有關五年級作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱，那里有他童年的回憶，有著和他朝夕相處的好伙伴……
微風略帶著一絲絲寒意拂過面頰，帶頭仰望這滿天星空，即使那是觸摸不到的溫柔。月亮很圓，月光寒冷清澈，慢慢將手一點點伸出，閉上眼，去感受撫摸月亮的快感。但不知為何卻感到一絲絲寒冷，望著月亮，心中卻不知不覺泛起層層思念與哀愁。不知遠方的他們是否正在月光下嬉戲打鬧，又是否與我一般思念。今天是一年一度的中秋節，中秋節原是團員快樂的日子，而我們卻相隔兩地，眼中也不由生出許多寂寥。
回首往昔，我們一起哭一起笑一起并肩奮斗，我們所到之處無一不是見證我們友誼的地方，每逢中秋月圓，大家都相守在一起，吃月餅賞月又是多么愜意，但現在，月光下彼此真摯的笑聲卻在一點點漸遠，然后再也觸摸不到·這可真應了那句‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’，是啊，我是如此的羨慕那些相守在一起的人們，他們的笑聲刺痛了我。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，天下無不散之筵席，不知何時才能回到我那魂牽夢繞的故鄉，才能再次遇見那群是我日夜思念的人兒。彼岸花思彼岸，是誰落幕了誰的苦楚，有是誰蒼白了誰的思念。
五年級作文 篇2
在20xx年1月中旬，一場百年不遇的冰雪襲擊了我國大部分城市，大雪直接導致幾條重要輸電線路中斷；幾萬名甚至幾十萬旅客滯流在各大火車站，汽車站，而暴雪無情人有情。
這次風雪，動員了醫生、警察、軍人，在他們背后，藏著一個又一個感人的故事，他們不畏艱險，履行著一個在崗的工作人員的全部職責。他們犧牲了自己，挽救了別人，如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
在風雪中，一位小女孩暈倒在人群中，無數只手伸向了她，人們把她輕輕地舉過頭頂，送向醫院。如此感人的故事在這暴風雪中無處不在。
更令人高興的是，國家已經為受災人民發放了救災物資，幾十萬受災人民又能過一個祥和的團圓年了！
為了盡一點微薄之力，我們學校也發動了每個同學為受災人民捐款，我們學校一共捐了五千多元，雖然這些錢微不足道，可我相信，不積跬步無以成千里，不積小流無以成江河。
讓我們用愛來融化冰雪，用愛來幫助災區人民重建家園，最后，我祝愿災區我們家庭美滿，和家歡樂。
五年級作文 篇3
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，“他現在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”她一面自言自語，一面在胸前畫著十字。
睡覺還早。桑娜站起身來，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著馬燈走出門去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著，丈夫的小船能不能望見。海面上什么也看不見。風掀起她的圍巾，卷著被刮斷的什么東西敲打著鄰居的小屋的門。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居。“沒有一個人照顧她啊！”桑娜一邊想，一邊敲了敲門。她側著耳朵聽，沒有人答應。
“寡婦的日子真困難啊！”桑娜站在門口想，“孩子雖然不算多——只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過啊！進去看看吧！”
桑娜一次又一次地敲門，仍舊沒有人答應。
“喂，西蒙！”桑娜喊了一聲，心想，莫不是出什么事了？她猛地推開門。
屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門放著的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動，只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個很小的孩子，都是卷頭發，圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個淺黃頭發的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們的身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得又香又甜。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……。不，還沒來！……。為什么把他們抱過來啊？……。他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。
“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……。如今叫我怎么對他說呢？……。”桑娜沉思著，久久地坐在床前。
門突然開了，一股清新的海風沖進屋子。魁梧黎黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的魚網，一邊走進來，一邊說：“嘿，我回來啦，桑娜！”
“哦，是你！”桑娜站起來，不敢抬起眼睛看他。
“瞧，這樣的夜晚！真可怕！”
“是啊，是啊，天氣壞透了！哦，魚打得怎么樣？”
“糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網給撕破了。倒霉！天氣可真厲害！我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來。……。。我不在，你在家里做些什么呢？”
漁夫說著，把網拖進屋里，坐在爐子旁邊。
“我？”桑娜臉色發白，說，“我嘛……。縫縫補補……。風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”
兩個人沉默了一陣。
“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”
“哦？什么時候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小……一個還不會說話，另一個剛會爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱過來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”
但桑娜坐著一動不動。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
“哦，原來你已經把他們抱回來了，怎么不早點告訴我呢？”
“我怕你會責怪我，所以才。。。。。。”
“怎么會呢？你這樣做是對的。好了，天色不早了，早點休息吧！”
有一個風雪交加的日子，漁夫沮喪地拖著破網，一無所獲的回來了。他打開門，發現西蒙的兩個孩子趴在桑娜的胸前哭泣。漁夫上前問道：“出什么事了？”一個孩子哭著說：“我媽媽呢？我要回家，我要媽媽！”漁夫和桑娜不知如何回答，一下便無話可說。漁夫說：“你媽媽去了一個美麗的地方，她要你們乖乖聽話，她就會回來。”“真的嗎？”兩個孩子歡呼著。漁夫望了望桑娜，微微地笑了。到了午飯時間，由于打不到魚，午飯只有七快黑面包，桑娜把七塊黑面包給了七個小孩。自己與漁夫什么都沒吃，就這樣度過了一個上午。
