五年級作文：跳蚤市場
五年級作文：跳蚤市場1
星期六，我們學校舉行了跳蚤市場的活動。
我們小組的店名叫“解優(yōu)良品”，總店長是謝浩軒。活動開始前兩個星期，我們就開始準備，有些人在忙著做海報，有些人在忙著做售賣的貨物，還有些人在忙著統(tǒng)計要賣的東西，大家都為我們小組努力。
做完了這些，我們“解優(yōu)良品”就要開始分工了。很幸運，我當上了店長。那么店長的工作是干什么呢？就是要把人物和要賣的東西統(tǒng)計好，跳蚤市場的那一天，要把收銀員、銷售員和宣傳員管理好。
終于到了跳蚤市場的那天，整個操場變成了琳瑯滿目的“商店”，看著各種各樣五花八門的商品，我真想活動快點開始吧，快一點開始吧！只聽樓校長大喊一聲：“活動開始啦！”同學們“耶耶”的歡呼聲，宣傳員的吆喝聲立馬就像大合唱一樣在我耳邊響起。我看到有的店長一邊跳一邊喊：“這里減價了！這里減價了！”我立馬就加入了買東西的大軍。走啊走，一個在賣吃雞卡片的店吸引了我的眼球，我想，這么好的東西我一定要去買！我走上去問了問：“一張多少錢？”店員說：“三塊錢十張。”價格這么便宜！我想外面估計三塊錢一張都買不到吧，于是我立刻掏出錢，買了九塊錢的卡片。
我滿載而歸回到店里。由我守店，蔣宇軒去買東西。我在店門口大聲吆喝：“快來畫畫，快來畫畫，又可以畫，又可以玩，畫好還能帶回家。”這時，一個二年級的小孩子跑過來說：“我想畫一次石頭。"畫好，小朋友在石頭上簽了一個字——“徐”。又有一個小朋友跑過來說：“一本書多少元？”我說：“一元。”通過大家賣力的吆喝，我們的貨物很快就賣光了。
這次跳蚤市場的活動真有趣啊！
五年級作文：跳蚤市場2
星期五下午，我們學校里開展了一次非常有意義的活動——跳蚤市場。為了這次的跳蚤活動我們準備了很多玩具、書和食物，同學們還精心畫了跳蚤市場的宣傳畫。
一到下午，同學們就在曹老師的帶領下拿好東西下樓了，又抬了六張桌子迫不及待地到操場上擺攤了。不一會兒，操場上就像一個熱鬧的市場。可謂是人山人海，熱鬧非凡:這邊看看，是賣關東煮、烤雞腿的；那邊看看，是賣冷飲、綠豆粥的；前邊有很多玩具、文具、舊書交換的。到處只聽見叫賣聲、討價還價聲、嬉鬧聲……此起彼伏，響成一片，像一首快樂的搖滾樂，一位位同學，就像一個個跳動的音符。
我在跳蚤市場轉悠了一圈，還是沒找到一件滿意的物件。轉身看看同學們，他們已經(jīng)挑了好幾件美物，有的買了一個布娃娃，有的買了一把刀箭……我繼續(xù)閑逛，好不容易看到了一個好東西——大富翁游戲棋。一看標價，要10元錢呀！摸摸口袋只有9元錢，我只好跟營業(yè)員討價還價，軟磨硬泡，大打情感牌，最后終于以6元的低價賣給了我，我情不自禁高興地一跳三尺高。
快樂的時光總是過得很快，跳蚤市場結束了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)回教室了，今天真是我最開心的一天。
五年級作文：跳蚤市場3
今天，我非常的高興，因為明天我們班要舉行一年一度的“跳蚤市場”，下午放學一回家，就跑進了房間，把自己的玩具，書本，生活用品都扔進一個袋子里，明天帶到學校做“生意”。
第二天，我早早的拿著袋子飛快地跑進了學校，一進教室，我就看到了一個喜氣洋洋的.情景。拍賣會開始了，教室里亂哄哄的，大家為了吸引顧客，同學們都把自己的小商鋪取了一個個好聽的名字，他們有的賣漂亮的布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話書……真是令人眼花繚亂。我連忙拿出自己的“商品”邊喊邊擺：“走過路過，千萬不要錯過”！這時，走來了一個女同學，她看一盞臺燈非常可愛，就問：“這個多少元”我一本正經(jīng)地說：“很便宜，五元！”她聽了，拿出五元給我。然后，一個喜歡看書的男同學走了過來，說：“這本書賣幾元？”我說：“六元。”他聽了，說：“太貴了，不買。”我聽了，非常掃興，就等候下一位來買我的商品的同學。
