激烈的戰(zhàn)爭五年級作文
從古到今都有人說過“開卷有益”。但是也有人說“開卷未必益”。漢代劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀即可以醫(yī)愚。”書既然是藥，也要分兩種：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不錯，一本好的書，會使你的一生更加美滿，一本不好的書，會毀掉你的一生。
針對開卷是否有益這個問題，我們班決定開展一次辯論會。正方辯題是“開卷有益”，反方辯題是“開卷未必有益”。我們這組抽簽到了反方，一心要為組上爭光的我，成為了一號辯手。比賽規(guī)則是這樣的：正方一號對陣反方一號，正方二號對陣反方二號，比賽時，先請一號辯手總述自己的觀點，然后進(jìn)行5分鐘的自由辯論，最后又請一號辯手總結(jié)。
就這樣，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。首先上場的是反方一號，也就是這篇文章的作者本人，然后二、三、四號也都陸續(xù)上場了，最后上場的是正方實力超強(qiáng)的四位辯手，看著他們那氣勢如洪的樣了，我不得不替我的隊友們捏一把汗。
“現(xiàn)在比賽正式開始，有請正方一號辯手上場總述自己的觀點。”主持人說道。
正方一號辯手鄒鎵駿口才很好，聽了她的總述，盡管我信心十足，但還是有些緊張。當(dāng)主持人說有請反方一號辯手上場總述的時候，我緊張的心跳得更快了，如同心中有只小白兔怦怦地跳著，在隊友們鼓勵的目光中，我慢慢走上講臺，口中振振有詞地說著：“開卷也未必有益，像有些同學(xué)愛上了漫畫，愛上了武俠小說，還有些同學(xué)愛上了一些不健康的雜志……”當(dāng)我把話說完的時候，臺下的隊友便給我吹響了勝利的號角！
“下面我們進(jìn)行5分鐘的自由辯論，有請正方先說。”辯論繼續(xù)進(jìn)行。
首先發(fā)言的是一號辯手，我從她的.眼里，看到了她那毫不示弱的決心，當(dāng)她說完時，我又緊接上去，繼續(xù)反駁她的觀點，就這樣，我們來了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，最給力的還是孫大川那有力的話：“看壞書，浪費時間、浪費生命、浪費精力。”他的話使對手們啞口無言。最后還是隊員們的笑聲打破了對方的沉默，“下面，有請一號辯手上臺總結(jié)。”我走上臺去，面帶笑容地總結(jié)了我方的觀點。
就這樣，我方以超常的發(fā)揮加上良好的口才勝過了正方，這可真是一場激烈又很意義的戰(zhàn)爭啊！這次，我可真的是嘗到了勝利的滋味！