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我的童年生活五年級作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的童年生活五年級作文（精選28篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的童年生活五年級作文 篇1
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
是啊！童年生活就應該這樣，這樣的童年生活才叫童年。
小時候，我可以在草坪上亂喊亂跳，可以摟住爸爸的脖子又唱又瘋，可以……在我的記憶里，童年的'山非常高，童年的水非常清，童年的樹非常綠，童年的語言非常幼稚，童年的歡聲笑語非常多……
我們來到一棵梧桐樹下。由于我是他們之間最大的，所以，他們喜歡叫我老大，這不，又一個小弟來了。“報告老大，據我‘千里眼’所知，這棵樹上存在著敵人，是否進攻？”我的手一揮，小弟們個個沖鋒陷陣，勇猛無比。
敵人們被我們這突如其來的進攻嚇的四處逃竄。“阻擊手，準備，發(fā)射！”我大聲喊道，“遵命。”我們與敵軍展開一場惡戰(zhàn)，我們大獲全勝。
看到我的臣民都臣服于我，妙也，妙也。
“彭舒群，彭舒群，醒醒，太陽都曬到屁股了。”
我如夢初醒，原來是一場夢啊！如果時間可以倒流一次，我愿回到童年。看窗外楊柳依依，不覺得回想起了我那如花一般美、香的童年！
我的童年生活五年級作文 篇2
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校旅婢椭v一講給你聽。
那時，我們家還在紅矸山上住，就是發(fā)生在紅矸山的兩件事。當秋風卷走最后一片黃葉的時候，冬天邁著匆匆的腳步來到了。跟著來的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了一件白色的紗衣。這時爸爸叫我出去，我一看，啊！太棒了！原來是爸爸給我做了一個雪車，我懷著激動的心情坐上了雪車，爸爸在后面推著我，推的很快，風呼呼的刮著，我坐在車上正玩的起勁，忽然看見了前面有一塊石頭，我大叫起來："小心！"爸爸因為推的太猛沒反應過來，車子一下子被石頭拌住了，我連滾帶爬的摔在了地上，爸爸連忙跑過來關切的說："咪咪，沒事吧？！"我生氣的'從雪里爬起來，剛抬起頭，爸爸哈哈大笑起來，我氣呼呼地說："怎么了，有什么好笑的！"爸爸笑著說："你滿臉都是雪，再加上凍的通紅的鼻子，好像一個大雪人。"我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸。
還有一次，我不想老讓爸爸推著我玩，我也想推爸爸，但是爸爸坐上去以后我卻怎么也推不動，最后我把全身的力氣都用上了，猛的一推，我一下子趴在了地上，爸爸呢？他沒有防備一下子也摔在了地上，我和爸爸都變成了大雪人，我們頓時異口同聲的大笑起來。
童年，童年時代過去了，而我們要記住這美好的童年，長大后再細細的品味童年時的快樂，真是別有滋味。
我的童年生活五年級作文 篇3
童年的生活就像一本內容豐富的書，使人留戀。其中有一件事到現在還令我記憶猶新。
那是我七歲的時候，我特別愛喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看著。突然，我發(fā)現洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嘗嘗它的味道。
過了一會兒，媽媽擦完洗面奶，說：“我出去一下，在家里呆著。”我聽了，點了點頭，心想：機會來了。等媽媽走后，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好難喝啊！”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴里感覺還很油。
我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發(fā)現了怎么辦？我想著想著，便在洗漱臺前來回踱步。突然，我想到了一個好辦法。我往空瓶子里灌了許多牛奶，又從爸爸做菜的香料里取了一點兒撒進牛奶里，然后又用筷子使勁攪拌。
大約過了十分鐘，媽媽回來了，我裝出一副若無其事的.樣子在看電視。突然，媽媽驚叫起來：“這洗面奶怎么變成牛奶了！”我心想：糟了！被發(fā)現了！見事情敗露，我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，捂著肚子說：“沒關系，你還小，不懂事，以后可不要做傻事了。”聽了媽媽的話，我也跟著傻笑起來。
這就是我童年中發(fā)生的一件事，怎么樣，夠有趣的吧
我的童年生活五年級作文 篇4
我的童年，是在鄉(xiāng)下外婆家度過的。我的童年里，有清澈的小河，有可愛的小魚小蝦，有活蹦亂跳的'小鳥……簡單而快樂。童年的記憶里，總是充滿了歡樂。
