【熱門】五年級的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我們班的班主任，他是一位男老師，他年紀輕輕，很招人喜歡，年級組的老師、學校的領導都親切地叫他小杜。他就是我們班那人見人愛的大哥哥——杜老師。
在課上，他的一言一語都吸引著我們，因為在他的課上，你不會覺得無趣，反而你很愿意上他的課，他講課，不會讓你死記硬背，也不會沒完沒了的批評你，他會讓你自己思考，鼓勵你，他的話，會讓你想說什么說什么，一點都不拘束，像在課下和同學聊天一樣。他喜歡寫作，經常教我們寫作文的方法，也常常讓我們自己嘗試著寫作，沒有同學討厭他。因此，我們班的成績總是名列前茅。
而在課下，他和我們一起玩兒，成了我們班的大哥哥，別班眼中的孩子王。他用孩子的方式，教給我們許多，也給予我們許多，精神上的、物質上的，讓我們在學校里感受到前所未有的溫暖。
他就是我們班的老師，我們親愛的大哥哥，他的一言一行、一舉一動，都深深地感動著我們魅力一班的所有學生，他就是我們最愛的老師——杜老師！
五年級的作文 篇2
想要真正了解一個同學，有時也要花費很多心思，去聆聽別人的心聲，在相互交流中讓同學也了解我的心聲。但朋友也不是十全十美的，不會都有包容、寬厚和諒解的心。從星期五那天開始，我發現，我的同學有著一顆寂寞的心，她被這顆心吞噬了。
星期五的清晨，我走進教室，看見我們班的.潘思語的眼里閃著淚花兒，可是這誰在乎呢？大家都在談論著有趣的話題，根本不管這事。下課時，我緊緊地跟著她，來到了四樓的衛生間。
潘思語在這里小聲地哭泣，生怕有人看見，嘴里小聲地念著：“大家都是一樣的，沒有人關心我，沒有人在乎我，大家都不愿意和我交朋友，我真寂寞啊！”我感受到了她的寂寞，我不禁激動地說起來：“不，你并不寂寞，你身邊有家人陪伴，有老師的關愛，你之所以沒有朋友，是因為你有時侯驕傲自滿，大家都不喜歡你，就是這樣，你才會感到寂寞。如果你想要有個朋友，那么讓我來做你的朋友吧！”
第一次這樣開心地交朋友，不是我們有緣分，而是我們都要有一顆包容、諒解和善良的心。
五年級的作文 篇3
7月21日，我們學校的“疾風傳”田徑夏令營開營了！
首先，我們舉行了開營儀式，我還作為運動員代表發言了，心里好自豪！開營儀式上，潘校長親自為我們授旗了呢！
接下來的幾天，我們每天從7：30—9：00都要到學校里去訓練。不過老師考慮到這是暑假，天氣熱，所以運動量不是很大。我們這個夏令營有香梅和解小的田徑隊組成，大概有30個人，是從學校20xx多個人中挑出來的人。
接下來，就讓我來講講我們7月27日的訓練計劃吧！
首先，我們先繞著操場跑了10圈，接著，我們做了體育課上經常做的準備活動操。然后，我們開始踢腿：正踢，側踢，外環，內環……接著，老師按照次序幫我們排成一個一列縱隊。然后宣布：“今天，我們圍繞我防的實心球跑，20圈。”“啊！？——”“要累死人哪！”老師不滿地看了我們一眼，閉上眼睛說：“誰要是再說一句，我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著發令槍的槍聲響起，我們一個個如同離弦的箭一般沖了出去。老師的聲音又響了起來：“前面10圈不可以超，實在堅持不住的人可以停下”當我們跑到第5圈時，便有人陸陸續續地停了下來。今天只來了4個女生，可不一會兒，就有3個敗下陣來，我一邊跑，一邊想：“你們呀！也不來陪我跑，真是不講義氣！”
最后，我們做了3組30秒的高抬腿，慢跑5圈，結束！
五年級的作文 篇4
周末，我去德感看媽媽，媽媽給我買了一條小狗。當我看到它時，它顯得很害怕，躲在一個角落里不肯出來。我伸出手去抱它，它怯怯地抬了抬爪子，還是讓我抱了出來。這時我才看清它的毛色是棕色的，額頭上有一撮毛卻是黑色的，眼睛就像兩顆黑葡萄一樣明亮，小鼻子皺皺的像個小老頭，虎頭虎腦的看上去可愛極了。我立刻給它起了“小虎”的名字。這天我做完作業后的時間都給了小虎，媽媽還開我玩笑說我并不是來看她的呢。
過了一段時間當我再次見到小虎時差點沒認出它來：只見一只威武雄壯的“衛士”嚴肅地向我走過來，看了看我，又圍著我轉了轉，仔細地嗅了嗅，然后歡快地搖起了尾巴，前爪一下子搭在了我的手上，我知道它認出來我了，我開心得不得了。都說狗是人類最忠實的朋友，看來真是不假呀！
沒過多久，它就開始和我調皮了。有時候，我在看電視，它一下子就跳到了我的身上，舔了舔我的手，好像對我說：“主人，我也要看電視。”晚飯后，我和媽媽打羽毛球時，小虎就經常幫我們“撿”球。但是它也有一個不好的習慣——喜歡將紙撕得到處都是，我雖然教訓了它，但我還是樂意為此掃地，因為我知道它是為了吸引我的注意。
最近幾天，小虎吃不下什么東西，以前它可是“大胃王”呢。爸爸說只要放它出去自己找些草吃它就會好的，我這樣做了后，它果真又恢復以前的健康了。原來動物也會自己治病呢！
我太喜歡我家的小狗了。
五年級的作文 篇5
陽光，或許是清晨那一絲淡淡的朝陽，或許是老師關心同學的眼神，或許是媽媽在照顧我生病時焦急的神態······
去年六一，我和班上十多位同學參加了學校的“六一”文藝會演，我們班獲得第一名，我的心情是無比喜悅的。
