是外國人過的，可我們卻在歡樂的氣氛中舉辦了一次別開生面的聚會。

　　夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個校園靜悄悄的，教學樓內，你會發現還有一個教室燈火通明，里面的人跳來跳去，時不時還傳來歡聲笑語。那就是我們班。

　　12月24日，一個不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂的事，到了晚上，把桌椅拉開，圣誕狂歡聚會開始了！

　　首先，要找主持人，兩位同學被榮幸當選。第一個游戲項目是踩氣球，誰踩爆的氣球多就有獎勵。同學們踴躍報名，我也不例外。“該選誰呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央。“預備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個氣球沒人踩。我一個箭步沖上去，毫不留情地就是一腳。“嘭”的一聲爆了。我繼續尋找下一個“襲擊”目標。我又發現了一個“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花。連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了。我不心急，瞄準再踩。又是“嘭”的一聲，一個氣球的生命被我結束了。“時間到！”，我悻悻地去領取獎勵。我踩了兩個氣球，與另一個同學并列第二，獎品是一塊巧克力。

　　“音樂。”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲。天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果。所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈。你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”，跟著音樂的節奏，高興地跳著，蹦著。雖然滿臉通紅，氣喘呼呼。但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！

　　回到宿舍，已經很晚了。我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去。這快了的氣息，在我的腦海里經常浮現。這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！

五年級作文篇2

　　小時候父母沒有時間照顧我，就把我丟在爺爺奶奶家。爺爺奶奶把我當成掌上明珠一樣呵護。

　　可是隨著時間的流逝，我越來越討厭啰嗦的奶奶。奶奶常常為了一件小事說個不停。就比如我吃飯吧，我明明在夾菜，可是奶奶一會讓我夾這個菜，一會兒讓我夾那個菜，我不夾菜，她又不停問我是不是菜不好吃，是不是胃口不好。

　　你說，這怎么讓我忍受得了？于是我一直用厭惡的眼神看奶奶，和奶奶的關系也越來越差，最后到了看見對方就繞道走的地步。而這一切，爺爺看在眼里，還一直責怪奶奶的啰嗦。

　　可是，有一天，發生了一件事，讓我愧疚萬分。記得那次，爺爺有事，就讓奶奶送我去上學。一路上，我和奶奶互相不說話。時間也快，不一會兒眼看穿一條馬路就到學校了。

　　可不巧，那天的紅綠燈正在維修，一輛輛車子在我眼前飛馳而過，絲毫沒有減速的意思。我遲遲不敢把腳伸出去，心里恐慌極了，不知怎么辦才好？這時，一只大手伸了過來，這只大手很粗糙，很難看，手慢慢拉住了我冰涼的小手，這只大手好似有魔力，我頓時感到一股暖流流遍全身。

　　我抬頭一看，啊，居然是奶奶！當我再次正視奶奶那張飽經風霜的臉，不禁驚呆了，不知什么時候，奶奶臉上的皺紋多了許多，兩鬢的頭發在朝陽的映襯下變成金色的了……我匆忙趕到教室，眼角濕潤了。

　　沒錯，愛，可能就是在一個細微之處，就如一次平常得不能再平常的牽手。

　　啊，奶奶，你那只溫暖的手，你全身心的付出，我永遠記得。

五年級作文篇3

　　我有個活潑又淘氣的妹妹，今年6歲。她有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，一個靈敏的小鼻子，和一張櫻桃小嘴，外加嫩嫩的小臉蛋，簡直是人見人愛。她不僅聰明伶俐，也淘氣頑皮，她的表情更是稀奇古怪，讓你哭笑不得。

　　先來說說她的最常見表情：笑！妹妹的笑可是世界上最天真又夸張的笑容了。瞧，我在寫作業時，妹妹偷偷的來搗蛋了，先悄悄的走到我身后，趁我不注意把我書本拿走了。等我回過神來，轉過頭，她就捂著嘴，瞇著眼，偷偷的笑，看被我發現，馬上就聽到哈哈的一連串大笑聲，再看看那張小臉，眼睛只剩下一條縫，眉毛都都快飛起來了，嘴巴張得老大，連里面的小蛀牙都看得一清二楚了，下巴也瞬間和脖子連到了一起。真是一點淑女的氣息都沒有了。唉！還沒等我去追她，就一下子不見了蹤影，只留下一串可惡的哈哈聲。還好有媽媽的幫助，才讓我安心的完成作業。