清晨，太陽才剛剛升起，就和伙伴們背著背簍，到河邊去割草，說是割草，倒不如說是玩。河邊的草很嫩，只要隨便割幾下，背簍就很快滿了。于是，我們跑到田野里去抓蜻蜓，到小河里去摸魚，爬到樹上去抓知了，還有摔跤比賽、做迷藏……整片田野充滿了歡樂。直到大人叫我們，大家才各自背著背簍回家去。
正午，陽光高照。我們光著膀子，來到小河邊游泳。當然，摸魚、抓蝦、抓螃蟹也是必不可缺少的。但我們抓魚并不是捉來吃，而是養(yǎng)在瓶子里玩兒，過幾天再把它們放了。
童年中，最開心最刺激的是要數夜晚的時候去樹林里鉆洞了。剛到黃昏，我們幾個孩子帶著打火機和手電筒，走到山林深處，找一個洞，這個洞的入口必須是平地出口必須懸掛在山崖上，因為這樣才夠刺激，不遠處還要有溪流，因為可樂的話可以喝水。到達終點時，我們幾個孩子找了幾根木棒，準備晚上時將它點燃。
一切搞好后，我們便走到空地上或洞里，玩捉迷藏。這個時候，是最開心的。到了夜晚，我們便一頭鉆進洞里，一人拉著一根木棒，將它點燃，用來照明，然后在洞里探險。這個時候，是最刺激的時候。
啊！童年，人生中最快樂的時期，我將永遠不會忘記。
我的童年生活五年級作文 篇5
在我的童年生活中，有很多快樂的事。給我印象最深的是，曾經養(yǎng)過的一條狗和一只貓帶給我的樂趣。雖然現在他們都已經不在了，但我現在也時常想起它們，因為它們給了我很多快樂。
記得，那是在上二年級的時候，小狗是被奶奶從路邊撿回來。當時它的脖子上拴了一個小鈴鐺，走起路來的時候叮當叮當的.響，所以我就給它取名叫：叮當。當時，我家還喂了一只貓，貓的體型比狗還要大一些，所以它還經常欺負狗，用爪子抓它。到了晚上，我們一家人吃飯時最有樂趣的一件事就是看它們?yōu)闋帠|西而打架了。日子長了，它們也學會和睦相處了，只有一塊骨頭時，他們還會互相謙讓呢！叮當每天都會陪我去散步，每次我不管到哪里，它都會跟著，好像知道我要做什么一樣。我們真是形影不離，我認為叮當就是上天賜給我的“天使”。
叮當對我非常的衷心，它能聽懂我說的話，是一只很聽話的狗，讓它做什么它就什么。可是好景不長，它卻死了，離開了我。當時我非常傷心，就像是失去了自己最親愛的朋友一樣傷心。
現在，它們雖然已經離開了我，但是現在我還會時常想起和他們一一起的快樂時光。想起它們已經離開了我，每每想起這些，我有時都還情不自禁的流淚。但是，我現在更多的是回憶與它們在一起的快樂時光，讓自己每天生活在快樂中。
我的童年生活五年級作文 篇6
每個人都有一個難忘的童年，它可能給你帶來歡樂的笑聲，可能給你帶來悔恨的淚水，也可能給你帶來瞬間的感動，而我的童年卻是五彩繽紛的。
記得那年我七歲，是個非常愛玩的小女孩。一天，小朋友來找我玩，一提到玩，我的腦子比誰轉得都快，靈光一閃，嘴里喊著：“咱們來吹泡泡吧，比誰吹得多！”她們覺得這個游戲很好玩，都毫不猶豫地點著頭。說著，我們拿來洗滌精和四個小瓶子，開始調泡泡水。不一會兒，四個貪玩的小女孩蹦蹦跳跳地來到一片空地上，我說：“預備，開始！”一聲令下，我們都爭先恐后地吹起泡泡。那些五彩繽紛的.泡泡漫天飛舞，像天女散花一樣美麗，原本空曠無比的一塊地，成了泡泡的世界。它們是那樣的圓，那樣透明，那樣快樂，隨風飛起，目標是天空。有一個泡泡飛得那樣遠，那樣高，此時的我已忘記比賽的激烈，心早已飛向那個泡泡，想象自己就是它，飛得越來越高，越來越高……
比賽結束了，問起誰吹得最多，小伙伴們都不禁哈哈大笑起來，因為那泡泡多得數不清，有的早已破滅，有的則飛向遠方……
回家后，我和媽媽說：“媽媽，泡泡可好玩了，它是個飛行員，飛得很高很高，我想當那個飛得最高的泡泡……”媽媽看見我高興的樣子，臉上露出了慈祥的笑。
我的童年是五彩繽紛的，就像快樂的泡泡一樣。
我的童年生活五年級作文 篇7
童年是什么？童年是一幅水墨畫，渲染我們的人生；童年是一座美麗的花園，令我們回味無窮。現在讓我?guī)銈冏哌M我的童年生活吧。
我的童年生活是多姿多彩的'，記得有一次———— “哇，好厲害！”看著爸爸釣起了一條很大的魚，我不禁驚嘆道。回道家，吃完飯后，我想起了爸爸釣到魚時的場景。我走到爸爸面前，說：“爸爸你能不能把釣魚竿借我一下，我也要去釣魚。”爸爸說：“這釣魚竿這么貴，要是被你弄壞了，你媽肯定會打死我的。不借。”“切，小氣，我自己做一個” 我找來一根長木棍，然后把一根很長的毛線的一端系在了木棍的一端上，再把一個鐵鉤系在線的另一端，這樣魚竿就做好了。 我拿著一罐魚餌和釣魚竿來到了河邊。我往魚鉤上放了一小團魚餌，然后奮力把魚鉤拋了出去。我靜靜地等著，等了幾分鐘，見魚還不上鉤，說：“這魚怎么還不上鉤呀。”我又等了十分鐘，見魚還不上鉤，就說：“是不是我魚餌放少了呀？”于是我拿了一大團魚餌放在魚鉤上，然后繼續(xù)釣。又等了十分鐘，魚還是不上鉤，我索性把魚竿摔了。這時，媽媽走了過來，說：“釣地怎么樣了呀！”我說：“一條魚也沒上鉤，氣死我了！”媽媽說：“釣魚呢，要有耐心，要是沒有耐心，那你一條魚也別想上鉤了。”聽了媽媽的話，我拿起魚竿繼續(xù)釣了起來。釣了半個小時，終于有條魚上鉤了。雖然那條魚很小，但我很開心。
我的童年豐富多彩，從那件事中，還讓我學會了無論做什么事都要有耐心，不然會一事無成。
我的童年生活五年級作文 篇8
人生最美好的時光便是童年，童年像一塊調色板，它可以把單調的生活變得絢麗多彩。
