精選五年級作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
人生伴夢，伴夢人生。
談到夢想，我就可以暢所欲言，例如鋼琴家、油畫家、舞蹈家、世界級商人等等，但我唯能確定的永恒的夢想，那就是人生……
每個人的出生，都是承載著夢想的。我自己出生時的情況當然是忘得一干二凈，不過我可愛的堂弟剛出生的時候我可在場。當嬸嬸公布已經懷孕的時候，全家人可都樂開了花，個個都嚷嚷著要席開百桌，連平時不愛笑的叔叔都跟著大家起鬧。嬸嬸的肚子漸漸大了，幾個月后，就住進了醫院，大家忙里忙外，天天往醫院送各種各樣的補品。終于到了大家期盼的那天，嬸嬸進了手術室，所有的人都在手術室的門口打轉。大概過了幾個小時，嬸嬸被推出來了，我想跟嬸嬸說說話，結果卻發現了個嬰兒，他肥嘟嘟的，可愛極了，奶奶走來，抱起這個新添的孫子，笑得滿足極了，對我說：“我這把年紀了，終于抱到這個小寶貝了，你也有個弟弟了！希望他能直幸福快樂下去！”弟弟，我有個弟弟了！我突然興奮起來。這天后，大家干脆都住在醫院里了，天天都守著嬸嬸和弟弟。每個人都對弟弟愛得死去活來，時不時就逗逗他，抱抱他，親親他。
我的成長過程中，也少不了父親的呵護。爸爸出差回來了，知道我在個普通班上課后，幾番周折后，給我報了個好班。不久，爸爸帶我到了那個新的學校，同學們都熱情地與我交朋友。后來才得知，爸爸早已告訴同學們我十分內向，怕我會孤獨，請大家多與我交朋友。爸爸他總是對我說，我能幸福快樂地長大這是他最大的心愿。
姐姐已經不小了，也該嫁了。她畢業后，媽媽急著說要把婚事趕緊定了。我問媽媽：“媽媽，你干嘛要把姐姐這么早嫁出去？你不想讓她多陪你會兒？”媽媽摸摸我的頭，說：“等你以后當了母親就知道了，作為個母親，最大的愿望就是看著兒女擁有自己的家庭。只有有個可靠的人照顧你的姐姐，我才安心啊！”
作為個新的生命，多少人期待著你的到來，你是多少人的夢想；作為個成長中的孩子，你的父母夢想著給你最好的切，讓你能健康幸福地成長；作為個父母，日日夜夜地牽掛著，期盼著能有個人可以好好地照顧自己兒女的下半輩子。個人的人生，是多少人的夢想匯集而成的。人生，就是最大的夢想！
人生伴夢，伴夢人生。人生，那便是我最大的夢想……
五年級作文 篇2
經過了烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天和漫天飛雪的冬天。終于迎來了生機勃勃的春天。
春，多么有韻律的名字啊！她帶著生命和希望，越過了高山，飛過了河流，千里迢迢的來了。她非常辛苦，可她一刻也顧不得休息，迫不及待的穿過了高山、平原……所到之處，都留下了蓬勃的生機與代表著春天氣息的陣陣芳香。
噓，你聽。是誰在唱著歌？噢，原來呀！是小溪在演奏著夢幻協奏曲,這婉轉的歌聲，使人一聽就感覺神清氣爽。你在看，小溪旁的草地上，長滿了碧綠的小草和朵朵五顏六色的花兒，它們允著春露，舒服的洗了個熱水澡。遠遠望去就像給無邊的綠毯上撒上了一把把珍珠，真是美輪美奐。春姑娘又來到了仙境般的世外桃源，她剛環顧四周，所有植物都復蘇了，它們好像在討論著︰〞在新的一年里該怎樣工作。〞
春天，是個萬物復蘇的好季節，我愛春天。
五年級作文 篇3
葡提成熟的季節到了，我們到竹市甜心葡提園去摘葡萄。
