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為他喝彩五年級作文400字（精選12篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的為他喝彩五年級作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為他喝彩五年級作文400字 1
他，中等個，又矮又瘦，一副眼鏡，掛在與他那極不相稱的鼻梁上。他雖然有這樣那樣的不足，但他卻擔任著班里較多的職務。
記得那次運動會，辦理要選一些跑步快的`同學，參加接力比賽，輪到他跑時，于是他就邁開他那雙強有力的大腿，一步，兩步…….終于他被選上了，可同樣被選上的同學，卻嘲笑那些跑步慢的同學，而他卻不，在不停的為同學們加油助威，鼓勵同學們不要氣餒，再接再厲。同學們經常看見他穿梭在我們身邊，不停的為大家加服務。在他的鼓舞下，那次的決賽我們班集體獲得了第二的成績。
他不僅為班集體服務，而且還愛幫助同學改正缺點，記得有一次，我光顧著玩，因此忘了寫數學左右作業。第二天，當組長找我要作業時，我頓時傻了眼，于是我隨便找個借口，說沒有帶。老師讓我下午把作業交給他。放學時，我對他說我沒有寫作業，讓他不要告訴別人。當我下午把作業交上去時，卻出乎意料的被老師教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不責怪他而且還特別感謝他。因為通過這件事使我明白了做人的道理，知錯就改，——浪子回頭金不換。
哦，我忘了告訴你，他就是張翼翔，一位最值得我為他喝彩的人。
為他喝彩五年級作文400字 2
他，既是一位我球場上的對手，又是一個讓我尊重的同學，我要為他喝彩……
我為他喝彩，是因為學校里發生的那件事……
那是星期四下午的體育課上，我們班要來一場籃球比賽，每人具又緊張，又興奮。我分到第一組，而他，在第二組。
比賽開始了，我的隊伍因為個個都是籃球高手，所以一開始就占了上風，而他的隊，一直很被動。只見我隊隊長來個二步半上籃，分數在喝彩聲中從三比零改到了四比零。我看了敵手的臉，個個都垂頭喪氣，只有他，臉上并沒有喪氣的樣子。
比賽繼續進行中，只見我隊的控衛要投籃，他沖上去給了控衛一個“大火鍋”，我看到了他臉上的笑容。之后，他的隊伍在他的帶領下從低谷中走出來。他隊的不斷進攻，使比分追得很緊，放寬時，他拿著球繞過隊完熟的隊員，將籃球送進籃框里。這下，比分十三比十三平了。只有最后幾秒鐘了，球隊把最后一投的任務交給我，我的壓力很大，因為他的'隊因士氣大增，防守變得很好。比賽繼續，前鋒沖到籃下，他和兩名隊友沖上去想三人阻他，前鋒突然把球往后一丟，球來到我的手中。他想沖上來蓋帽，但球已經離開了我的手，飛進去了。我的隊贏了，我看了他的隊一眼，沒有人喪氣，可能是因為他們從零分追到十三分了吧。我想，如果沒有他的努力，不肯放棄，他的隊伍就不可能從低谷中走出來。想到這，我心里已經默默地為他喝彩……
這件事直到現在我的印象還十分深刻。他那不放棄，堅持到底的精神，讓我十分敬佩，我為他喝彩。
為他喝彩五年級作文400字 3
我每天放學回家都會遇到很多有趣的新鮮事，有一件事我總是不能忘懷。
