五年級小學生作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級小學生作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級小學生作文1
一年的團圓節(jié)中秋又到了，在我們廣州是一個重要的節(jié)日，人們在那天都要回家和家人團聚，誒……。想到這我不住的流下了眼淚，因為我今年不能回家鄉(xiāng)，雖然父母都在廣州，但我還是很想家里70多歲的奶奶我以經(jīng)幾年沒見過奶奶了，但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心里。
還記得小時候，那時爸爸媽媽都不在身邊，爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟著奶奶在鄉(xiāng)下住，我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買了一組月餅（其實只有6個，因為沒錢）一到晚上我們就吵著要吃月餅奶奶拿了兩個出來給我們，我就問奶奶你不吃啊，她很慈祥的對我說你們吃吧奶奶吃過了你們吃不夠的話我這還有，她又拿了兩個出來我們吃得津津有味，奶奶在一旁看著，那時一點也沒想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完，現(xiàn)在想起我才明白到奶奶對我們的愛和無私。
雖然今年中秋的月亮給烏云所蓋，但我們在外游子的心依然是明亮的，就象往你中秋月亮那么明亮，我知到我們每個人的心里都有一棵潔凈的美麗的愛家的心。
中秋我們的團圓節(jié)，我期待你每一次的到來。
五年級小學生作文2
在秋天的時候，樹上的樹葉都從樹上落了下來。這些樹葉各有各的特點。
萬年青樹葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬年青樹葉有的大，有的小，非常可愛。萬年青樹葉上有無數(shù)條線。我想：這可能是在遠古的時候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過不了幾天就會不在了，那時又沒有紙，所以我想古人可能是把許多萬年青樹葉拼在一起，然后用樹枝穿起來，再用一根小樹枝在上面畫畫，畫好之后古人把它掛在自己的家中，可是因為樹葉沒有綁緊，那些樹葉都從墻上掉了下來。古人們都沒有注意使樹葉落了下來，就不小心把水潑在了地上，過了幾天之后，有小又嫩的芽兒突然從地上冒了出來。過了一天又一天，這些芽兒慢慢地長成了大樹。后來，這些大樹上的葉子都變得有線了。
銀杏樹的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點，還可以用來扇風呢。我想在以前夏天的時候，古人都覺得很熱，就用銀杏樹葉當扇子來扇。
我愛秋天，更愛那秋天的樹葉!
五年級小學生作文3
四季的聲音美妙無比，只要你仔細聆聽，你會深深地陶醉其中！
春天，優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著樹上的蟬，捕捉到它，一定會歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下著，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說的聲音。秋風陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們再來！
冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動聽？
五年級小學生作文4
人們都說母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是冬日的陽光，但我認為母愛是我前進的動力，是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數(shù)學計算時，頭幾次模擬考試的成績都很差，直到最后一次試卷發(fā)下來，依然沒能及格。那天正好是周五，吃過晚飯后媽媽把卷子上的錯題一道道耐心地給我講解后，再讓我重做。剛開始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門睡覺去了。
第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕，心想媽媽會痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的`口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來說：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅持下去，只有到達山頂才能見到不一樣的美景，學習也一樣！”坐在山頂上時，我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。
回家后，我把題抄出來重做，終于把錯題全弄明白了。正式考試時我考得很好，媽媽開心的笑了。
在今后的學習道路上，我還會遇到這樣或那樣的問題，但是有母愛陪我前行，一定可以克服困難走向成功！
五年級小學生作文5
我愛挺拔的楊樹，我愛四季常青的松樹，但我更愛美麗的柳樹。遠看，是它像一位亭亭玉立的少女，穿著棕色的裙子，在梳理翠綠色的長發(fā)；近看，是它像一位老爺爺，在理著自己大把大把的綠色的長胡子。春天，是它第一個垂下自己那柔軟的枝條。細看，枝條上面還冒出了星星點點的小芽苞。