那是一個秋天的夜晚，爺爺在院子里邊喝酒邊賞月。一杯下肚，爺爺又倒了一杯，還連說：“好酒！好酒！”我疑惑地問：“真的比果汁好喝嗎？”爺爺說：“酒是神藥，不開心時來一點，開心時也來一點。唐代的大詩人李白就是喝完酒才寫出詩的呢！”“哈哈哈！”我一聽，高興極了，“如果我喝了‘神藥’，不就可以變成天才了！”
趁爺爺拿水果的`空隙，我端起酒杯，一仰頭，“啊，好辣！這就是神仙的感覺了嗎？”我自言自語，“也許喝得不夠。”再倒一杯，一仰頭，又喝了下去。這時，肚子里火燒火燎的，感覺眼前有點模糊了，似乎什么都在晃動。又過了一會兒，眼前云霧縹緲，我似乎來到了仙界。“真好，我要去天宮了！”接下來，我就趴在桌子上去天宮了。
迷迷糊糊中，我看見了孫悟空正津津有味地吃著仙桃，那天正舉行蟠桃盛宴，他搖身一變赤腳大仙，大搖大擺地走進瑤池，拔了幾根毫毛把端酒力士變成瞌睡蟲，自己在那里喝起酒來。原來，齊天大圣也是喝酒才變得厲害的！下次多喝點，多喝點。后來，爺爺進來了，看見我正在說夢話，又看見自己酒杯里面的酒沒了，頓時醒悟：“這丫頭，把自己喝醉了！”
時間過去六七年了，每有聚會吃飯的時候，家人總會拿這件事情尋我開心，我也在大家的笑聲中，一次又一次回味童年的快樂。
我的童年生活五年級作文 篇9
我的童年是在農村度過的，那里的生活豐富多彩，那里的人們彼此親近，那里的.記憶讓我難忘。
那時，我們最大的樂趣是捕捉小魚和蝴蝶。春天，我們跑到幾英里外的一條小河里去抓魚。那里的魚都只有手掌大小。我們總是拿著網，觀察下游的魚。不久，許多魚涌向下游。過了一會兒，網里滿是小魚。然后我們把水桶裝滿水，把網里的魚倒進水桶，不時有幾條小魚跳出來。我們的幾個小朋友帶著魚回家了。到家后，父母非常生氣，他們拿起一個東西打了我們，但我們還是很開心。除了抓魚，抓蝴蝶也是常見的事情。捕捉蝴蝶也不需要工具。當一個人看到一只蝴蝶在飛，他會立即伸出雙手，將它握在手心。我們抓住他的翅膀，他一掙扎，就飛走了。只有一半的翅膀留在我們手中，當我們輕輕捏一下，它們就會化為灰燼。為了不讓我們抓到蝴蝶，成年人對我們撒謊說，如果我們抓到蝴蝶，它們會在晚上變成鬼來嚇你。過了這段時間，沒有多少孩子敢抓蝴蝶。在我的記憶中，除了父母，對我們的孩子來說最好的事情就是店主。當我們的值為0+時，我們就跑去找他玩。他一看到我們，就給了我們一塊糖。讓我們自己玩吧。我們經常玩到天黑，不回家。天黑時，我們不敢回家，他會說你等著，我會很快送你回去。說著，他關上了門，從包里拿出一個小手電筒。在昏暗的燈光下，他總是送我們回家。父母感謝他，他總是說這是他的方式。
多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人。我真的很想念它。
我的童年生活五年級作文 篇10
在我的童年，有著許多發(fā)現，但有一個發(fā)現，讓我一直很難忘。那是一個很平凡的星期天。我和媽媽照例在家，我寫作業(yè)，她洗衣服，媽媽洗完衣服后，便坐到了沙發(fā)上，她顯得十分勞累，不一會就睡著了。
我看到這里，從柜子里拿出了毛被給媽媽蓋上。當我費力的將被子給她蓋在身上后，見手還在外面，就打算放到被子里去，我用小手拿住她的大手，正要往里放時，突然間感覺到，她的手有些異樣，不像以前那樣綿乎乎的了，而是變得又澀又扎。
我拿起她的手一看，上面的皮膚變得硬硬的了，而且還裂了深深的一道道口子，里面還有一些凝固的血。我看得出了神，被眼前的一幕嚇到了，我無法相信，這是她的手，我從未看過她這樣的手。在我的心里，頓時有了一個疑問：“媽媽的手怎會變成這樣？她怎么了？”……我陷入了遐想。
又一個星期過去了，我又一次看到了她的雙手，裂口好似又增加了幾道，我心想：“為什么每個星期天，她的手就會又增加幾道裂口呢？”我細細地回想每個細節(jié)，發(fā)現：她每個星期天都要洗衣服，而洗完衣服后，就會有這樣的`情況！難道是和洗衣服有關嗎？
一定是這樣的，我激動地跳了起來，可是一會兒，又覺得自己做錯了什么，低下了頭，因為她的手上有口子都是因為洗了太多的衣服，雙手浸泡在洗衣粉中所致的。而我卻眼看著她疼，一點忙也幫不上。我心里十分疼痛……之后，每當媽媽洗衣服后，我都會幫媽媽拿抺手油，細心認真地涂抺在每一寸肌膚上，讓媽媽不要太疼痛！
我的童年生活五年級作文 篇11
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的 一件童年趣事。
三年級暑假的時候，我和哥哥我們兩家人一起回老家，吃過飯后，大人們圍在一起閑聊，我和哥哥插不上嘴，閑的沒事做，就拿著彈弓一起去河邊玩。
河邊有許許多多奇形怪狀的小石子，清涼的河水在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我們站在河邊，哥哥拿出彈弓，在地上撿起一塊石頭，放在橡皮筋上，使勁往后拉，然后松手，石頭就別投到 河中央了。我一時興起，把彈弓從哥哥手里一把奪過來，我也撿起一塊石子，學著哥哥的.樣子，但我害怕石子會砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太遠，只能投個三四米。哥哥看了看我投的距離，輕蔑的搖 了搖頭。我索性把彈弓推給哥哥，意思就是說：有本事你扔一個呀！哥哥毫不在意地拿起彈弓，隨便選一塊石頭，把橡皮筋往后拉，再猛然松手，這次哥哥竟然投到了河對岸。哥哥還轉過頭挑釁的看了我 一眼。這次，我氣急了，在地上拿一塊石子，把橡皮筋用力拉，我這可是使出了吃奶的勁。終于，我投的比哥哥還遠，我高興得都跳起來了。連哥哥也對我刮目相看。
