身邊的感動的五年級作文（通用26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的身邊的感動的五年級作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
身邊的感動的五年級作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這首歌唱得一點也不錯，我們小區的前門就發生了一件令人感動的事。
我們小區前突然來了一輛破車，就停靠在綠化帶的旁邊，車子里面很簡陋：一條破棉被，幾件破衣服，幾個碗，一個鍋。里面住著一對夫妻，他們是四川人，妻子在四川地震時被壓傷，下半身不能動彈。而且由于擠壓綜合癥，導致腎功能衰竭，靠血液透析來維持生命。他的丈夫就親手做了這輛破車，帶著她從四川一路流浪到這里，以乞討為生，邊乞討邊治療。雖然妻子受了傷，但丈夫并沒有棄她而去，而且她也非常的堅強樂觀，相信有一天自己一定能站起來，但這個病需要太多的錢了，每個月不進行血液透析，生命將會終結。但這對夫妻沒錢沒房子，全靠乞討來維持生計，他們用堅強的意志活下去。
從四川到浙江，一路上風風雨雨，他們遇到了許許多多的好人向他們伸出了援助之手，生活富有的送上現金，生活條件一般的就送上吃的用的，許多路人了解他們的情況之后奔走相告，讓他們可以得到更多的援助。夫妻倆的臉上幸福的笑容越來越多，哀傷的痛苦越來越少。我每次經過這輛破車，都要捐上一點小錢和零食，禮輕情意重嘛！
讓我們為妻子的堅強勇敢鼓掌，為丈夫的不離不棄鼓掌，為人們的無私援助鼓掌，讓我們的身邊無時無刻充滿感動，讓世界充滿愛！
身邊的感動的五年級作文 篇2
感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的海風；感動，如令人心折的白雪。下面，我就講講令我感動的事。
記得有一次大課間，我和其他同學一塊玩賽跑，想顯示一下我的長處。比賽開始了，我像瘋狂的小鳥一樣，第一個沖了出去，但是由于我跑得太快，不小心絆了一腳，給摔了個狗啃泥，膝蓋破了，腳也扭了一下，我痛得哭了起來。
這時，我的同學們趕緊跑過來，看見我那副狼狽的樣子，便全明白了，有兩個同學把我扶起來，還不停地問我：“你沒事吧？”其他幾個同學說：“你們倆先把她扶回教室，我們幾個去醫務室拿幾個創可貼。”回到教室后，班長安慰我說：“不要緊，你別傷心，等他們幾個把創可貼拿回來，我給你貼上。”還有幾個同學說：“今天的課間操你不用做了，我們幾個幫你和老師說一聲，你好好休息……”
望著眼前一張張可愛的臉，聽著同學們親切的話語，一股熱流涌上我的心頭，我心潮澎湃，熱血沸騰，只能含著淚不停地對同學們說：“謝謝你們。”
不管晴天還是雨天，感動也許藏匿于某一瞬間。
身邊的感動的五年級作文 篇3
還記得那是在我上四年級的時候，我在操場上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學看見了后，紛紛哈哈大笑了起來，我委屈的哭了。而這時有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來之后，就對我的同桌說：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險的嗎？”
我的同桌說道：“我只是想和她開個玩笑而已，哪里知道事情會變成這樣！”
她又生氣的說道：“即使是這樣，你也應該向她道歉啊！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑。”
