【必備】五年級(jí)的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天是爸爸的生日，我中午放學(xué)一到家就開始給爸爸做生日禮物。
第一個(gè)禮物是做一張生日賀卡。這張賀卡是這樣做得，我先拿一張青綠色的紙折成兩個(gè)長(zhǎng)方形，再用素描紙剪“爸爸祝您生日快樂(lè)“這幾個(gè)字。然后貼在一個(gè)長(zhǎng)方形的正面，最后再在兩個(gè)長(zhǎng)方形的中間寫幾句祝福的話。
第二個(gè)禮物是畫一幅畫，我畫的是一位可愛(ài)的小天使，他的手里捧著一個(gè)大大的愛(ài)心。愛(ài)心上面寫著“生日快樂(lè)”，然后再在四周畫上太陽(yáng)、蜻蜓等等。
第三個(gè)禮物是一盤水果列車，這盤水果列車是用許多種水果做成的。我想爸爸在這么炎熱的季節(jié)下班回家一定很需要補(bǔ)充水分，我想這是最好的。
爸爸一進(jìn)家門，我就把他拉進(jìn)餐廳里把我做的禮物親手交給了爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸祝您生日快樂(lè)。”
爸爸感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子謝謝你的生日禮物，這是爸爸收到地最珍貴的禮物。”我開心地笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
最近這幾天天氣怪熱的，偏偏爸爸媽媽買的'冰淇淋又太少了，空調(diào)也不讓開。好在我還可以自己做幾根冰淇淋。
我要做的是冰淇淋，可不是冰棒，但做冰淇淋是有難度的。開始時(shí)我想：也許把溫度升高一些就可以了。于是，我倒了半杯橙汁，把它放在冰箱上部的冷藏室。我高興極了，以為這樣一定可以做成功的。可是等了半天，我發(fā)現(xiàn)橙汁只是變涼了，并沒(méi)有做成冰淇淋。我還以為是時(shí)間不夠呢，于是又放了進(jìn)去。但又過(guò)了一天，涼橙汁還是涼橙汁，一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有。唉！我等了一個(gè)半天，結(jié)果什么變化也沒(méi)有，真是一個(gè)大失敗！
我將我的失敗告訴了爸爸，爸爸說(shuō)把飲料放在冷凍室后過(guò)幾個(gè)小時(shí)攪拌一下，也許可以做好。我又開始了嘗試，倒了半杯“醒目”，放進(jìn)去，就開始做作業(yè)了。但我把這件事忘得一干二凈，等我想起來(lái)了，飲料卻已經(jīng)凍成冰棒了，又失敗了。我生氣極了，可是生氣又有什么用呢？我又振作精神，把酸奶倒進(jìn)杯子，放入冰箱。這下我可沒(méi)忘記，過(guò)一個(gè)小時(shí)攪拌一次，在我不懈的努力下，我的冰淇淋終于做好了！它由碎冰、奶酪、酸奶組成，看起來(lái)好吃極了！
五年級(jí)的作文300字 篇3
據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1900年起，全球7級(jí)以上地震達(dá)1000多次，8級(jí)以上地震達(dá)180多次。20xx年3月12日，日本9級(jí)大地震，引發(fā)核電站事故，造成全國(guó)性污染。20xx年5月12日，汶川8級(jí)大地震。
然而，在地震帶，情況卻更不容樂(lè)觀。在環(huán)太平洋地震帶，9級(jí)以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7。8級(jí)地震，印度8。9級(jí)地震……5級(jí)以上則為劇烈地震，那這些數(shù)據(jù)是多么觸目驚心啊！地球在運(yùn)動(dòng)，地震就是十分普通的自然現(xiàn)象，可它能引發(fā)大災(zāi)難，還曾經(jīng)造成22萬(wàn)多人死亡！
地震距離震源最近的地方會(huì)產(chǎn)生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
光有地震知識(shí)還不夠。我國(guó)是全球地震頻發(fā)的國(guó)家之一，那我們?cè)撊绾螐倪@隨時(shí)可能來(lái)臨的地震中“全身而退”呢？古時(shí)早有探測(cè)地震的“地動(dòng)儀”出現(xiàn)了，而我們還需要地震中的自救知識(shí)。地震的時(shí)候，要盡量跑到空曠的地方，像操場(chǎng)之類的。如果沒(méi)辦法逃出去，要躲在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