或許這件事已經被歲月埋葬很久了，久到連哥哥也不記得了，但卻深深刻在我的腦海中，令我回味無窮。
我的童年生活五年級作文 篇12
我童年生活里，有許許多多令我快樂而有趣的事，那些事好似天空中閃閃發(fā)光的星星，數也數不完。今天，我就把最耀眼的一顆摘下來給大家看看！在我六歲那年，我看見體育頻道里的運動員們打籃球、游泳、踢足球……個個是運動健將。看完后，我也被他們吸引了，總想學著他們的動作做運動。
就在一個星期天，我跟母親到河邊去玩耍。路途中遇見一個小水坑，水清清涼涼的，宛如明鏡一般，清晰的`印出藍天，白云。頓時間我腦海里閃出一個念頭，游泳隊員那么高的個子都能游過比這大幾倍的水池。這個水坑這么小，我個子這么小也應該能游過去吧！我站在水坑邊學著游泳隊員的動作，雙腿并攏，面向水坑，不管三七二十一跳進水坑。只聽撲通一聲，咦！怎么回事？我直直的站在水坑中。母親看見了問我：“你要干什么啊？”我說：“在學游泳隊員游泳呢！”母親頓時捧腹大笑說：“哈！哈！你這傻孩子，那些運動員是經過千辛萬苦的鍛煉才會游泳的。還有這是水坑不是水池，怎么能游泳啊！我刷的一下臉紅了。哈哈哈！這就是我的童年。
真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了該上小學四年級了。童年像一串七色的泡泡，里面裝滿了童真和童趣，童年又像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無數天真與快樂；現在回想起來，既感到留戀，又感到好笑。我們一定要珍惜童年生活，不要讓童年白白流逝。
我的童年生活五年級作文 篇13
童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂的笑聲。也有傷心的眼淚，它們如一朵朵浪花銘記我心中。在童年多彩的浪花中有一朵最亮麗。那就是我去青少年活動中心少年農莊種菜的事。
有一次，我和父親去種菜，我們剛去菜地還沒整好，我就迫不及待地去找農民伯伯要種子。我要了一些種子給父親，我說道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰的種子先發(fā)芽。”父親一口就答應了。父親給了我?guī)琢７N子。我們在整好的`菜畦邊種了起來，我在菜畦上挖個小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點水。過了幾天后，我再去少年農莊看了看，呀！父親種的種子發(fā)芽了，而我的卻沒發(fā)芽，為什么呢？我很著急，問父親。父親笑著說：“沒關系，可能是你的坑挖得太深了。”我想：種子是很有力量的它們一定會沖破泥土，長出芽來。這時我焦急的心情慢慢地平靜下來。
又過了幾天種子終于長出來了，可是我的種子長得比父親的慢多了，才長兩片葉子，而父親的已經長出四片葉子了。我心想：沒關系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長得更快。這次種菜我很愉快，它開拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動，跳舞、唱歌、畫畫、彈鋼琴。
我在這些活動中，增長了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿歡欣和快樂。我喜歡我多彩的童年生活。
我的童年生活五年級作文 篇14
我的童年像一首歌，歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語，童年又像是一幅畫，畫上畫著我的喜、怒、哀、樂，童年，真像是一陣暖和的微風，幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事，有使我興奮的，有使我難過的……有一件事，每當回想起來，嘴角總是忍不住地上揚。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙，我看了一眼媽媽，原來媽媽在淘米。好吧，看媽媽這么忙，我還是趕緊去把鹽買回來吧！這樣就可以幫媽媽分擔一些家務了！
買完以后，我飛一般的速度跑回了家，突然，有一個想法從我的腦海里閃過，對，我可以學著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀，一想到媽媽會表揚我時，心里就特別的開心。
說干就干，我小心翼翼地拿來裝滿水的'盆子，先把一大半的鹽倒入盆里，可是鹽突然消失了，我以為鹽遇到水就會變得透明，就沒管它，便開始淘鹽了。