我的同桌說道：“我知道錯了。”然后他轉過身對我說：“對—對—對不起，我錯了，我不應該這樣。”我對她說：“沒關系，只要你知錯能改，我就原諒你了。”話音剛落，語文老師就來了，老師知道了這件事的經過后說：“知錯能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時候及時伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長地久。
我經常聽其他同學說自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會。
身邊的感動的五年級作文 篇4
有一天下午，我像往常一樣排著隊走在回家的路上。
突然，我看見有一輛車飛快地沖過來，那輛車不是沖向我，是沖向了一位帶著孩子的婦女。她想拉著孩子向右走，但是已經來不及了，她只好把孩子推過去，而她自己卻被那輛飛馳而來的車撞飛了。我被眼前的這一幕震驚了，好久都沒有反應過來。
我很佩服這位偉大的母親，我被她的母愛深深地感動了，原來母愛是這樣的偉大呀！在危險降臨的時刻能毫不猶豫的推開孩子，第一反應是保護自己的孩子，而不顧自身的安危。
后來，這位母親被當地的人送到了醫院，她的孩子毫發未傷，但她自己的傷勢卻很嚴重，經過醫生們好幾個小時的搶救，才保住了命。當她在搶救的時候，她的親人都在搶救室外焦急的等待，每一位親人都眼含熱淚，她的孩子嚎啕大哭，覺得媽媽保護了他，而自己卻傷得如此嚴重很內疚。看到這一幕的人，都忍不住停下腳步，默默地為這位偉大的母親祈禱，希望她能讀過危機。
人世間有很多種愛，有母愛，有同學愛，有朋友愛……而每一種愛都是不可缺少的，而世界上最大的愛我相信是母愛，只有母親才能對自己的孩子毫不保留的付出。
身邊的感動的五年級作文 篇5
父親是沙漠中一滴可口的甘露，滋潤我們干渴的心靈。它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃。父親，是世界上最動人的話語，是世界上最美麗的詞語。
記得有一次，我用我的倔強聯合媽媽打敗了爸爸。讓我成為了一名“光榮”的走校生。
開學的第一天，我第一次自己伴著夜色來到了車棚。我卻發現爸爸自己站在車棚旁邊，昏黃的燈光照著爸爸微白的頭發，把他紅得發裂的臉照得格外的紅。但他還是故作堅強地笑著對我說：“怎么樣，第一天上學還挺好的.吧！”我也笑笑說：“還好，還好。”就這樣，我和我爸爸騎著自行車，安靜的，伴著漆黑的夜光回到了家。
第二天也是一樣，第三天也是如此，每次都一樣，每次都伴著夜光，伴著那令人恐怖，讓人很容易想起恐怖片的那些恐怖情節的夜光，可是我一點兒也不怕，因為有爸爸，因為有爸爸那樣沉重的愛。
你想想看，每當你塞住耳朵，避免媽媽的嘮叨，每當你一次一次肆無忌憚地挑戰父親的權威時，你想想看，如果有一天他們都消失得無形無蹤時，當再也沒有像父母那樣溺愛你的人時，你的生活會發生怎樣的改變？
在此，我只想對天下的父母說：“謝謝你們！”
身邊的感動的五年級作文 篇6
往事總在我的腦海里流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我就忘不了，更忘不了那件令我感動的事。
那天剛剛下課，我和媽媽騎著車飛速在大街上行駛，風呼呼地吹著，兩旁的商店在飛速倒退。現在是晚上九點了，一輪月亮掛在天上，圓圓的。街上一個行人也沒有，但有的店門還是開的。
突然，身后一聲沙啞的聲音大叫了：“包掉了，包掉了……”開始我不以為然，看著旁邊后退的商店，我又猛然意識到我上課的書包掉了，立刻叫媽媽回去找包。媽媽把車頭調轉過來，向后沖去。然后，我們看到了一個乞丐追了過來，他只有一只手，僅有的那只手吃力的提著我的包。
