關(guān)于五年級的作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
今天下午，我問媽媽晚上吃什么。媽媽說：“今天晚上吃餃子，不過你要和我起包餃子。”我想包餃子應(yīng)該很容易，便毫不猶豫地點頭同意。
媽媽先給我拿了個搟面杖，又給我切好面。叫我先搟面皮，我邊搟，邊想：這有什么難的，結(jié)果我不小心用力過度，面全粘在搟面杖上，我費了好大的力氣才把它拿下來。誰知，我手松，搟面杖掉到了桌上，面又粘在了搟面杖上，我不得不再次把面拿下來。我狼狽地搟著面，但是我直沒搟出塊像樣的面皮。最后，面皮沒有搟成，廚房倒變成了個“垃圾堆”了。媽媽笑著說：“你別搟面皮了，過來包餃子吧。”誰知，包餃子比搟面皮更難。我 先拿出張面皮沾點水，把這邊包好，沒想到餡又從那邊冒出來，我只好再拿張面皮把那邊包起來。只見媽媽包的餃子個個挺著“將軍肚”就像剛打完勝仗的將軍，而我包的餃子就像上場就逃跑的士兵。我生氣，坐在沙發(fā)上動不動。這時媽媽對我說：“孩子，不要太著急，萬丈高樓平地起，任何事情都是要慢慢學(xué)的。”說完，耐心地教我包餃子。在媽媽手把手地指導(dǎo)下，沒過多久我學(xué)會包餃子。個比個包的漂亮。
晚上，吃著自己包的餃子，我覺得格外的香。
五年級的作文 篇2
我有一位頂天立地的父親，它對我的關(guān)愛無微不至。我有好多話想對您說。但每次都說不出口。現(xiàn)在請允許我用文字寫出想對您說的話吧。
爸爸，我很愛您，可是您知道嗎？您每次回來，我都不一定能接觸得到您。比如，難得有一次您能好好陪我和媽媽，在家好好吃一頓飯的，但總是因為您工作上的事情而無法如愿。記得有一次，您好不容易在家休息了，當(dāng)您打算換上睡衣去睡個午覺時，電話鈴就響了，工作上的事情又找上門了，這時，您便匆匆換上衣服出去了，這一出去，我隔了好幾天才又看見您……
爸爸，您知道嗎？您還有個不良的嗜好：抽煙。您十分喜歡煙這個“朋友”，每當(dāng)您抽煙的場所，夸張一點說，那就是臭氣熏天。每次我想拿我新寫的東西給您看時，那比登天還難，房間里十分臭，我認為我該帶一瓶氧氣進去您房間呢……
爸爸，我從心底里希望您能多些時間陪著我。我更不希望您和煙這個“朋友”打交道，因為它可不是個好朋友。
五年級的作文 篇3
我的爸爸是一個急性王，怎么這樣說呢？讓我慢慢道來吧。
就拿去千山的那件事來說吧，一天，我們準備去鞍山的千山。我爸爸一聽就急了，說：“快點買票呀，還等什么呀？”我說：“急什么，去那天買就好了。”我剛說完這句話，爸爸的嘴又像機關(guān)槍的突突起來：“這怎么能行了，到時如果沒票了，你怎么辦，不行，我現(xiàn)在就去。”我說：“下個月去，票有的是。”爸爸一聽這話就更急了：“誰不知千山，一定有很多人去，我必須快點，所謂“先下手為強”，不跟你啰唆了，我走了。”我攔住了他，說：“我和媽媽去買，你不用去了。”總算把他打住了。過了一會，又開始問了：“票買了么？”又過了一會問：“票買了么？”這一天下來，我們的耳朵里都是一句話—票買了么。經(jīng)過他幾天的叨咕，我穿上衣服買票去了，一到那一看，還有一百多張呢，我買了三張。我那這三張票總算打住了他那張嘴。我還以為這樣就完事了，可第二天又說起來了：“快點收拾衣服呀！”我說：“有時間，你怎么這么急呀？”他又說：“不是我急，是你們太慢了，快點，抓緊時間。”我們?yōu)榱瞬蛔屗菑垯C關(guān)槍的嘴再說，我們只好提前半個月收拾好，這半個月總算能不挨機關(guān)槍的子彈了。你說他是不是一個急性王？
