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小雨傘五年級作文（通用16篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小雨傘五年級作文，希望對大家有所幫助。
小雨傘五年級作文 1
每次看到手中的這把小雨傘，腦海里總會浮現(xiàn)出媽媽那份銀色的愛。
記得我讀四年級的一天，突然下起了大雨，我和幾位同學(xué)被大雨攔住，只好乖乖地呆在學(xué)校避雨。同學(xué)們有的在打電話催促家長快點送傘來：有的在走廊上走來走去：還有的.伸長脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學(xué)被媽媽接走了，又一位同學(xué)被接走了……同學(xué)們一個一個都被家長們接走了，熱鬧的校園只剩下我一個人。抬頭看看天空，雨絲毫沒有停下來的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。
過了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個人身穿銀色衣服，手里撐著一把雨傘朝校門口小跑過來�！把剑∵@不是媽媽嗎？”我高興地沖了過去，接過媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂地行走著。
在回家的路上，我想起了媽媽默默地為我做的事。我的被子臟了，媽媽幫我洗；我的衣服破了，媽媽幫我補；睡覺時我的窗簾沒拉，還是媽媽在夜里幫我拉上……原來媽媽為我付出了這么多，我還常常抱怨媽媽不愛我，現(xiàn)在想想還真是慚愧。
雨還在不停地下著，在這雨天，在這熟悉的路上，這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。
小雨傘五年級作文 2
一把普普通通的傘，卻能在大雨傾盆的時候，默默地傳遞給它的主人溫暖，讓雨點滴滴嗒嗒的，揮舞在自己身上。
細(xì)雨蒙蒙之中，或許他也派不上什么用，可是，他也會在人們手中和包裹里，向主人輕輕的祈禱：也希望這即使是細(xì)雨，不會讓主人感冒�？墒�，我們聽不見，如果感冒了，也要訓(xùn)斥它吧。
傾盆大雨而下，母親護(hù)著兒子，把傘大部分給了那個小家伙，傘又暗暗嘆氣，恨不得自己張長一倍，也讓這位可敬的母親不受雨滴的侵犯。無私的母親喲，您的愛，是不是就在小傘之中？
六月的時候，有的人正當(dāng)無所事事地走在街上，卻不料開始下小雨，越下越大，最后在路上無處一個個小小的水坑。那些人跑著，奔著，希望一把小小傘出現(xiàn)在他們面前。此時此刻，估計被他們那些不知多少次不在意的傘，竟然會成為他們的一個奢望，或一會又是浪費。
而炎炎夏日，多束陽光在人們身上放縱歡呼，傘又開始了辛苦的工作。放眼望去，一條街上的行人打著花花綠綠、五顏六色的傘，傘與傘的相碰也甚是好看。
我愛傘，不只是她的外貌多華麗，而是它的內(nèi)在，它的無聞，它的奉獻(xiàn)，它的.熱情。它不在乎多少的下雨天回家，你把它獨自放在陽臺上，然后不管它。它也不在乎，你見他有點爛，還嫌棄它。
我就喜歡傘的這一點。
傘是普普通通的，簡單的，但他給你的溫暖仿佛燦爛陽光一般，而它，或許本身也是溫暖的，不管雨滴多少次滴在它身上。
小雨傘五年級作文 3
我們知道，雨傘是用以遮陽擋雨的。他們一般全是由塑料布制做的，盡管有一些雨傘能夠這疊，可是帶上起來仍不是便捷。特別是在風(fēng)大暴雨時，雨傘壓根維護(hù)不上大家，大家仍被淋得像一只只“落湯雞”一樣。