記得有一次我放學回家，在半路上，我看到一個警察叔叔在指揮交通。他的手一揮所有的車都停下來了。唯有一輛車看見是紅燈還往前沖。這時，這位警察叔叔伸手攔住了那輛車，這時那個開車的.人把窗戶搖了下去，說：“原來是小李呀，今天你值班呀！”警察叔叔說：“原來是小王呀！”這時我心想,他們倆認識肯定不會給他開罰單。旁邊的人也看著車里的人。我心里很是憤怒。然而意想不到的是那位叫小李的警察叔叔竟把罰單貼到了那個人的車上。那個人趕快從車上下來對那個警察叔叔說：“兄弟，我們都是朋友你就饒了我這一次吧！”警察叔叔說：“就因為我們是朋友，我才要貼罰單，這讓你長個記性，以后不會再犯，這是為你好。”那位叔叔順手拿了一瓶好酒對那個警察叔叔說：“這是給你的，你就饒了我這次吧！”“不行，我們做警察的要公平，不能徇私枉法。不管你說什么，總之就是不行。”警察叔叔堅定的說。那位叔叔一看，覺得沒有商量的余地，就乖乖的交了錢。這時綠燈亮了。許多人都時不時的扭頭看了看這位警察叔叔，并對他投去了贊許的目光！
我從心里頭敬佩這位警察叔叔，他不像有些人，因為是自己的朋友，就算了，不追究了。他是一個公正、不徇私枉法的人，所以我打心眼里為他喝彩！我也要做像他這樣公正的人！
為他喝彩五年級作文400字 4
在生活中，我們總習慣于為自己喝彩，自己點點滴滴的完美，而對別人一些突出的優點視而不見，不以為然。
那是一天早上，我在站臺排隊坐公交車，上了車，我便自覺地站著，因為下一站有老人、小孩子他們需要坐。
車子到了下一站，上來了好多乘客，其中有位五六十歲的老人，車子一開動，老人就站不動了，東倒西歪，握住支撐架子十分吃力，手上都冒出了青筋。此時有位六、七歲的小朋友從位子上跳下來了，恭恭敬敬的對對爺爺“老爺爺，您坐我的位子吧！”這出乎意料的舉動，讓滿車廂里的人都驚訝了，叔叔阿姨們臉刷地一下紅了起來。小朋友上前扶著老人，坐在他自己的座位上。老人家一邊露出了燦爛的笑容，一邊點著頭對孩子說，謝謝小朋友！
小朋友抓著扶桿，看著外面！臉上紅的`像蘋果、像燈籠。這份暖意流到了車廂里每一個人的心里，他們起身為身邊的老人、小孩、孕婦讓座。在我心里我為這小朋友喝彩。
他就像花朵上默默無聞的綠葉，無怨無悔的奉獻自己所有的一切，依舊坦然地落葉從中彈奏、與春風一同“喝彩”。
我為他喝彩。
為他喝彩五年級作文400字 5
操場上，運動會的 400 米決賽即將開始。我踮著腳在人群中張望，一眼就看到了站在起跑線上的陳明 —— 那個總是沉默寡言，卻默默努力的男生。
發令槍響，選手們如離弦之箭沖了出去。陳明起步稍慢，落在隊伍后面。可他咬著牙，步伐穩健，一圈過后，他開始加速，漸漸超越了幾個同學。到最后 100 米時，原本領先的同學似乎體力不支，速度慢了下來，而陳明卻像突然充滿力量，擺動雙臂，大步向前沖刺。
“加油！加油！” 同學們的吶喊聲此起彼伏。只見陳明漲紅著臉，拼盡全力沖向終點，第一個撞線的瞬間，全場響起了雷鳴般的掌聲。誰能想到，平時毫不起眼的他，竟有這樣驚人的毅力和爆發力。
那一刻，我發自內心地為他喝彩。他用行動告訴我，只要堅持努力，平凡的.人也能綻放出耀眼的光芒。這份拼搏的精神，值得我們每個人學習。
為他喝彩五年級作文400字 6
跑道上的上，一年一度的校運會正如火如荼地進行著。男子 800 米長跑比賽即將開始，我站在觀眾席上，目光緊緊鎖定在那個熟悉的身影 —— 我的'同學小林身上。他身材不算高大，甚至有些瘦弱，但眼神中卻透著一股堅定。
隨著發令槍響，選手們如離弦之箭沖了出去。小林起跑稍慢，暫時落在隊伍中間。第一圈，他不緊不慢地調整著節奏；第二圈，部分同學因前期沖刺過猛，速度漸漸慢了下來，小林卻依舊保持著穩定的步伐，悄然向前趕超。