到了千山，爸爸又叨咕起來了，我們的計劃是：為了多玩一會，退完了吃飯的時間。這個計劃被爸爸知道了，說：“這怎么能行，先吃飯！”不管三七二十一，拽著我們的胳膊就來到了一間飯館，說：“老板，來三碗大面條。”接著說：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我說：“我們不餓，我們在玩一會。”他當(dāng)時就急了：“這怎么行，吃飯最主要，吃完再說。”我們在家里已經(jīng)吃了許多，現(xiàn)在不餓，可被他這一逼，我們只好吃了，計劃也泡湯了。
我愛我的急性王老爸。
五年級的作文 篇4
童年的生活豐富、多彩。但是，是我至今不能忘懷的一件事，就是：泡泡給我?guī)淼臍g樂。
記得那是深秋的一天，我不過三歲，姥姥教我玩兒泡泡。只見姥姥吹起一個又大又圓的泡泡。我這個小機靈“啪！”的一聲，把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來，激動得不行。
緊接著，一連串的`小泡泡從姥姥的口中出來環(huán)游世界。但是，見了我這個搗蛋鬼，還不是把夢想破滅了。這時，我想：我一定有魔力，要不然，怎么我一拍小泡泡，它就破了呢？嗯，肯定是這樣！
這下，我覺得拍泡泡很好玩，也很簡單。于是，我開始用小毛巾蒙住眼睛，高難度的開始拍泡泡。這時，我覺得手上粘糊糊的。可是我太開心了，就沒在意。不一會兒，我便嚎啕大哭了。原來：我剛剛用來蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫，肥皂沫進到了我的眼睛里，我當(dāng)然會哭了。奇怪了，我剛才怎么沒看見呢？
可是，我馬上又恢復(fù)了開心。因為，我的手一張一合，就會出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹，就會出現(xiàn)小泡泡。有時我吹得太過猛烈，它就會“啪！”的一聲破了。這時我便開心地笑了。
童年啊！我愛你！
五年級的作文 篇5
我最敬佩的一個人，是我們院的一個清潔工，也是一個園丁，他叫張叔叔。
每天清晨，我都能看見張叔叔在我們樓下忙里忙外，一會兒掃地，一會兒拔雜草，一會兒修剪樹枝，忙的活像熱鍋上的一只螞蟻。這還是春天呢，氣溫還好，還不熱，可一旦到了夏天，空氣就燙得像一口裝滿熱油的大油鍋。當(dāng)時，我手里拿一個冰棒，在旁邊看著張叔叔砌小花壇，雖然是一個小花壇，但張叔叔已經(jīng)累得滿頭大汗，但他還是堅持砌著花壇，直到砌完了花壇，才坐下來喘口氣，喝口水。
秋天，落葉滿天飄，張叔叔又忙活起來了。他不僅要每時每刻的撿落葉，掃落葉，還要架著梯子，拿著電鋸和斧子砍樹枝，以免掉下來砸到人和車。張叔叔，原本不用剪枯枝的，但是他堅持要剪，因為有一天晚上他回家時，一根樹枝掉了下來，打到了他的頭，使得他的頭上起了個包。我們院的居民都十分感謝這位大叔，好幾次有人拿著禮物去感謝他，但都被他謝絕了。
冬天，寒風(fēng)刺骨，可張叔叔依然打掃著地面，偶爾下了雪，他也會幫助大家清理干凈，有時打掃完地面，他還會請人檢查，如果有不好的地方，他就會重新打掃，直到大家都滿意了。
現(xiàn)在，這位張叔叔離開了我們大院，到別的地方打工去了，我真后悔當(dāng)初沒把冰棒遞給他。
這就是我敬佩的張叔叔，是我們院的楷模，我以后也一定要當(dāng)個他那樣的人，向他所說的一樣，為人民而服務(wù)!
