【實用】小學五年級作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一股花香撲鼻而來，我一低頭看見了那盆茉莉花，潔白的花兒爭先恐后地開放著，微風吹來，花枝搖擺，我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。
那天清晨，我正在屋里寫作業(yè)，6歲的弟弟自己在樓下玩。這時門鈴響了，我打開門，只見弟弟滿頭大汗，叫到：“姐姐，我尋到寶貝了！”說著他張開握緊的小手，只見手心里有一粒褐色的種子。哪里是什么寶貝！那是一�；ǚN子。于是我對弟弟說：“這是一�；ǚN，咱們可以把它種在花盆里�！薄疤昧耍覀儸F(xiàn)在就動手吧！”弟弟高興地拍手贊成。我們找出一個大花盆�？苫ㄅ枥镆稽c土都沒有，到哪里去弄土呢？我犯了愁。弟弟說話了：“樓下花池里不是有很多土嗎？我們可以弄一些�！蔽已矍耙涣�，對呀，我怎么沒想到呢！我抱起大花盆，弟弟拿著鏟土的小鏟，一起走下樓。我們找到一塊肥沃的花土地，弟弟拿小鏟用力鏟松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一會，我們就把一個大花盆裝滿了。我抬頭看看弟弟，他滿手滿臉都是泥土，汗水在臉上流出一道道泥印，簡直成了一個小“泥猴”。“姐姐，種花種子吧！”“好吧！”我邊回答邊在花盆中央用力挖了一個洞，弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去�！敖憬悖遣皇沁�得澆點水？”弟弟仰起頭問我�！皩�，我看每次媽媽種完花都得澆些水。”我大聲地回答弟弟�！澳俏覀兩蠘前桑 闭f著弟弟就去搬花盆。只見他雙手使勁，可花盆卻紋絲不動，弟弟再使勁，不但沒有搬動花盆，自己卻摔坐在地上，看見他那狼狽的樣子，我忍不住笑出聲來。“太沉了，太沉了！”他邊爬起來邊喊�！斑�是咱倆一起抬吧！”我笑著說。我倆使出全身力氣，終于把花盆搬進陽臺�，F(xiàn)在只剩下給種子澆水了，拿著媽媽平日給花澆水的小噴壺，我倆你澆完后我再澆，讓花種飽飽地喝上了一頓。望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。
不久，種子果真發(fā)芽了，嫩綠的葉片伸展著腰枝，仿佛在說：謝謝你們�？粗廴~，想著我和弟弟當時默契的配合，我心里美滋滋的，我第一次品嘗到了合作的快樂，享受到了合作帶來的碩果。
小學五年級作文 篇2
在日常生活中，深深地體會地父親愛如大山。
我的爸爸在老河口市攔馬河車站的小漢口建材城里面開了一家店，店的名字是歐普廚衛(wèi)電器。爸爸的生意特別紅火，常常忙得飯顧不上吃，更甭提有節(jié)假日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段時間回來關(guān)心我的學習，陪我聊天。因為我在上學，爸爸在河口開店。爸爸回來了，我就撲到爸爸的懷里撒嬌，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時候很慈祥、嚴厲，和藹、憤怒……接下來我就給你們講一個故事吧！
記得有一次，我的爸爸回來了，他問我你在干什么，我的臉通紅，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把電話機的線弄斷了�！睕]想到爸爸不但沒有打我，而且還鼓勵我一定能把這給安好的，爸爸溫和地說：“想一想哪根線應(yīng)該連接到哪根線。不要著急，孩子記住世上無難事，只怕有心人。”在爸爸的鼓勵下我終于把電話機的電線給裝好了。
不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓勵我，使我走向成功。
我的爸爸是無所不能的超人。我愛我的慈祥的嚴厲的爸爸。
小學五年級作文 篇3
在星期六的上午，我給爸爸媽媽做了一個一道菜，名字叫“金飯袋”。
原材料的準備很簡單，只需要胡蘿卜、青豆、甜玉米、木耳和蝦。我很快將這些物品切成了指頭大小的小丁。這些小丁的顏色非常好看，花花綠綠的。
緊接著，就到了關(guān)鍵步驟了，那就是炒制米飯。我把油倒入了鍋中，感到油熱后，倒入蔥花，炒香。接著，我將胡蘿卜倒入鍋中，炒制透明。接下來，就該“主角”出場了。我將米飯倒入鍋中，飛快地炒起來，過一會兒后，再將剩余材料加入，翻炒至熟即可。最后，再以個人喜好，加入胡椒粉等，“餡料”就準備好了。
接下來，就要準備蛋皮了�？蓜e小看這個步驟，這道飯的美觀程度全靠它了。我把雞蛋打在碗中后，認真地攪拌起來。在打成蛋液后，我又加了些水淀粉，就開始攤蛋皮。這事可是個技術(shù)活。蛋液到下去，我想讓它變成一個圓形，可它總是不聽使喚。我端著鍋，上下左右地不停變換方向，累得氣喘噓噓，才得以弄完。
最后，就是扎口了。我用勺子將炒飯放到蛋皮中央，攏起蛋皮，用燙過的韭菜扎住口，就好了。
我細細打量了一下，哇，真漂亮�。∫粋�個金色的飯袋，整齊地碼在盤子中央，周圍還點綴著小西紅柿和香菜。嗯，不錯，一看就讓人有食欲。
