有關五年級的作文錦集八篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
還記得五歲那年，一個炎熱的夏天，爸爸帶我到長江去游泳，換好泳裝，我就學著爸爸的樣子，“撲通”一下跳進水里，爸爸像小鴨子似的抖掉臉上的水，而我卻嗆了一大口水，誰叫我是個新手呢。我心想：今天算是倒了大霉，看來我得向爸爸好好學習了，于是我去請教爸爸，可爸爸只顧自己支玩，根本不理會我，我真是無可奈何，只好雙手托著腮幫望著遠處發呆。忽然，我感到腳底一陳列癢癢，一看原來是一群小蝦在我的腳下嬉戲，于是我的腦海里出現一個念頭——捉蝦子。
說干就干，我將手伸進水里，蝦子們以為是美味佳肴來了，便都涌向我的手心，我猛地一抓，許多蝦子都上了當，真是個開門紅！接著我又撈第二次，這次我用了同樣的辦法，可蝦子們沒那么傻了，沒有游到我的手心，而是拼命地“咬”我，好像是為他的兄弟報仇雪恨，我不甘心，使勁往水里一抓，身子一歪，摔了個四腳朝天，我生氣極了，便第三次下“毒手”，結果，撲了個空，摔了個“狗啃泥”，蝦子們卻得意洋洋地在水里游來游去，好像逼著我投降，我更是火冒三丈，用腳拼命地在水中一頓亂踩，不久，好幾只蝦子“壯烈犧牲”。
經過我的不斷努力，終于捉住了許多蝦子，回家后，爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦，這真是個意外的收獲！
五年級的作文 篇2
小時候，我最愛讀《西游記》。時至今日，它仍如一壇美酒，久而彌香。
它把我帶到孫悟空面前，讓我同他一起上天入地，伏妖除魔，也使我喜歡上了這位本領高大的齊天大圣。我十多天沒出家門，陶醉在那些熱鬧的情節中，直到孫悟空成了佛，才舒了口氣－－總算把故事看完了。
隨著年齡的增長，知識的增加，當《西游記》再一次擺在我面前時，我發現，在身處逆境時，悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的斗爭精神，更是表現得淋漓盡致。五指山下，他沒有氣餒，更沒有絕望，而是默默地等待五百年，因為他心中希望的火苗從未熄滅；取經路上，風餐露宿、妖魔鬼怪，都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程，憑著智慧、勇氣和樂觀，終至目標。困難嚇不倒他，斗爭精神被砥礪得日益高昂。
我不禁欽佩起孫悟空來。我要學孫悟空，追求理想勇往直前。我會堅韌一些，成功的人不是唾手可得的。我不會屈從于邪惡，一定會同它們斗爭。生活中磕磕碰碰伴隨著每一個人，我們不必哀怨，更不能消沉，與困難積極樂觀地斗爭吧！這是孫悟空精神的真諦。我在情節的發展中體會著這種精神，不斷為有所發現而激動。
望著手里的《西游記》我仿佛看到孫悟空駕著筋斗云飛進了我的心里，并鼓勵我在“取經”路上“斬妖除魔”。想到這兒，我忍不住將《西游記》緊緊捧在胸前。
五年級的作文 篇3
“父愛如山，母愛如水”山為我遮風擋雨，水滋潤我的心田。
高高的山是深沉的父愛。
深秋周末的一個下午，陽光暖洋洋的，我和爸爸坐在陽臺上邊曬太陽邊下棋。一開始我便殺了他兩員大將，我有點兒得意揚揚了，此時我偷偷地瞄了一下爸爸，只見他臨危不亂，沉著應戰，幾個回合下來我覺得有點兒“棋”不應手了，幾員大將被爸爸繳了個精光，剩下的幾員小將更是難以招架，很快我便敗下陣來。我垂頭喪氣地說：“我輸了!”爸爸嚴肅地說“那你以后還會再跟我比嗎?”“我會的!”我十分肯定地說。爸爸的語氣溫和了許多：“那你只是沒有贏，而不是輸了，隨著年齡的增加，你的棋技會越來越好，總有一天你會贏的，記住：“不要因為短暫的成功而覺得自己能取得最終的勝利，那些輸了的人，不一定都是失敗者”。
父親的愛是那么含蓄而又深刻。
柔柔的水是說不盡的母愛。
生活中媽媽事無巨細地關注著我的生活起居，吃得好不好，穿得暖不暖，總是把最好的讓給我。學習上，媽媽對我更是不會有絲毫的怠慢，每晚守在我的書桌前，直到我做完功課，數十年如一日，媽媽除了工作與學習，把所有的精力都給了我。
媽媽的愛是那么細膩而又深厚。
父母的愛似陽光照耀大地，似甘雨滋潤花朵… 我必將在陽光的照耀下、甘雨的滋潤下，健康、茁壯地成長。