　　寫完作業，我也要讓妹妹嘗一嘗我的厲害啦！我把剛買回來的蟑螂模型拿了出來，裝到一個可愛的盒子里。妹妹這會正在客廳里聚精會神的看她的最愛豬豬俠，還沒有發覺我的計劃。涵涵，我有個小禮物送給你，快來打開看看。一聽到禮物，她飛奔過來，瞪大著雙眼，迫不及待的打開了，啊，蟑螂壞姐姐，啊整個小臉變得紅紅的，嘴巴撅得老高，小鼻梁都打起皺來了，眼眶變得紅紅的，眼淚在眼睛里面打轉呢，就差那么一點點就流出來了，小眉頭也鎖到了一起還沒過一分鐘呢，就見她不管不顧的一個勁的拿袖子在臉上抹來抹去，哭聲也越來越大了，但另一只手抓起那只蟑螂就往我身上扔，我一下子沒反應過來，也被嚇得大跳起來，啊，看到我驚慌失措的樣子。她竟然連眼淚都忘記抹了，就瞬間大笑起來，小鼻子還不忘吸一下快要流下來的鼻涕，連在一旁準備來看熱鬧的媽媽也被弄得哭笑不得。

　　我決定在怎樣的情況下，暫時都不理睬這個煩人的妹妹了。姐姐，帶我下去玩好不好？我沒有做任何回應，沉默就代表著我的憤怒。她歡快的跑到我身邊，叫過不停姐姐，好姐姐見我還是滿臉的怒火，不答理她。她馬上嚕起小嘴，掂起小腳，湊到我的臉龐，狠狠的親一下，滿臉都堆著笑，小眼半瞇著，嘴里嗲聲嗲氣的叫著姐姐，姐姐最好！，同時小手不停地搖擺著我的肩膀此時的我心里已經樂開了花了，哈哈，得罪了我，就沒人陪你玩了吧，總有你求我的時候，經不住她三兩下這樣的折磨，我妥協了！

　　這就是我那精靈妹妹，喜怒哀樂，全都寫在那張可愛小臉上了，一天總有多種變化，不管怎樣，都給我和全家的生活都帶來了快樂和歡笑！

五年級作文篇4

　　我的理想是做一名非常出名的歌手。那么你們可能就要問了，唱歌沒有用，并且是個不具有穩定性的工作，為什么要唱歌呢？那你可就錯了，并且是大錯特錯。至于為什么錯，就聽我一一道來吧。

　　第一點，當具有一定的實力后，就會慢慢地積累人氣，久而久之，便會有更多的人知道我的存在，只要堅持下去，總會有一天會有所成就的。

　　第二點，當有越來越多的人喜歡我的時候，孤單的感覺就會漸漸離我遠去，取而代之的就是許許多多的朋友，一起打打鬧鬧，還挺熱鬧的感覺。至少不會突然覺得：哎呀，好冷清啊。

　　第三點，做歌手大多都是自己寫詞，自己作曲，可以借此把自己的情緒，想說的話，此刻的心情都告訴別人，以此得到釋放或是分享喜悅的開心感。

　　第四點，可以借由歌曲寫詞來提升自己的“寫作能力”，由作曲來幫助自己加強音樂的旋律感。是一個一舉兩得的好工作。

　　第五點，也是最重要的一點，當我成為著名歌手時，我就可以讓我的偶像知道我的存在，并且可以去告訴他我非常喜歡他的歌和他一身的才華。

　　最開始有在長大后想做一名歌手的這個念頭，是在偶然聽到我的偶像薛之謙他唱的歌時就悄悄萌生了，想做一個和他一樣出名的人，像他一樣有一身的才華。畢竟夢想還是要有的，不然前進的動力又從何而來呢？