我通過了這次的活動，我們都感到了爸爸媽媽的辛苦！
五年級作文：跳蚤市場4
今天，是國際六.一兒童節(jié)，是我們最快樂的一天，也是我們最放松的一天。
每年的六一兒童節(jié)學校都會舉行我們最喜歡的跳蚤市場活動，首先提高了我們口語交際的能力，也鍛煉了我們的膽量，兩全其美誰不想，好了，不多說，我要開始掙錢了。
我拿著要賣的東西一蹦一跳地下了樓，用我的“電子眼”快速地尋找攤位，“叮”我的眼前一亮，在魚池旁邊有一個石臺，正好能當攤位。我火速趕往那里，生怕別人給占了。一到那，我就連忙把東西擺好，等待著我的第一個顧客。可是，等了半天，一個顧客也沒有，咦？可以趁這個時候先幫我的小店起一個名字，叫什么好呢？哎！就叫“淑佳生活裝飾店”問題是起怎么好的名字，沒人知道，也沒人光顧，多可惜呀！怎么讓他們知道呢？啊！我知道了，現(xiàn)在只剩下一個傳播方式了，那就是嗓子。可是我從來沒有吆喝過，該出手時就出手，我來了一個河東獅吼：“
走過路過，不要錯過，淑佳生活裝飾店開張了，快來買呀！前三名顧客打八折優(yōu)惠。”
果然，不出我所料，剛才連看我一眼都不看的人一窩蜂地擁了過來，他們剛才呀真是慧眼不識金鑲玉，我的商品也算是上等好貨，不過，你們既然來了，我就不斤斤計較了。
“哎，大姐姐，這個木制小汽車真漂亮呀！怎么買呀？”“哪個，哪個，哦！這個呀，由于你是前三名顧客，那就按10元賣吧！好不好？”“太貴了吧！就一個小汽車10元不值得。”“怎么不值得，木制的呀！不易摔，平常在家里，可以把它當玩具玩呀！不玩了，還能當裝飾品放在家里，你說呢？”“恩，那好吧！”哈！第一筆生意做成了，我高興地跟他開起了玩笑，“以后六.一兒童節(jié)，再買我的東西，可要叫我老板了，是不是？”“恩，哈哈哈！”我們大笑起來。
你知道嗎？到了最后收攤查錢時，我竟然掙了十幾元錢。就這樣，六.一兒童節(jié)在歡笑聲中度過了。
五年級作文：跳蚤市場5
“瞧一瞧，看一看啦，我們這里特別優(yōu)惠，還有超多贈品！”“那邊好像不錯，我們去看看吧。”“好呀好呀，走吧！”沒錯，這是我們杭州綠城育華小學的圖書跳蚤市場呢！
中午剛吃完飯，我們就趕緊回到教室，這是因為我們馬上就要開始跳蚤市場了，而且我們小組還是負責布置場地的小組。到教室后，我們就把墊子、書、招牌等物品拿到下面去布置。這時有許多熱心的同學來幫我們，所以不一會兒場地就布置好了。
接下來，我們正在擺放書本。這時，邊上就圍了許多同學，他們不停地催問：“可以開始買了嗎？”因為我們有許多好看的書，特別是那些動物小說，可是排了整整一排呢！所以，一開始這些動物小說一下子就被同學們搶光了，我連一本都沒搶，嗚嗚嗚……
開始營業(yè)了！一開始，場面非常火爆。有些店鋪靠好書吸引了許多顧客；有些店鋪靠贈品也吸引了許多顧客。招攬顧客的方式也是多種多樣：有的店派人去發(fā)傳單；有的店直接叫人拿著幾本書邊走邊推銷；有個店還拿了一個擴音器來喊，一下吸引了好多人的目光……真是八仙過海，各顯神通啊！
我從這個店買到了那個店，又從那個店到另外一個店。中途，我還砍了幾次價呢，這可真是大有趣了！在把所有的店都逛上了幾圈后，我又回到了自己班的店里。相比之前忙亂的狀態(tài)，可以說非常有條不紊了。我也兼職當起了售貨員，因為某件事情，我離開了一會兒。當我回來時，同學們又想起了一種新的營銷方式。我就趕緊又加入到了“戰(zhàn)斗”之中，幫著一起叫賣：“走過路過不要錯過，五（8）大甩賣了！五元一本，十元三本，大家瞧一瞧，看一看啦！
嗨，可真別說，這種方法真是太棒了！不一會兒，書就全賣光了。我趕緊找來幾個我們組的同學收拾場地。有的同學收墊子；有的同學搬屏風；有的同學把我們場地上的垃圾撿干凈。我們在離結束還有十五分鐘的時候就收工回教室了。而且離開時，我們的場地干干凈凈，幾乎看不出我們曾經(jīng)在這里待過。
放學前的一段時間，我們除了做一些事，就一直在看我們買回來的書，真叫人高興！今天，我們的圖書跳蚤市場辦得非常成功！
