關于五年級的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我帶到另一片寬闊的天地，欣賞一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現——
輕柔的樂聲，憂傷的情調，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復古的風格，鮮明的節奏，將我帶至古老的城堡與層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起，我愛上了音樂，學會了聆聽和欣賞，學會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節奏，時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動情，它們所散發出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創作者的付出。每一首歌曲都包含著創作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創作者創作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好，因為每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。
五年級的作文 篇2
我非常喜愛我的家鄉，但是我們卻要搬走了。
我的家鄉在鄭州市中原區桐樹王村，聽說這里要蓋大壩了。我們好像要搬到非常遠的地方了。
雖然我非常期待那新房子是不是非常的美麗，它的旁邊是不是有非常多的好吃的和好玩的。
但是，我時時刻刻，除了學習的時候，都在想念我的家鄉。雖然它還在這里，但又好像那么遠。因為它是生我養我的地方。在地圖上，它是那么的小，但在我心里卻很大很大。
每當我想起我的家鄉的時候，我都會哭，每次我都會想起我在家鄉的美好趣事。
爺爺的屋頂有幾只斗雞和幾條小金魚，爺爺的斗雞是我從個個雞蛋養大的，每天我都會去看看那些雞子和金魚。它們就如同我的親人和家人。
爺爺家的金魚也是我看著長大的，去年我養的金魚第一次生了小寶寶。它們一次生了四五百條魚寶寶，我真的很高興很開心。之后，我便馬不停蹄地給魚寶寶喂吃的東西，剛生出的魚寶寶非常的小，大約有芝麻那么小。
家鄉的每一樣東西，每一樣物品都像是我的家人一樣。它們令我日夜思念。
我的心愿就是：永遠不搬走，我真想時光倒流啊！
五年級的作文 篇3
在雷鋒叔叔生前，做了許多好事，可是他走后，他的精神還久久留在人間。我們的主席為了紀念雷峰叔叔，舉辦了一年一度的節日—3月5日“向雷峰同志學習”。并且人們還經常傳言：“雷峰的好事做了一火車”。我們身邊的人也經常幫助別人。
今天是星期日，我和姑姑去逛街，我無聊透頂，在擺攤子的地方走來走去，突然看到了幾個醒目的大字：“為災區人民獻愛心！”我遲鈍了一會，掏掏口袋，拿出我媽前幾天給我的一張僅有的五元錢，慢慢地走了過去，把那張嶄新的鈔票放了進去。沒過多久，一個小女孩走了過來，她一直凝視著捐款箱，我心想：哼！給一點錢還要猶豫那么久！可沒想到那個小女孩從車上取下一個存錢罐，里面叮鈴叮鈴的響著，好像有很多錢，我聽見她堅定的說：“媽媽！拜托你把我抱起來好嗎？”她媽媽顯然很疑惑，但是也答應了，把那個小女孩抱了起來，那個小女孩把存錢罐倒了過來，里面的錢嘩嘩的掉到了捐款箱里，當時全場的人都驚呆了，她的家人也驚呆了，連忙問：“佳佳！你存了那么多的錢不是用來買芭比娃娃的嗎？”那個小女孩搖搖頭，堅定的說：“芭比娃娃可以等存了錢下次再買，可我不能為了買芭比娃娃，而不救助災區的叔叔阿姨和哥哥姐姐們啊！”小女孩的話剛說完，全場就響起了熱烈的掌聲。
一個小愛心，誰見到了不會驚訝呀？所以一方有難，八方支援！這句話就證明了我們中華人民的愛心。
五年級的作文 篇4
星期三下午，我們班來到學校的草地上，進行了一次有趣的野炊活動。
我們組先找來三塊大石頭，接著又挖了一個洞，把石頭分別安放在洞的三邊，再把鍋架上去。然后找來干草，用打火機點燃，放入洞中開始燒起來。“先做個蛋炒飯吧。”鍋還沒怎么熱，龍江橋邊說邊把一碗飯倒進了鍋。史傳達隨手拿了個雞蛋一磕，可蛋清蛋黃都流到鍋外去了。于是我又拿了個雞蛋，敲破，倒進了鍋里。龍江橋連鏟帶翻，終于做好了我們組第一個成果——“蛋糊飯”！
后來我們還做了許多好吃的大餐，有“春風又綠江南岸”（炒青菜）、“正是橙黃橘綠時”（青菜炒胡蘿卜）、“一道殘陽鋪水中”（西紅柿蛋湯）等等。
終于可以開餐了！我們吃著自己做的菜，臉上流露出幸福的笑容。過了一會兒，旁邊組的俞攀攀走了過來，指著小青菜說：“這個好吃嗎？”龍江橋笑著說：“很好吃的，你嘗嘗看嘛！”俞攀攀毫不猶豫地抓起一大把直接往嘴里送。他才嚼兩口，“哇”地一聲把菜吐了出來——因為鹽放得太多了。我們全組都笑翻了。
我看他們都不吃土豆絲，就說：“我給別組的人去吃了。”我端著菜來到第一組那兒，給陳燕嘗了一口，沒想到旁邊的俞挺也迅速用筷子來夾了，而且連續吃了好幾口。我端著碗在他面前晃動了一下問：“有這么好吃嗎？”他邊盯著碗邊點頭，眼珠跟著碗也轉動起來。哈哈，真是名副其實的小饞貓呀！
野炊真有趣呀！
五年級的作文 篇5
“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，粉筆染白，您無悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”每當唱起這首歌，心里有一股暖流涌進心頭她就是我最心愛的老師—邢老師，陪我度過了一個學期的老師。
個子高高的，頭發長長的，眼睛大大的，“這是誰啊”下面竊竊私語她就是我們新來的老師。老師講了一番便開始上課了，我聽的東一頭西一頭，這是什么啊，講得亂七八糟的，因為我習慣了以前老師的教學方式，這個老師教學方式跟以前的有天壤之別。在班級我的學習一向是前幾名，可這次考試，我的數學竟然這么差，起初還在努力，后來干脆不聽了，老師看見我這樣，對我說：“張雙月，你的學習在全班可以說是數一數二的，各科老師對你的期望都很高，我希望你不要讓老師失望。”
