【必備】五年級的作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
在五年級下半學(xué)期，爸爸給我介紹了一個新的朋友：晏森。在我們的學(xué)校講完課本的第一單元時，爸爸讓我給他寫一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學(xué)校五年級的學(xué)生跟遠方的朋友寫信交流，因為五年級下冊第一單元的學(xué)習(xí)主題是——“走進西部”，這一單元后面的習(xí)作也是給遠方的朋友寫信，爸爸在手機上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們在鄭州，那是多么遙遠呀！兩位老師決定讓兩個學(xué)校的五年級孩子用書信的方式讓我們來回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學(xué)校五年級學(xué)生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮(zhèn)土溪完小五年級的孩子——晏森，成為沒見過面的朋友。
在第一封信當中，我也是無非想了解一下他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績。而他在回信中不僅給我寫了他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績，還要還問了我我們的家鄉(xiāng)是什么樣的？我告訴他說我們鄭州是一個美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會城市，發(fā)展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來回問了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前后幾次的交流中我知道了他是一個住在福利院里的孩子。平時喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內(nèi)向，我想因為是他在福利院里住著的原因吧。我真想讓他來我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實累累的果樹；讓他……
五年級的作文 篇2
在我的人生足跡中，什么是生日的含義，為什么在生日那天媽媽的腦海中就會浮現(xiàn)出一些回憶？然而，這卻是另作為一個母親忍受折磨的日子……
我不禁浮想聯(lián)篇，冥思苦想，在生活中找到一些答案。
曾經(jīng)，每當我迎接著生日的到來時，心情卻由興奮變?yōu)楦叱薄Ｒ驗橐荒瓴庞龅竭^一次生日，必然要舉辦得隆重一點兒：去酒店，上一桌子好菜，再訂一個法式蛋糕，蛋糕是綴滿水靈的水果，擠滿奶油，然后，插上幾支蠟燭，輕輕地吹滅，許一個美好的愿望，希望夢想成真。多么甜美的蛋糕呀！讓人一看就饞涎欲滴，恨不得偷偷地咬掉一小口。這時，淘氣的小弟弟一不留神地沾點兒奶油，往我臉上涂抹，真狡猾。
如今，又一年一度的生日即將來臨，漸漸地，我長大了……
這次過生日，和平常與眾不同的是，我切開一塊蛋糕，不是把鮮嫩滑口的美味食品隨即送入口中，而是遞給了我敬愛的媽媽，媽媽看著我，那雙明亮的大眼睛陷入了沉思，過了一會兒，媽媽再也抑制不住了，任淚水嘩嘩地流，我擁抱了一下媽媽，已知道媽媽的淚水是感動的，是幸福的，她為我而感到驕傲。
生日的含義，我明白了：媽媽懷胎十個月，食不下咽，走路都困難，她的肚子一天比一天大，睡覺只能平躺著，既不能翻身，又不能歪斜著身子。我深深地體會到媽媽這十個月的生活情況，她是多么不容易啊！為了把我生出來，忍受了多少痛苦，可她沒有一絲怨言，因為她覺得自己再苦再累也值，寧愿再多么艱苦，也想看見那可愛的小臉稚嫩的臉龐……
說到這兒時，我想起了一首感動的歌曲——《母親》，現(xiàn)在我領(lǐng)會了媽媽的痛苦，我發(fā)誓：一定要做一個孝順的孩子，永遠陪伴著媽媽，因為我長大了。
五年級的作文 篇3
小時候，曾經(jīng)有人問過我，你的理想是什么，那時的我十分天真地答道：“我想當一名服裝設(shè)計師。”可當人們問我為什么的時候，我卻支支吾吾說不清楚。
現(xiàn)在，我長大了。我明白了我為什么會有這個理想，那僅僅是因為我對服裝的熱愛。
那時，我還小。有一次，我打開電視，正好被正在走秀的模特們吸引住了。但我注意的不是模特的本身，而是她們身上那漂亮的服裝一下子抓住了我的眼球。她們身上的服裝是那么的引人注意，有的精致美觀，有的大方可愛，有的樸素合身，有的.則顯得怪異時尚，還有的甚至顯得有些張揚……這些服裝設(shè)計的各具風(fēng)格，美觀獨特，讓我愛上了它們。
事后，我想：服裝為什么會有這么大的吸引力呢?那些服裝設(shè)計師太有才了，把衣服設(shè)計的那么漂亮，讓人們喜歡上它。我又轉(zhuǎn)念一想，那我為什么不做一個服裝設(shè)計師呢?不過，我似乎被這個念頭嚇到了，趕緊甩甩腦袋，清除一下，但這個念頭卻深深的烙進了我的心里。
不過，如果我想實現(xiàn)這個理想，還是需要付出很大的努力。首先，我目前需要好好學(xué)習(xí)，其次，還需要練習(xí)繪畫等特長，以及要有美好的品質(zhì)和堅強的毅力，吃苦耐勞的準備。讓我的夢想不是空話，就得付出努力。
讓我們乘著夢想的翅膀，我的理想!!
