【推薦】五年級的作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
是誰傲霜斗雪？是誰與“歲寒三月”作伴？是雋美多姿的菊花。它是花中四君子之一。
秋天，我來到公園，驚喜地發(fā)現(xiàn)菊花開放了。紅的、黃的、白的、紫的……錯落有致地放在那，靜靜地等著我去欣賞。有的菊花，上方的花瓣卷了進(jìn)去，似乎是覺得天氣還不算冷，還不太想開放；下面的花瓣卻伸得直直的，一直到最末端才有點卷。我輕輕地摘下一片它那寬寬的花瓣，驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來這朵菊花的花瓣，竟有兩種顏色，一面是淺淺的玫瑰紅，另一面卻是淡淡的魚肚白。
一種像是天空中炸開的煙花似的菊花，吸引了我的眼球。它的花蕾細(xì)細(xì)的、黃黃的。它把它那乳白色的、細(xì)細(xì)的、長長的花瓣向四周散開，就像是煙花燃放時劃過的光彩。旁邊的這朵菊花多么像一位小姑娘在看煙花呀！那粉紅色、卷進(jìn)去的花瓣是小姑娘的頭發(fā)，那翠綠的葉子是小姑娘的綠裙子。它好像已沉醉在花海之中。菊花的香味芬香撲鼻，仔細(xì)聞，會發(fā)現(xiàn)每種菊花都有自己特別的香味，讓人流連忘返。
無論是菊花清秀的樣子，還是菊花撲鼻的香味，都讓人贊嘆不已、留戀不舍！
五年級的作文300字 篇2
在成長的道路上，腦海里，貯藏著最美的一幕，有最苦澀的記憶，也有最甜美的笑容。讓我們叩開記憶的心扉，打開五彩的珍珠，回憶著，品味著那最甜美的笑容。
最近，我家的百合花開了，她像白衣天使下凡，她使我魂牽夢索。一回到家的我，立刻放下書包，十萬火急一般，沖向陽臺飛奔而去。“啊”只聽我一生河?xùn)|獅吼：“我的百合花呢？”原來，百合花仙女冉冉而去，只留下了一幫“金枝玉葉”。我火冒三丈，為什么呢？因為以現(xiàn)場這個情況來看的話，一定是人為的！突然，門鈴一響，呀，原來是甜甜，我瞟了她一眼，這一看可不得了，原來我的百合花在甜甜的頭上，我冷哼哼地問她：“你來干什么？”她高興地說：“姐姐，看我頭上的花！多漂亮，你的陽臺上還有嗎？”我猶氣未消，泡沫亂飛，說：“你知道你做了什么嗎？那可是我的成果啊！從今天開始，別讓我看見你！”砰地一聲，我把門關(guān)上了。
過了十多天，我爸這事忘了，此時小甜甜來了，我一下子想起了那件事，說：“你想挨揍嗎？”小甜甜笑了，說：“姐姐，我用我的‘小豬’換了它，給你！”她把一個花盆給我，我把小甜甜抱了起來，親了她一下，她笑了，是那么甜美。
她的笑，我一輩子也不會遺忘。
五年級的作文300字 篇3
人生中有許許多多的“荊棘”它們就像珍珠一樣，記憶深刻，我的心中就有一顆這樣的珍珠。
記得上五年級的時候，媽媽知道我英語成績不理想后，給我報了個英語班，我每個星期都要去，開始的時候我對自己信心十足，心想將來英語一定會有進(jìn)步的。抱著這樣的想法，我來到了英語班。可是兩個多月過去了，我發(fā)現(xiàn)我的英語成績雖然沒下降但也沒一點進(jìn)步的“動靜”我非常的氣憤，對媽媽大喊大叫“你給我報的什么英語班啊，好好學(xué)了英語成績還上不去，我以后不去了。”
這時，媽媽語重心長的說：“孩子，只是一段時間是不會出效果的，我們慢慢來。”
我被媽媽的說服了，繼續(xù)上英語課，可是過了一段時間英語課程比較難了，我終于堅持不住了，向媽媽抗議：“媽媽，英語太難了，我不想學(xué)了！”“那你英語想不想進(jìn)步了？有一句話叫做：堅持就是勝利，你應(yīng)該堅持才對！”
我猶豫了半天，還是想半途而廢，但我又想到了媽媽說的“堅持就是勝利，要戰(zhàn)勝自己”這句話，終于，我還是去上了英語班。
果然不出所料，我的英語成績直線上升，真是“功夫不負(fù)有心人啊”
通過這件事，我明白了，干什么事不能半途而廢，而應(yīng)該去堅持，只有這樣，我們才能成功的到達(dá)彼岸。
五年級的作文300字 篇4
我們的班主任是一名和藹可親的優(yōu)秀女教師，她長著一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，皮膚白晰，身材修長苗條，一笑還有一對小酒窩，平時上課時衣著美麗漂亮。
下課時我們的班主任對人和藹可親好象慈母，但上課時則嚴(yán)肅認(rèn)真更象嚴(yán)父。上課時，若有同學(xué)在講臺下面搞小動作，那決是逃不過她的眼睛，被抓的學(xué)生大多都是要挨批評和寫檢討；有時還會被罰做清潔或抄寫課文，我們班的大部分同學(xué)既怕她又喜愛她。班主任對待我們學(xué)生的學(xué)習(xí)真是耐心而又負(fù)責(zé)，幫助我們的方法可多呢，特別是對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。