伴隨著高新科技水準(zhǔn)的持續(xù)提升，今日的雨傘將不斷完善，將來的'雨傘將出類拔萃，就要我介紹一下吧！
將來的雨傘是由新科技納米材料做的。它的容積不大，僅有手機(jī)上那般大，帶上起來十分便捷。平時的情況下，它便是一部手機(jī)，你能用它接通電話，還可以網(wǎng)上打游戲、查資料等。
雨傘上面有紅、黃、藍(lán)、綠4顆按鍵。下雨的時候，只需按一下紅色按鈕，雨傘便會開啟。雨停了，再一按，雨傘便會全自動關(guān)掉。雨傘內(nèi)部有避雷針設(shè)備，下雷陣雨的情況下，它會馬上將你維護(hù)起來，不害怕被雷擊打過。天熱的情況下，你只需按一下淡黃色按鍵，雨傘便會全自動開啟，而且傘內(nèi)的溫度會馬上下溫，就好像一臺中央空調(diào)。天氣冷的情況下，你只需按一下深藍(lán)色按鍵，雨傘便會全自動開啟，而傘內(nèi)的溫度也會全自動升高，傘內(nèi)傘外徹底是兩個世界。
它還有一個作用，你只需按翠綠色那顆按鍵，它便會給你導(dǎo)航欄，給你指路。天黑的時候，它還會繼續(xù)全自動發(fā)亮，那樣，你也就不容易迷路了。
將來的雨傘便是奇妙而多用途，我們的日常生活必須它、離不了它。
小雨傘五年級作文 4
雨傘，可能人人對它都不陌生。下雨時，很多人用它擋雨；晴天時，很多人用它遮陽。
可是，有多少人留意過它呢？人們贊美春蠶，說“春蠶到死絲方盡”的夸獎；人們贊美蠟燭，說“蠟炬成灰淚始干”這樣的話語。人們還贊美蜜蜂，說它辛勤工作，人們贊美螞蟻，說它們有組織，有紀(jì)律……可是，有多少人贊美過雨傘，有多少人贊美過這個幫助他們這么多的雨傘呢？
雨傘，用自己的身軀遮擋了狂風(fēng)暴雨，又用自己美麗的外表遮住了刺眼的陽光。它有美麗的'身軀，給不同人士不同類型不同性格的人一個很好不同的選擇：大的，小的，花的，樸素的，紅的，藍(lán)的，綠的，黑的……多種多樣，數(shù)也數(shù)不清。白領(lǐng)女士用那種華麗高雅的；孩子用的是那些安全的，花色好看的，可愛的；一些老人仍用那些普普通通，不加修飾的傘。不管什么傘，它們在下雨時都給人們一片無雨的天空，在太陽光很強烈時給人們一片陰涼。
不同的傘，告訴人們不同的性格，不同的傘，給了人們不同的方便便利。小傘不占太多地方，大傘遮的得下兩三個人。
雨傘，多么樸素平素平凡，多么默默無聞。敢問哪個路人下雨上路時不希望擁有一把傘在手上，除了那些一種種車，它們真的不需要。
雨傘，默默無聞的幫助者，感謝它，感謝它在下雨時給了我們一片干燥無雨的天空，感謝它在陽光刺眼時給我們一片陰涼的天地。感謝你阿，雨傘，感謝你這偉大而又平凡的物品。感謝你，給我們帶來方便。
小雨傘五年級作文 5
每天放學(xué)的時候最想看到的就是爸爸的身影，尤其是當(dāng)下雨的時候，最喜歡一跑出校門，就能看到爸爸打著那頂紅色條紋的傘，一條腿跨在車子上，在那里等著我的樣子。
我所上的學(xué)校距離我們家有很長一段路程，每天早晨去上學(xué)，我都需要走半個小時才能夠到達(dá)學(xué)校，正是因為這樣遠(yuǎn)的距離，尤其是到了雨雪天氣，爸爸都會來接我。無一次例外。
每次下雪的時候還沒有放學(xué)，我都會心里想著爸爸，這個時候肯定騎著自行車一手打著傘在門口等著我。爸爸每次都不會讓我失望，每次當(dāng)我頂著書包跑到校門口的'時候，都能看見爸爸在那里打著那個紅色的傘等著我。
爸爸打的那把紅色的傘是在我還沒有記事以前家里邊就有的一把傘，這把傘可有歷史了，比我的年歲還要大。但是也正是這把傘，無論多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸帶著他來把我接回去。