一來到葡萄園，我就發現葡萄用一個個白色的紙袋子裝著掛在樹上。這是怎么回事呢？好奇的我問種葡萄的大叔。大叔說：“這些袋子可神氣了，既能透氣，還能防農藥污染，最重要的是還是能防鳥蟲。”大叔將我們帶到一個棚前，里面都是已經成熟的葡提，白色的袋子已經摘掉了。棚子將葡萄樹捂得結結實實的，那瑪瑙似的紫瑩瑩葡萄，再加上那碧玉一般的葉子，真是天下絕配！大方的大叔給我們摘了一大串葡萄。我仔細一看，葡萄上面有一層灰白色的東西，連忙說：“呀，這葡萄怎么這么臟，上面還有一層灰呢！”大叔笑著說：“這不是灰，是果粉。葡萄成熟時就會有，以后你們買葡萄時就要買有果粉的，有果粉的葡萄才是新鮮的葡萄。果粉無毒無害，你們就放心吃。”我輕輕一咬，那味道甜滋滋的，那種甜不是糖的甜味，而為農民伯伯用辛勤勞動換來的；它的美不算濃妝淡抹的美，而是大自然那種天然美。
現在我們要剪葡萄了。大叔不厭其煩地說：“顏色越深越紫的葡萄越成熟也越甜，當陽的葡萄比葉子中藏著的葡萄好吃。”我發現一串既多又紫又飽滿又當陽的葡萄。你瞧這多漂亮，像一個個穿紫衣的小孩子你擁我我擠你，熱鬧極了。媽媽說：“先別急，聽我說，剪葡萄時，要一個人輕而有力地托著葡萄，另一個人要干脆利落地剪下來，然后輕輕地放到籃子里，這樣一串葡萄就可以安全著陸了。”于是我和伊銘一起合作，只聽見“咔嚓”一聲，一串葡萄就被我們收獲了。這里的葡萄無論哪一串都那么晶瑩剔透，給我們造成選擇性困難。
這一次，我們不僅收獲了美味的葡萄，還知道了不少關于葡萄的知識。甜心園的葡提，真的是甜到心里去了。
五年級作文 篇4
今年暑假，我們全家一起去象山影視城游覽。
開下雄偉的象山港大橋，很快就到了象山影視城，買完票，一座高大威武的神雕俠侶城展現在我們眼前。我恨不得插上一對翅膀，立刻飛進去。我們走進一家特殊的體驗館，在館中，我們體驗了配音，體會到了配音演員的不容易；在一座大宅中，我們看到了現實版的武大郎，觀看了民間藝人吞刀、吞鋼珠等絕活。在眾多景點中，最令我難忘的是《西游記》中的水簾洞。未看到瀑布，便聞一陣響徹云霄的流水聲，繼而便看見瀑水從天而降，猶如銀河落下人間般壯觀；最令人驚嘆的，莫過于拍《神雕俠侶》的山洞了，沿著臺階，我們走進洞中展現在我們眼前的是夢幻般的景象：五顏六色的霓虹燈用它絢麗的光芒，使小小的山洞成了仙境，太美了！更不可思議的是，我們走到前面，發現自己竟置身于水簾洞中，飛瀉的瀑水將我們與外界隔開了，太奇妙了！
啊！美麗又奇妙的象山影視城，你讓我流連忘返，我愛你，明年我還會再來的！
五年級作文 篇5
分享……是個簡單又很難懂的字詞。在你憂愁的時候，可以向朋友訴說，向朋友分享自己的憂愁，自己就可以快樂一些；在快樂的時候，把自己的快樂分享給朋友們，讓朋友快樂；在傷心的時候，分享也可以帶給我快樂，朋友會安慰，會鼓勵……
要是我有無限的快樂，我會分享給大家，而不會自私的“藏起來”。如果我選擇了藏起來的話，這就是吃虧了。藏起來，不告訴大家，沒關系。但等一段時間過去，這個快樂將失去。當我想知道這個快樂是什么，自己忘了，又沒告訴別人，別人也不知道，自己不就虧了嗎？！
要是我，我肯定會選擇第一種。分享給大家。我快樂了，我會在第一時間里告訴爺爺奶奶，他們會為我而快樂的，而不是憂愁。會第一時間里告訴我最好的同學——張曉楠、 至馨、喬丹妮……，讓她們也快樂起來。大家一起分享，大家一起玩耍。