我很驚訝，還有點懷疑他有沒有把我的東西拿走。媽媽把車停在了乞丐的面前，他身上只穿了一件黑色的薄衣服啊！這個乞丐非常瘦，一看就是營養不良，他是踏著一個滑板車滑來的。我們把包拿過來，發現什么東西都沒少，我很驚奇，一個乞丐竟然沒有拿我的東西，我有點感到意外，一個小小的乞丐，卻有如此高尚的品質，如果是別人，早就拿著包跑了，我的包里還有很多值錢的東西呢！
媽媽拿出了兩百元錢給了這個乞丐，乞丐低頭說了好幾聲謝謝才離去。我深受感動，一股熱流溫暖了我全身。
身邊的感動的五年級作文 篇7
讀了《與美同行》這本書，讓我感到社會上確實有很多好人。在我們身邊，其實就有許多感動。
一天下午，我和媽媽到附近的蔬菜店買東西，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我們趕緊快速地向蔬菜店跑去。這時一位保安叔叔拿著一把雨傘向我們跑來。我和媽媽感到很奇怪。原來，保安叔叔看見我們在淋雨，就拿著傘朝我們跑來，最后把我們送到了蔬菜店。我們還沒來得及謝謝他，他就消失在雨中了。
上學的一天，爸爸的車另有用處，不能送我去上學，我們只能坐公交車。我們好不容易才擠上一輛公交車。公交車里人可多了，用磨肩擦踵來形容再貼切不過了，甚至連找個站腳的位置都困難！車過了一站，有一位老奶奶上了車，看她吃力的樣子真恨不得自己能有個位子讓給她。幸好最后有一位熱心的叔叔，主動給這位老奶奶讓了座。
美究竟是什么？有時它可能是潤物細無聲的春雨，有時是雪中送來的木炭；美不在于能否驚天動地，美更多的其實就在身邊！美能讓人感動，更重要的是我們在平時就能創造美。
身邊的感動的五年級作文 篇8
我們身邊有很多幫助別人的事情，如：得到鄰居的幫助，幫助老奶奶過馬路，公交車上讓位。其中最讓我記憶深刻的是得到鄰居的幫助。
記得又一次我一如既往的走在回家的小路上，可當我走到家門前的時候我摸摸自己的口袋，突然發現沒有帶鑰匙，我馬上翻了數遍書包，是沒有找到。正當我著急的時候，以為阿姨走過來對我說；"小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？”我沒有回答她，她看我不相信的樣子，有對我說：“我是前幾天搬過來的是你的新鄰居。”于是我就用阿姨的電話打給了我的爸爸告訴他我到了鄰居的家里。
一進到家門口，阿姨就給我拿鞋子，還對我說：“你在客廳里做作業，做完作業可以看一會兒電視。”我做完作業后跟阿姨聊了很多，阿姨還跟我說了很多她自己的親身經歷。“叮咚，叮咚”阿姨對我說：“一定是你爸爸來了，快點收拾好東西，穿好鞋子吧。”一打開了門爸爸跟阿姨恭恭敬敬的道謝后，便把我接回了家。
經過這件事情我知道了“幫助需要幫助的人，是不需要理由的。”所以我們做人一定要樂于助人，這樣一來你一定會交到很多心腸好的好朋友！
身邊的感動的五年級作文 篇9
今年冬天的第一場雪下得真大、真美。
放眼望去，大地一片銀白，像是蓋上了一層“棉被”。走在大街上，路面滑溜溜的，使人一不小心就會摔倒在地。
今天我要上外婆家，但心里不免有些擔心，因為通往我外婆家的路面，每次下雪由于無人清掃，路面上的雪很快就會被過往的行人踩實了。會造成路面結冰像鏡子一樣，都照得出人影。走上去很滑，尤其是下橋處，更是不敢形容。
我一滑一滑地走在通往外婆家的路上，這時，從遠處傳來“咔咔……”的聲音，我抬頭遠望隱約中看見橋面上有一位彎腰老人的身影，好像在干些什么。我走近，定睛一看，哦，原來是一位兩鬢斑白年邁的老爺爺用鐵鍬吃力地把橋面上的冰雪鏟除掉。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，寒風吹得他站不穩，好像會被風吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一塊一塊的鏟起來，裝進小推車里，小推車也裝滿了，橋面上的冰雪也快掃干凈了。這時，只見他的雙手已凍得通紅，額頭冒出了汗珠，時不時地抬起手擦著。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的橋面，我的眼睛迷糊了。生活處處都有感動，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會。記住，感動就在身邊浩瀚的時空里。