　　我決定，好好學習，努力考上一個好的初中，高中，大學，然后再說服父母支持我，努力實現自己的夢。當然，現在的任務還是好好學習，等考上大學再去想這些事吧。

　　那么就讓我以夢想為名，以書為友，繼續努力前進吧！

五年級作文篇5

　　大家好，我是晨光文具店的推銷員，今天，我向大家推銷一款晨光牌的削筆器。

　　這個削筆器的`主體是長方體，紅色的外觀十分漂亮，表面有各種不同的圖案，后邊還有一個像小尾巴一樣的小搖把。拉一下削筆器上方的小耳朵，你會看到四根小鐵片，那真像機器人的四肢一樣，這部分叫固筆器。固筆器的下面是筆屑盒，那是盛筆屑的。

　　這款削筆器的用途可多了，它可以削鉛筆，削彩鉛，削眉筆等。

　　你可能會問這款削筆器怎么使用呢？聽我詳細告訴你。首先按一下小耳朵把固筆器拉開，你會看見一個小黑洞。把鉛筆放進黑洞里，放開小耳朵，左手按著削筆器，這是為了不讓削筆器晃動。接著右手握著小尾巴開始轉，開始轉時可能費點勁，還會發出“咔嚓，咔嚓”的響聲，然后轉了一小會兒，就沒咔嚓咔嚓的響聲了，轉得也更快了。如果聽到很細膩的轉動聲，那是在提醒你鉛筆已經削好了。消好后，就再按著小耳朵把固筆器拉開，尖細又美觀的鉛筆就削好了。此時再把屑盒里的筆屑倒進垃圾桶，然后把屑盒放回削筆器里去就好了。

　　這款削筆器又方便又快捷，你一定以為很貴吧？其實它才十元錢。這么好用又便宜的削筆器你就不想要一臺？心動不如行動，趕快買一臺吧！

五年級作文篇6

　　同桌，今天我要對你說一句話：你是最令我討厭的人！也許你又會說了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什么令人討厭。

　　肥崽

　　也許這不是你的錯，但是你這一點的確很招人煩。你因為這一點占了許許多多的空間，每次回桌時還會撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出于同學之情，我都沒那樣說你。不過，我還是要忠告你：你該減肥了。

　　總是拍我

　　你每次回桌時，總是要拍我，還沖我叫：“閃開！”我對此十分反感，也告訴過你多少次：“回桌時不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無濟于事。也許是剛換同桌還適應不來，但我還是勸你以后別再拍我。

　　你還有一點是最令我討厭的，那就是……

　　玩游戲時總是打人

　　我和好多人做過游戲，不過我還是第一次碰到你這么賴皮的人，我經常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個游戲。

　　以上是我想對你說的話，當然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！

五年級作文篇7

　　這是我的最后一戰，堵上我所有的精力。

　　我面對著她，手中的乒乓球沒有絲毫余溫，它是冰冷的。我的內心并不緊張，不抱有太大的希望，這一刻，我更想要的是解脫。

　　一切總是這么快，當我還在思考時，她便發球了。

　　那球，又快又猛，疾速地沖過來，我慣性一拉。在接觸到球拍的那一刻，球便改變了行道，輕輕旋轉，悠然地落下，沒有多大的氣勢，卻暗藏玄機。

　　她嘗試著拉球，一切都在我的掌控之中，擦網，失分。她一個看似平常的失誤，卻展現了我精湛的球技。

　　轉換發球時，主控權便在我倆手中動搖不定，很懸，一個不小心便會與成功失之交臂，比賽的氣氛已經到了巔峰。目前，我領先三分，但一次次的失誤層出不窮，我有些慌了，可這只能帶來更多的失誤。

　　我攥著球拍的手愈來愈緊，也愈來愈冰。“十比十，加賽。”我不經意地縮了縮身子，哪怕身子很熱，我的內心卻只有冰涼一片。愈來愈緊張的氣氛讓我不寒而栗，眼望著對手，她深邃的眼眸并無太大波瀾，沒顯示出絲毫破綻。