地震不可避免，但是，我們可以自護(hù)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今年的暑假，作業(yè)中有一篇游記，我準(zhǔn)備去桂林玩，我告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)了我，但前提是要寫完作業(yè)，我高興地答應(yīng)了媽媽。
我制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始寫暑假作業(yè)了。我每天每本暑假作業(yè)寫三張紙，這樣7月24就能寫完，接著開始寫作文，因?yàn)檫�沒(méi)去桂林玩，所以游記放著不慌寫，到了8月1日8篇作文就寫好了。我滿懷欣喜地告訴了媽媽，由于媽媽太忙，我就先查關(guān)于桂林的資料，并選好了游覽路線。一天，我早早得起了床，叫媽媽帶我去桂林，可媽媽說(shuō)它只能請(qǐng)四天假，去了玩一天就要回來(lái)，去別的地方把，我一聽，媽媽想反悔，于是我堅(jiān)決不答應(yīng)。就這樣，我跟媽媽耗了下去。
8月25日清晨，我依然要求媽媽帶我去桂林，可他說(shuō)時(shí)間不夠，去別的地方吧，我還是不同意。又過(guò)了幾天，到了8月29日，只剩兩天時(shí)間就要開學(xué)了，我把查的資料拼在一起，寫了一篇游記。
哎，媽媽真是言而無(wú)信啊！本來(lái)答應(yīng)我?guī)胰ス鹆滞娴乃挂詴r(shí)間不夠?yàn)橛刹粠胰チ耍颐刻於贾荒茉诩夷氵^(guò)這單調(diào)而無(wú)聊的生活，好不容易可以出去玩了，可媽媽又不帶我去了，真?zhèn)陌?
五年級(jí)的作文300字 篇5
曾經(jīng)在我的家里，養(yǎng)有一只乖巧可愛(ài)的小兔子。我非常喜愛(ài)它。
它有一雙紅紅的大眼睛，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的大耳朵，耳朵總是豎起來(lái)，好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來(lái)，就象一個(gè)白色的大雪球。
這只小兔子給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。然而有一件事卻給我?guī)?lái)了煩惱，至今讓我難忘。有一次，我回到家里，看見小兔子竟然把我最心愛(ài)的花給吃了，我當(dāng)時(shí)恨不得一腳把小兔子踢開，但是我最后忍住了，因?yàn)樗吘故俏业男∥舶停颐看位丶宜夹斡安浑x地跟著我。此時(shí)此刻它用怔怔的目光望著我，非常愧疚，似乎在向我道歉。看著它的目光，盡管我很心疼我的花，但我最終還是原諒了它，并用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領(lǐng)會(huì)了我的意思。
后來(lái)因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間不在家，爸爸把小兔子送給了一個(gè)叔叔，我知道后非常難過(guò)。雖然我再也見不到我的小兔子了，但是它永遠(yuǎn)在我的心里。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天上午第二節(jié)是語(yǔ)文課，胡老師微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，可是少了一個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“上來(lái)貼鼻子的同學(xué)，先要把眼睛蒙上，然后再把鼻子貼上去。”老師說(shuō)完，游戲便開始了。
第一個(gè)上去貼鼻子的是小冬，他自信地走上講臺(tái)，蒙上眼睛，拿起鼻子，開始貼了。老師連忙說(shuō)：“底下同學(xué)可以提醒他往哪個(gè)方向貼。”頓時(shí)，教師里熱鬧起來(lái)了，“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好，拿著鼻子晃來(lái)晃去，最后把鼻子貼在小男孩的眼睛上了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上去貼的是小明，同學(xué)們又開始指揮了。只見小明扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)著大家“噓”了一聲，教室里立刻安靜下來(lái)。他信心十足的將鼻子端端正正往上一貼。這時(shí)，大家笑得更歡了，因?yàn)楸亲优艿筋^上了！就這樣，大家一個(gè)一個(gè)往下輪……