到了最后一圈，場上的競爭愈發激烈。此時的小林，額頭上滿是汗水，衣衫也被浸濕，可他的眼神卻更加堅毅。他開始加速，一個、兩個…… 他接連超過了好幾位同學。離終點還有最后 100 米，小林咬緊牙關，雙臂奮力擺動，腳步越邁越大，風在他耳邊呼嘯，似乎也在為他加油助威。
最終，小林沖過了終點線，獲得了第二名的好成績！觀眾席上爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲，我也激動得跳了起來，拼命為他喝彩。他用堅持和努力，向我們證明了自己的實力，他就是我心中的英雄，值得我們為他喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 7
我們社區里有個和我同齡的男孩，叫小宇。他特別喜歡畫畫，只要一有空閑時間，就會拿起畫筆，沉浸在繪畫的世界里。
起初，小宇的畫并不出眾，線條歪歪扭扭，色彩搭配也不協調。但他從不氣餒，每天都會抽出時間練習。他還經常參加社區舉辦的繪畫活動，向其他有經驗的畫家請教。
有一次，社區要舉辦一場繪畫展覽，小宇毫不猶豫地報名參加了。那段時間，他更加努力，每天放學后就把自己關在房間里畫畫，一畫就是幾個小時。為了完成參展作品，他反復修改，從構圖到上色，每一個細節都不放過。
展覽當天，小宇的作品一經展出，就吸引了眾人的目光。那是一幅描繪社區美好生活的畫作，色彩鮮艷，人物形象栩栩如生，仿佛能讓人感受到畫中人們的.快樂。大家紛紛對小宇的作品贊不絕口，小宇也因此獲得了展覽的一等獎。看著小宇在臺上領獎時自信的笑容，我由衷地為他感到高興，忍不住為他大聲喝彩。他用堅持和熱愛，實現了自己的夢想，他的精神值得我們學習！
為他喝彩五年級作文400字 8
我們班的班長小明，是個勇敢又有責任心的人，他的許多行為都讓我忍不住為他喝彩。
記得有一次，在課間休息時，教室里突然傳來一陣吵鬧聲。原來是兩位同學因為一點小事發生了爭執，雙方情緒激動，眼看就要打起來了。同學們都圍在一旁，不知道該怎么辦，場面一度十分混亂。
這時，小明迅速跑到兩位同學中間，大聲說道：“大家都別沖動，有話好好說！” 他先讓兩位同學冷靜下來，然后耐心地詢問事情的經過。在了解情況后，小明分別指出了兩位同學的錯誤，并且語重心長地勸說他們要互相理解、互相包容。在小明的.調解下，兩位同學認識到了自己的錯誤，握手言和，教室里又恢復了往日的平靜。
還有一次，學校組織大掃除，有些同學偷懶，不愿意干活。小明不僅以身作則，認真打掃每一個角落，還主動去鼓勵那些偷懶的同學，帶著大家一起把教室打掃得干干凈凈。
小明總是在班級需要的時候挺身而出，用他的勇敢和責任心維護著班級的和諧與秩序。他的這些行為，讓我從心底里敬佩他，我要為這樣優秀的小班長喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 9
我的鄰居小剛，是個特別孝順的孩子，他照顧奶奶的事，讓我特別感動，忍不住想為他喝彩。
小剛的爺爺去世得早，奶奶的身體也不太好，常年需要人照顧。小剛的爸爸媽媽工作很忙，于是，照顧奶奶的重任就落在了小剛的肩上。
每天早上，小剛總是早早地起床，為奶奶準備好早餐，然后幫奶奶洗漱、穿衣。放學后，他顧不上休息，就趕緊回家給奶奶做飯、陪奶奶聊天。晚上，他會給奶奶洗腳、按摩，讓奶奶能睡個好覺。
