心·旅行五年級(jí)作文
當(dāng)夏天悄然漫步于草原小城，當(dāng)歌聲響徹碧空萬(wàn)里，愿意與心相遇于遼闊的草場(chǎng)嗎？
一場(chǎng)華麗邂逅，將至。
——題記
與草原有約，約第二季的美麗。
于是，陪你一起看草原，帶著馬背上的豪情與成吉思汗留下的壯美。
10點(diǎn)，出發(fā)。一路上是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，《自由飛翔》的旋律不自覺(jué)流入耳際，心的旅行，不長(zhǎng)距離，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已深陷其中，猛然感嘆，美不勝收……
放下一周以來(lái)的疲憊·隨心旅行
周六驅(qū)車，是姥姥和姥爺所帶領(lǐng)著4個(gè)小家的向前。
一路上，將這正值六月的美景一覽無(wú)遺。碧空萬(wàn)里下，似曾相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)牛羊；碧波蕩漾中，是她、或是他水上嬉戲玩耍。還有草地上的野花，還有草叢中的小蟲(chóng)，在這里，鳴叫與飛翔同在；在這里，夢(mèng)想與自由通行。一切景色都顯得渾然天成，而我們置身畫(huà)中儼然承擔(dān)著享受與欣賞者的職責(zé)，于是，人在畫(huà)里，畫(huà)中有人——隨著車的前進(jìn)，視野從局限轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)闊，林蔭道上的'涼爽消失至無(wú)影無(wú)蹤，只剩下心的呼吸、心的馳騁……
我就這樣站在沙灘上，感受著日光傾城的沐浴；就這樣淌水走進(jìn)沒(méi)過(guò)腳踝的河流中，清澈見(jiàn)底，可以清晰見(jiàn)到河中央的泉眼、還有水流湍急時(shí)劃過(guò)身體的涼爽。；就這樣站在蒙古包旁癡癡的望，看了多少次，卻終究看不夠它的形狀……或許唯有身臨其境才會(huì)體味到此刻的文字有多愜意、那醇香的奶茶是有多甜美，再次回味，恰逢眉眼間呈現(xiàn)那朵半開(kāi)的蓓蕾。
與美景敞開(kāi)心扉，你準(zhǔn)備好了嗎？
直視那份自由·與心交流
掙脫疲憊的束縛，學(xué)做一只飛翔著的鳥(niǎo)兒，不去理會(huì)眼下的風(fēng)景，閉眼，單純的享受自由……
于是，我在水波里飛翔，不遠(yuǎn)處的泉眼是我飛翔時(shí)留下的足印；于是，我在沙灘上玩耍，總有那么一種莫名的“充實(shí)感”縈繞在心頭。或許， 我應(yīng)當(dāng)將它稱之為自由綜合癥——怎么辦，貪戀上了它的氣息。毫無(wú)預(yù)兆，卻也來(lái)的自然。
能夠感覺(jué)到細(xì)碎的沙子正在鞋子里舞蹈，時(shí)而歡快，時(shí)而低沉。每一個(gè)蹦跳，似乎都在向我炫耀著它的存在。或許自由的感覺(jué)，正是這種完整的、被吞并的存在。
自由對(duì)我說(shuō)：你終于走近了自己。
我對(duì)著天藍(lán)與碧水回應(yīng)：自由，你在這兒……
水的那一邊，回音傳回了耳邊。那么清脆，那么堅(jiān)定。
花還綻放，鳥(niǎo)鳴不絕，記錄一份永恒·伴心同行。
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