一場誤會作文

一場誤會作文4篇【精選】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一場誤會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

一場誤會作文 篇1

　　一天早上，我在大街上散步，忽然聽見一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。

　　圍觀的人很多，我好不容易才擠進(jìn)去，兩個人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來，失主買水果時丟了10塊錢，以為是水果攤的.老板偷的。

　　“你的手長哪去了？長到我口袋里了？”失主一句接著一句。

　　“我沒偷你的錢，不要血口噴人，弄清楚了再說。”老板不甘示弱。

　　就這樣，兩個人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時，一位老人走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧。”

　　就在失主轉(zhuǎn)身離開的時候，“等一下”老板突然說：“這不是那10元錢嗎？”失主扭頭一看，原來在一個桔子下面壓著呢，是失主掏東西時不小心帶出來的。這時的失主慚愧的低下了頭。

　　兩人互相道歉，一場誤會就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想，也真沒多大的事，為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無論處理任何事情，或大或小，一定要沉著冷靜，少一點(diǎn)誤會，多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭！

一場誤會作文 篇2

　　這天下午，我坐在書桌前，托著腦袋，拿著筆在紙上畫著，苦想著一道數(shù)學(xué)題。身后一陣“刷刷”聲更是攪得我心煩。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是奶奶在吃力地拖地。我連忙放下手中的筆，對奶奶說：“奶奶，你坐著，我來拖地。”

　　奶奶用手拍拍胸口，咳嗽了幾聲，才說：“還是我來吧，你一個小孩子，肯定拖不干凈。”

　　我連忙拍著胸脯向奶奶保證說：“奶奶，你就看我的表現(xiàn)吧。”我隨手接過奶奶手中的拖把。賣力地拖起地板來。等我拖完整個房間，我連忙請奶奶過來檢查，我打掃得怎么樣。

　　奶奶戴上老花鏡，把房間里每個角落都看了一下。搖搖頭說：“我怎么覺得地板沒拖干凈啊。地板上花花的。”我想：不可能啊，我已經(jīng)使出渾身的力氣去掃了，不行，我再打掃一遍。我又從頭至尾把房間的每個角落都抹了一遍，我不信，這次還拖不干凈，看奶奶還有什么可說的。

　　等我打掃完后，奶奶又看了一遍，自言自語道：“我怎么覺得地上還臟啊，凡凡這次拖地挺賣力的'。”忽然，奶奶好象想起什么似的，說：“凡凡，你看看我的老花鏡。”我接過來一看，呀，這么白花花的一大片。難得覺得地好臟呢。我?guī)湍棠滩亮晾匣ㄧR，讓奶奶重新檢查，奶奶連連點(diǎn)頭：“嗯，不錯，拖得真干凈，剛才我錯怪小凡凡嘍。”

一場誤會作文 篇3

　　張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。

　　記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問我：“你寫的作業(yè)呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說，“你寫的`作業(yè)呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。

　　我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當(dāng)時楊汶鑫和兩個女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

　　老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯。”我錯的地方是，不該這么沖動，而你錯在的是，不該隔這么多頁的紙。

　　真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。

一場誤會作文 篇4

　　星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

　　上第一節(jié)課時，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

　　好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時候爸爸送他的。

　　他們互不相讓，互相撕扯著。他們的.眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

　　上第二節(jié)課的時候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會小剛了。

　　下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對他說：“這只是一場誤會，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

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