每次爸爸都是把我放到自行車前面的大梁上，爸爸一手舉著傘，一手騎著自行車，有的時候雨會順著傘在前邊吹到我的臉上，甚至有的時候回到家中前邊褲腿都濕了。盡管是這樣，爸爸每次都會盡量打得低一點，每次回到家的時候，爸爸的后背總是被雨淋的濕濕的。
看到爸爸的雨傘，就會有安全感。看到那頂紅色條紋雨傘，內(nèi)心就有說不出的喜悅，因為我知道是爸爸來了。
爸爸我永遠(yuǎn)愛您！
小雨傘五年級作文 6
“獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流�！蹦阒肋@是什么嗎?答對了，就是雨傘。
說起我的雨傘呀作用可大了!那是我從各種各樣的雨傘中精心挑選的，所以我非常喜歡它。
我的小雨傘即實用又可愛。傘柄瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，用手握著非常舒服。就像一個倒掛的拐杖。非常美觀。有了舒服的傘柄，我每一次舉起它都很輕松。傘骨像綻開的禮花似的，它把美麗的傘面穩(wěn)穩(wěn)地托起來。在陽光下，傘骨又像壯觀的噴泉，金色的傘骨被陽光照射得閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。傘面粉嘟嘟的。畫著一只可愛的小貓，它的頭上有紅色的'蝴蝶結(jié)，穿著華麗的舞裙，好像在問我：“我漂亮嗎?”我每一次拿起它，有它的保護(hù)，使我的心情很愉快。
有一天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，我看到下雨了。心想：“我的小雨傘終于能派上用場啦�！庇谑俏野研∮陚阏埑鰜�。然后我按一下按扭，雨傘就會“砰”的一聲撐開了。把傘打開后，我就高高興興地往家走。當(dāng)我撐起雨傘，感覺雨滴在調(diào)皮地玩耍。當(dāng)我走在路上，聽見雨滴在盡情地歌唱。當(dāng)我轉(zhuǎn)動雨傘，看見雨滴在歡快地跳舞。我的雨面就像一個大舞臺，讓雨滴們盡情歡樂。還像一個大滑梯，讓雨滴們盡情玩耍。這時，雨變得更大了。此時此刻，雨傘真像一位偉大的媽媽。它用傘面擋住了我的全身。讓我感到安全和溫暖，安然無恙地回到家。
自從有了小雨傘，我就又多了一個好朋友。有了這個好朋友，多么大的雨我也不怕。
小雨傘五年級作文 7
我有一把漂亮的雨傘，是姥爺送給我的，我非常喜歡，是粉紅色公主圖案的，每到雨天我都撐著這把傘上學(xué)放學(xué)，這把傘不只是美麗，而且她也預(yù)示了我從此可以一個人去上學(xué)和放學(xué)了，不在需要大人來接送了，我可以獨立了，因為我長大了。
記得我剛剛開始上小學(xué)的時候一直是由姥爺接送的，姥爺年紀(jì)大了，我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，我主動提出要自己回家，姥爺不放心，但在我一再是要求下，大人們還是答應(yīng)了我的要求，這天，天下起了大雨，我沒有帶傘，正在學(xué)校門口不知所措，這時一個熟悉的身影向我走來，給我把傘舉到了頭上，我高興的`喊了聲：“姥爺，你來了！”姥爺說：“下雨了，肯定要來接你的啊。”就是著淡淡一句我覺得好溫馨。我們一路走著，雨也越下越大，姥爺把傘一直傾斜著給我打著，可他的肩膀卻濕了一大片，我告訴姥爺：“你的肩膀淋濕了�！崩褷斝πφf：“沒關(guān)系，很快就到家了�！蔽覀冏哌@一路覺得好長，傘一直為我傾斜著，回家后，姥爺都被淋濕了，我的眼睛也濕潤了。我知道姥爺是那么疼愛我。
沒有多久姥爺送給我一把漂亮的公主傘，每當(dāng)我用這把傘的時候，我就想起姥爺對我的好，對我的愛。我想，我長大后一定要愛我的家人，把他們給我的愛加倍回饋。我愛我的家人。