北風呼嘯，孩子們還是光著腳，又短又破的的棉衣，怎能抵擋得住刺骨的寒風？終于，最小的孩子病倒了。桑娜一把抱起孩子，跑到床前，輕輕的放下孩子，便把漁夫叫來。漁夫也慌了，不知道該怎么做，只能把自己與桑娜的棉被給了孩子，自己與桑娜蓋著舊衣服。晚上，有一個外地人來投宿，桑娜與漁夫熱情的接待了他。那個外地人聽的有小孩在哭，便與漁夫、桑娜一同去看，發現小孩滿臉通紅，那個外地人馬上上前去，漁夫問道“你干嘛？”那個外地人說：“我是醫生。”“哦！謝天謝地，我的孩子有救了。”桑娜說道。“好了，只是風寒。”那個醫生說道“我該走了，這是孩子的藥，記得吃。還有，這是送你們的。”他從胸前掏出一個瓶子，說“只要打開它，就可以許三個愿望，不過，不能太貪心。”漁夫說：“這怎么好意思？你醫好了孩子，還送我們這么貴重東西，我們不能收。”漁夫把手推了回去，醫生說：“這是給你們的，能不能實現，還要看你們的心地善不善良。”說完，便走了。
漁夫望了望那個瓶子，又望了望那些抱緊著身子的孩子，又望了望桑娜。他拿起瓶子，念道：“上帝啊！第一個愿望是希望西蒙能夠復活。然后，能和她的孩子好好生活。第二個愿望是希望孩子們能有一件可以保暖的衣服和鞋子。第三個愿望是每天有足夠的食物。上帝啊！保佑我們吧！”漁夫說完活后，把瓶子放好了。發現孩子們穿著一件件漂亮的新棉衣和一雙雙漂亮又溫暖的鞋子。
“媽媽！”西蒙忽然之間站在門前。她的孩子跑上前去，一把抱住了她。西蒙親吻著她的兩個孩子。對漁夫說：“謝謝你，幫我照顧我的孩子。”漁夫說：“誰人我們都是窮人呢？”“哈哈哈……”大家一起笑了起來，笑聲傳的很遠很遠……
第二天，漁夫回來了，說：“今天終于打到魚了。”他拿了一些給西蒙，對西蒙說：“以后我會照顧你們的。”西蒙留下了感激的淚水……
五年級作文 篇4
媽媽常對我說：“十五的月亮十六圓”。媽媽說的是農歷的八月十五，所以到了秋天。今年的秋天一到我就盼望著八月十五的到來。看它怎么個園法！！
今年的農歷的'八月十六日晚上，我把窗戶拉開，抬頭仰望著那輪如燈似的月亮，看著看著，我就沉浸在這美麗的月亮的思考中了。這時以月深人靜，月光皎潔，世界竟會如此安靜我量自己的呼吸聲都聽得到。仿佛世界上只有月亮與我的呼吸聲。那月亮仿佛像被圓規劃過一樣竟會這么圓，我如癡如醉的看著那圓圓的月亮那金黃色的顏色，很漂亮。他仿佛是一塊磁鐵，把我的眼球全都吸引過去了，他走到哪里我便跟到哪里。
果然，十五的月亮十六圓，那月亮井會那樣的飽滿那樣的爛漫，他把一年的力量都盡情的釋放出來了！
我愛八月十六的月亮！
五年級作文 篇5
在我欣賞的美景中，有雪山的潔白，草原的嫩綠，沙漠的金黃，大海的蔚藍……然而，最使我陶醉的卻是“世外桃源”——桃花源。
進入桃花源，沒走幾步，你便會見一個空闊高大的山洞。洞口像一只老虎的大嘴巴，懸掛在上方的尖石便是老虎鋒利的牙。洞內有一排“長龍”——樓梯。我迫不及待地奔上樓梯，身旁的巖石上流著水，像跳水冠軍一樣從高處跳下去，在燈的照耀下，像一顆顆光芒四射的鉆石一樣。走到樓梯盡頭，有著像涂了色的巖石，這便是彩燈的杰作。
走出洞，迎面而來的那就是美池。從遠處看，美池就像一塊翡翠；從近處看，美池就像一面銅鏡。美池上還飄浮著“仙氣”，仿佛來到了人間仙境。美池里還有各種各樣的鯉魚，紅的，黑的，白的，大的，小的，甚至是紅白相間的，構成了一幅油畫。當你投一塊小石頭下去，嚇得驚慌失措的魚兒四處逃散，但又出于好奇心的催使，又好奇的回來探個究竟。
繼續往里走，就會出現一個洞，名叫太古洞。洞內的石頭簡直是千姿百態。有的像飛龍一樣飛翔在上面，有的像手一樣指著你，有的像雄獅一樣在奔跑……
這就是令我陶醉的“世外桃源”——桃花源。
五年級作文 篇6
“賣羊肉串啦！新鮮正宗羊肉串啦！快來嘗嘗吧！嘿！小朋友，要羊肉串嗎？可好吃了，這羊肉……”
弄堂里的小販吆喝著，唾沫橫飛地夸耀著羊肉串的美味營養，手里的扇子也不停地扇動著。人群隨著吆喝聲聚攏過來，肉串的香味鉆進我的鼻子里。剛上完課的我，肚子早已餓得咕咕叫了，迎著香味擠了過去，剛剛走近，便聽到邊上的兩個路人談話。