接下來，就是讓爸爸媽媽品嘗了。我懷著忐忑不安的心，等著爸媽發(fā)話。“嗯，不錯，好吃！”媽媽說。我吊著的心放松了一些�！斑�不錯，與上次相比，大有長進！”爸爸說�！昂�，嚇死我了，讓我也來一個吧。”我說著，拿起一個飯袋，送進嘴中。真不錯，米飯里夾雜著各種滋味，再加上蛋皮，更好吃了。
“耶，我成功了！”我歡呼一聲。同時，我也懂得了：付出就會有回報，收獲一定是在辛苦勞動后得來的。
小學五年級作文 篇4
每一個人都有一個美麗的夢想，每一個人都想在社會上 發(fā)揮自己的特長。有的人的夢想是當一名科學家，為祖國做出貢獻;有的人想成為一名科學家，為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢想呢，是當一名作家。我很喜歡看書，尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，書里的那些人物都被她寫的栩栩如生，讓你有一種身臨其竟的感覺，只要捧上她的書，我仿佛覺得自己就是書里的人物，隨著故事情節(jié)一會兒高興一會兒傷心，從此以后我就愛上了書！
我還非常喜歡關(guān)于書的名言，如笛卡爾的：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話;還有冰心奶奶的：多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這才是寫作文的開始。等等
我希望我寫的作文能給人們帶來快樂，帶來笑聲。我還需要多練習寫作，提高自己的寫作能力，早日實現(xiàn)這個美麗的'夢想，讓人們能夠讀到我寫的書。
小學五年級作文 篇5
我家樓下有三只小狗，一只大部份的毛是白色的，我叫它小白。
一只身上好好多土黃色的毛，我叫它小黃。還有一只是黑白花紋的，我叫它小黑。小狗們都喜歡我。它們的毛摸上去軟綿綿的，像穿著一件毛衣。它們的耳朵都長在頭頂上，它們的鼻子扁扁的，上面常常很濕潤。它們的尾巴尖尖的，十分靈活，常常不停地左右搖晃。我最喜歡給小狗們喂肉骨頭吃了。一天，我拿了幾塊肉骨頭，小狗們看見了，圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉骨頭剛放到地上，三只小狗立刻就沖了過來，咬到了肉就跑開，然后它用前腿把肉按住，用牙一點一點地撕，吃得真是津津有味，一會兒就下了肚。吃完后，還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。小狗睡覺也很有意思。他們很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腿向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。小狗如果開心的話，會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。有的小狗睡覺的時候會大聲的打酣。小狗覺睡醒了，會伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸上一口氣，把身子一拱，可愛極了。這三只小狗我最喜歡小黃。每次我遠遠地喊：“小黃”，它就會顛顛的跑到我的身邊來。小黃最淘氣，每次媽媽走到樓下，遠遠的它就汪汪地亂叫。嚇得媽媽一驚一乍的。小黑最近不知跑到哪里了，我好久沒有看到它了，不知道它過得好不好，我很想它。我真的好喜歡這些小狗�。『孟氚阉鼈冾I(lǐng)回家，可是大人們都不允許，說它們身上有細菌，會傳染疾病。我想它們的時候，只能跑到樓下和它們玩。等我長大了，我一定蓋一處專門養(yǎng)小狗的房子，養(yǎng)好多的小狗，買好多的肉骨頭喂它們，天天和它們一起玩。
我真的好喜歡好喜歡這些可愛的小狗狗們�。�
小學五年級作文 篇6
獅子國王老了，他想讓一個動物來接替他的國王之位�？墒�，獅子國王左思右想也沒想到讓誰來當。后來，獅子國王終于想了一個好辦法。讓每一個動物都當一天的國王。誰當?shù)暮�，大家贊同，就讓他來當國王�?/p>
第一是貓頭鷹。他說：“現(xiàn)在我要求大家必須白天休息睡覺，晚上工作。大家都受不了，于是貓頭鷹被大家罷了國王。
第二個是小袋鼠。她說：”從現(xiàn)在起，大家每天都要蹦著走，大家非常生氣，都不喜歡笑袋鼠。
明天就是小猴子了。大家都很擔心：“如果小猴子讓我們不停的蕩秋千，或者每天讓我們吃香蕉怎么辦？可是，到了明天，小猴子只說了一句話：”大家想干什么就干什么吧，我控制你們的自由。”“好，小猴當國王！”大家都歡呼起來。
獅子聽見了，開心地笑了起來。“我現(xiàn)在宣布，小猴子是新一代的國王！”
通過這個故事，我明白了一個道理：自己愛做的事，別人不一定愛做。有一句話說的好：“己所不欲，勿施于人！”
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