咦，怎么回事？我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了？我頓時哇哇大哭，媽媽出來一看，說：“怎么了，寶貝？”我抽泣著對媽媽說：“鹽被我淘沒了。”媽媽哈哈大笑：“你這個傻孩子，鹽遇到水之后就會馬上溶化呀！”哇哇大哭的我頓時啞口無言。
這就是童年時代天真的我，我喜歡我的童年，更懷念童年時代的小美好！
我的童年生活五年級作文 篇15
天目湖玉枝百果園里有一塊危險的沼澤地，我有一次竟不慎陷了進去，險些“喪命”幸虧有姐姐相救。
我走在一塊泥土地里，卻愈來愈覺得腳下的泥土變松軟了。說時遲，那時快，我當時顯然失去了“逃生”的希望。我下意識用勁地把腳拎空，用力地邁步往前跑，卻被黏黏的泥土給纏住了腳。眼看越陷越深，我快要失去“動彈”的希望，眼淚便奪眶而出。到了火上眉梢的一刻，眼下就是無底洞。我想我可能深陷下去，永遠都爬不出來。這時，一個親切的.聲音傳到我的耳畔：“樂樂，你在哪兒？”“這兒！”我用盡僅有的一點點力氣聲嘶力竭地喊道。這時，一陣驚喜涌上心頭。沒有誰能夠體會當時在崩潰與絕望交織的無奈心情中，忽然聽到那種親切的喊你的名字的聲音時，是一種怎樣的喜悅。我想，那種心情，只能體會，難以描繪。
姐姐循聲跑來，她忙碌的身影在我眼前模糊地晃來晃去。只見她一次又一次地運石頭來鋪在泥土地上，又踏在石頭路上，一點一點，朝我挪過來。姐姐的動作迅速而敏捷，在黃金時間內幫我死里逃生。只可惜，我在被姐姐從沼澤地里狠狠地一把拉起時，那雙破舊不堪的布鞋殘留在了里面。
我不敢再去那個危險而悲慘的地方了，Ade，我的破布鞋！Ade，我的紅果果、綠豆豆們！
我的童年生活五年級作文 篇16
人們的童年是多種多樣的。
我的童年在鄉(xiāng)村度過的，但是我覺得特別的美妙。
我們那兒有一片森林—其實也就有幾株樹，一大片竹子。那是小孩子經常玩的地方之一。那兒的'樹和樹之間都有一個“搖籃”—也就是用繩子和麻袋做成的，能躺在上面休息的一個地方。躺上去搖來搖去，可以看見幾只小貓在附近的樹上爬樹。不用擔心，它們沒有惡意，有的時候你累了，在上面睡覺是不要緊的，因為那里面小孩子很多，而且，沒有蛇在上面爬來爬去，就是有的時候睡醒，會發(fā)現幾只小貓在你身旁睡覺。
小貓，全身毛茸茸的，在你身邊，你抱在身上時，你會感到很暖和。
小時候，鄉(xiāng)下還一處地方養(yǎng)魚的，夏天，你到排水溝里面，那里時不時的有水沖出來，那里，里面有一大堆的小青蛙，你隨便一抓，就會有好多的青蛙被你給抓住了。有的小魚無拘無束，讓水來把它們給沖遠，這時候，抓住是最簡單的了，只要有一個大網，一抓就是好幾條。它們還沒有反應過來，已經被你給抓去了。
還有一處自然是不可少的了，那就是田。田里有好多的小蝌蚪，拿兩個杯子，把蝌蚪嚇一嚇，它們就進了你的陷阱里了，玩一玩，看個夠，想到要回家了，再把它們放生。有的時候，田里還會抓到幾條透明的小魚。
這就是我的童年生活，我最喜歡的生活。
我的童年生活五年級作文 篇17
我的童年學校，它既不寬闊，也不美麗，但卻安靜、淡雅，它—就是爺爺奶奶家的陽臺。
在這個普通的陽臺上，種植著普通的花草，養(yǎng)著一群普通的金魚。而我卻在這小小的“學校”里學會認字、下棋、養(yǎng)魚種花。在這里，我總會收獲到很多意想不到的樂趣。
春天里，我和爺爺在陽臺上種下了采集來的辣椒種子，經過澆水施肥，我欣喜的看見一個個淡黃色的小芽破土而出，一片片葉子由翠綠變?yōu)樯罹G。記得有次中午，我正要給它們澆水，爺爺阻止了我，他說：“現在不能澆水，葉子雖然看上去蔫了下來，但這是它們在午休。”果然，下午小芽們又精神飽滿地直起了身子。我明白了，植物的生長過程，跟我們人一樣也有生物鐘。
夏天里，經過我們悉心照料的辣椒苗開出了花朵，可是，卻怎么也不結果實。爺爺教我做了一中傳播花粉的'“小蜜蜂”，我們拿著扇五，不停的對著花朵們扇風，原來，陽臺上不通風，無法傳播花粉，我們在人工授粉。我明白了，植物的生長離不開科學的方法。
秋天里，陽臺上的辣椒長得欣欣向檸，三個盆子里至少有五十多個辣椒，沖著我點頭致意，看著這些沉甸甸的果實，我的心比吃了蜜還要甜，那一刻，我體驗到了收獲的甜蜜和快樂。
“童年學校”陪伴我走過了春夏秋冬，不知不覺我長高了，懂事了，在這里，我學到了很多書本上學不到的東西，它真實有趣，讓我的生活更加充實，我喜歡我的“童年學校”。
我的童年生活五年級作文 篇18
童年，是短暫的，是美好的。不論它快樂、悲傷、自由、憂郁，都是令人難忘的。
小時候，總感覺長大是那么的遙遠，童年永遠不會離我們而去，可是一轉眼間，那個離童年遠去的畢業(yè)生變成了認為永遠不會長大的我，有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現，長大了，永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。
在我的童年生活中，與家人一同出去玩的情景、被老師夸獎或批評的場景、被父母教訓的.場景、爸爸媽媽給我買許很多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過，細細看一遍這回憶的“電影”，想想還真有些舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得無拘無束的生活，舍不得……