聽書上說：當你把快樂分享給別人時，你就會有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己珍貴的東西拿出來給別人分享時，你會明白，分享是美的。什么是分享，當大雨傾盆而下，你等著焦急難耐，抱怨老天的壞脾氣害你不能回家時，抬起頭卻看到一片紅色，遮住了漆黑的天空，回頭一看，是同學的笑臉，你知道了，分享是快樂的，就像遮住雨的傘。
當我們分享快樂時，快樂不僅僅是一種感覺，還是一種和諧。我有一個朋友，她的臉上總有笑的模樣，她這個人很奇怪，她開心的時候笑，可是傷心的時候也是笑的…也許，我們做不到傷心的時候笑，那就把個痛苦，也用來分享吧。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
總而言之，分享是一種快樂。是一種不同平常的快樂。
一個蘋果，一個人獨享。只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享，不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。這就是我得到的道理。
五年級作文 篇6
我曾受到過許多人的表揚，其中讓我記憶憂新的就是這件事。
那天，我正在教室里上課的時候，外面刮起了狂風，烏云遮了半邊天。陣風吹著塵土打旋，樹葉滿地飛舞，隆隆的雷聲滾地而來。到了傍晚，放學的時候，我看見外面被狂風吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了……突然，我看見在一個不起眼的小角落里，有一個剛剛被栽好，有被無情的大風吹得連根拔起的小樹苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我決定把它重新栽好。想到這里，我立刻跑回家，拿了鏟子、水桶，來到小樹苗旁邊，我先把小樹苗輕輕地拿了起來，用鏟子挖了一個洞，把小樹苗小心翼翼地放了進去，然后，輕輕地用手把泥土拍平，小樹苗雖然是栽好了，但是它看起來好像快死了，于是，我找了一些水灌在水桶里，幫它澆水。希望小樹苗快快長大，長成一棵高大挺拔的樹，能自己遮風擋雨。
正當我準備起身回家時，發現我周圍有許多爺爺、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的說：“這個小姑娘可真勤勞，真有愛心。”有的說：“小小年紀，就這么愛護環境，真是不容易啊！”還有的說：“如果人人都像她一樣，就好了。”……我聽得心里美滋滋的。
“愛護樹木，人人有責”我相信只要人人獻出自己的一份力量，地球將會變得更加美麗。
五年級作文 篇7
在超市第一次看到它，就在我腦中留下了深刻的印象，外黑內白的車身，白而硬的'橡膠車輪加上可以左右搖擺的鋁合金連接器組成了我夢寐以求的玩具——滑板。
看著天空中一閃一閃的星星像趕集似地聚在了一起，占滿了整個夜空，我趴在窗臺上一動不動地盯著天空，只見二十多個星星有順序地閃了一陣拼成了一個滑板形，讓我看得更為入迷了，只可惜一陣寒風吹來，身上的毛孔都起了雞皮疙瘩，一不留神那群滑板星群混進了更大的星群，再也找不到了，我只好乖乖去睡覺。第二天，我拿出了我的念經功對著媽媽說個不停，結果偷雞不成反蝕把米，媽媽說如果我四門功科考試90分以上，就給我買滑板車。這怎么可能啊，一顆盼望的心頓時變得特別失落了起來。