身邊的感動的五年級作文 篇10
“啊！6：30分鐘了。”我趕忙套上衣服，洗臉刷牙，吃完早飯。帶好書包、紅領巾、黃帽直奔下樓。“孩子，帶點兒錢。”背后傳來了媽媽的叫聲。“沒關系，我有學生卡。”我邊跑邊喊。跑到車站，運氣真好，車來了。
我上車刷了卡后，正在找位子。乘務員阿姨輕輕地說了一句話；“小朋友，你卡里的錢不夠了！”“什么”我簡直不敢相信自己的耳朵。再一看讀卡機上顯示的“1。00”，一下子愣住了。我這才想起國慶節七天多在玩，卡里的錢早就用得差不多了，又沒往里面加錢。急得我坐立不安，不知所措，都快想要哭了……
正在發愁的時候，想不到女乘務員沒有責怪我，只是親切地說：“沒關系 ， 你有現金嗎？用現金也可以。”哎！看我這個冒失鬼，媽媽剛才大呼小叫，不就是為了這事嗎？我漲紅了臉，吞吞吐吐地說 ：“沒，沒……沒帶。”女乘務員看我這可憐的樣兒，又瞧瞧那張透支的IC卡說“算了算了！下一次別忘了往卡里加錢！”說完便把卡還給了我。
車子開走了，可那女乘務員微笑的面容，我至今也沒有忘記。
身邊的感動的五年級作文 篇11
一大早在學校球場上跑步，遇到李如來師傅，他讓我看了幾張用廢棄的鋼筋、角鐵修復的課桌椅，其匠心獨具、精打細算的品格令我感慨不已。
李師傅原是電廠學校的退休職工，鉆、刨、車、銑、焊樣樣精通，廠里舉辦職高班時留下了一個小車間，校園設施的維修，甚至學校的大門、學生宿舍的雙臺床等等都是他親手制作。學校進行后勤服務社會化管理模式探索，也一直被承包人留用。
不論是學校的更迭，還是個人身份的改變，李師傅總是一如既往地把學校的事情當作自己的事情，默默無聞地做事，熱心誠懇地做人。
相比之下，我們身邊有一些浮躁的人，遵從所謂“厚黑學”、“成功學”的指引，投機鉆營，忽悠哄騙，總把別人當傻子，以占別人的便宜為樂趣。以至于人與人之間缺少了基本的信任，相互的提防使人際關系異常冷漠。
李師傅沒有高深的學識和顯赫的地位，但看到自己不起眼的杰作總會有一種成就感，每天總是過得那樣充實。更主要的是他從不去跟別人比什么做事的態度、績效和回報，總是保持著一種平和、淡然的心態。
身邊的感動的五年級作文 篇12
我們的身邊有很多感動，或許你不經意間就會發現你身邊的感動，一件微不足道的小事。如今我已經是一個初二的學生了，再過幾個月我就成為一個初三的學生了。
在一個周末，那天天氣很熱，上午我吃完飯，就興高采烈的就跑到公園和朋友們一起玩，上學時一直在緊張的復習中，沒有時間放松一下，今天我好不容易出來我一定要好好放松一下。
玩到兩點多我們也已經累了，我們坐在草的上休息，我們說著笑著這時一輛對著垃圾的三輪車，緩緩行駛過來，那輛堆得像小山一樣的車在我面前行駛而過，當我看見車后面的認識我徹底震驚了，竟然是一位骨瘦如柴的老爺爺在后面推著。老爺爺穿著很臟而且有些破爛的襯衫，我看著他慢慢地向前走，當走到一段破路時，車卻停在那里不動了，只見地上出現幾滴水，慢慢滲透。
不管老人怎么使勁車卻一動也不動，就這樣持續了半分鐘，一個大哥哥跑的前面幫老人推車，車竟然緩緩動了起來當車爬到頂端時那位老人想說謝謝，那個人卻默默走開了。
那一刻我想了很多，如果不是人還充滿著善良就不會有感動，或許那些是最平凡的人，希望身邊的感動能成為我們的啟迪引領著我們做好每一件事，或許是一件微不足道的事。
身邊的感動的五年級作文 篇13
生活中，總有許多感人肺腑的事發生。有一件事到現在還令我印象深刻。