小雨傘五年級作文 8
在我的生活中，媽媽是與我朝夕相處的人，可我卻常常跟她頂嘴，惹她生氣，直到有一件事發(fā)生后，我才意識到自己不應(yīng)該那樣做，很后悔。
那是個雨天，媽媽有事要出去，家里沒有其他人，只好把我也帶上。一路上，媽媽用手輕輕摟著我的肩膀，我哼著歌一蹦一跳，心情一點也沒有受雨天的影響。來到目的地，我發(fā)現(xiàn)媽媽右側(cè)的衣服全都濕了，我也沒多想，以為是媽媽不小心讓雨淋到她身上了。晚上回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽右側(cè)的衣服又濕了，便好奇地問：“媽媽，您右側(cè)的衣服為什么總是濕的呢？”媽媽沒有回答，只是笑了笑。
時間一天天過去，那件事我已經(jīng)忘在腦后 。
又是一個雨天，媽媽帶我出去，我依舊習(xí)慣性地走在媽媽的左側(cè)，媽媽依舊用手摟著我的肩膀。我無意間看了一下頭頂?shù)腵傘，發(fā)現(xiàn)媽媽打的傘是向我這邊傾斜的。突然，我明白了以前媽媽的衣服被雨水淋濕的原因。因為有媽媽的保護(hù)，我沒有淋到一滴雨。這一刻，我感覺自己好幸福。我悄悄地把身體向媽媽身邊靠了靠，希望雨傘也能向她那邊移一移。
媽媽曾無數(shù)次地把雨傘向我傾斜，為我遮風(fēng)擋雨，而我卻常常任性地跟她頂嘴，惹她生氣，我真是太不應(yīng)該了。
在媽媽身邊，我是幸福的。幸福就是媽媽傾斜的雨傘，幸福就是媽媽對我無私的愛。在以后的生活中，我要學(xué)著將雨傘向媽媽傾斜，讓媽媽也感受到同樣的幸福。相信那時的我們會更加幸福。
小雨傘五年級作文 9
躺在床上的我，隨著燈光的照射。我的目光隨之移到了墻角邊的一把雨傘上。那是繡有一朵紅色玫瑰花的黃色雨傘。雖然它已經(jīng)有些舊了，但是那卻蘊含著我和朋友的情感。
那是一次風(fēng)雨交加的下午，不經(jīng)常看天氣預(yù)報的我，并不知道今天是雨天，所以出門就忘記拿傘了。放學(xué)時雨還在下，絲毫沒有要停的意思。這時我的目光看向那些帶有雨傘的同學(xué)一起結(jié)伴回家，可只有我躲在了屋檐下等待著雨停。嘴里還時不時地念道著：“這是什么鬼天氣，真煩人！”話音剛落，我的朋友就看到了躲在屋檐下的我，于是就朝我跑來并大聲地說：“菡菡！你怎么躲在屋檐下面呢？哦！我知道了，看來你一定是沒有帶傘吧�！蔽艺f。“是啊，這倒霉的天氣，要知道今天會下雨，我一定會記得帶傘的�！彼α诵ξ艺f：“我的傘你拿去用吧。我家就在學(xué)校對面很近的，跑幾步就到了。”說完她便把雨傘硬塞給我，我還沒反應(yīng)過來，她就跑向雨中，我還沒來及跟他道一聲，謝謝！她很快就從我的視線里消失了。這時我心里涌上一股暖流。第二天我到學(xué)校的時候準(zhǔn)備把傘還給他，可是粗心大意的我卻忘記把傘帶來了。我剛要跟他解釋。他卻說：“那傘就送給你了，當(dāng)作我們倆的的.友情之物吧！”
正在這時，媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來。：“菡菡快來吃飯�！本瓦@樣，我輕輕的又摸了一遍這把雨傘，關(guān)上門出去了。我現(xiàn)在還為我有一個這么好的朋友而感到幸福。也讓我感受到了朋友之間的友誼是多么的可貴。
小雨傘五年級作文 10
今天是星期六，我和姐姐早早的起床就去店里幫媽媽干活。
下午天氣特別好大太陽，人非常多，因為在我媽媽店旁邊要舉行游行。