看來買滑板是不可能了，我還是自己在腦子里多想象下吧！又到了上學的日子，在數學課上，我的“魂”又飛了出去，正想著自己在玩滑板……正當我在神游時，結果又被劉老師的一聲河東獅吼給打破了，這一聲像尖刺一樣的喊叫聲使我再也沒有想滑板這兩個字，愿望也就只是個愿望，只能等待時機再出手了。
五年級作文 篇8
明天就是五一節了，下午放學回家后沒有什么事，想到爸爸媽媽天天在外奔波，我想給爸爸媽媽一個驚喜，但是準備什么好呢？對了，就準備一次燭光晚餐吧！
我幻想著：一盞盞蠟燭閃爍著耀眼的光芒，一盤盤飯菜發出誘人的香味，一朵朵花兒發出淡淡的清香，一張張臉龐露出幸福的笑容……
我咂了咂嘴，馬上著手準備。
我先去商店買了一大把紅色的蠟燭，一束美麗的花朵和幾種爸爸媽媽喜歡吃的菜，這下就“萬事俱備，只欠東風”了。我一路小跑回到家中，將菜都洗干凈了，準備好油鹽醬醋，洗了一下鍋，就開始了“漫漫炒菜之路”。
我先打開火，火苗一下子竄了出來，把我嚇得直冒冷汗，我小心翼翼地倒入一點油，油剛一挨著鍋就發出了“噼里啪啦”的聲音，嚇得我丟下鍋，一下子躲在了廚房的門后，過了一會，“噼里啪啦”的聲音小了，我這才膽顫心驚地走到鍋邊，放入了一小把白菜，用菜鏟子炒了起來。天啊，真熱呀！今天不知是怎么了，炒菜時不停地冒汗，可能是太緊張的緣故了吧！過了半分鐘，我學著媽媽炒菜時的樣子，倒入了一些水，下一步該怎么辦呢？對了，加醬油！我端起醬油瓶子，倒了一點兒，哈，這下應該很好吃了吧！我喜滋滋地將菜放入了一個花瓣形的水晶盤子中，太漂亮了！我將它放在餐桌上，又開始做下一道菜。
木耳，吸取了上次的經驗，我這次不敢再像上次那樣大意了。這回，我小心地倒入了一點油，又將濕淋淋的木耳放進鍋里，放了點鹽，大約過了三分鐘吧，木耳的香味就撲鼻而來。這次，我將炒好的木耳放入一個粉紅色的心型盤子，淡粉色映襯著木耳的顏色，顯得更加美麗了。
最后一樣，不可缺少的東西，就是當，當，當，當——湯。不過做什么湯才好呢？對了，爸爸媽媽平時不是愛喝麥片湯嗎？干脆熬麥片湯好啦！我找來麥片，在熬湯的鍋里加了半鍋水，打開火，大概過了兩三分鐘吧，水開了，我將麥片倒了進去，蓋上了鍋蓋。
這時，同班同學打來電話，我便去接，過了十多分鐘，我又回到廚房，一看鍋，啊，大事不好，湯漫了出來，流了整整一地，我忙關掉火，用拖把將地拖了一遍，又將鍋中剩下的湯倒了，重新刷了一遍鍋。干完這一切，我一看表，不好，已經六點了，爸爸媽媽馬上就回來了！
怎么辦，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，對了！我腦子靈光一閃，爸爸媽媽不是愛喝咖啡嗎！我干脆給他們泡兩杯咖啡來充當湯吧！
剛泡好咖啡，我又將買來的蠟燭擺成心形，點上火，正在這時，門鈴響了，我笑容滿面地打開門，將爸爸媽媽迎進門。
他們走進飯廳，眼前的一幕讓他們驚呆了，他們興奮地摟著我，顧不上換衣服，去洗手準備吃飯，我趁他們去洗手，從房間里拿出那一束鮮花，美麗的花朵依偎在粉色包裝之中，顯得更加嬌艷了。
“感恩的心……”我打開電腦，放出這還首歌，在燭光的映照下，我們一家三口幸福地圍坐小小的餐桌旁，多么溫馨的場景呀，我們一起品嘗了這頓美味的愛心晚餐……
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