路人甲：“聽說了嗎？最近有大批用死老鼠肉冒充羊肉賣到蘇州上海等地，有一北京小姑娘吃了羊肉串突然就中毒了……”
路人乙：“哎呀！真的啊？太惡心了這羊肉還可以……”
我瞬間愣住了，看了看小販滿臉媚笑地接過錢，再送出“羊”肉串，胃里不由翻滾了一下，抿了抿嘴巴，走出了弄堂。
終于到家了，“老媽，有吃的嗎？我要餓死了，對了，今天我要吃KFC。”“肯德基？還吃雞啊，你沒看新聞啊，雞都打激素了，一個雞有六只腳，這是要跑的比人還快嗎……”
我不敢相信地咽了咽口水，摸了摸肚子叫道：“這雞肉，羊肉都不讓吃，還有沒有人性啊！”我一邊說一邊走到臥室，軟倒在床上，拿起報紙翻看著。一大版的頁面全是“激素雞”“三只翅膀，六條腿”“羊肉還是鼠肉”。我無奈地坐起身，翻出書包拿出作業，忽然眼前一亮，肉不能吃，我吃蔬菜可以了吧！
“老媽，今天吃土豆絲可以了吧！”我高興地喊道。
“土豆？不行”老媽還沒說什么，爸爸已經阻止了。
“為什么啊？”“轉基因土豆啊！那些土豆長的都一樣，雖然解決溫飽問題，轉基因嘛，畢竟誰也不知道幾十年后會出來什么毛病是吧……”
不是吧，蔬菜都不能吃！老天啊，這世界是怎么了，人類就要餓死了嗎？我爬回床上，一縷陽光從窗戶照射進來，臥室里一片柔和。什么都不能吃，給我一口陽光吃可以嗎？
五年級作文 篇7
蜜蜂從出生起就不知道什么是悠閑，整個動物王國里，蜜蜂用自己一生表達著什么叫最忙碌的勞動者，獲此殊榮理所當然。
提到蜂蜜，那可是香甜又健康的食品，蜂蜜麻花、蜂蜜牛奶、蜂蜜蛋糕更是美味無比。不過蜜蜂制作蜂蜜那可是勞動的大學問，要先對花和地點進行偵查，只有盛開的鮮花才有最好的花蜜，為此蜜蜂經常長途跋涉去找合適的花朵，找到后，蜜蜂采集好花粉和花蜜，再把它們帶回家做成蜂蜜。在這個過程里，蜜蜂還兼職做了花粉的傳播使者，有了蜜蜂的幫忙，花朵才會變成健健康康、漂漂亮亮的果實。
歌頌了半天蜜蜂在工作中的勤勞表現，你可別以為蜜蜂就只在工作中勤勞，它們還是出了名的“勤勞父母”，它們照顧自己的小孩，盡心盡責。喂幼蜂吃飯，維護家庭和諧，簡直就是內外兼顧的勞動者!難怪文章《荔枝蜜》中要贊嘆道：“多可愛的小生命啊!對人類無所求，給人類的卻是極上等的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為了自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又是多么高尚啊!”
五年級作文 篇8
校園是我們播下夢想種子的凈土，是同學們求知的樂園，它美麗而神圣，是它培育了一代又一代的祖國棟梁，神州5號、神州6號的勝利升空就是最好的證明。然而，我們的一些同學卻悄悄的在私底下爭強好勝，當然不是指學習，而是指衣著品牌、生日宴請等方面的攀比。隨著時間的推移，這些同學慢慢地忘卻了學習，磨損了吃苦耐勞的意志，幾年下來除了幾套華麗的衣服外，別無所獲。
再看看校外，我們會不時地看到一群群衣著時尚，披頭散發的人擺著不同的姿勢隨口就說出一些不文明的臟話，你大可不必為之羨慕：那可不是“酷”的象征，而是對自己的不尊重。但值得一提的是，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入一些同學的腦海中。久而久之校園內一些學生張口就是臟話，還慢慢地開始和老師頂嘴，不把老師放在眼里。甚至有些人被學校處分了還覺得英雄。真是可悲之極。由此可見，校園真的需要廉潔。當然，社會是紛繁的，我們不可能去責怪社會，但校園是神圣的，我們有責任去呵護它，保護它。不這種不文明的行為“扼殺在搖籃里”。
作為學生的我們應該從此時此刻起，拋棄罪惡的虛榮心勤奮學習，不比吃穿、不比家庭，要比就比學習，比進步。只有這樣，同學們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子，將來才能長大成才，奔赴祖國的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。