那天中午，附近的一家孤兒院起火了。大家發現一個不起眼的角落里竟有一個4歲的小妹妹。雖然大門開著，但里面有一層“火墻”，我叫媽媽撥打119，等待消防隊的到來。火更加猛烈了，大家都清楚那小女孩隨時都會有生命危險，而等消防隊來救火時恐怕來不及了。
就在大家為難之時，一位叔叔拿著滅火器沖了進來，我與媽媽也拿著滅火器撲滅周圍的火。“嘀嘟嘀嘟—嗚”，消防車來了，我向里望去，那叔叔抱著”小女孩沖了出來，火太大，叔叔只好用衣服擋著。一陣風吹了進來，叔叔叫道：“慘了！往我身上噴水！快！一定要快！”叔叔的手指被燒著了，他忍著劇痛沖了出來。“刷啦啦！”水噴了出來……
小女孩終于被成功救出。“怎么樣？”叔叔問小女孩，又招手讓我把椅子拿來，然后抱著小女孩坐在椅子上休息。
“好…好冷啊！我要媽媽！嗚……”
大家覺得小女孩很可憐，應該給她一個爸爸，很多人毛遂自薦，最后大家決定讓那叔叔當她爸爸。
這件事像烙印一般刻在我的心里，令我感動。
身邊的感動的五年級作文 篇14
媽媽對我說，一個小小的幫助，對別人來說有時也是一種感動。
杭州游結束了，我跟媽媽懷著愉快的心情，準備回家。來到火車站，卻發現那里人山人海，我們的心情一下子跌落到低谷，真擔心今天回不了家。我們排著隊忐忑不安地隨著買票的人流慢慢向前移動。終于輪到我們了，還好，6點半的票還是有的，可是沒有座位了。
火車終于進站了，我們找到車箱，擠上了火車，疲倦的我倚靠在椅子邊上，身體不由自主地往下沉。這時候要是有個座位那該多好呀，哪怕是半個座位也好！這時候，旁邊的一位長著圓圓的臉，戴著眼鏡的阿姨，好像聽到了我的心聲，朝里面擠了擠，拉拉我的衣角，朝我微笑著說：“小朋友，坐我身邊來吧！”我感激地說了聲“謝謝”，馬上坐了下來。“啊，真舒服呀！”此時的我無限感慨。
這位阿姨一個小小的幫助，對她來說可能是舉手之勞，但對我來說卻是一個莫大的幫助，要不然的話，我要站一個多小時才到家，這就是一種感動吧！
我以后也會像這位阿姨一樣做一些舉手之勞的事，說不定對別人來說是一個很大的幫助。
身邊的感動的五年級作文 篇15
令人感動的事情有很多，例如：有人撿到貴重的東西，然后歸還失主，我很感動。我忘記帶橡皮了，同桌二話不說立即把自己的橡皮借給我，我很感動。雖然這些都令我感動，但還不是最令我感動的事。令我最感動的事是在一輛公共汽車上。
那天，我準備坐公交車去學國畫，由于車來的好晚，所以車站上的人也變的越來越多。等車來的時候，人們蜂擁而上，因為我的個子矮，所以能從人們的腋下鉆進去，我很快找到一個位子，我心里想：呵呵，個子矮也有壞處！車開了，現在車上的人已經很多了，車開始搖晃起來，到了一個站牌，人依舊很多，而且是越來越多，車晃的也越來越厲害了。這時我發現一位臉色蒼白、骨瘦如柴的老奶奶，她剛才因為沒有站穩，所以差點摔倒。我看了，準備把自己的座位讓給她，可是有位穿白色上衣的叔叔搶先一步，先把老人扶過去，然后讓老奶奶坐下來，我那時候并沒有發現什么，可是過了一會，人開始減少了。我才發現，原來那位叔叔是個殘疾人，他只有一條腿，還架著單拐。我心里一驚，感動的流下了眼淚。我立刻把自己的座位讓給了那位叔叔。叔叔面帶微笑的對我說：謝謝你，小朋友。我也笑著回答道：不用謝，這是我應該做的。
感動無處不在！
身邊的感動的五年級作文 篇16
感動是一種酸酸的滋味；感動是一種內心震撼的瞬間；感動也是一種稱贊，一種敬仰。
扶老奶奶過街，給街邊的乞丐捐一元錢，當你看到他們連連向你道謝時，一種感動便用上心頭，即使認認真真的完成一次作業，也能讓他人而感動。
那是一個陽光明媚的星期六，我坐在屬于我自己房間的學習桌上。陽光擁擠著跑到我房間來，跳到桌子上，把桌子照得那么明亮而整潔。我懶洋洋的寫著作業，昏昏欲睡。這時，媽媽叫我去買醬油。我拿好錢，便進了昏暗又吵鬧的菜場。當我正望賣醬油的小店時，突然望見了一個低年級的紅領巾正在一塊凹凸不平的石頭上寫作業，還不時的幫媽媽買菜。這菜場又臟又暗，可我卻看到了他認真而快樂的微笑，手中的筆仔仔細細的劃著作業本。我鼻子酸酸的，心里也悶悶的。他不像我，學習環境那么好。也不像我房間那么敞亮，但他熱愛學習，不管在哪里。而我卻一點也不端正自己的態度……我加快了腳步，趕緊奔回家，認認真真地把作業做完了。
