關于五年級的作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的學校是一個美麗的校園，是一個充滿智慧的校園。
一進大門就走上了寬闊的水泥路，首先你會看到校園前方一棟大樓那是主教學樓老師辦公的地方，右邊是副教學樓我們班就在那里。學校里有五顏六色的花朵還有綠油油的小草。透過花草可以看到我們最喜愛的大操場，有橡膠跑道、籃球場、升旗臺還有乒乓球臺。
早上我們一進教室就開始早讀了，一日之計在于晨只是我們吸收知識的最佳時間。早讀之后就下課了，同學們有的在美麗的校園里做游戲、有的在教室里看書。叮鈴鈴上課了我們又開始了一節課，老師不辭辛勞地為我們講解知識是我們每一個人每一個夢想插上翅膀。學校的圖書教室知識的海洋，在這里我能讓自己靜下心來看著書中的一個個故事被吸引的忘了時間。
我們的學校也有很多社團，有架子鼓、陶笛、古箏等社團。陶笛社團是吹的那種，可以吹小星星小蜜蜂······架子鼓是一種搖滾樂器，課余時間培養多種興趣愛好。陶制著我們的情操。
這就是我們美麗的滎陽市第一小學，我們非常愛這個地方！你說這是不是一個充滿智慧的地方。
五年級的作文 篇2
說起我的老師，不得不說的就是我們的班主任老師。
我的班主任老師是數學老師，她姓劉，大家都叫她劉老師。老師長得很漂亮，有一頭又黑又亮的長頭發像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上;時刻在提醒我們，要好好學習，她的嘴巴笑起來很溫暖。老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題的同學。我們的劉老師就是一個美麗、認真、慈愛、嚴厲的老師。我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心對老師說聲“謝謝您!”。
這是我的老師中我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。
五年級的作文 篇3
從5。1班里傳出了歌聲，是我們班的調皮鬼小劉和小朱成為了一個劉朱組合。知道這個消息之后，全班都在議論，小劉：“明天下午第二節課下課，開啟我們的第一場演唱會！”班里響起了“熱烈”的掌聲。
第二節課下課后，它們跑到講臺上，拿起掃把當吉他，邊彈邊唱：剪下一段文章，用火機點亮。
不求放假有多長，只求放一放。到了最后受了傷，哭得好絕望。用盡一心一意來將書觀望。只期盼老師停住逮我的目光。請賜予我瘋狂愛與你愛的天堂。讓我能夠安心大教室靜靜地想象。把錢放在手上，合起了手掌。想著上網，看看那農場。不求成績上漲，只求不被傷。
累了困倒，默默地衰鳴……
大家笑的成了一鍋粥，又行了個禮，說：下一首，豬之歌！大家笑的更猛了，我笑的肚子都疼了，他們唱了起來：豬！你的腦子想啥東東，嘮叨時的你還拿著匕首溜溜。豬！你有著亮晶晶的劍，晃呀晃呀晃也砍不到天。豬！你老勒索十三歲小孩，樂索樂索也不知道人家比你大。豬！你的嘴巴是甜又甜，原來嚎嚎叫叫還離不開它哦~~~
我的媽呀，這是什么歌啊？班里亂成了一團，“老師！”有人叫了一聲，原來老師一直在看我們的表演！老師走進來說：表演的不錯嘛！跟我到辦公室“領獎”。
演唱會就這么結束了，不過，他們一定還會在刷新搞笑記錄的。
五年級的作文 篇4
人生如一張紙，每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。
這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上，卻有一個她，她是我的小學老師。在我的印象中，她并不是一位特別優秀的老師，和普通老師一樣，她非常關心她的學生，她無時無刻不在默默無私的奉獻著。
當我還是那個剛入學堂，什么都不懂的傻丫頭時，迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋，從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點放棄了這個夢想。是她，是她幫我重新找回了那個自信，使我變成了，無論在什么樣的人生道路上碰到了困難，也從不會輕易放棄的人。
五年級的作文 篇5
小鳥開心，因為他有廣闊的藍天，魚兒高興，因為它有美麗的大海，我幸福，因為我有小花貓，我來給你介紹一下吧！
小花貓的毛是黑白相間的，平整而光滑，顯得十分可愛，她那圓圓的臉上嵌著一對大眼睛，兩只三角形的耳朵向上豎起來，顯得十分機靈，他的鼻子十分靈敏，媽媽買回來一加使人口三米的'地方他都知道長長的尾巴是在他跳下來的時候操作方向的，她的眼睛十分有趣，眼睛隨著早中晚的時間而發生變化，造成像一顆核桃中午向浚縣晚上像兩只綠綠的大燈泡，真是不可思議！
小花貓喜歡吃魚，媽媽買了一條，大魚和一條小魚媽媽把小魚的頭和尾巴給他吃，可他覺得還不夠，就把小魚也吃了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措因為小魚是我的我對媽媽說沒關系，媽媽就放過了它。
小貓的外形很美，也是補助不屬人少他不熟好吃，因為他的胡須只要有一點風吹草動，他都可以發現廚房里有一只老鼠，我把小貓抱來，他們并不動，可老鼠一直不出來我對小貓說，不經歷風雨怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功，我覺得小貓聽不懂這樣的道理，不過一會兒老鼠就出來了，小貓飛快的把老鼠給抓住了。
這就是我家的小貓，他和我一起成長，是我生活中的好朋友。
五年級的作文 篇6
夢想在你心里是什么？是翅膀？是力量？還是前進的燈光？在我心里，夢想是蠶繭，夢想是捕獵場。
夢想好比一個蠶繭，突破它，便實現夢想，說起來簡單做起來難，斬斷千層蠶絲，談何容易？有人看到了就逃避，有人斬斷幾絲就放棄。其實，斬斷所有的蠶絲，似乎也很容易，只需擁有吳剛伐桂的毅力便行，只需擁有天塌下來當被蓋的勇氣便行。成功，是被一層層的繭裹著的無比珍貴的東西。那一層層的繭，叫做陷阱、誘惑、懶惰、漠視、消極、退縮、猶豫、畏懼、冒失、偏激叫做自卑、自大、自欺。
勇于突破這一層層的繭，我們才能把成功握在手中。
夢想又好比一個捕獵場，我們都是一頭年幼的獵豹，目標是一群快活的羚羊，沒有母豹教導的我們，好似一只無頭蒼蠅四處亂撞，一會抓這個，一會抓那個，老是半途而廢。因為沒有一個明確的目標，所以一無所獲。
在夢想這部分，我不想大做文章，因為我的夢想就是：把想說的表達出來，我想，我的夢想已經邁出第一步了。
生活就是這樣不可思議，每個人都把理想當做太陽，不同的只是，有人，企望沐浴著溫暖悠閑地前進，有人，卻敢于立刻踏進通往理想的冰流，在逆境中前行。而開啟夢想之門的鑰匙，常常就藏匿在激流暗涌中，如果你耽于瞻望和等待，理想就永遠是一輪止于仰望的太陽。
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