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關(guān)于小足球賽五年級(jí)作文
夕陽的余暉（ｈｕī）照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學(xué)后，幸福小學(xué)的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘（ｌěｉ）成了簡易的球門。“石頭”隊(duì)和“剪刀”隊(duì)的足球?qū)官愰_始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時(shí)準(zhǔn)備射門�？矗凹舻丁标�(duì)的隊(duì)長搶到球后，一個(gè)倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個(gè)子黃雄。不好，準(zhǔn)備射門！那個(gè)留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾（ｑīｎɡ），那藍(lán)色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴(yán)陣以待的樣子。看到球飛來，他一個(gè)側(cè)身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩是候補(bǔ)的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕（ｔì）地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊(duì)員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯(cuò)過看球的機(jī)會(huì)。瞧，坐在最前面的那一位大個(gè)子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個(gè)子叔叔的是一個(gè)穿著風(fēng)衣的小男孩，他繃（ｂěｎɡ）著臉，看得入了神。那個(gè)戴紅帽子的、裹（ɡｕǒ）得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠(yuǎn)處的點(diǎn)球隊(duì)員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的`那對(duì)小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)動(dòng)，聚精會(huì)神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
評(píng)：
小作者認(rèn)真看圖，在準(zhǔn)確把握圖意的基礎(chǔ)上，對(duì)畫面進(jìn)行了合理的想象，為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經(jīng)過一番精心構(gòu)思的。
描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想，對(duì)場上運(yùn)動(dòng)員和場外觀眾的神態(tài)、動(dòng)作、反應(yīng)等做了生動(dòng)、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。
畫面上的人物很多，但小作者在描寫時(shí)注意了有所側(cè)重，只對(duì)其中的幾位進(jìn)行了詳細(xì)描寫，重點(diǎn)突出，能給人以深刻印象。
文章首尾相呼應(yīng)，也很不錯(cuò)。