五年級的作文 篇6
每個人一定都有小秘密不想讓別人知道，也許是成績，也許是喜歡的人等等。
我的秘密是我有喜歡的人，他在南門小學(xué)，我一年級就認識他了，他很熱心，成績也不錯，我對他可以說是一見鐘情，雖然他是個自戀狂，常常說自己很帥氣，但是我還是很喜歡他！
我喜歡他是有原因的，因為他很有正義感，因為三年級時候，自然課的時候，同學(xué)們都要種菜，種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲，因為那種蟲沒有毒，所以我們班的男生都會拿床來捉弄女生，這時候他看到了，急忙向前制止，他的行為我都看在眼里，我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因，因為他熱心助人，同學(xué)有不會的東西他會教他，同學(xué)有困難時他會幫他，他是全班的榜樣，也是我愛慕的對象。
他很有義氣，也有點傻，他會為朋友兩肋插刀，但是有時候連自己都不太知道能不能做到，還是會答應(yīng)要幫忙，到最后不知如何是好，真的有點好笑！
他是一個個性很好的人，雖然轉(zhuǎn)學(xué)，但是我還是很想念他，想念他生活得好嗎？這些年來，我不曾向他告白，因為他已經(jīng)有喜歡的人了，也就是說這些年來我一直在單戀他，今天我把這個秘密寫在作文簿里，我希望他看到能知道我有多么喜歡他……
五年級的作文 篇7
今天下午，我去好友王淼迪家玩。
王淼迪家養(yǎng)了一些小動物，有狗、烏龜，還有好多條泥鰍。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大開眼界。王淼迪笑著說：“你見過烏龜吃活泥鰍嗎？今天讓你見見吧！”“烏龜能吃活泥鰍？”我十分好奇。王淼迪家的泥鰍個個都有我的食指那么長，個個精神抖擻，活蹦亂跳；而烏龜呢，懶洋洋地爬在水底，一動不動。我用指頭敲它的殼，它才飛快地縮進去——逃得倒挺快。我頓時來了興趣，一定要看個究竟。
于是，王淼迪伸手在養(yǎng)泥鰍的魚缸里抓來抓去，好不容易抓來一條泥鰍。這條長約5厘米的泥鰍擺動著長長的胡須，十分神氣。我們把它放進烏龜?shù)摹邦I(lǐng)地”里。
此時，烏龜面向東頭，泥鰍在西頭游。烏龜這會兒好像對泥鰍不理不睬，還不時把頭浮出水面，好像在換氣。我有點著急，拿了根小棍便把泥鰍往烏龜面前趕。泥鰍在一個角落里一動不動，誰也不知道它是害怕，還是膽大。烏龜看見了泥鰍，開始用四條腿慢慢地逼近泥鰍。泥鰍則還是一動不動的。離泥鰍只有兩厘米遠的時候，烏龜突然張開血盆大口。從沒見過烏龜兇時的我被嚇了一跳，沒想到在我看來一向膽小笨重的烏龜，張大的嘴直徑竟有一厘米之多。烏龜張大了嘴巴，朝著泥鰍就是狠狠地一口，速度極快。不過泥鰍的速度更快，擺擺尾巴，哧溜一下就從旁邊溜走了，讓烏龜咬了個空。你瞧，泥鰍脫離了龜口，此時還在得意地游來游去呢！似乎在嘲笑烏龜：“來啊，有本事你來咬我啊！”我們都替烏龜感到可惜，而烏龜則不慌不忙，平靜地把頭浮出水面換氣，好像剛才什么也沒發(fā)生一樣。
把頭縮回水里，烏龜又展開了攻擊。烏龜先是慢悠悠地靠近泥鰍，泥鰍則縮在角落一動不動。烏龜猛地張大嘴迅速咬下去，泥鰍卻又逃走了。攻擊再度失敗，烏龜?shù)ǖ貙㈩^伸出水面。一次，兩次，三次……烏龜和泥鰍的對峙一直在重復(fù)。泥鰍每次都能在龜口下逃走，似乎很占了上風(fēng)。我們看得有些不耐煩了，便扔下它們?nèi)ネ鎰e的。
過了一會兒，我們又去觀看它們的對峙。烏龜猛地向毫發(fā)無傷的泥鰍咬去。我說：“烏龜肯定又會咬空。”可是出乎我的意料，這次烏龜狠狠地咬住了泥鰍的身體。泥鰍拼命地掙扎著，反抗著，但烏龜還是毫不留情地要將它吞掉。由于泥鰍身體較大，烏龜狠命的咬住它，一次只能往嘴里吞一點。我瞪大了眼睛，不可思議地看著它。泥鰍的頭被吞了進去，然后是身子。似乎吞掉它很費勁，過了好大一會兒，泥鰍的前半個身子總算被吞進去了，只剩下一點尾巴。這時，我注意到烏龜一邊往下吞，一邊掙扎著游來游去。可能是噎住了吧。最終，那長長的泥鰍，神氣十足的泥鰍，被烏龜一點不剩地吞到了肚子里。烏龜似乎對這“下午茶”挺滿意，又游回了戰(zhàn)斗前的那個位置準備休息。
這次看到了烏龜與泥鰍的“戰(zhàn)斗”，給我的印象很深刻。看看懶洋洋的、一動不動的烏龜，又想想剛剛烏龜?shù)难璐罂诤退坛阅圉q的景象，我不禁感慨萬分：“沒想到結(jié)果是這樣的。看來，得從多個方面來看待事物啊。”
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