記得很小的時候，我還是個小女孩，洗完了澡就光著屁股在爸爸媽媽面前轉悠，逗得爸爸媽媽哈哈大笑；周末時，我們一家三口都睡懶覺，我就跑過去鉆到爸爸媽媽的被窩里。而現在，那種情景再也不可能出現了。
在我的小學生涯中，更有一些事情給我留下了深刻的記憶，比如我那幾個要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。
不想離開這哺育的我們五年的母校，不想離開我愛的、愛我的老師，不想離開我的好姐妹，不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經歷，我會留給以后，慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。
我的童年生活五年級作文 篇19
我的童年生活是豐富多彩的，有很多的趣事。比如：捉雞，養(yǎng)龜，騎馬，放風箏，養(yǎng)狗等。但是其中我最喜歡的還是養(yǎng)狗。
奶奶家養(yǎng)了一只白狗名字叫“雪狼”，我們全家都很喜歡它。它是一只很通人性的狗。每天放學后我都會和它玩一會。
有一次我放學后讓媽媽買了兩根火腿腸帶回家給雪狼吃。到了家我拿出火腿腸大聲叫著雪狼的`名字告訴它帶好吃的給它了。只見它搖著尾巴跑過來向著我汪汪地叫：“好像在說又帶什么好吃的給我了。”我拿了一根分在幾節(jié)放在碗里讓它吃。只見它低著頭認真地吃著。不一會就把一根火腿腸消滅了。雪狼抬頭看了看，見弟弟手上正吃著另一根火腿腸，連忙搖著尾巴跑到弟弟面前汪汪叫著，好像在說再給我一根吧。弟弟說“不給”。它等了一會見沒動靜又大叫了起來，弟弟嚇了一跳，只好把沒吃完的火腿腸扔給它吃。雪狼吃完了它的美食趴在那兒睡覺了。
你別看它懶懶地其實它還會護主，有一次我在路上玩游戲機。一個石塊把我絆倒了。游戲機掉了，這時旁邊有一只野狗以為是好吃的東西給咬碎了。我怒氣沖沖地爬起來向它奔去，想打它一頓，。可雪狼卻突然用嘴咬住我的褲子往回拉。我看了看它。它抬頭望著我好像說“算了，你跑不過它的。”雖然雪狼顯得膽小，但它必竟是為了我好。我對著野狗一擺手，自言自語地說道：看在雪狼的份上我今天就饒過你了。“說完我就回家了。
我的童年因為有“雪狼”變得更加的精彩有趣。我愛“雪狼”
我的童年生活五年級作文 篇20
童年，是短暫的，又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂郁，都是讓人難以忘記的。
在小時候，總感覺長大是那么的遙遠，童年永遠不會離我們而去，可是一轉眼間，那個離童年遠去的畢業(yè)生變成了認為永遠不會長大的我，有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現，長大了，永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。
在我的童年生活中，與家人一同出去玩的情景、被老師夸獎或批評的場景、被父母教訓的場景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過，細細看一遍這回憶的“電影”，想想還真有些舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得無拘無束的.生活，舍不得……
記得很小的時候，我還是個小女孩，洗完了澡就光著屁股在爸爸媽媽面前轉悠，逗得爸爸媽媽哈哈大笑；周末時，我們一家三口都睡懶覺，我就跑過去鉆到爸爸媽媽的被窩里。而現在，那種情景再也不可能出現了。
在我的小學生涯中，更有一些事情給我留下了深刻的記憶，比如我那幾個要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。
不想離開這哺育的我們五年的母校，不想離開我愛的、愛我的老師，不想離開我的好姐妹，不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經歷，我會留給以后，慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。
我的童年生活五年級作文 篇21
童年想一首美妙譜不完曲子，讓你如癡如醉；童年也像綻放在夜空煙花，讓你歡呼雀躍。我童年里充滿了快樂、天真、浪漫。我童年雖然短暫，但快樂無邊。展開童年畫卷，細細品味，便覺得快樂無窮。
到了冬天，外面天氣很冷，所以我和我好朋友想了一個即好玩又實用好辦法“烤地瓜”這個看起來很普通，外面烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點火，就用了好長時間，好不容易把火點著了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會兒，聞到了香味，但拿起來一看，是把皮給烤糊了，里面還沒有熟，于是我加了一把火，過了一會一股糊味飄到我鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對媽媽一說，不說便罷，一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會烤糊，只要把地瓜放在快滅火里面慢慢就好了。媽媽方法果然有效。我第一次吃上了自己烤地瓜。以后我經常自己烤地瓜吃總覺得自己比外面好很多很多。媽媽還開玩笑地說：“以后找不到工作，就去烤地瓜掙錢吧。”我童年早已隨著那股刺鼻糊味遠去。我童年也將一去不復返。