游戲結(jié)束了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)游戲好玩嗎？”“好玩！”“下面就拿起你的筆，把這個(gè)有趣的游戲?qū)懸粚懓伞！崩蠋熃又f(shuō)。哦，原來(lái)，老師是別有用心的呀！
不過(guò)，我們都很快樂(lè)，因?yàn)檫@是一堂有趣的作文課。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在人的一生中，會(huì)交到各式各樣的朋友，我也不例外，那就是小星
那是我同一個(gè)小區(qū)里的浩鄰居，幼時(shí)，我們經(jīng)常一起玩，現(xiàn)在也是，我喜歡他的性格善良而又老實(shí)忠誠(chéng)，從來(lái)不跟我鬧矛盾搞事情，簡(jiǎn)直是我的同生兄弟，為什么我喜歡他呢?因?yàn)槲覀儌z經(jīng)過(guò)一件難忘的事情。
那時(shí)候，我們還沒(méi)有交友，有次，他組織伙伴一起去比賽跑步，我也很樂(lè)意的答應(yīng)了，第二天下午我到了跑步比賽現(xiàn)場(chǎng)，距離70米100米左右， 開始 隨著一聲令響大家都如離弦之箭一般飛快地沖了出去，跑到50米時(shí)我速度明顯慢了下來(lái)，后面的小星也追了上來(lái)，超過(guò)了我，我有些不服，不管苦累地加速起來(lái)，慢慢接近了他在最后20米時(shí)我跟他平了，可是我不小心被一顆石子絆了一下，我往旁邊一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝蓋上、手上都是血，被疼的哭了起來(lái)，此時(shí)快要沖過(guò)終點(diǎn)線的小星突然回頭，連忙叫道： 添添!!沒(méi)事吧?他扶起我，把我托了起來(lái)，我感動(dòng)了，說(shuō)： 你為什么要回頭扶我 因?yàn)槟闶俏遗笥汛鸬溃冶桓袆?dòng)了，被他這顆善良的心打動(dòng)了。
五年級(jí)的作文300字 篇8
世界上處處都有感人的事，比如一個(gè)五六歲的小男孩，用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來(lái)一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳......
劉老師是從五年級(jí)開始教我們的，她每天早上都會(huì)考我們背誦，就算感冒了她也會(huì)堅(jiān)持工作。每天她都會(huì)犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)習(xí)功課。每天都會(huì)認(rèn)真批我們的作業(yè)，還會(huì)讓組長(zhǎng)仔細(xì)的檢查我們的回家作業(yè)，如果有沒(méi)寫完的，老師會(huì)一直等到他們補(bǔ)完的時(shí)候才讓他們走，假如長(zhǎng)時(shí)間不寫作業(yè)老師會(huì)給他家長(zhǎng)打電話，再不好就會(huì)找家長(zhǎng)來(lái)。無(wú)論多晚，她都會(huì)讓我們把所有任務(wù)干完了再走。她對(duì)我們非常兇，有同學(xué)做的不好她會(huì)讓他改正。這個(gè)老師非常公平，不會(huì)因?yàn)楦l(shuí)好就去包容他。老師每天很早就起來(lái)了，從到學(xué)校開始，她一直都很忙，因?yàn)樗侵魅嗡杂泻芏嗍虑橐觯龔膩?lái)不會(huì)因?yàn)槠渌虑槎湔n的，老師上課每個(gè)人都會(huì)叫，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系但是不可以不說(shuō)，老師講過(guò)的不許錯(cuò)，假如錯(cuò)了她會(huì)大發(fā)脾氣的，因?yàn)槔蠋煱衙總�(gè)重點(diǎn)都講了，而且還是讓我們說(shuō)過(guò)很多遍的，我們的語(yǔ)文老師雖然非常嚴(yán)厲，但是，在她的教育下，我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
雖然老師嚴(yán)厲，但是在我們心里，她是一個(gè)很好的老師，我們都愛(ài)她，喜歡她。
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