突然天空不作美，大雨嘩啦嘩啦就開始下了，媽媽急急忙忙地從里面端出雨傘，叫我站在店門口賣雨傘，說一把雨傘5歐元。第一位顧客上門來了，這位小姑娘看中一把上面是小狗圖案的雨傘，她把傘撐開，我走到她身邊細(xì)聲細(xì)語地說：“5歐元”。她把手往包里拿錢，我心里默默慶祝，第一筆錢馬上就到手了，我笑著接過她給我的5歐元。媽媽說我賣出去雨傘的錢給我到中國買書用，我計算了一下我賣出去一把雨傘5歐元等于35人民幣，35元人民幣已經(jīng)可以買一本書了。我心里十分高興蹦蹦跳跳的像一只小兔子，很期待下一位顧客。
不一會兒，第二位顧客上門了。他看了看，打開那把普通的男士傘，問我這把雨傘多少錢，我告訴他5歐元一把，他聽了我說的價格好像很不滿意，放下雨傘扭頭就走了。我心里很不是滋味，但又想到失敗是成功之母，我便為自己加油。
外面的'雨越下越大，突然有一大堆人進(jìn)來買雨傘，一下子我的錢包就滿了。我數(shù)著錢，5、10、15、20。共賺了55歐元，我也累了，一屁股坐在椅子上了，媽媽笑著對我說：“快莎莎又有人來了”，我好像一下子又充滿了活力，馬上站了起來繼續(xù)收錢。
不知不覺雨停了，我數(shù)了數(shù)錢一共115歐元，好多呀！我興奮不已，今天收獲多多！
小雨傘五年級作文 11
很小的時候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的淅瀝聲從窗外響起，爺爺便走到門口，打開那把墨綠色的大傘，并向我招招手，我便一蹦一跣地跑向爺爺，鉆進(jìn)傘下，順手挽住爺爺?shù)母觳病Ｓ谑牵覀儽阕哌M(jìn)一片雨的世界。
偶然抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜眨恢螘r已變成一片墨綠，綠得那樣沉，綠得那樣扣人心弦。望望爺爺，卻更為驚訝！爺爺頭上原來墨綠的天空已經(jīng)破了。一片是墨綠。一片卻是灰蒙蒙的。“爺爺，傘歪了。”爺爺抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我困惑極了，“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀！”爺爺笑而不語。
待回到家，才發(fā)現(xiàn)爺爺一邊胳膊濕透了�！盃敔�，我都說傘歪了嘛。你看，你的胳膊都濕透了，快擦干呀�！薄澳阌袥]有被淋濕呀？”爺爺微笑著問�！爱�(dāng)然沒有啦，那把大傘把我整個人都包住了�！睜敔敱愫荛_心地笑了……
于是，我在這把傾斜的大傘下，在爺爺那無微不至的愛護(hù)下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中長大。
不知何時起，撐傘的人已不再是爺爺，而是我，是我為爺爺撐傘了。
“櫻姿，傘歪了……”傳來爺爺微顫的聲音。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭上的天空一半是墨綠，一半?yún)s是灰蒙蒙的，不知不覺中，我正做著與爺爺相同的事，傘，仍然還是那把傾斜的傘�；氐郊抑校舆^爺爺遞來的'毛巾，看見爺爺已經(jīng)開始渾濁的雙眼閃著點點淚光。
那把傾斜的雨傘，是把充滿了溫情的傘。我會珍惜它，愛護(hù)它，把溫馨的親情永駐心間。
小雨傘五年級作文 12
我9歲那年過生日的時候，媽媽送給我一把黑色的雨傘。我心里非常的開心，因為是我最親愛的媽媽送給我的禮物。
雨傘非常的帥氣十足，傘把彎彎的像一個鉤子，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)上面有一些小事點點，這樣有利于拿的很穩(wěn)，防滑的作用設(shè)計。傘的上半部分是黑色，摸上去手感柔軟滑滑的`非常舒服。拿著它在雨中漫步肯定特別霸氣，關(guān)鍵是能遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，我拿著心愛之物到小區(qū)里玩，和幾個小伙伴一起拿著雨傘玩擊鼓劍游戲，在剎那間它變成一把利劍一樣，手拿著它擺出了擊劍的姿勢，與對手切磋了幾個回合后最終還是我勝利了。就這樣一下午的時間，很愉快地過完了我拿著它回家了。