后來老師又找了我說了好多話，我開始自己慢慢努力，可成績也沒進補多少。老師見狀每天放學都會把我留下來，給我補課，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學過的知識，就像一位母親一樣，有時候甚至想老師當我的媽媽多好啊，每次老師講完，只要我說不會，老師就會在從講一遍，直到我會為止，哪天外面下著鵝毛大雪，老師不放心我，親自把我送回了家，在路上，總是拽者我，時不時問我你冷嗎？那個時候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看著老師那疲憊的背影，眼淚順著臉頰流了下來。
就這樣，老師每天給我補課，不到一個月，我的成績不僅回去了，反而比以前更好，老師跟媽媽都很高興，就這樣我用我好成績回報了老師……
這是老師嗎？每天用自己的時間給學生補課，這是老師嗎？這不是一個老師應該干的，而是母親該做的，而老師，就是我第二個母親，一位教我如何做人的母親，老師，我知道，我說再多感謝的.話也不會回報您，只有我的好成績，雖然您教我只有一個學期，但是您對我的教育之恩是沒齒難忘的。您不光教會了我知識，更讓我明白對待學習的正確態度……“老師老師您聽我說，我想唱一支愛的歌，夢里縈繞者是那，是那老師的囑托……”
五年級的作文 篇6
一雙破舊的草鞋結著一朵小花，紋底沾滿了厚厚的泥土，淡淡的芳香撲鼻而來，微笑示意著路邊的花兒們。清晨我站在路邊，卻羨慕著小溪的甘甜，這是我在路上的四十二天了，汗水與淚水交替打濕我的身體，可是現在的我，卻不顯得疲憊不堪。
靈魂的寄托使我張開心靈，歡聲笑語為我解憂。時不時還會偶遇路上的彩虹，這種微笑總會打動我的心，也許我走過的路很長很長，但這種艱辛的滋味卻是內心最渴望的東西，曾經困難的時候，總能看到幾張有力的雙手拉起我重生的起點，。
現在的我，不光為自己而活，也為希望我活的人而活，在路上資源枯竭的時候，總不擔心命運的終點，因為我知道光明就在山的那一頭，所以我堅持到了現在。
五年級的作文 篇7
人人都有夢想，可是，夢想是什么呢？在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的懷抱；奶奶的夢想是希望全家身體健康；……每個人都有屬于自己的夢想，而我的夢想是做一名醫生。
在一次看電視中國達人秀一位雙手殘疾的叔叔沒有放棄自己的夢想，而是為了自己的夢想前進。他的夢想就是彈鋼琴，他雖然沒有了雙手，但他用腳彈鋼琴，努力練習了幾十年，不知道他流了多少汗，付出多少努力，最后才能在中國達人秀中表演。而我們呢，是因為無數的阻礙而停下了步伐，是因為小小的挫折就退下來，還是因為懶惰的內心而放棄了夢想。
我的夢想是因為看到爺爺在前兩年失眠，引起了許多病，不愛說話，奶奶叫他吃藥退三退四，拿著藥說我吃我吃了半個小時都沒吃下去，也看過不計器數的醫生吃的藥也沒效。所以我想做一名醫生開出對爺爺有效的藥，再慢慢減少藥量，最后治好爺爺，讓他不那么辛苦，奶奶見爺爺的病好了也會很開心，買菜煮飯有了爺爺的幫助也沒那么辛苦了。而且做一名醫生也可以幫助其它人，幫助別人治好病以后自己也會很開心。
為了我的夢想，家人的幸福我決定認真讀書考到好的大學，再讀博士認真讀醫學長大后做一名出名的醫生。治好每一個人！
我的夢想，我要朝你邁進，總有一天，你會不再是夢，而是現實。加油吧，我的夢想。我一定會做到的！
五年級的作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人們講述著春天的故事。
和諧的大森林
看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑著看著可愛的孩子們，白云姐姐變幻著各種形狀，藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。
小草也起來了，她伸了一個懶腰說：“咦！我的頭上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地說：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑著說：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥說：“這有什么大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時小兔子們跑來勸說：“你們不要這樣，我們就應友好團結，這個大森林是一個和諧的群眾。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不就應這樣。我們會團結的！”
大家又開始高興地在一齊玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
青蛙與小草
一只鵝不留意踩到了青蛙。青蛙認為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草見了，對青蛙說：“你只可是是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你就應寬容別人。”
“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說：“我非得想個辦法，報復一下鵝不可。叫他也明白我的厲害。”
小草搖了搖頭，說：“你何必這樣斤斤計較呢？還是別把這件事放在心上了。”
“你說的到好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會怎樣辦？”
小草笑著說：“你此刻不就踩在我身上嗎？”
青蛙聽了，羞愧地跳進了水塘。
就這樣，春姑娘一邊講著春天的故事，一邊敲打著春天的大門，還播撒著人們心中期望的種子。
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