感動不是用眼睛看的，而是用心來體會的，看起來區區小事，但用心體會。那一剎那，感動便化為一縷陽光，鉆入你的心田，無時無刻的激勵著你走好人生向前的每一步！
身邊的感動的五年級作文 篇17
寒假里，我去了大外婆家。外婆告訴我，狗媽媽生了一窩小狗，我聽了別提有多開心了。問外婆：“小狗在哪？”外婆說：“在灶洞里，你千萬不要去看，大狗要咬人的。”“啊，那狗不是很溫和嗎？”我不解地問。外婆告訴我，狗媽媽怕它的孩子受到傷害，才咬人。
等到響午，我實在想去看看小狗，媽媽悄悄帶我潛入灶房，我小心翼翼地靠近它們。啊！小狗太可愛了。它們身體黑黑的，像一個個小絨球，身后托著細細的尾巴，還有個小狗吱吱地叫著，好像是餓了找吃的。大狗可能是聽到孩子們的召喚，不一會兒來到小狗旁邊，把嘴里叼的肉喂給小狗吃。忽然，它察覺到我們，發出汪汪的叫聲，兩眼發出兇狠的光芒。我們一溜煙的跑了。
晚飯過后，我又從窗戶探頭進去，看見狗媽媽一直蹲在窩里一動不動的哺育著自己的孩子，它用身軀庇護著它們，時不時用舌頭舔著孩子的絨毛，小狗趴在媽媽的身上甜甜地做著美夢呢。這時的狗媽媽臉上寫著“幸福”。
狗媽媽的這種母愛精神讓我感動，我們何不懷著虔敬之情呢？這時我才理解世上只有媽媽好的真正含義，母親的愛是最偉大的。
身邊的感動的五年級作文 篇18
在每個人的現實生活中，令我們感動的事情和人實在是太多了。但我不為一件衣服而感動，不為能住上豪華的房子而感動……能讓我感動的只有身邊那點點滴滴的真情。
一天放學，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當我快到家的時候，我不經意的瞥見了石縫間的一株小草，我以為是那個小孩子插進去的——就像我小時候那樣玩一樣。可當我走過去的時候，我才知道那是石縫間本來就生長的一株草。而且這是一株小草，卻要經受風吹雨打，就像一個流浪的孩童，在風雨中生活，經受了苦難卻依然能夠堅強的活下去。我深深被感動了，我不再抱怨什么了……
在家時，我仿佛只知道寫作業。父母嫌我太累，就讓我歇一會。特別是父親，喊我時聲大如雷，，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對我的愛，這愛讓我感動；我看了一會電視后又鉆到房間學習，母親就端一杯糖水進來，她只看了看我正寫的作業，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛的味道，這愛的味道讓我感動。
其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……
身邊的感動的五年級作文 篇19
在我們的身邊，有許多令人感動的事，它們就像一顆顆珍貴的寶石，深深地藏在我們的心底。
一天上午，媽媽帶著我去乘坐636公交車，準備帶我去寧波玩。我們很快地坐上了車，找到了兩個舒適的座位坐下了。
“嘟嘟——”636汽車準備開動了。這時，一位老奶奶走上了車。老奶奶滿頭白發，臉上布滿皺紋，手腕上還吊著一大袋東西，走起路來有些搖晃，看起來已經七八十歲了。
車上已經坐滿了人，好幾個人都立馬站了起來。這時，跑過去一個小女孩，扎著兩個小辮子，臉紅撲撲的，看上去跟我的年紀差不多。她一把抓住了老奶奶的手，說：“奶奶，您坐這！”老奶奶有點不好意思地說：“小朋友，你自己坐吧！我坐那！”老奶奶用手指了指一個年輕小伙站起來的位置。“不要！不要！就坐那！我扶您過去！”小女孩斬釘截鐵地說。老奶奶一邊往座位上走，一邊連聲稱贊：“真是個好孩子！真懂事！”
