那些美麗不曾逝去五年級作文

時(shí)間：2021-10-07 16:14:43 五年級作文我要投稿

那些美麗不曾逝去五年級作文

　　那是源自生命的美麗，因?yàn)樯�，那些美麗永駐人間，不曾逝去。

那些美麗不曾逝去五年級作文

　　小草渺小，然而它的生命不顯懦弱；蠟燭平凡，然而它的信仰只為奉獻(xiàn)；零星黯淡，然而它的生命堅(jiān)守如一。偉大精神只因靈魂的高尚而存在，因而它是如此迷人，如此寶貴，如此美麗。

　　最美如傘

　　都市繁華，這有“最美教師”締造的美麗。融化在張麗莉老師血液里的“愛乃生命之血脈，愛是教育之真諦”，讓她在危險(xiǎn)來臨時(shí)刻，毫不猶豫地把生命的天平傾向了學(xué)生，用雙腿和健康美好的未來換回了死神手中的4名學(xué)生，詮釋出了“最美教師”的最美精神

　　張麗莉如母親般關(guān)懷著他的學(xué)生，不是母親的她，卻把母親對孩子深沉的愛演繹得最美麗。張麗莉的生命是一把遮風(fēng)擋雨的傘，暴風(fēng)雨下，她勇敢地用身軀保護(hù)傘下的孩子。

　　最美如窗

　　車水馬龍，這有“最美司機(jī)”創(chuàng)造的美麗。從平民到不平凡的英雄，不是吳斌這幾分鐘里的感人壯舉，而是他安全行駛100多萬公里、數(shù)年如一日的堅(jiān)持，這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的司機(jī)，在身受重傷劇痛難忍里，他用難以想象的意志力，放棄了搶救生命的寶貴時(shí)間，保障了這一車陌生乘客的安全。

　　于是出殯那一天，成千上萬的人為這平民英雄送上最真摯的祝福，虔誠地為他悼念送行。吳斌的生命是一扇充滿陽光的'窗，黑暗降臨時(shí)，他堅(jiān)定地把旅客送往陽光的道路。

　　最美如曲

　　街市喧囂，這有“最美女孩”構(gòu)造的美麗。當(dāng)一場突如其來的病痛奪去你的健康與美好生活，當(dāng)你不再擁有生存的權(quán)利，你是會(huì)悲傷消極，抑或是痛苦地等待離去？十三歲的何玥選擇用堅(jiān)強(qiáng)勇敢延續(xù)她心中的美麗。病重時(shí)艱難的微笑，離去時(shí)最美的遺愿，都在久久地沖擊著人們的心。

　　這個(gè)美麗的女孩，選擇了給別人帶來價(jià)值的離開，那“遺愿”二字卻多么讓人心痛！何玥的生命是一首溫暖人心的曲，曲終時(shí)，她決定把生命交給他人續(xù)唱。

　　就是這樣的美麗，還有更多的感觸人心的人與事，即使他們本身并不完美，但擁有這美麗精神已足夠感動(dòng)中國。這些最美源于心，源于情，或許只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)想法甚至一個(gè)眼神，卻承載著那樣偉大的心靈，那樣甘于奉獻(xiàn)的精神，那樣震撼人心的美麗，還有，那樣的代價(jià)。這已不僅象征著那真摯情感和美麗精神，還鼓舞著所有人用溫暖實(shí)際行動(dòng)起來，傳遞著人們內(nèi)心的文明與美麗。

　　解開冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠荒原的是溫柔的細(xì)雨，滋潤凡塵生命的，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。只要擁有愛，那些美麗不曾逝去。

【那些美麗不曾逝去五年級作文】相關(guān)文章：

那些逝去的時(shí)光作文精選02-20

那些逝去的時(shí)光作文10-25

那些逝去的葉子作文06-20

那些逝去的事作文12-06