五年級的作文 篇4
我養了一只小倉鼠，名字叫多多，它是一個調皮又可愛的“小男生”。
倉鼠多多長得胖乎乎的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，有兩只朝上豎立著的圓耳朵，肥肥的小屁股上翹著一條毛茸茸的像小兔子一樣的短尾巴，深灰色的皮毛特別柔軟光滑，后背上有一條從腦袋一直延伸到尾巴的黑色線條。
多多的作息時間很怪。白天它總是藏在小房子里呼呼睡大覺，我怎么叫它也不理我；可是一到傍晚，多多就特別精神，在籠子里東跑西跳，到處亂竄，要不就去玩它的跑輪玩具，要不就用兩只前爪掛在籠子上，好像在玩單杠。多多很喜歡扒著籠子東張西望，不停地用小鼻子左聞聞右嗅嗅，好像在說：“好吃的，好吃的在哪里？小主人，快來喂我呀！我餓了！”這個時候，我就會拿一些瓜子或者花生喂它。我只要拿著瓜子在籠子前一晃，多多就會跑過來，興奮地爬上爬下，激動得小鼻子一抖一抖，趕緊用嘴巴來叼瓜子。要是我不松手故意逗它，多多就會用兩只小爪子抱住瓜子拼命地往自己的懷里拽。我一松手，多多就立即抱住瓜子，用尖利的牙齒三下五除二就把瓜子皮咬開，一下子就把瓜子仁塞進它嘴巴里，然后眨巴著眼睛盯著我，又開始爬上爬下，想讓我再喂它。
可愛的小倉鼠多多帶給我許多歡樂。通過觀察多多，我知道了倉鼠會儲藏食物，是夜行動物的一種。同學們，你們是不是也很喜歡這么可愛的`小倉鼠呢？
五年級的作文 篇5
今天，我們家又往常一樣，要進行與灰塵垃圾的戰斗了！
可是，這次和以往不一樣，以往都是爸或媽當“主力干將”，就因為上周六大掃除我把那只可惡的、嗅不可當的、把媽嚇得“飛”起來的老鼠抓了起來，所以現在爸媽強烈要求我當這個“主力干將”。既來之，則安之。所以我當上了“主力干將”這一職位。
“好！開始戰斗”。新官上任三把火，我一聲令下，感覺自己英姿颯爽，頗有高祖劉邦的風度。媽，你負責小房間和大房間。爸，你負責客房、廚房和客廳。我負責陽臺，還有監督你們。看看你們倆誰最有資格當下周的“主力干將”……。
滴、滴、滴，時間一分一秒的過去，之前還活蹦亂跳的我，轉眼就精疲力盡、精神恍惚，直想睡覺，說時遲，那時快，正當爸媽掃完地正要過來時，鬧鐘忽然響了起來，把正在做“中夢”的我吵了起來。后來，爸媽問我，“直接開門見山吧，說，我們誰贏了”。我支支吾吾地說：你們……你們，……。“你該不會什么都沒看見吧”正在想怎么對付的我被爸的話突然打斷。額……不會不會，只是你們兩個都精明能干，一時間我不知道如何是好。“哦，那你想想吧！”十分鐘過去了，我突然眼珠一轉，心想：我只好見機行事，嘿，看看誰的表情認真，我說道。咳！公正無私的我做了一個決定，我決定將媽媽提升為下周的“主力干將”。如有異議，當面提出。這時爸爸裝作平民的樣子說：“大人，我要鳴冤叫屈，為什么明明是我掃得久、掃得認真，又干凈卻沒得到呢？”。我說：哦，對的，對的，是爸爸得到了，剛才我說錯了。這時爸爸突然嚴肅的說“，你以后不知道就是不知道，沒看見就是沒看見，不要再這樣要面子了好嗎？”這時的我再沒有劉邦的身份，被一秒打回原型。我恨不得找個地洞鉆下去。但我還是對爸爸說了聲：好！以后我再也不驕傲，不懂裝懂了。
這就是我家特別的大掃除，你家是什么樣的？來講給大家聽聽吧！
五年級的作文 篇6
我家有一個象牙瓷的花瓶，媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓，中間鼓鼓的往下慢慢收低，瓶口向外張著，瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現的是一幅牡丹富貴圖，他是一個很有名的工藝美術師在上面繪制而成的。作者畫它不僅以為她高貴艷麗，還因為牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象征。給我們帶來了很多的快樂。
瓶身上的牡丹共有三朵，它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗，有一朵紅花花蕾處深，花邊處淺，朵大色艷，但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花，花瓣重重疊疊，中央還突出鵝黃色的花蕊，它的葉子嬌小碧綠，襯托著黃牡丹。看上去更加姿豐典雅。離近些仿佛真的可以聞到沁人心脾的花香。