車廂里傳來陣陣稱贊聲。媽媽也豎起了大拇指：“這孩子真懂事！”在一旁的我頓時臉紅了，心里默默地想著：小女孩的行為真讓我感動，也讓我感到羞愧，我也要向這個小女孩學習。
身邊的感動的五年級作文 篇20
生活中，讓我感動的事情就像天上的星星數不清，用心去體會，感動真是無處不在、無時不有。
春節，我去武漢登了黃鶴樓，在出口處，發現2位20來歲的哥哥，帶著頭盔，蹲在地上，后面放著2輛自行車，前面紙條寫著“來自貴州，現落難，請貴人幫助，裝備可以轉讓”。舅舅馬上掏出了錢，路人也紛紛捐錢幫忙，此時，他們感動了，我也感動了，希望他們早日回到溫暖的家。
這次我還到了湖北一個貧困的學校，那里的窗戶是塑料薄膜糊的，教室里空空的，原來，學生放寒假把課桌和椅子都拿到家里做作業，等開學時再搬過來。我想到我美麗的東海學校，窗明幾凈，設施齊全，我的心再次感動，我想我要更加懂得珍惜。
當我們做客到姐姐家，看到用撲克牌做的精致水果盤，我們都想學，姐姐拿出撲克牌，手把手地教我們，當盤子成品時，我們感動了，感謝你的耐心和細心。
現實生活中，讓我感動的瞬間還有很多很多：媽媽為我排長隊買噴香的蜂蜜麻花；奶奶雨天接我上下課；當我做錯事情時候，老師耐心地教育和指導……，其實我們每天會被許多平凡的事情感動，因為我們要學會愛，懂得感恩。這樣我們的家園才會更加美麗，社會更加和諧。
身邊的感動的五年級作文 篇21
生活中充滿了愛，每一件平常的事都有時能讓人感動，我在電視上看到一個故事時，被里面體現出的品質給深深感動了。
故事是這樣的，有一個10歲的男孩，鄰居家的小妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的男孩答應了輸血。
男孩血輸完之后問：＂醫生，我還能活多少年？＂醫生愣住了：男孩還以為輸血會失去生命，而在那一瞬間，男孩還是決定付出自己的生命，來挽救小妹妹。醫生緩過神來說：＂你能活到一百歲，你很健康！＂男孩子非常高興，挽起袖子，對醫生說：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！＂
我看完這篇文章后，我深受感動，令我感動的不是一個孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質。我不知道讓我感動的這是一種怎樣的品質，這到底是一種怎樣的愛，我一直在思考。當我再次閱讀這篇文章時，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的——對他人的關愛，關懷。
這種對他人的關愛現在在社會上越來越少，特別是在這樣一個經濟社會，社會也變的幾乎少了許多的人情味，人與人之間變得越來越陌生，越來越生疏，但我覺得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會各界的關愛熱潮！
身邊的感動的五年級作文 篇22
感動是什么？一個善意的微笑？一次富有愛心的援助？亦或是一場義無反顧的犧牲？感動的概念太廣太廣，小到一個關切的眼神，大到一個生命的犧牲。
有一次，我在放學回家的路上，看見一只燕子躺在馬路中間，正要走近看時，只見天空中又飛下來一只燕子，嘴里還叼著一只蟲子。它落在那只躺在地上的燕子的旁邊，它把蟲子放在一邊，向躺在地上的燕子嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“親愛的，快起來，我找到蟲子了，咱們的孩子有救了。說著，它就把蟲子叼在嘴里，仿佛在炫耀一樣。它看到妻子還不醒來，便開始著急了，它心里隱隱地感覺自己妻子現在的狀況很不好。