有一次，奶奶生病了，小剛的爸爸媽媽又出差在外。小剛沒有慌亂，他先給奶奶量了體溫，發現奶奶發燒后，立刻給社區醫院打電話。在等醫生的過程中，他一直守在奶奶身邊，用濕毛巾給奶奶敷額頭降溫。醫生來了之后，他又認真地聽醫生講解注意事項，按照醫生的囑咐細心地照顧奶奶。在小剛的`精心照料下，奶奶的病情很快就好轉了。
小剛用自己的行動詮釋著孝順，他對奶奶的關愛和照顧，讓人十分感動。他是我們學習的榜樣，我要為這個孝順的好孫子喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 10
學校的文藝匯演上，我們班的小華給大家帶來了一場精彩的演唱，我要為他喝彩。
小華平時就特別喜歡唱歌，為了這次文藝匯演，他準備了很久。每天放學后，他都會去音樂教室練習，一遍又一遍地打磨自己的演唱技巧，調整氣息和節奏。
匯演當天，輪到小華上臺了。他穿著整齊的演出服，自信地走上舞臺。音樂響起，他那清脆而又動聽的歌聲瞬間回蕩在整個禮堂。他的聲音時而激昂，時而婉轉，每一個音符都飽含著情感，仿佛把大家帶入了一個美妙的音樂世界。
演唱過程中，小華的表情和動作也十分到位，他全身心地投入到表演中，用歌聲感染著每一位觀眾。當他唱完最后一個音符，禮堂里響起了雷鳴般的掌聲，大家都被他的`精彩演唱所折服。
小華用自己的努力和才華，在舞臺上綻放出了屬于自己的光芒。他的精彩表現，值得我們每一個人為他喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 11
我們學校足球隊的前鋒小陽，是個為了夢想堅持不懈的人，我要為他喝彩。
小陽從小就熱愛足球，夢想著有一天能成為一名優秀的足球運動員。為了實現這個夢想，他每天都會早早來到學校操場，進行體能訓練和足球技巧練習。無論是烈日炎炎的夏天，還是寒風凜冽的冬天，他都從未間斷。
在一次重要的足球比賽中，小陽所在的球隊遇到了強勁的對手。比賽一開始，對方就發起了猛烈的進攻，我們隊的防守壓力很大。在一次防守過程中，小陽不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大家都以為他會下場休息，可小陽只是簡單地處理了一下傷口，就又回到了賽場上。
他忍著疼痛，在球場上奮力奔跑、拼搶。在比賽的.最后時刻，小陽抓住了一個機會，帶球突破對方防線，一腳射門，球進了！我們隊憑借這粒關鍵進球，贏得了比賽的勝利。
小陽用他的堅持和拼搏，為球隊贏得了榮譽，也向著自己的夢想邁進了一步。他的這種精神，讓我深受感動，我要為這位堅持夢想的足球少年喝彩！
為他喝彩五年級作文400字 12
我的同桌小美，是個特別樂于助人的女孩，她的善良和熱心，讓我忍不住為她喝彩。
有一次，在數學考試時，我突然發現自己忘記帶尺子了。眼看著就要用到尺子畫圖，我急得像熱鍋上的螞蟻。小美發現了我的焦急，她毫不猶豫地把自己的尺子掰成了兩段，將其中一段遞給了我，說：“別著急，先用這個。” 那一刻，我心里充滿了感激。
還有一次，我們班的一位同學在操場上不小心摔倒了，膝蓋受傷了，疼得直哭。小美看到后，立刻跑過去，小心翼翼地把同學扶起來，陪著她去醫務室處理傷口。在醫務室里，小美一直安慰著受傷的同學，直到同學的情緒穩定下來。
在日常生活中，只要同學們有困難，小美總是第一個伸出援手。她用自己的.行動，傳遞著溫暖和關愛。她的樂于助人，讓我十分敬佩，我要為這樣善良的同桌喝彩！
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