　　最后一球了。

　　她輕巧地接過我的旋球，“送”回了一個快而猛的直球，包含著一股削鐵如泥的氣勢，我回過身跑去接，但為時已晚，只在一剎那，望著乒乓球那淡紅的印記。

　　我輸了，但我的內心并不失望。

　　我解脫了，釋放了那么多天內心的壓抑，這么多天訓練的辛勞終于在這一刻釋懷。

　　這一刻，我解脫了。

五年級作文篇8

　　我是垃圾弟弟，俗話說“家是溫馨的港灣”，我們也有家，可是你們人類制造出來了我，但總不想讓我們回到自己的家——垃圾桶。我們不得不整天整夜的尋找自己的家。

　　我天生就是一個又臟又臭的小孩，因為人類并不喜歡我，有些人們把我亂扔在大街上，扔在小河里，我很孤獨，我很寂寞。我現在一個人在夜晚孤零零的在濱海市的沿海大街上吹著寒風。沒有伙伴，更沒有依靠。算一算，這是我在大街上的第5天了。

　　這一切還要從10天前說起。

　　10天前，我還是一碗老壇酸菜方便面，一位漂亮的姐姐從超市的柜臺下拿走了我，我被裝滿了開水，又被那位姐姐扔在了她們家的垃圾袋里，在他們家的袋里我生活的很開心，有西瓜妹妹和我游戲，有牛奶盒子陪我聊天。這一切都在2天后發生了變化。那個漂亮的姐姐去到垃圾，來到公用果皮箱前，把西瓜皮妹妹，牛奶盒子哥哥，都被倒入了果皮箱，當時我想，果皮箱里肯定有更多的小伙伴們陪我一起玩耍。可現實總是殘酷的，由于垃圾箱太滿，西瓜皮妹妹，牛奶盒子哥哥都被倒進了垃圾箱，而我由于塊頭太大扔不進去，而還在垃圾袋里呆著。后面發生的一幕讓我至今難忘，那位姐姐把我直接丟進了旁邊的長江里，而她前方兩三步路的距離，又是一個垃圾桶。

　　長江叔叔貌似不是很喜歡我，想把我敢走，就讓我隨水流滑到了大海里。在路途中，我一直閉著眼睛，因為我很孤獨，我很寂寞。到了大海，大海爺爺非常慈祥，也很和藹，非常歡迎我的到來，看到我無處可去，就讓我呆在他的肚皮上。記得大海爺爺對我說：“其實，我的肚皮非常大，大的無邊無際，在我的肚皮上還有很多你的小伙伴，只不過你開不到。”我在大海爺爺的肚皮上生活了幾天，大海爺爺因此而生病，而且病入膏肓。

　　遠處來了一群釣魚的人，他們從濱海市走來，濱海市是一座海濱城市，到處都是高樓大廈，人們以捕魚為生。有一位釣魚的人，甩下魚竿，魚竿勾住了我，那位捕魚人，釣到我，直接把我甩到了大街上。

　　哎，這是第6天了，我什么時候才能找到我的家啊？

五年級作文篇9

　　今天下午的綜實課上，由于老師不在，班主任就說和下一節班隊課連起來一起上。內容是放風箏和挑野菜。

　　上課以后，老師先讀了放風箏時要注意的安全事項。讀完以后，我們就出發了。小張怡走在第一個，領著我們到了一塊沒有電線，沒有危險物品的空地。這里，野草翠綠，小花盛開，遠處還有一些油菜花，風景非常美麗。這里真是一處放風箏和挖野菜的好地方。而且今天的風伯伯在起勁地吹南風。你說，是不是老天爺也在幫助我們呢？這時，沈老師說：“大家就在這里玩吧！”頓時，一片歡呼聲響起。大家馬上飛奔下去立刻行動起來。有的拿起風箏就放了起來。有的拿出剪刀和塑料袋蹲下身子挑起了野菜來了。