童年啊，真美好，生活得總是那樣無憂無慮，無拘無束。只可惜光陰似箭，我童年早已離去。我多想拾回我那金色童年啊！
我的童年生活五年級作文 篇22
我的童年生活是豐富多彩的。
我記得有一次，在老家里，那時候是冬天，下了雪，我和我的好朋友一起去打雪仗，我們都有自己的城墻，是用雪堆的，當我們的護盾。我們有捏雪球的，有攻擊對方的，我是先鋒，我拿起一個雪球就向對方打去，打中了對方一個人的脖子，那雪球進了他的衣領，涼的他一打顫。我樂的笑了起來。他趕緊來了一個反擊，向我扔來一個雪球，我又扔了一個，打中他剛扔來的雪球，我繼續(xù)扔了一個，這回他眼疾手快躲了過去，我不干休，再扔了一個，這回他沒有發(fā)現，打中了他的腳，他嚇了一跳，給滑到了。我又笑了。
這是在冬天里的事情。我再說一說夏天的事。
是在一個暑假里，我回到老家就和我的`好朋友一起去綠油油的田野上放風箏，我一開始不太會放風箏，后來還是爸爸教會了我，還告訴我怎么放，他跟我說：“放風箏是要逆風跑，不能順風跑，順風跑是放不起來的，逆風跑才能放起來。”我自己試著放，慢慢地我就把風箏放起來了。
我又跟那幾個好朋友比賽，看誰把風箏放的最高放的最遠，我們就開始比賽，一起把風箏放了起來，開始我的最高，后來我的風箏有點下降，我就開始拉線，我的風箏又飛了起來。我贏得了這場比賽的勝利，我們都很高興。
這就是我的童年，一個豐富多彩的童年，一個充滿歡聲笑語的童年。
我的童年生活五年級作文 篇23
每個人都有快樂的童年，我也有一個快樂的童年，在這個童年里有很多發(fā)現，使我感到高興，我發(fā)現魔板的秘密也是其中之一。
魔板和魔方一樣，都是益智玩具，板上面有畫，讓我們拼圖，魔板還可以弄出各種各樣的形狀呢！
我仔細一看，每一塊板可以連接起來又可以分開，如果這樣魔板就應該非常容易斷開，可是每塊連接起來卻非常堅固，按道理應該不可能的呀！于是我就買了一塊帶回家研究。魔板看似簡單又十分神奇，我仔細看連接的地方，沒有發(fā)現什么特別。
我又看了每一塊板，這時，我發(fā)現每塊板上面都有幾條細小的凹痕，我想，該不會這小凹痕會跟它有連接有什么關系吧！而且有時候一塊板和另一塊板會吸住。難道，這凹痕中和邊緣有磁鐵，但是為什么拉也拉不斷？
有一次，我把兩塊板互相靠時，感覺從這一塊有東西吸到了另一塊上去，是否凹痕中藏有神秘的東西？究竟是什么呢？我多次實驗，當兩塊板塊要合起來的時候，我用牙簽挑其中的東西。結果讓我大吃一驚，原來這凹痕中藏有釣魚用的線！更讓我驚奇的是魔板可以扭成你能夠想到的任何的樣子，而每塊板都完好如初的.連在一起。
我愛魔板，我愛發(fā)現，我更愛我的童年，雖然童年一轉眼就過去了，可我忘不了我的童年，讓它在心里永存下去吧！
我的童年生活五年級作文 篇24
無憂無慮的童年已經悄然離去，留下的只有那些成長的煩惱。回憶童年的往事，仿佛 還 發(fā) 生在昨天…在我的記憶中，童年恰似一本自傳，里面記錄著我的喜怒哀樂，書寫著那些難以忘懷的童年往事。
小時候，我總是在想世界上為什么會有人，那為什么不是所有的生物都是人呢？為此，我?guī)缀趺刻於假M盡心思，想把這個問題弄明白。
有一次，我在一本圖書上看到一只雞正在孵一窩蛋。我靈機一動在想，人是不是從蛋里被哺育出來的，那么如果人是從蛋里出來的話，那蛋的體積應該是多大呢？我望著自己，咽了一口唾沫，要是把我裝下了，那個蛋不就成了龐然大物！世界上哪有這么大的蛋呀！所以，這個答案很快被否決了。
又在一次偶然的機會，我見到了恐龍這個有著血盆大口的家伙。嘿！它的身高恐怕比高樓大廈還高呢，體重都能跟幾頭強壯的大象所相比。這么個大家伙，怎么會在世界上憑空消失呢？為什么之后就有了人，兩者有關系嗎？難道人是恐龍變的，這怎么可能！兩者的`身軀大小，是天壤之別，這種幾率簡直就是火星撞地球！
后來，我把想法告訴了媽媽，她卻大笑不止地說：“孩子，你應該是動畫片看多了，都出現不正常的幻想。”我氣呼呼地說：“天才的想法有時候總會被扼殺，而有些偉大的發(fā)現則總是被忽視。”
就這樣，在我的回憶里就擁有了這樣一個天真又可笑的童年故事。
我的童年生活五年級作文 篇25
又是新的一天，又要做作業(yè)，有時還要幫著做家務，真是忙不過來了，這時我想起了我的童年生活。
無憂無慮的童年生活，隨著時光流逝，回想起那一件件充滿幼稚氣的事，還沒聽過猴子撈月卻使我一次次重返童年。那時我只是一個四五歲的孩子，還沒聽過猴子撈月的故事。。。。。。。。
