有關(guān)五年級(jí)中秋節(jié)作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)中秋節(jié)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇1
秋高氣爽。
夏天的炎熱很快就被秋天的涼爽給取而代之，夏天的蟬鳴換來(lái)的是秋天的五谷豐收，瓜果成熟，在這樣一個(gè)季節(jié)里，人們盡情享受著這一切的一切，而一個(gè)被大家喜愛(ài)與贊揚(yáng)的節(jié)日卻悄然來(lái)臨……
沒(méi)錯(cuò)，這，就是中秋節(jié)。傳說(shuō)，后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)，惹怒了天帝，天帝把后羿與嫦娥貶到人間，后羿為了讓嫦娥滿(mǎn)足長(zhǎng)生不老的愿望，到王母處拿到了一包神藥，一人吃可成仙，兩人吃可長(zhǎng)生不老，嫦娥一心回到天上，在八月十五的晚上獨(dú)吞了神藥，到了月球上。后人為紀(jì)念嫦娥，在八月十五這一天，全家團(tuán)圓，吃月餅，賞月。
每當(dāng)中秋這一天，人們都要回到家中，不管是在外學(xué)習(xí)的學(xué)生，在外工作的年輕人，都要不遠(yuǎn)萬(wàn)里，千里迢迢的回到家中，和家里的兄弟姐妹，父母長(zhǎng)輩，兒女們吃一頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯，吃過(guò)團(tuán)圓飯，人們還要吃月餅，做月餅，一起看著窗外的月亮，就算是沒(méi)有回家，也會(huì)看著月亮，心里想著家人，打著電話(huà)，聽(tīng)著電話(huà)里的歡聲笑語(yǔ)。我家當(dāng)然也不例外，每當(dāng)中秋節(jié)，也是我媽媽的生日，一家人在一起，爸爸會(huì)親自下廚，每端出一道菜，都會(huì)贏來(lái)一片贊揚(yáng)聲。吃完了飯大家會(huì)一起看電視，看秋晚，當(dāng)九點(diǎn)左右，大家一起來(lái)到窗臺(tái)上，看這月亮，真是又大又圓啊！飽滿(mǎn)皎潔的明月從東邊升起，乳白色的月光照耀著大地，微風(fēng)徐徐，吹動(dòng)了月旁的一朵云彩，云彩擋住了月亮，月亮變得更是若隱若現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘，我高聲叫道：“看！月亮升起來(lái)了！”“對(duì)，真的升起來(lái)了！”旁邊的人附和道。還有人會(huì)放些煙花，這五彩繽紛的煙花幾乎是與月同高，像要與月?tīng)?zhēng)艷，可它總是上升到一定高度有突然爆開(kāi)，爆成一簇簇色彩鮮艷的“花朵”，給人一個(gè)驚喜，我們耳朵里聽(tīng)著主持人動(dòng)聽(tīng)的聲音，心里感覺(jué)甜甜的，一家人在一起是多么幸福啊！是多么溫馨，是多么溫暖！大人們看著明月，小孩們玩起了游戲，心里感觸頗深。夜深了，人們都回家休息了，躺在床上，久久不能入眠，心里依然想著這幸福的一天……
在中秋節(jié)這一天，人們會(huì)合家團(tuán)圓，吃著月餅，看著皎月……
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇2
中秋節(jié)，是合家歡樂(lè)、團(tuán)圓的日子，本是懷暢飲的`時(shí)刻，可為何心中卻有種孤獨(dú)的愁緒浮上心頭。匆匆過(guò)了十八年，在記憶中從小到大都是一個(gè)人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護(hù)，比別人多了些孤立與堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)節(jié)日都是由自己度過(guò)，從未享受過(guò)生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂(lè)都走向寂靜。父母一生忙碌，長(zhǎng)年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團(tuán)活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無(wú)限的生的悲哀。
中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無(wú)聊賴(lài)的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨(dú)，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。
每逢中秋節(jié)時(shí)，心里總有說(shuō)不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎？笑之余又似乎隱約有淚的味道，實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰?jiàn)的淚，說(shuō)不清的孤獨(dú)。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂(lè)，我不羨慕也無(wú)羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來(lái)填充心里的孤獨(dú)，為自己找一絲的安慰。我無(wú)法說(shuō)清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過(guò)說(shuō)清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對(duì)，無(wú)法拒絕也抗拒不了........