夏天，是它撐開一把深綠色的大傘，是它讓小朋友在它的樹陰下盡情的玩耍，是它讓老人們在樹陰下面下棋、打牌、談天說地......秋天，是它雖然沒有結(jié)出果實，但是，是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片，扔到樹下，提醒小動物們快點準備過冬的糧食，免得在冬天被餓壞了，卻找不到食物。冬天，是它讓小動物們住在它的傷口——樹洞里，是它讓小動物們在寒冷的冬天里也可以舒舒服服的睡上一個大覺。但，是它自己默默忍受著那刺骨的寒風、漫長的冬天，是它沒有半句怨言。我愛春天翠綠的柳樹，我愛夏天無私奉獻的柳樹，我愛秋天細心、體貼的柳樹，我愛冬天舍己為人的柳樹。
五年級小學生作文6
每個人都有自己的夢想，假如沒有夢想，那我們的生活一定會像沙漠一樣索然無味。
我是一個平凡的小學生，但有個不平凡的夢想，那就是當一名——潛水員。每當從電視上看到潛水員在海底拍攝的一些美麗的珊瑚圖片時，我被陶醉了；每當看到潛水員在海洋中與鯊魚共舞時，我被迷住了；每當站在海邊，抒情的浪花在無邊無際的海面上伸展著她那婀娜的身姿時，我被吸引住了。
每當我想到可以到江河湖海中與魚兒玩耍時，我就立志要解開海洋中尚未解開的謎團。我要像春蠶一樣，將最后一根絲都吐出來貢獻給人民。我要盡最大能力為人民來解開這些謎團。我相信問號是打開任何科學大門的鑰匙，但我更相信：只要有問號，就一定會有句號來結(jié)束它。我決定一定要好好學習，從現(xiàn)在開始打好知識基礎(chǔ)，努力解決學習中的一些問題，用這樣的方法來讓我走向潛水員的路。條條大路通羅馬，我相信天才潛水員可以成功，但不是天才潛水員的我，可以笨鳥先飛，一定也可以成功！
我們既然有夢想，我們就該有夢必圓！
五年級小學生作文7
我想去櫻花四濺的香港，還想去美麗如畫的大連，但我更想去中國的首都北京。他是古老與現(xiàn)代文明相結(jié)合的城市。
北京是一座古老的城市，擁有著古老文明的象征——長城。東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個石塊都有一千克那么重。一個個烽火臺像機槍口，保衛(wèi)著祖國。它們也凝結(jié)著古代勞動人民的汗水和心血。“不到長城非好漢”我多想登上長城，去體會它雄偉壯觀的氣魄。
北京還有馳名中外的小吃，我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢！我這個小饞鬼怎能不去呢？
北京還是一個現(xiàn)代文明的大都市。你們知道嗎？08年北京為迎接第29屆奧運會還建筑了國家體育運動場--鳥巢。它座落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡頂上。整個體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)絡(luò)狀的構(gòu)架，外觀看上去仿佛樹枝組成的鳥巢。它造型獨特、簡潔典雅，成為2008年奧運會的歷史的標志性建筑。它采用了許多現(xiàn)代高科技讓到這里來的人都倍感溫馨，還激勵運動員向更高、更快、更強沖刺。在這里，人也被賦予中心的地位。
是啊！北京是我國的政治經(jīng)濟文化中心，怎能不吸引我們前去欣賞呢？
五年級小學生作文8
我有一個哥哥，他的名字叫“蔣奇”。他有著高高的個子，黝黑的皮膚，在那高高的鼻梁上，還架著一副剛來不久的“不速之客”——眼鏡，為此他十分苦惱。
我的哥哥學習成績非常好。他學習十分用功，如果遇到不懂的題目，他會想盡辦法搞懂，絕不會不懂裝懂。臨近中考的幾天里，他常常學習到深夜，經(jīng)常帶著“熊貓眼”。不過“工夫不負有心人”，這次他考上了縣里最好的高中，真讓人羨慕。
我的哥哥不但學習好，而且還十分關(guān)心人。有一次，我去他家玩，結(jié)果中午大人不在家，沒人燒中飯，他就拿出家里僅剩的一包方便面，全泡給我一個人吃，并找借口說自己肚子疼，我好幾次想分給他吃，他都拒絕了。其實我知道他是故意讓給我的，想讓我吃飽一點。我頓時感動極了，心里想：“有這樣的一個哥哥，真好！”他看我突然停下來不吃了，就急切地問我：“怎么了，是不是哪兒不舒服？”我連忙搖搖頭，繼續(xù)埋頭吃了起來。
這就是我的哥哥，一個學習好，又很會關(guān)心人的好哥哥。
五年級小學生作文9
每當我看見相冊中的那張合照時，就會想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們?nèi)齻�各做一個花籃，比比誰編的漂亮。我們開始行動了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無疑問，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們在草叢里撿了一個滿意的枝條，然后各站一角。只要被對方的枝條碰到，就算失敗。“大戰(zhàn)”開始，我們幾個都聚精會神地盯著對方的動靜。突然，姐姐向我擺動枝條。還好我反應敏捷，躲過了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”，妹妹沒反應過來，就被我碰到了，妹妹就這樣下場了。接下來就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了，我們“大戰(zhàn)三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！
太陽已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機，找了我們?nèi)齻�的合影，就一起快快樂樂地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會想起了美妙的回憶。
五年級小學生作文10
