2050年的家鄉(xiāng)五年級想象作文
時光飛逝，2050年的我成為了一位科學(xué)家，在實(shí)施“火星變地球”的計劃。不過，再忙也無法阻擋我對家鄉(xiāng)親人的思念。于是，我便駕著2050年的時空飛船回到了自己闊別己久的家鄉(xiāng)水田，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化。我先來到母校，走在那條即熟悉而又陌生的校園林蔭道上，我想起了與老師，同學(xué)在一起的美好時光，不由得咧開了嘴，校園里已不是我記憶中的二十年前的樣子，原本空蕩蕩的泥地出現(xiàn)了許多花兒，校園綠樹成蔭……正當(dāng)我沉浸在校園美景時，走來一個機(jī)器人，正彬彬有禮地向我介紹校國里近年來的變化。他帶我來到教室，教室配置了最新的教學(xué)工具，功能最齊全的課桌椅。
坐在座位上，按下右手邊的黃色按紐，綠色的桌面上便會出現(xiàn)一個電子屏幕，而且這個高科技產(chǎn)品能為你解答各類難題；按下左手邊的按紐，便會有機(jī)器人來到身邊，端茶倒水。走出繽紛多彩的校園，我駕駛著能空陸兩用的'跑車閑逛，在感受家鄉(xiāng)濃郁的科技?xì)庀�。路邊茂密的無水植物在越干旱的季節(jié)，生長得越旺，我頓時口渴了，輕輕摘下一片小葉子吮吸，�。淙~里竟有水可以解渴。穿過一座大橋，橋下碧綠無邊湖水直映眼簾。在我的印象中，“這條河二十年前早已干涸，為什么現(xiàn)在又碧綠無比？水為什么這么干凈呢？”迎面走來一位剛出來晨練的老爺爺。咦，這不就是曾經(jīng)同班同學(xué)——宏宇的爸爸嗎？我激動萬分，便上前問好并向他道出疑惑。原來那些樹叫“污水處理樹”……看起來普通卻神奇的樹讓我不禁贊嘆。宏宇的爸爸請我到他家做客。一進(jìn)門，我不禁怔住了，同學(xué)家里全變了樣。
冰箱是一臺智能機(jī)器人，只要在屏幕上輸入你想要的食物，機(jī)器人的長手臂便能伸到冰箱里拿主人想要的食物，咕咕——嚕，我肚子發(fā)出了警報聲，同學(xué)知道后，拿起蔬菜來到廚房，沒想到迎面而來的是一個機(jī)器人，為他獻(xiàn)上菜，我走了過去：“什么日本料理，法國大餐……我和同學(xué)商量后一選，機(jī)器人就開始行動。同學(xué)趁機(jī)器人做飯時帶我進(jìn)他的房間看，他領(lǐng)著我進(jìn)了房間，墻壁不再是單一的白色，而能自動調(diào)節(jié)顏色：春天呈綠色、夏天呈淡黃色，秋天呈藍(lán)色，冬天則呈雪白色。我接著走到智能伸縮陽臺上，眺望遠(yuǎn)處，會下雨的智能樹分外茂盛，它們分泌出清涼的藍(lán)色水滴，滋養(yǎng)著樹下的花草和人們。我深呼吸了一口，空氣是那么新鮮，生活是那么美好！2050年家鄉(xiāng)的變化不可言喻未來的世界如此美好，何不趁青春年少努力學(xué)習(xí)，將來一展身手，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？實(shí)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)夢，實(shí)現(xiàn)中國夢！
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