五年級作文：跳蚤市場6
5月31日，我們學校的跳蚤市場可熱鬧了。
“六·一”慶祝活動結束，我們期待的跳蚤市場終于開始了。
最初，我們的跳蚤市場集中在操場上。當時，全校師生匯集一起，真的是人山人海。可惜的是，沒過多久，天下起了傾盆大雨。我們高興的心情一下子墜入谷底。
“各班到走廊里繼續(xù)跳蚤市場。”
廣播里老師的一句話讓我們重新燃起希望之火。全校一片歡騰——耶！
我坐在走廊的攤位前等待顧客光顧，可是，時間過去好久好久，一直沒有人照顧我的生意。不行！我不能守株待兔，必須主動出擊！
我拿起基本漫畫書，心里盤算著：低年級小朋友應該愛看漫畫書。好，下樓。
來到一樓，一年級的小朋友馬上熱情地拉住我，想要我買他們的商品。沒等他們開口，我揚起手里的漫畫書就問：“小朋友，要不要漫畫書？我十元買的，三元賣給你，五元兩本，買不買？”
“不買。”小朋友見我不買他們的東西，有點生氣。我只好沮喪地走開。
問了許多人，都說“不要”。我失望極了。這時，我看見一個小朋友望向我手中的漫畫書，馬上蹲下去，很輕柔地問：“小朋友，你買不買漫畫書？”“多少錢？”終于有人想買了。我很高興：“三元一本，五元兩本。”他掏出五元錢遞給我。
嘿！終于成功了。
我有了信心，再次推銷，屢次成功。
最后清點收獲，我一共賺了三十元。這可出乎我的意料。我想，我永遠不會忘記這一次的跳蚤市場。
五年級作文：跳蚤市場7
天哪！這里怎么人山人海？哦！原來是學校讀書節(jié)的二年級圖書跳蚤市場開始賣書啦！
我是202班的售書員。只要一看到有顧客走來，我就大聲吆喝自編的口號“202班的書雖然是舊的，但知識永遠是新的！”我的口號吸引了許多大大小小的顧客。我的心里就像開出了一朵大紅花，美滋滋的。看來，我的熱情服務還是挺吸引人的。我只要一開出價，基本沒讓顧客還價就能成交。這樣我們班的圖書經(jīng)費就能得到保證。難怪老師說我是“最佳售書員”。
為了今天賣書能有個好價錢，我們可沒少花時間。昨天，鄭老師就帶著我們幾位售書員，看看高年級的大哥哥、大姐姐是怎樣賣書的。順便，我還體驗了買書的樂趣。我走過很多班級的書攤，可是書都太貴了。這時，我想起了媽媽平常跟我說得討價還價。我看中了一本書，售書的姐姐要價五塊。經(jīng)我好說歹說，一直砍到一塊錢。成交的時候，姐姐苦著臉說：“如果每個小朋友都像你這么能砍，我們可就倒霉了！”
我拿著勝利果實告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑，夸我真是砍價能手。
五年級作文：跳蚤市場8
今天中午，在學校的操場舉行了跳蚤市場活動。
我們一起搬桌子，搬桌子的人有：翁牧航、孟孜恒、閔雨蝶、陳宣妍。
開始搬桌子了，我們一起喊著口令：“一二一，一二一”。我們搬到二樓的時候才發(fā)現(xiàn)我們配合不錯呀!我們剛搬到一樓就有生意上門了，一個五年級的哥哥跑上來問：“這本《百問百答》多少錢啊?”“10元”我大聲喊道。那個大哥哥一口氣地說：“我買了!”我把書拿給他，我們繼續(xù)搬桌子。找到攤位了，我們坐下開始賣書，不一會兒又有生意上門了。這次是一個一年級的小女孩，她問：“這本書多少錢?”我說：“5元”“啊，我只有3元!”小女孩可憐巴巴地說：“求求你!”“好吧!就賣給你吧!”我看著她蹦蹦跳跳地走了，自己心里也不覺得虧了。
趁中午靜校沒結束，我們抓緊時間賣書，我們不禁喊起來“大削價!大削價!全場大削價!”這時我們的體育老師陳老師來到我們的攤位前說：“這本《三毛流浪記》多少錢?”看我貼在上面的價格是20元，老師說：“你確定這是正宗的!”我看看老師，我還沒見陳老師笑得這么迷人呢。我說：“那就10元吧!”老師說：“好!我用一本書跟你換。”我說：“可以呀!”我用我的火眼金金看中了老師手里面的一本《爆笑校園》，我說：“那本《爆笑校園》換不換!”老師說：“不行，除非......跟你換后，你要借我看《爆笑校園》。”“好呀!”我一口答應了!