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿(mǎn)了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏兀⑶疫M(jìn)而相互在對(duì)方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
中秋，沒(méi)有家人的陪伴我并不孤單，因?yàn)槲彝瑯涌梢愿惺艿叫腋＃性鹿獾呐惆椋切堑拈W爍，依然是那樣的和諧的美。那皎潔的月光的美，不僅是我，就連時(shí)間也會(huì)被它俘虜了，換種心態(tài)看同一件事會(huì)得到不同的解脫。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因?yàn)樵谏钪幸岩栏搅怂鼩g樂(lè)的氣氛，所以一個(gè)人過(guò)又何妨呢？
五年級(jí)中秋節(jié)作文600字 篇3
中秋節(jié)那天爸爸可能不會(huì)回來(lái)了，真是悲哀。每年都是爸爸出錢(qián)買(mǎi)月餅的，媽媽卻是個(gè)“吝嗇鬼”，每次買(mǎi)完月餅都會(huì)找老爸報(bào)銷(xiāo)+利息，一想到這兒，哎呀，我的中秋節(jié)肯定沒(méi)有什么好過(guò)的！真是悲哀到了極點(diǎn)。這么好的一個(gè)節(jié)日，怎么能這樣亂過(guò)下去！找找媽媽說(shuō)說(shuō)去，媽媽肯定不會(huì)給我買(mǎi)月餅的！媽媽也是個(gè)很沒(méi)有情趣的人，比較愛(ài)念佛。家里似乎只有我一個(gè)人比較有情趣。
這個(gè)中秋節(jié)肯定吃不上月餅了！一想到這兒我就悲哀了。這個(gè)中秋節(jié)這樣過(guò)多么不高興呀！我得想個(gè)法子！呵呵，有了！誰(shuí)肯收留我呀？我要博餅呀！我要吃月餅呀！（沒(méi)人！）郁悶，我不想這樣過(guò)！嗯，有了！既然這個(gè)中秋節(jié)不能博餅了，那我就來(lái)唱歌+跳舞！放個(gè)蔡依林的歌曲，邊唱邊跳，唱個(gè)過(guò)癮，跳個(gè)勁爆！哈哈！這樣子我就很滿(mǎn)足了，我這個(gè)人的要求是不高的！我除了愛(ài)跑步之外就是喜歡唱歌了，因?yàn)槲艺J(rèn)為我還挺有唱歌天賦的，不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！（我不敢呀！）
唱歌跳舞過(guò)癮之后，就坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月，再來(lái)一杯“美酒”，其實(shí)是白開(kāi)水！再來(lái)塊“月餅”，是想象的！可悲呀！舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。估計(jì)我又會(huì)思念起我的小弟了。思念也得有個(gè)效果，我也要把弟弟帶來(lái)一起賞月！我決定賞月那時(shí)，用弟弟生前用過(guò)的小毯子做成他身體的輪廓，然后抱一抱，啊！這真是一種享受！我想那個(gè)時(shí)候我一定會(huì)想：“我是世界上最最幸福的人！”也許你們會(huì)感受不到，但我卻會(huì)深深地體會(huì)到。跟弟弟的化身聊聊天，這真是一種幸福啊！有可能有人會(huì)說(shuō)我瘋了吧，的確，我覺(jué)得我自己也有點(diǎn)瘋了！不過(guò)不管人家怎么說(shuō)，我還是很幸福的！
賞完月之后，只好抱著弟弟的化身讀讀書(shū)，哈哈，我實(shí)在是太幸福了！飽讀詩(shī)書(shū)之后，該休息了。抱著弟弟的化身，安寢。在羅嗦一句：“我好幸福呀！！”
中秋節(jié)我只能這么過(guò)了，不過(guò)還是挺幸福的！
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