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新的學年新的起點五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的新的學年新的起點五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又是一個新的學年，又是一個新的開始。現在，經過一個寒假的調整的同學們又重新回到了賽場，在同一起點上對新學期發(fā)起了挑戰(zhàn)。對我而言，家長和老師最關注的就是“做事效率”。寒假里，通過對自己“精神上的教育”、父母的物質獎勵和實踐的訓練，情況大有好轉。
開學前，因為已完成老師布置的寒假作業(yè)，對新學期的課本內容也已進行預習，家長便允許讓我自己安排開學前的寒假生活。那段時間，我就將以往因時間緊迫而沒有完成的事情進行計劃。和家人散步聊天，與鄰居伙伴共同玩耍，獨自在家品讀美文，偶爾走訪走訪同學家。這不僅讓我體會到了寒假的另一番樂趣，還使我拉近了家人與同學的情誼。克服了這一困難，我對新學期滿懷信心。懷著充滿希望的心情，帶著父母對自己新學年的期望，來到校園。
校園中，許多人的臉上掛著微笑，也顯得精神滿滿，仿佛告訴著大家：“新學期，我準備好了！”正式上課的那天起，每次的聽課，我都打起了了十二分的精神與注意力。不僅如此，在觀看銀幕和黑板的同時，我還會將老師說的話逐句進行推敲，摘記到書上。這樣的聽課狀態(tài)需要大腦的高度集中和頭腦的快速運轉。當然，收獲也不少：不但能減少作業(yè)中因長時間思考而被浪費的時間，而且可使復習變得更為有效。這樣的的聽課狀態(tài)既使我深感認真聽課的重要性，又進一步地端正了我的學習態(tài)度。課間，有三個一群，五個一伙的女生圍著在聊天的；有男生組隊玩耍游戲的；也有獨自坐在位子上讀著好書的；還有急匆匆地從書包中拿出書本，準備去往另一個教室的同學。呈現出的，是蓬勃的生機。經過一天充實的學習生活，很快到了放學時間。
回想這一天，每一分鐘都是認真對待的，便會過得很充實。新的起點，跑出自己最好的風采；對著遠方的終點，以最高昂的斗志發(fā)起挑戰(zhàn)；新學期，我準備好了！
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