記得還有一次，暑假的一個中午太陽正毒時，我和媽媽出門買東西啦，由于出門太急了忘記了拿防曬的衣服和帽子，只有一個購物袋，里面裝的有雨傘和購物清單；這時候我動了一下我的小腦袋瓜：我的心愛之物不就是一把遮陽傘嗎？我立刻打開它，感覺到在太陽底下也不比空調(diào)屋里差。非常涼快呢！于是我們順利的買完東西就回家啦，這時候我就更加喜歡我的這把雨傘了。
還有一次我去好朋友家去做客，去時陽光明媚，回家的路上突然下起了瓢潑大雨，別人都慌張的跑著，我卻撐著雨傘在雨中漫步，當(dāng)時的心情就別提多開心了。
這就是我的心愛之物——雨傘。
小雨傘五年級作文 13
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
路上，我又看見了她，一位穿著樸素，背著一個舊書包，撐著一把破了的傘的初中生。
我并沒有向她借傘，因為她的傘破了好幾個洞，撐她的傘，還不如淋著回去。沒想到，她叫住了我，用溫和的聲音對我說：“小妹妹快過來，和姐姐一塊共傘，免得生病了”。我有些不情愿的走過去和她一起共傘，心想：“真丟面子，要是同學(xué)們看見我撐著一把這么破的傘，一定會笑話我的”。
當(dāng)我抬起頭看他時，她那么從容，一點也不害羞，心想：為什么她這么喜愛這把傘呢？，都已經(jīng)這么破了，還撐著干什么呢？換我早就把那把傘扔到九霄云外了。我忍不住問她：“你為什么還用這把傘呢？它很貴嗎？還是你和它結(jié)下了深深的情誼？她莞爾一笑，說：“你的想象力還真是豐富呢！”她沒有回答我的`問題，于是，我又問她一遍，沒想到她的眼睛濕潤了，淚水不斷從眼眶涌出來，我有些不知所措了，連忙說：“對不起，對不起。”她很傷心，接著地低聲說：“在我很小的時候，我的媽媽就走了，這傘是媽媽留給我唯一的禮物，我一定要好好保存它，不管它變得多丑，我也一樣喜歡它。聽了她的一番話，我的眼睛也濕潤了，
不知不覺中，我到家了，腦海中一直浮現(xiàn)著她站在雨中，依然撐著那把雨傘。
小雨傘五年級作文 14
很久以前，有一對好朋友，它們是青蛙和小白兔。
這是一對不平凡的朋友。因為青蛙的身體是粉色的，粉粉的顏色不僅非常漂亮，遇到危險，還可以幫它隱身。小白兔呢？它的耳朵跟普通的兔子正好相反，它長了一對圓圓的短短的耳朵！
有一天，小兔子的媽媽給她買了一把神奇雨傘，媽媽告訴小白兔，只要念一句咒語：“芭芭拉！”雨傘下面就會出現(xiàn)許多好吃的，比如糖果，冰淇淋，薯片，只要是它想吃的'都可以變出來。
小白兔聽了媽媽的話非常開心，它連忙把這個好消息告訴了青蛙，準(zhǔn)備跟青蛙分享美食，青蛙聽了有點好奇，心想，世上怎么可能會有這種雨傘呢？小白兔見青蛙不相信自己的話，于是就念起了那句咒語“芭芭拉！”還沒等這句咒語說完，果然雨傘下面出現(xiàn)了各種各樣的好吃的，越來越多，直到它們身邊快堆不下了，青蛙和小白兔非常開心，正當(dāng)它們準(zhǔn)備品嘗各種各樣的零食的時候，突然，大灰狼出現(xiàn)了，張著血盆大口想要把小白兔吃掉，機(jī)智的小青蛙一把拉起小白兔立刻隱身了。找不到它們的大灰狼非常生氣，可大灰狼只愛吃肉不愛吃零食，等了一會，見青蛙跟小白兔還沒有出現(xiàn)，只得生氣的離開了。
大灰狼走后，小白兔跟青蛙立刻就變回來了。兩個好朋友開開心心的在一起品嘗各種零食！