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說：“你真大意，怎么能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了。可你的手機一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說：“沒什么，誰見了都會這么做”，說完一溜煙的下樓了。
從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那么可親，可敬。
五年級小學生作文11
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？
他們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當我們假期或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們最可敬的人嗎？所以我們要愛護環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人。又是誰那么認真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。又是誰讓我們的學習成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習，考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
五年級小學生作文12
他，一個可敬的人他，一個默默無聞、無私奉獻的人。他，就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。
原來，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂的手指布滿了皺紋。每次放學回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上，路上空無一人，偶爾幾個晨練的人匆匆跑過，一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的吹著，像一把鋒利的尖刀向我刺來，我不由的將脖子縮進了衣領(lǐng)，但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以暖和一點，就在這時我隱約的看見，在昏暗的路燈下，一位環(huán)衛(wèi)工人正在認真的工作著，掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風把落葉吹的到處亂飛，但他不厭其煩，默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回來已經(jīng)是上午八點鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。
是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師，城市離不開環(huán)衛(wèi)工人！他是一朵花，一朵默默無聞的小花。
五年級小學生作文13
我的家鄉(xiāng)在榆林，是個風景優(yōu)美的地方，這里有鎮(zhèn)北臺、紅石峽等名勝古跡，但我最喜歡的是美麗的世紀廣場。
每當夏天的時候，人們都會來到廣場上乘涼，尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人，都在等待噴泉的開放。忽然噴泉開放了，人們歡呼起來，噴泉像火箭一樣差點沖破了天空，小伙伴們趕緊跑進噴泉里玩水，忽然噴泉變了，把他們淋的濕淋淋的，他們趕緊抱著頭跑了出去，像一只只“落湯雞”。噴泉有時候像一座水橋，小伙伴在洞里穿來穿去，像走迷宮一樣，有時還像綻開的花朵和垂下的柳條，洪亮極了。
廣場的四周栽有許多垂柳，在微風中，垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞，看著這美麗的垂柳，讓我不由自主的想起了，賀知章寫的《詠柳》來“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。”
廣場上還有翠綠的草坪，一片一片的草叢中間還鑲嵌著一盞一盞的小明燈，發(fā)出五彩繽紛的燈光，小草也像是會變換顏色似的，美麗極了!
世紀廣場多美啊!我愛它。
五年級小學生作文14
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
五年級小學生作文15
去年，媽媽給我買了一只可愛的小白兔，我十分喜歡它。
小白兔全身的毛雪白雪白的，摸上去軟綿綿的。一對長長的耳朵，一會兒豎起，一會兒落下。一雙紅紅的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小小的鼻子下面長著一個三瓣嘴。
小白兔的耳朵很靈敏。聽到腳步聲時，它就趕快躲進籠子里，兩只耳朵高高地豎起來，靜靜地聽著。
有一次，我去喂它青菜，我怕嚇著它，就故意輕輕地邁步子，可還是讓它聽到了。當時它耳朵一豎，“嗖”地一下子跑回籠子里。
還有一次，我的同學抱著一只小貓找我玩，小白兔聽見貓的“喵喵”叫聲后，急忙一蹦一跳地跑了，跑前兩只眼睛直直地看著我，好像在說：“你請‘客人’為啥不事先和我說一聲呢！”
小白兔最愛吃的“飯”是蘿卜和白菜。當它吃東西時，三瓣嘴一動一動的，好玩極了！
每當我寫作業(yè)，覺得頭疼的時候，我就會拿著一根胡蘿卜去喂喂小白兔，看著它吃東西時可愛的樣子，我覺得頭一下子不疼了，渾身輕松多了。
我家的小白兔給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g它。
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