它想了想，決定先回家把孩子的肚子喂飽，于是它飛回了巢。過了一會兒，那只燕子又飛回來了。它給躺在地上的妻子喂了水，被喂完水的妻子微微睜開雙眼，又對公燕子叫了幾聲，仿佛在說：“一定要照顧好孩子們。”母燕子說完便閉上了雙眼。公燕子痛苦地在一旁叫喚。看到這場景，我的眼淚不由自主地流了下來。
世間萬物都有情，不管是人還是動物。
身邊的感動的五年級作文 篇23
感動是一泓清泉，洗凈我內心的風塵；感動是一束陽光，射進我封閉的內心；感動是一朵芬芳的小花，驅走我內心的污漬。
一次媽媽把我送到學校，就離去了。我進入學校，一股冷風吹到我臉上，涼絲絲的，來到班級，同學們一個個都穿的非常厚，全身都包裹的嚴嚴實實，可我把圍巾弄丟了。終于要放學了，學校一開門，我就看到了媽媽，我飛快的跑到了媽媽的懷抱里，媽媽看見我的圍巾沒了，便問：“你的圍巾呢？”我不敢看媽媽的眼睛，小聲地說：“我弄丟了。”媽媽聽了開始責備我，一邊說一邊把圍巾摘下來戴在了我的脖子上，一路上，寒風刺骨，涼絲絲的風吹在了脖子上，我凍的抱緊媽媽，可我心里一直在想：我戴上了媽媽的圍巾還很冷，那媽媽什么也沒戴會多么冷呀！回到家后，我看到媽媽的手發紫我心疼地問：“媽媽冷嗎？”媽媽微笑著說：“不冷。”可一回到家，媽媽就打開暖氣躲在屋里抹藥，第二天媽媽一大早就出門給我買圍巾去了，看到媽媽急匆匆的趕回來，我被這一幕感動的流下了淚水。
感動，是溫暖的陽光，照亮了我們的心靈；感動是一泓清泉，凈化我們的心靈；感動，是一條平凡的圍巾，卻帶給我身與心的溫暖。
身邊的感動的五年級作文 篇24
鏡頭一：早上，雨下得好大。我剛剛起床，就聽見生活老師沖著大門在喊：“自己也把雨衣穿上再回來。”我忙問怎么了，才知道是我們班的男生去幫同學們拿雨衣了。十分多鐘后，他們回來了，每個人手上抱了幾件雨衣。他們傻傻地笑著，遞給我們一件件雨衣。只有額頭上流著的雨滴，還顯示著他們的調皮。
鏡頭二：一圈同學圍著飲水機，走近一看，是沒水了。“渴死了，怎么辦啊？”“要不我來。我力氣可大了，在家幫媽媽搬過的。”“那不行，我來了。”老師輕輕拍拍王浙宇的頭，對著他笑了。要不是老師的阻止，他早就行動了。
鏡頭三：“哈哈哈，光頭強又上當了……”一聽就知道是我們班的小朋友在看《熊出沒》。我們可喜歡看動畫片了，每天吃好晚飯，總會請老師給我們放的。可是，那個人是誰？怎么站起來了？“李心悅，你干嘛啊，你把我擋住了……”那個同學的話還沒說完就把嘴巴捂住了，他看見李心悅手上拿著一把掃把，原來在幫大家掃地。
我們班還有很多這樣讓我感動的人，常常一做就停不下了，現在我也已經是他們中的一員了。
身邊的感動的五年級作文 篇25
生命宛如一部情節曲折的電影，一個個絢麗的鏡頭構成了我們五彩繽紛的生活，也演繹了數之不盡的感動，我沉迷于那些令我心醉的鏡頭，竟然在不知不覺中又想起了那件往事。
那天是一個寒冷的日子，我在院子里騎自行車。突然，一只老貓出現在我的面前，我急忙剎車，才沒有軋住這只老貓。
這只老貓是只短尾巴的花貓，看見我對它沒有敵意，似乎想告訴我什么事，只聽它“喵喵喵”的叫著，而且還非常的有耐心。 我心想，莫非這只貓想要我跟它去什么地方嗎？
想到這里，我急忙說：“你是想讓我跟你什么地方嗎？”老貓似乎聽懂了我的話，一個勁的點頭。“那就帶我去吧。”這只老貓好像很貪吃，居然從我家里叼走了一只雞腿，我媽媽氣的直罵那只貓。
這時，我假裝要搶回雞腿，其實是想跟著這只老貓。老貓把我帶進了小區的車庫里。隨著一聲聲“喵喵”聲，我發現老貓生下的六只小貓，那六只小貓在地上被凍得瑟瑟發抖。我想起了我口袋里有三張手帕，我把三只手帕蓋在六只小貓身上。老貓“喵喵喵”地叫了起來，似乎在向我表示感謝呢！
這時，明白了，老貓不顧自己的安危去叼雞腿，原來是為了自己的孩子。真是讓我感動。
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