記得那時天氣很炎熱，我們天天中午一點準時到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒有白費，是值得的。
那時，我們班上十幾個同學每一天準時到幼兒園排練。每天排練的時候，毛老師都會來督促知道我們，并來提一提建議，看一看我們跳得怎樣。
那時練的每一個動作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說老師是園丁，我們是花朵，這實在一點也不假，是她們精心培育著我們長成棟梁。
這樣一天一天，連續訓練了一個月，每一天的汗水，讓我們從開始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。
馬上就要比賽了，我們每天更加認真，更加刻苦地去熟練每一個動作。比賽那天，輪到我們時，我們雖然緊張而又激動，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺，我恢復了常態，不再緊張了。當評委宣布結果，我們是第一名是，我心里的喜悅一下子爆發出來了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學歡呼雀躍起來。
我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價值的，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。“有付出就有收獲！”
在這個刻骨銘心的幸福快樂的六月，讓我學會了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個動作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！
我在陽光下成長，我在父母的呵護下健康成長，我在老師無微不至的關愛下茁壯成長！
五年級的作文 篇6
在星期五的時候，我一個人在家，非常無聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無意間在柜里，發現了一大本相冊。
我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當時的情況。
那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門口，我便退了回來，因為在大門口有一只老鼠，有一句俗話說：“老鼠過街，人人喊打”。可現在看見它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過來，當姐姐看到老鼠的時候，她不僅沒有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個時候，姐姐連忙拿出了她的手機，拍下了現在這一幕，我剛剛反應了過來，可是，那只老鼠以不見蹤影。
從那時到現在，那只老鼠的眼神我直到現在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀念。
我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。
五年級的作文 篇7
同一縷陽光照進教室，同樣陣陣朗朗書聲，同樣聲聲銀鈴般的笑聲，可是，卻少了你的身影。
開學第一天，沒有人注意到你。第二個星期了，因為你還是沒有來學校，我們都有些著急了。直到現在，你……
你，一個活潑又開朗的女孩，笑起來，像一陣陣鈴鐺雨。你還是我最好的朋友，“李子”便成為了你的綽號。
記得有一次，我乘著學校大巴去周莊比賽。回來時，外面大雨滂沱，同學們一個個都被家長接走了。而我只能蜷縮在墻角下。我又冷又餓，在雨中瑟瑟發抖。這時，一個聲音傳了過來：“有人嗎？”我一下子站了起來。“是誰？”我問道。“我是李袁慧，你是驊子嗎？”我仿佛找到了暖暖的救星，直接奔向了你。只見你全身濕透了，雙手擋在頭頂上遮雨。“李子，你怎么在這里？快點過來，別淋雨……”“我在學校訓練，看到有個人影蹲在這里，我便來了。”你說道。“那我們怎么回去？”我縮了縮身子，你堅定地抬起來，“我有辦法！”說完，你迎面沖了出去，“不，不要，不要淋雨。”我大喊，可是你沒有回頭。不一會兒，你帶著兩把雨傘氣喘吁吁地跑了過來，“來，拿上傘。”我的眼淚嘩嘩直掉，你笑了。“別哭，不走我走啦。”你拍拍我的肩膀，我顫抖著撐起傘，和你一起奔跑在雨中。一路上，我打了幾個哆嗦，你像慈母一樣，把我抱了抱。終于，我們到教室了，你又像變魔術般的拿出一個肉松面包，此時的我已經愣住了，眼淚怎么忍也忍不住。“不……，我，我們一起吃。”我拿起面包啃了起來，此刻，我們不約而同地笑了。
今天，班主任朱老師說你下周就要來班級了，我的激動從心底升起。因為我們又可以在一起玩三人四足了，摔得個東倒西歪；又可以一起探討數學題目了，爭得個面紅耳赤；又可以在一起做滑稽的鬼臉；又可以在一起做許多快樂的事情……學習你不用擔心，同學們都會幫助你。
暖暖的李子，五（3）班隨時歡迎你回來哦！
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