小雨傘五年級作文 15
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉。有一種不求回報，有一種愛，為我們默默付出，那就是——母愛。
很小很小的時候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的淅淅聲從窗外響起，母親便會來到校門后，打開那把墨綠色的大傘向我招手。我便一蹦一跳地跑向母親，鉆進(jìn)傘下，順手挽住母親的胳膊。于是我們便走進(jìn)一片雨的世界。
偶然抬起頭。發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜�，一半是墨綠的`，一半是灰蒙蒙的�！皨寢專瑐阃崃恕！蹦赣H抬頭望了望。笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我疑惑極了：“怎么搞的嘛！明明是歪向我這邊了嘛！”母親笑而不答。
待回到家，母親的一邊胳膊濕透了。“媽媽，我都說傘歪了嘛，你看，你的胳膊都濕透了，快擦干呀�！薄澳阌袥]有被淋濕呀？”母親微笑著問�！爱�(dāng)然沒有�！蹦赣H便很開心地笑了。
于是，我在這把傾斜的大傘下，在母親無微不至的愛護(hù)下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中長大。
我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌，時刻吹指著我的心；你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來游去。您是藍(lán)天，我是小鳥，在您的懷抱里飛來飛去。您是陽光，我是小草，感謝，您賦予我的生機(jī)。親愛的母親，你是我成長的支柱，是我生命的起點，也是我最好的老師！
“母親，我愛你！”
小雨傘五年級作文 16
無論是狂風(fēng)暴雨，還是酷暑烈日，它一直默默無聞地為人民服務(wù)，卻從未抱怨過。它，就是一把雨傘。
“太好了，太好了！媽媽終于決定給我買那把我心儀的雨傘了！”我欣喜若狂。突然，一陣開門聲打斷了我的思緒，我想，一定是媽媽回來了。我連忙上去迎接，只見媽媽手里拿著一把非常漂亮的雨傘，我迫不及待地把雨傘撐開。
啊，好漂亮的一把雨傘，雨傘是粉紅色的，它的圖案是一個米妮正在跳舞呢！我好喜歡這把雨傘。
我高興地向爸爸炫耀這把雨傘。爸爸問：“你為什么喜歡它呢？”我毫不猶豫地回答：“因為它不僅漂亮，還能為我摭風(fēng)擋雨。”爸爸笑著問道：“如果下雨了，你沒有雨傘，怎么辦呢？”
這句話倒讓我想到了一個下雨時的情景。
有一天，我去上學(xué)，天空陰陰沉沉的，但沒有下雨，媽媽卻啰嗦地要我?guī)嫌陚�，我極不情愿地把雨傘塞進(jìn)書包里。放學(xué)回家時，下起了大暴雨，我很慶幸自己帶了雨傘，別的同學(xué)都沒有帶雨傘，而我卻能打著雨傘高高興興地回家。我想，如果當(dāng)時我沒帶雨傘，那我豈不是也要淋著雨回家，我從心里感謝媽媽。
是啊，這么多年，爸爸媽媽給了我無微不至的.關(guān)愛，不正像那把雨傘嗎。還有老師以及無數(shù)默默為社會做著奉獻(xiàn)的人們，他們不都像一把把雨傘，愛護(hù)著我們，給我們無微不至的關(guān)愛嗎？
我感激雨傘，感激那些默默無聞為我們服務(wù)、為我們奉獻(xiàn)的人。我也要像雨傘一樣，學(xué)習(xí)它那種為人民服務(wù)的精神，做一個只講奉獻(xiàn)、不求回報的有用之人。
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