今后，讓我們一起努力，就從現在開始，從點滴開始，手拉著手一起開創廉潔的校園、廉潔的社會，讓廉潔永駐我們心中！
五年級作文 篇9
“咚啪啪，咚啪啪，……”一陣陣節奏感強的樂曲不斷傳入我的耳朵，咦，鄉下的夜晚不是很安靜的嗎？哪里會有……？好奇心驅使我走出了奶奶的家門口。
聲音原來是從家門口對面的一塊空坪傳過來的。奶奶仿佛看到了我的疑惑，笑呵呵地告訴我：“你這城里來的孩子就不懂了吧，現在我們農村也流行跳廣場舞呢！”“啊，是真的嗎？”在我記憶中，村子一到晚上可是黑乎乎、靜悄悄的，我們也總是被奶奶早早地“押”在家里，無聊極了！
傍晚七點左右，空坪上四周的燈亮起來了，人也越來越多，我一估算，大約有五十幾人吧。她們中有年紀六七十歲的老奶奶、更多的是一些中年阿姨。走近一看，嘿，還有幾位老爺爺也”混“在其中呢。大家有序地排好隊伍，隨著指導老師的一聲聲口令，舞者們時而伸手、時而轉圈、時而蹦跳，雖然這些動作對有些老奶奶老爺爺們來說有些吃力，盡管有的動作做得不是很到位，但是他們學得是那么認真，那又蹦又跳的樣子，多像一群“老頑童”啊！
休息時刻，我聽到了兩位中年阿姨正在悄悄談話：
甲：你最近身體怎樣？頸椎病還犯嗎？
乙：頸椎病？最近感覺好多了，每天這里鍛煉兩小時，我不僅沒感覺到頸椎有問題，而且我覺得自己的腰身也變小了。
甲：是嗎，難怪我覺得自己最近精神特別好，做事也不心煩了。
乙：想當年，因為家中經濟困難，為了生活，一天到晚忙得直不起腰來，哪有時間鍛煉？可現在家中條件好了，想吃啥穿啥都應有盡有，兒子在外還辦了一家公司，兒媳婦在電話中總是叮囑我和老伴要多保重身體，還經常往家寄錢來呢！
甲：是呀，我工作在美國的閨女也給我買了一臺電腦，就是通過什么網就可能互相看得見對方，還可以聊天，真是太神奇了，這在過去可是做夢也不敢想的事呀！哈哈哈，哈哈哈，……
聽到她們一段愉快的談話，看著空坪上揮舞著雙臂的人們和那一張張歡快的笑臉，我想：這不正是改革開放給農村所帶來的新變化嗎？
五年級作文 篇10
春天來了，萬物復蘇！
春姑娘是一個超級大畫家，她手握神筆馬良的神奇畫筆，給枯黃的草涂上青綠色；給枯萎的花枝重新畫上挺直的腰桿，再加上幾朵含苞欲放的花骨朵；給光禿禿的柳樹畫上許多細細的枝條和嫩芽。遠方的小鳥看到這么美麗的畫卷，被深深地吸引了，它們舍不得離開這美麗的畫卷，紛紛在畫里安家落戶。一群孩子禁不住誘惑，也悄悄地鉆進這幅畫卷里，在草地上快樂地玩耍！
春姑娘是一個魔術師，擁有著天底下最神奇的魔法棒。魔法棒輕輕一搖，就把燕子從遙遠的地方奇跡般地“變”了回來；魔法棒輕輕一點，穿著樸素的大地就換上了五彩斑斕的新衣；魔法棒輕輕一揮，刺骨的寒風就變成了和煦的春風！這春風就像一個快遞員，把溫暖和歡樂迅速地送到每一個角落。
春姑娘是一個作曲家，譜寫出世界上最動聽的音樂。聽，那樹葉被微風吹動的“沙沙”的聲音；那風鈴搖動時發出的“叮叮咚咚”的聲音；那珍珠般的雨點滴落在大地上“噠噠”的聲音；還有孩子們嬉戲時發出的朗朗笑聲，這些都是春姑娘譜寫樂曲時所用的美妙音符。
春姑娘是一個慈善家，擁有世上最廣闊的胸懷。她把溫暖送給需要的人類、動物和植物；她把花團錦簇當成披風送給大地；她把無邊無盡的快樂送給孩子。正因為春姑娘無私的奉獻，所以她收獲了人們數不盡的贊揚。
我抑制不住喜悅來到戶外，暖風吹進我的心坎。角落里還有少許積雪，我想它們一定是對這迷人春色戀戀不舍，所以才遲遲不肯化去。在田野上到處都彌漫著醉人的花香氣息。隨處可見燕子自由自在地在空中飛舞，或許它們是在慶祝，慶祝它們終于回到了自己的家鄉；或許它們是在玩耍、是在嬉戲；或許它們是在為筑巢忙碌、奔波……
春天是一個美好的季節。讓我們一起感受春天的神奇，享受春天的歡快吧！
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