牡丹枝上棲息著兩只畫眉，他的一張小嘴是紅的，尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣，腹部的羽毛想灰黃的襯衫，尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓著牡丹枝，真是惹人喜愛。
它的擺放給家里增添了幾分藝術的色彩。也給家里帶來了春的氣息和無限的生機。因為陶瓷工人豐富的想象力，所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。
五年級的作文 篇7
老師就像是知識的海洋，讓我們盡情地去吮吸；老師更像辛勤的園丁，哺育著我們千千萬萬棵幼苗。在我心靈深處最令我尊敬的老師非胡老師沒數了。
記得那是一個星期五，上課了鈴聲穿破了喧鬧的校園。突然，一位有威信的老師走進教室，霎時，教室里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。“上課！”鏗鏘有力的一個口令，嚇得同學們像老鼠見了貓似的。抬頭一瞄——那嚇人的眼神，兩只炯炯有神的眼睛，更可怕的就是嚴肅的表情，讓同學們不由自主的膽顫心驚起來，而我竟一不小心走漏了風聲被老師的“順風耳”發現了，說：“下課你留下來，我要跟你談話。”這便使得喜笑顏開的我陡然變得愁眉苦臉起來。心里像十五個吊桶打水——七上八下，一會想老師會說什么，一會兒想老師會罰我作業嗎……這種心情讓我巴不得永遠不要下課。
可是事情并不如我所愿，過了一會兒就下課了，其他同學都走了，只有我還在那個令人可怕的教室里，老師用嚴厲的聲音說到：“你怎么弄得，上課光講話，你父母掙錢讓你上學容易嗎？老師放棄你，只是放棄了全班的三十七分之一，而你卻是家人的全部，你家人可就指望你了！……”這次談話在你們眼里可能是很普通的，可是我眼里卻是難忘的一次訓話，它是直搗我內心深處的良藥。讓我明白：這都是為了我好，我該懂事了。就是這一次訓話，我并不恨老師，而是恨我自己，恨我自己沒有好好學習，對不起老師和家人。
老師是偉大的，老師是辛苦的，老師更是值得我們尊敬的，所以我要好好學習，長大報效祖國。不辜負老師對我們的期望。最后，我想大聲地說一句：“我愛你，我尊敬的胡老師！”
五年級的作文 篇8
光陰似箭，轉眼間，已經過了20多年，世界各方各面，都發生了翻天覆地的變化。
道路上早已沒有了垃圾，只有一排排整齊的垃圾箱，因為人們的環保意識提高了。認識到保護環境的重要性，即使人們不把垃圾投入垃圾箱，垃圾也不會滿天飛。因為科學家已經研究制出了一種"智能垃圾箱"。這種垃圾箱和普通的垃圾箱沒有什么不同，只是在垃圾箱上部安裝了一雙眼睛，只要發現垃圾，就能夠吞到"肚子"里，經過能量轉換器，轉換成工作時需要的各種能源。
學校的變化也非常大，到處是花草樹木，教學樓的建筑材料是一種新型的納米材料如果經過加工比鋼鐵更堅硬，但重量輕。還能隨著同學們的情緒變化而變化。當同學們由上課高度集中而感到疲勞時，墻壁會變成綠色的，好像來到了一望無際的大草原并散發出陣陣清香，讓同學們神清氣爽，精神振奮。
未來變化最大就是交通，道路上已經沒有了燃燒汽油，柴油的機動車，而是一輛輛毫無噪音的太陽能汽車。交警們的工作已經被多功能電腦代替了。如果有人要過馬路不必從人行道左顧右盼小心翼翼的過馬路，只要按一下馬路兩旁的電鈕，馬路上就會自動架起一座像彩虹一樣的透明橋，人們就可以在上面安全的通過。公路上不會再發生。因為公路兩旁每隔100米就會有一個微型電腦裝置，這個裝置可以測量出汽車有沒有超載，超速。如果有汽車超速行駛，微型電腦裝置就會發出滴滴……。的聲音提醒司機注意；如果司機不聽勸告，微電腦裝置就會可以把車輛的能源系統關閉。這樣汽車就會自動停到路邊，聽候處理。
未來是美好的充滿希望與夢想的，我們要好好學習，將來用智慧和雙手，創造美好的未來。
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