　　過了一會兒，一只只五彩繽紛的風箏就起飛了。可是，這一些風箏沒有幾只能夠一直往上飛，大多在起飛不久就掉了下來，有的飛到半空中還是落了下來。

　　我沒有帶風箏，覺得放風箏好玩，就想找一組參加。我東看看，西瞧瞧，看到鄭燕那一組人不多，就去問了一下。她們答應讓我參加。我就站在旁邊看有什么事情可以做。

　　準備停當以后，李淑婷把風箏舉高，我們三個人一起喊：“一、二、三！”我們指揮李淑婷趕快送風箏。她一往上送，鄭燕立刻往前跑。很好，起飛成功了！

　　接下來，我們看到有一只風箏比我們放的風箏要高，就說：“快，超過它！”這可不是一件簡單的事情。我們放了很多線，快要追上時，他們發覺了我們的企圖，立刻也放線讓風箏往上飛。就這樣，雙方開始了一場你追我趕的熱潮。我們的風箏很難超過他們的風箏。呀，不好！我們的風箏往下掉了。我立刻提醒鄭燕。她急忙拉了拉線。還好，風箏沒有掉下來！它迅速保持了原來的平衡狀態。我們松了一口氣。我緊張地說：“真夠危險的！”這時，刮來一陣狂風，風箏又開始了搖擺，又要落下來了。我立刻拉線。好了，風箏又平衡了。真是，有驚無險，太酷了！我們又開始追那只風箏了，我嘴里還在大聲說：“拼了，跟你拼了！”

　　一不小心，線軸上的線都放光了。我們卻還不知道呢！而且，我們沒有在線軸上把線的開端打上一個結。鄭燕沒有拉住線頭，讓風箏給飛走了。鄭燕立刻去追，可是沒有追到。這時，我在邊上冷眼觀看。看到風箏往學校那邊飛去，就對鄭燕說：“不用急，我們到學校里去拿。”這真是不幸中的大幸了，因為它沒有落到河里。這時，小張怡在大聲夸這一只風箏：“鄭燕的風箏真是‘天上飛星’呀！”

　　臨走的時候，我還有點兒舍不得走。但是不走不行，我只得跟著同學一起往回走，頭還在不時地往回看。

五年級作文篇10

　　在一個漆黑的夜晚，我在朋友的幫助下跑出了籠子。

　　哇！外面的世界好大呀！有巨型的鞋子、巨型的桌子......。咕嚕咕嚕，這時我的肚子卻叫了起來。唉，先別玩了，還是先填飽肚子再說吧。于是我迫不及待地跑到了廚房，在里面東找找西翻翻，終于在一個籃子里聞到了食物的香味，可是有綠的、有黃的、還有紅的到底那個能吃呢？綠色的看著還不錯，我先輕輕地咬了一小口，嗯，真好吃，又脆又多汁，我不禁多吃了幾口，咦，旁邊紅紅的那個看著也很誘人，我也來嘗嘗吧，我張大嘴巴朝著紅色的東西狠狠地咬了一大口，啊！好辣呀，嗓子快冒煙了，水、水在哪兒？記得剛過來的時候廁所的地上有一大灘水，我撒腿就向廁所跑去，一下扎在水里，咕咚咕咚喝了幾大口，啊，真爽。外面的世界好危險，我一定要倍加小心了。吃也吃飽了，水也喝過了，我也來轉一轉這個巨型的世界吧。

　　“咚”“咚”哪里傳來的聲音，好奇心驅使我跟著聲音找過去，在房間的拐角有一個透明的盒子，盒子里有一只烏龜，烏龜好像也想出來，于是一次次地向上爬，但又一次次地摔下來，才發出“咚”“咚”的聲音，烏龜看到我過來卻朝我張開了大嘴，你沒吃飯嗎？我可不是你的食物。我不禁嚇得直打哆嗦，也不管方向一直向前跑去，跑著跑著我來到了一片樹林，那里有許多的花，我在花叢中找到一個舒服的地方躺下，聞著花的芬芳漸漸地睡著了。天慢慢的亮了，我也睡醒了，原來樹林是一個大花盆，這時一雙腳慢慢的向我走來，啊，快跑，主人來了，但來不及了，一只大手輕輕的把我抓起來，又輕輕的把我放回籠子里。

　　唉！我的自由之行就這樣結束了。

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