五年級的作文 篇4
棋如人生，人生如棋。下棋總是給我很多啟示。
每逢周末，我便找來我的對手──呂凱云一同下棋。我們很快地擺好棋子，開始廝殺，大戰(zhàn)幾十個回合，仍不分勝負。這樣不行，很快我們各自擺起自己的陣來，各顯神通。突然，我發(fā)現(xiàn)他走錯了一步，趕忙架起了“當頭炮”，用小卒來把守各個攻破點，沒想到他早有預(yù)謀，人家早有車恭候在那兒。好像高傲地喊道：“來吧，我在這兒等你多時了！”嚇得我趕忙縮了回來。可惡，怎么會這樣呢？我心里砰砰地直跳起來。之前他總是我的手下敗將，今天不知是受到了那位高人的指點？唉，俗話說：“馬跑貴聯(lián)合，孤軍莫爭先。”我先上馬，靜觀其變吧。漸漸地我又占了上風(fēng)，無意中來了個重炮，敗在我炮火之下的士卒不計其數(shù)。我蹺起二郎腿心里暗暗地想：看你如何攻破我的“銅墻鐵壁”。看著他緊皺眉頭，抓耳撓腮的樣子，我忍不住笑了出來。突然，他來了個“舍卒保帥”，緊接著飛起了一相，可憐我的一炮就白白地犧牲了，緊接著連邊防兵也逐個灰飛煙滅，潰不成軍。都怪我馬虎了，我真是追悔莫及，可是已經(jīng)來不及了。兵敗如山倒啊！在疆場上一貫飛越直闖的“常勝將軍”──車、馬、炮也不幸陣亡了。沒想到人家“險中取勝”了，我真后悔自己一步之差，釀成了全盤皆輸……
棋如人生。通過下棋，我終于明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我還明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋，猶如游戲人生，要學(xué)會運用籌帷幄，走好人生的十字路口一樣，三思而后行，每時每刻都要沉著、冷靜、謙虛、謹慎地面對。
五年級的作文 篇5
在一個風(fēng)和日麗的早上，發(fā)生了一件事讓我自己好好反思。
這一天，我在和弟弟一起玩抓人游戲，我來跑弟弟來抓。在玩前媽媽好嚴肅的對我說：“小心媽媽心意的花瓶，是媽媽去旅游買回來的很珍貴的。”媽媽說完我想到：我一定不可以把媽媽這個花瓶打碎。我答應(yīng)了媽媽，但媽媽還是再次嚴厲的吩咐我。我當時好像把媽媽的話當作耳邊風(fēng)。
游戲開始了，弟弟費盡全力來抓我，而我就拼命的跑。這時我已經(jīng)把媽媽的話遠遠拋開了，完全沒記在心里。這時我用手一抓弟弟，不小心“啪”突然傳來嘩啦咚咚聲音，我轉(zhuǎn)身驚訝一看，又害怕的說：“噢，不，我把花瓶給打碎了。”我心想我把媽媽寶貴的花瓶打碎了，這下我玩蛋了，我怎么跟媽媽解釋呢？我有一種很不安的感覺，生怕媽媽罵我。弟弟說：“姐姐，你可能闖大禍了。”我心里突然想起媽媽開頭的話了，千萬吩咐我要小心花瓶。過了一會媽媽從房間里走了出來。看見這一幕，大吃一驚，我卻無處可藏。媽媽生氣的一叫：“這是誰干的，給我站出來。”我心驚膽跳，再看看媽媽，媽媽似乎頭上冒起了火。我往前站一步，是我。媽媽數(shù)落我一頓，看見媽媽兩眼紅紅的看地上的花瓶，傷心的離開。
我覺得當時不應(yīng)該那樣做，不應(yīng)該一時自己貪玩，就把媽媽是話拋開，應(yīng)該把媽媽的話聽明白，把花瓶放好，這樣就不會把媽媽心意的花瓶打碎，現(xiàn)在回想起來真該給媽媽好好的道個歉。
這是件小事，一件值得反思的小事！
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