記得我四年級的時候，有一次上課時，老師在講臺上講的津津有味，可是我卻在語文書上畫畫，我畫得正“投入”時，老師走了過來，輕輕地敲了敲我的桌子，由于我正“投入”，所以沒注意，老師叫了我一聲，我才回過神來。嚇得我膽戰(zhàn)心驚，流了一身“冷汗”，沒想到老師不但沒批評我，還表揚(yáng)我畫畫的不錯，我非常慚愧。真想打個地洞鉆進(jìn)去。
我為我有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師感到慶幸！
五年級的作文300字 篇5
呵呵，大家好，我—你們知道嗎？我是一個瘋丫頭，我樂觀，我瘋癲，你們想了解我嗎？想的話，請接著看下去、 我-眼睛圓圓的，像一塊圓大的黑寶石，接著到我的鼻子，我的鼻子真扁，似乎和眼睛融到一起了，現(xiàn)在到重點了，我的嘴巴，哎，我的嘴巴是下牙齒蓋上牙齒，也就是-地蓋天，不過這就是我和大家的不一樣，看起來真滑稽。
在我的腦海里，有一次，我聽說鄰居家的小明買了一套叫，《七龍珠》的小畫冊，又聽說內(nèi)容很精彩，我的心不禁癢了起來，就去和媽媽要錢買。可媽媽說價錢太貴，不同意。我只好去想小明借。可我費(fèi)盡了口舌，好說歹說，他也沒吐出一個字，還說：“我的書是不隨便借人的，除非拿郵票換。”我只好掃興地回去了。
回到家里，我打開集郵冊，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是我的寶貝啊！ 可是我又好像看見小悟空正背著小猴子笑盈盈地向我招手呢。換，還是不換？我掂量來、掂量去，終于下了決心，挑出一張?zhí)评哮嗋]票。我看看郵票說：“鴨老弟啊，鴨老弟，如今只得委屈你一下了，有機(jī)會一定把你換回來。”我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝小明家走去。
五年級的作文300字 篇6
我們乘車跑了很長時間的盤山公路，才到達(dá)雙龍景區(qū)，一路青山綠樹，風(fēng)光秀麗，空氣清新。
第一站是“仙瀑洞”。剛剛進(jìn)去，就有一股寒氣襲來，再往里走，感覺像走進(jìn)了冰窖，凍得直發(fā)抖。走過了一個又長又冷的山洞，忽然，眼前的空間開闊了，我看到許多奇形怪狀的鐘乳石，有的像竹筍，有的`像包子，還有很多千奇百怪的石頭。我們還爬了幾個旋轉(zhuǎn)階梯，只有一個人通過的空間，好驚險！
第二站是著名的雙龍洞。洞口很寬闊，剛進(jìn)洞口，我們發(fā)現(xiàn)了倒掛在洞頂?shù)尿稹＿M(jìn)洞了，發(fā)現(xiàn)竟然要躺在船上進(jìn)去，我感到很好奇。輪到我們了，我們平躺在船上，我不敢抬起我的腦袋，生怕被巖石狠狠撞擊到，因為我看到巖石與我臉的距離很近很近。進(jìn)去后，我又看到了許多各種形狀的石頭。雙龍洞緊挨著冰壺洞。冰壺洞里有幾處瀑布，水聲很響，氣勢宏偉，在燈光的照射下顯得格外壯觀。
金華雙龍洞真是個神奇又美麗的地方啊！
五年級的作文300字 篇7
在以前，人們夢想和鳥兒一樣，在天空翱翔，自由自在的在如藍(lán)寶石般的天空俯瞰大地。人們認(rèn)為，這終究只是個夢，人類沒有翅膀，又怎么可能飛翔呢？但是，有人辦到了，也圓了人們的夢。他們是萊特兄弟。
萊特兄弟在很小的時候，他們的父親送給他們一個蝴蝶玩具。無庸置疑的，這激發(fā)了他們的飛行夢。他們最初的設(shè)計構(gòu)想，是讓機(jī)翼像鳥兒的翅膀上下?lián)]動。但是在他們試航時，這卻帶來了挫敗的痛楚及眾人的冷嘲熱諷；有人甚至嘲笑他們，他們的夢想簡直不可能實現(xiàn)，他們根本是癡人說夢。
萊特兄弟不顧旁人的質(zhì)疑及嘲諷，盡管一次又一次的失敗，他們?nèi)匀徊桓某踔裕瑘?zhí)意要實現(xiàn)旁人眼中這個“只有瘋子才愿意去做”的夢。最后，他們設(shè)計出一架能飛好幾十呎的飛機(jī)，過程中的汗水、淚水，以及他人的諷刺、嘲笑，似乎只是他們偉大夢想的一小部份。那些苦楚和辛酸，就讓它們伴著勝利的歡呼及榮耀，隨風(fēng)而逝吧！
盡管曾經(jīng)被人恥笑、被人當(dāng)做瘋子，萊特兄弟卻勇敢的踏出第一步，而從不猶豫，遲疑不前。他們憑著一股實踐夢想的傻勁兒，拚了命的努力去實現(xiàn)他們的夢想，最后，他們終究是成功了。但愿我有朝一日能如他們一般，乘著夢想的羽翼，飛翔再飛翔。
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