今天真開心，三年級下學期，我們還要舉辦跳蚤市場!
五年級作文：跳蚤市場9
最近晚報小記者舉行了一場幸福集市，也就是跳蚤市場。我也是其中的一員，我很開心，因為畢竟這是今年小記者開展的第一場活動。
第二天一大清早，我早早地起來，吃完早飯，便拿起要賣的東西，讓我媽把我送到那里。我去的時候，隊伍早已排成了長龍，我只好站在隊伍的尾邊，八點半到了，我們每人領好一件專制T恤，套上以后就可以進入活動場地開始賣東西了。我早早地進入了場地，選好了一個好攤位，開始放東西。我的第一筆生意來了，一個小男孩看中了我的游戲機，問我多少錢。我說30元。他問我能不能再少一點。“這個已經(jīng)很低了，如果你真想要，25元好了。”“成交，25元拿去。”“哈哈，第一筆生意做成。”這時，又來了一個女孩子，她好像看中了我憤怒的小鳥玩偶，“這個多少元？”“這個1.5元。”“我要了。”很快我第二筆生意做成。沒有想到，倒霉竟然也會降臨在我的頭上。這時來了一個蠻不講理的人。他問我另一個游戲機多少元？我告訴他40元。“20元賣不賣？”“不可能，太少了，最少30元。”“22元。”“不行！”“24元。”“不行！”然后他生氣地打了我一下就開溜了。
烈日下，我賣完了所有的東西。看來做生意也非易事。想賣貴點，可他們想買便宜些，真是左右為難。生意雖小，也能折射多彩生活。
五年級作文：跳蚤市場10
我望著那來之不易的六十多元錢，心里激動不已。我為了他們，費了不知多少腦細胞。
昨天，我就開始準備了，晚上還夢見手里捧著自己買的東西，口袋里塞滿了錢，哈哈大笑。為了今天的買賣成功，我昨天已經(jīng)拉了好幾個客戶了。這次一定能成功。
當丁老師宣布：“活動開始！”全班立刻炸開了，猶如一鍋正在沸騰的粥。也許是因為我昨天就預先招攬客戶的原因，一開始就門庭若市，我差點忙得找零錢都來不及了。經(jīng)過我的幾番苦心經(jīng)營，我總結了幾個妙招，現(xiàn)偷偷傳授給你們。千萬不可外傳哦！
第一招：欲低故高
哈哈，看不懂了吧？這可是“欲擒故縱”這個成語啟發(fā)我的。你瞧，A同學來了。他拿著我的溜溜球愛不釋手，“這個溜溜球怎么賣？”我裝作若無其事的樣子，說：“40元。”A同學嚇得吐了吐舌頭，好像挨打的鴨子，欲奪路而逃，匆忙間丟下一句話；“我不買了。”我又裝著隨便問問：“你愿意出多少錢？”“15元。”A 同學小心翼翼地說。“好，成交！”我超爽。要知道，這個溜溜球的成本只有4元。
嘿，這招挺有用的吧。我利用了別人想要的心理，故意先要高價，再由買者降低，這樣一般不會賣得太低的。
第二招：低價拍賣
嘿嘿，這招可是最有用的一招了。我拿著我最好的溜溜球，招著手說：“5元錢，只要5元錢，血本大拍賣！走過路過，千萬不要錯過！”剛剛買好的A同學，又轉過頭來，“我買！”B同學從我后面沖過來，一把搶過去：“我出10元！”A同學不服氣：“15元！”“20元！”B同學語出驚人，買了這個溜溜球。
哈哈，這可比我的原成本高出了整整4倍呀，太高興了！
第三招：由賣而買
俗話說：“有一種失敗叫勝利，有一種退宿叫堅持！”今天可以再加一句話：“有一種買東西叫賣東西。”我從C同學那兒買了一件產品，又轉到D同學那兒，大力宣揚此產品的優(yōu)點，D同學一心動，竟以兩倍的價錢買了下來。
第四招：沉默是金
如今，“沉默是金”不再是道德的專利，在買賣上也有體現(xiàn)。E同學生氣地說：“這個東西太差勁了------（省略1000字）”我只聽不說。“我最多出5塊錢！”嘿！竟然比我預計的要高。如果剛才我沒忍住，和他爭辯，可能就賣不出去了，那豈不是虧大了。
讀者們，看了我的文章，你是不是也想嘗試嘗試呢？只要我們有創(chuàng)新思維，這樣的妙招你一定能想到更多。
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