有一天夜晚，我到院子里去，見那盛滿水的臉盆里，有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，急忙跑到好伙伴曹羲家里去，把嘴輕輕湊到她耳邊輕輕的說：“我家有一輪月亮。“我才不信喃！”“不信就到我家去看。”于是曹羲跟著我到我家。她蹲在臉盆一邊，一邊自言自語說：“怎么不像天上的？天上的大，這個太小了。”我自豪的說：對了天上的`就是這個月亮的媽媽。”曹羲不做聲了。我們倆還目不轉睛盯著盆里的月亮，生怕它跑出來似的。停了一會兒，曹羲又開口了：“它會跑嗎？”他一問，我到犯了愁，這該怎么辦呢？有了，“我們把它扣住吧”曹羲說。可是，拿什么把它扣住呢？“我家有個大瓢，我們把它拿來吧”曹羲說。我們把它扣上去，可是太小了。我家有一個比這個還大的，我們把它拿來扣上去，剛好合適。
第二天一大早，我又去看月亮，看見上面 的 蓋 子被掀掉了，月亮沒有了，水沒有了，我哭了起來。媽媽莫名其妙的問姐姐我又怎么了，姐姐向媽媽解釋后，媽媽告訴我那不是月亮，只是月亮的影子。
這件事雖然過去了很久，但現在想起來，仍然覺得很好玩，很好笑。。。。。。
我的童年生活五年級作文 篇26
童年，是人生中最無優(yōu)無慮，最天真幼稚的年紀。
童年生活里，記憶最深的便是一一吃過午飯后，呼朋引伴地叫出未玩。即使烈日炎炎，我們也能玩得自滋有味，不亦樂乎。童年里和伙伴們玩得最多的游戲便是捉述藏和捉人。一群小伙伴圍在起由“黑白配”決定勝負，贏的人來藏，輸的人來抓。這個時候，藏的人最驚心動魄了，又要看見對方，又要藏好自己不讓自己發(fā)現，而負責抓的人又是急得團團轉了，因為他找不到人啊。
像我呢……我就會先繞一大圈圈，讓別人保以為我躲在那里，最后跑到一個隱蔽的地方藏好，其間的過程十分令是人“心驚膽戰(zhàn)”。
藏在不隱蔽的地方的`同伴很察易被發(fā)現，很快就會被逮出來。躲得隱蔽了，不容易被發(fā)現，負責抓人的人很難發(fā)現的。
不過，就算躲好了，在周圍聽見聲音的時候還是會緊張，十分害怕自己被抓到，如果是最后一個被發(fā)現的，你可能就贏了。
還有另一個游戲也是常玩的——捉人，起先還是用“黑白配”來決定勝負，輸的人知道自己要抓人后，肯定會哀嚎或抱怨一聲。
游戲開始了……首先肯定是要跑得遠遠的，不讓自己被抓住。但是要是被盯上了，那可慘了。那就是一個拼命地跑，一 個死命地追了……
這兩個游戲就是我童年經常玩的游戲
了，玩了很多次也不會嫌玩膩了
這也是我童年的一部分美好的回憶……
我的童年生活五年級作文 篇27
童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發(fā)出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學著爺爺的樣子倒了一點兒，喝了下去。本想發(fā)出象爺爺喝時的.快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。后來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。
童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學之前，天天沒事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網，把網粘到竹竿的一側，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒捕到，可心里卻樂得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會了。我于是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的“兇手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬般不情愿，也是要揮揮手告別的。
我的童年生活五年級作文 篇28
童年生活是多彩多樣的，有歡樂，有痛苦，有傷心的，有激動的……這么多的情緒會聚在一起，便形成了一個多彩的童年。
記得有一次，那是一個炎熱的'夏天，知了在樹上賣力地叫著，而我卻在空調屋里不耐煩的翻著書。忽然，爸爸從外面走來，高興地對我說：“你想不想去游泳”？這時的我，竟然沒有反應過來，好半天才明白，我撒嬌似的拉住爸爸，說：“去嘛去嘛，快帶人家去吧。”爸爸經不住我的撒嬌，滿口答應了。
坐上車，大約走了一個小時后，我們便到達了目的地，到了目的地后，爸爸給我交了錢，我們便進去了，這時，走過來一位年經的老師，她對我說：“我姓王，以后便是你的老師了”。然后他又對爸爸說了什么，爸爸沖我擺了擺手后邊走了，走之前還對我說要在放學時再來接我。
這時，王老師又把我領到了更衣室，換了衣服后，我們便進了游泳池。做完了短暫的熱身運動后，就可以下水了，我小心翼翼地扶著扶手下水了，“呀！”剛一碰到水我便驚呼了一聲：水好涼呀！可我還是咬著牙下了水。
王老師又叫我扶著池子的邊沿在水里慢慢地走，說是要適應水的溫度，走到深處時，王老師又讓我們大口呼吸。走了一圈后，王老師又說：“這節(jié)課我們學習憋氣，憋氣時嘴和鼻子不要吸氣。“我按照老師的話做了一遍，我浮上時，王老師還夸我做的好呢，我心里像吃了蜜一樣甜。
童年生活是豐富多彩的，你有什么有趣的童年趣事呢？快告訴我吧！