我家的新成員作文五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我家的新成員作文五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
這是一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光很是慈詳的撫摸著我們，連家門口的喜鵲都在“喳、喳、喳”叫個不停。我有一種預感，今天有喜事。果然，當我們正在吃早餐的時候，爸爸在樓下大喊：“玲玲，玲玲，下來，快下來！”那聲音里透露出喜悅。我趕緊放下碗筷，嘴里還含著一口粥，應道：“哦，來了，來了！”什么事嘛？媽媽也真是的，也不會先告訴我？媽媽肯定知道。不過給我留下一個懸念也好。我三步并著兩步跑下樓去。還沒到樓下的院子，爸爸就大聲說：“玲玲，你看！你最喜歡的禮物。喜歡不？”原來爸爸帶回了一只可愛的小狗。
我是屬狗的'，我特別喜歡小狗，一見到小狗我就覺得特別親，就會忍不住去摸它抱它逗它。我覺得小狗非常通人性，全然沒有別人說的那種討厭的感覺。我一直對爸爸說我想要一只小狗，但爸爸因為媽媽不喜歡小狗也就一直沒有答應我。今天是開了什么花，或是太陽從東邊升起，他會送給我這么一只可愛的小狗？難道有什么陰謀？管它呢！先看看小狗再說。
這小狗太可愛了，一身潔白的絨毛，沒有一點雜色，仿佛是畫家用白顏色染上去的，不，畫家的顏色不可能這么可愛和諧，你看那柔和的白絨毛，就忍不住想要去摸它。還有那黑幽幽的眼珠，簡直就是兩顆黑寶石。我在那黑寶石看到了一種親切，這小白狗和我太有緣了。再看看那鼻子，太可愛了！我太開心了，伸出手去摸它，但它卻一連退縮，好像我要害它是的。我連忙說：“別怕，別怕，我是你的朋友啊，我會很好的待你的。過來，過來。”可它還是害怕得趴在地上，并汪汪叫起來，聲音很小，不過很清脆很悅耳。爸爸看見了，笑著說：“別急，玲玲，因為它剛來到新的環境，不認識你這個新的主人，和你陌生嘛，所以才會這樣的。我們只要經常接近它，親近它，它自然會很聽話，還會跟我們玩呢。”“這是肯定的，還要您說嗎？”我小聲嘟嚷著。爸爸又是開心地笑了起來。
我家新增了新成員！我希望它早日成為我的好伙伴，到時我要帶著它到小區里逛，去散步，讓那些人去嫉妒羨慕恨吧。
我把它抱起來，一只手不停地撫摸它，一邊輕輕地對它說：“走，小白，我們去看看新家。”
到了客廳，奶奶早已拿好一床小棉被，說是要給小白當被子。我知道，那是媽媽的意思，她喜歡干凈，不想讓小狗跑到我的床上去。無所謂，反正我現在有小狗了嘛，它睡哪里都一個樣。我不是可以去看它嗎？爸爸對我說：“玲玲，我還給小狗安了一個家呢。”爸爸就是想得周到。
下午，我開始帶著小白去小區逛。小白開始和我親近了。我一邊走一邊說：“小白，這是我們的小區，我們的小區可是有名的干凈的小區，文明的小區哦，你可要給我掙面子，不能隨便拉大小便哦。明白嗎？”小白“汪汪”兩聲，像是回應說：“好的，好的。”我帶著小白走了一圈又一圈，感覺小區的人都向我投來了羨慕的目光，他們好像都在說“玲玲真是幸福哦，你看，她牽著小狗的樣子真有形態。”有形態，有形態，我恨不得全世界的人都知道我有這么一只小白，一只可愛的小白。對了，我明天要告訴老師，告訴全班，讓所有的人知道。
天色漸漸暗下來，我還舍不得回去。媽媽在喊我回家吃飯了。我才慢慢地回家。
進到家門，媽媽瞪了我一眼，說：“現在你有了小狗，什么都不管不顧了，叫你回來吃飯都不肯了是不是？這樣，明天叫你爸爸將小狗倒送走算了。”“啊！不，不可以這樣的，我是很愛小狗的，您是知道的。它是我們家的一個成員，您不能這樣做。”我急了，話不擇語了。
哈哈哈，爸爸媽媽奶奶都笑了起來。笑聲回蕩在我們的家。
東莞市莞長路33號東華小學二校區五年級張春灶