十年后的我小學五年級作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的十年后的我小學五年級作文（通用5篇），歡迎大家分享。
十年后的我小學五年級作文1
十年后的我可能成了一個上高三的小伙子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質軒昂，氣宇不凡。當然，我也不怎么好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家里來了客人，我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。
十年后的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數學啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術呀，體育呀，也很好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經學得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業了，各種各樣的公司都等著我，到時候，干什么職業都行。
十年后的我可能成了一個作家，大家不要疑惑，是一個還沒有畢業的作家哦!那時候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍，為什么呢?因為宿舍里放的全都是書柜，里面全都是我作的文章，所以才比同學的宿舍大呢。那時候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
十年后的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創造世界吧!
十年后的我小學五年級作文2
20xx年9月5日，一位長發飄飄的少女正急匆匆地向A城多功能時尚衣服街走去。今天是她的生日，她要為自己選購一套多功能少女裝。
到了衣服街，少女走進一家多功能時尚潮流專賣店選購自己喜歡的套裝。專賣店里的入時時裝各種各樣：有一按電扭就根據周圍的天氣情況調節溫度的連衣裙：有防盜系統的超級短裙;還有自動清潔系統的T恤衫……讓她看得眼花繚亂。
“小姐，看看這件衣服吧!”少女尋著聲音發現了正在拉她衣服的小機器人報務員。接著，少女的目光轉到服務員指著的一件粉紅連衣裙上。“哇!你真厲害!一下子就找到了我最鐘愛的衣服!”少女高興地大叫。“你到底買不買?”服務員不耐煩地說。“買!當然買!”少女興奮地說。一邊掏出防盜人民幣來。
買完衣服后，她走向了面包店買蛋糕。機器人服務員領著少女到了蛋糕專區。迎面撲來一陣陣清香。少女挑好蛋糕(30寸的)后，把蛋糕放進快速運轉機上，然后輸入了她家的地址，就萬事大吉啦!因為快速運轉機能把她的蛋糕運送到她家。
隨后，少女乘超快轉移車抵達了家里，過了一個快樂的生日。
告訴你，那個少女就是十年后的我。
十年后的我小學五年級作文3
十年前的我是一個四年級的小學生，在我的心中有一個夢想，就是長大后能成為一個有用的人才。
轉眼間，十幾年過去了。我實現了我的夢想，并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界，和許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經理吧!這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干，我像十萬火急似的.來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關于政治和理財的問題和我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來到了我的工作崗位。在這里我認識了凌亮、姚杰和李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經理的新手任務，成為了一個真正的銀行經理。
雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。
十年后的我小學五年級作文4
日月如梭，轉眼間到了20xx年，我如今成了一名發明家。
我發明了飛毯。我現在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔心，它有安全設置，如果飛毯有故障的話，會有個降落傘(提示：應該不會有故障的。)，使用飛毯可以不用建飛機場，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時不需要汽油，不會污染空氣，很環保。而且行駛時是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會很孤單，沒有關系，它有娛樂設置，可以上網、聽音樂等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅固的外殼保護你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時都可以使用飛毯，他們工作遇到危險情況時，飛毯會保護他們的人身安全，第一時間送他們回到岸邊。休閑時飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。
現在，我正乘坐自己發明的飛毯上飛向聯合國總部，我將飛到那接受人類最高榮譽勛章呢。
十年后的我小學五年級作文5
世界上沒有時光穿梭機，人們不知道一年后的自己怎么樣，更不知道十年后的自己怎么樣。
十年后的我，可能是科學家、老師、服務員……但我希望，我是一位小說家。
十年后的我寫了許多勵志文章，激勵一代又一代的青年人，讓他們不要走上不歸路，挽救一個又一個的不良少年，讓他們重新走上正道，說服一位又一位的自卑癥人，讓他們重新擁有燦爛的微笑。
十年后，我當小說家的夢想成為了現實，當一個跟巴金爺爺一樣優秀的小說家的夢想成為了現實，寫出跟《寒夜》一樣深情的文章也成為了現實。
十年后，當初仙子在我心中撒下的夢想種子已經成為蒼天大樹。
十年后，當初坎坷不平的夢想之途已經變成了平坦的大道，通向我的心靈。
十年后，當初細小的夢想金沙經過重重磨難變成了一顆圓潤透亮的珍珠。
十年后，我再次來到曾經孕育我，哺育我的母校。我輕輕觸碰母校的墻壁，仿佛想起當初我們朗朗的讀書聲，仿佛想起當初昔日我和我朝夕相處的伙伴們的歡笑聲，仿佛想起一年級時老師教過我們的古詩句。
我們手中有著把握十年后的我們的金鑰匙，可你如果不去發現它，不去挖掘它，他就會藏到天涯海角，永遠讓你見不到它。
【十年后的我小學五年級作文】相關文章：
二十年后的我小學五年級作文10-01
二十年后的我_小學作文09-06
二十年后的我的小學作文08-31
小學作文：二十年后的我01-09
小學二十年后的我作文12-21
小學作文二十年后的我01-09
二十年后的我小學作文01-09
十年后的我作文小學五年級12-28
二十年后的我_小學想象作文09-06
二十年后我的家鄉小學作文01-02