誤會作文600字

時間：2024-06-10 16:40:13 誤會我要投稿

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誤會作文600字（錦集8篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的誤會作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

誤會作文600字（錦集8篇）

誤會作文600字篇1

　　趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

　　叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是趙老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合趙老師把這節課上好。

　　趙老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的'響聲。

　　小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

　　趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。

　　趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

　　聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

　　原來，這是一個美麗的誤會！

誤會作文600字篇2

　　一輪慘白的月亮，掛在像黑布一樣的天上，那月亮的輪廓沒有一丁點兒缺陷，像是經過能工巧匠無數次打磨過一樣，我走在回家的路上。

　　路邊沒有亮光，可能是路燈壞了，路人也都邁著沉重的步伐，我覺得有點陰森，有點害怕。

　　走進那巷子，黑暗籠罩著這個巷子，只能憑月亮的那點光，才看得清路。我非常害怕,想著前面一點就到家了，我加快了腳步。

　　走出那巷子，感覺有個地方格外顯眼，我朝那個地方望去，看見那里火光四射，我定下神來，想了想，糟糕！那是我家，難道我家失火了？我非常恐懼。

　　我三步并兩步地跑向樓道，剛準備上樓梯，只聽“咚！”“哎喲喂，我的腳——”我坐在地上，手捂著腳，呻吟著。

　　我顧不上疼痛,搖搖晃晃地上了三樓，看到自己家門外一片安詳。

　　我從門縫里看到，火的影子閃動著，如跳舞一般。我大叫道：“媽——開門!”“媽……”

　　過了一會兒，我的嗓音就嘶啞了。我心想:完了！

　　我癱坐在自己家門口，剛才的叫聲已經快耗盡我的體力,我抱著最后一線希望,把全身力氣都運在腳上,向門上使勁一踢,希望能把門踢開,可是大門絲毫未動。

　　我使勁兒向門一踢。緊接著的是一聲喊叫：“哎喲——”我的.腳好痛，可我的急切大過我的疼痛。剛才的疼痛使我更加清醒了，對啊！我應該去找大人，我費了好大的力氣，站了起來。

　　我準備去喊人。可我轉念一想——我可真笨。我拍了拍腦袋，火災為什么沒有煙啊?正當我思索時，“咔嚓”門開了。

　　我急切地沖了進去，只見屋里桌上火光閃耀。別亂想，可不是火，是蠟燭。原來今天是我的生日。

　　一切都是一場誤會。

　　以前，媽媽老說我不關心家里的事，我也曾經從心里承認過。可今天的這場只有我自己知道的“誤會”，讓我認識了自己。原來，我也不是一個不關心家庭的“野孩子”。看來，現在的我，已經不是原來的我了。我要告訴媽媽，其實,我也是這個家里的男子漢，不要老以為兒子沒長大，盡管有點傻乎乎。

誤會作文600字篇3

　　今天上語文課的時候，我又被白老師誤會了，這是怎么回事呢？請你聽我往下講。

　　第三節課是白老師的語文，當我正在認真地聽老師講課時，我突然感覺有人在輕輕地碰我，我扭過頭一看，原來是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告訴白老師呢？告訴他，說不定他又要誤會我起來回答問題。因為此時大家正在專注地思考白老師提出的一個問題，由于問題有一定的難度，沒有一個同學舉手，此時舉手，定會讓白老師誤會。這不禁讓我想起了上次的一件事。

　　那天也是語文課，也是白老師問問題沒人回答。這時我尿急了，可我不敢舉手，因為白老師見大家不舉手，正黑著臉盯著大家呢。我實在憋不住了，再不舉手上廁所，我就要尿尿了，這可羞死人了。無論怎樣，我都不能流在褲子里，我勇敢地舉起了手，白老師見平時不愛舉手的我竟然舉起了手，一下子笑了，她指著我對全班同學說：“你們看看人家吳思琪，再看看你們。”說完白老師對我說：“吳思琪，你來回答。”我趕緊站起來，對白老師小聲地說：“白老師，我要上廁所。”雖然我聲音如此小，但全班同學還是聽見了，同學們頓時哄堂大笑起來，白老師也忍不住笑了起來，而我則快速向廁所跑去。

　　想到這里，我又猶豫了。不說，我的'同桌繼續流鼻血怎么辦？還是讓白老師再誤會一次吧。我再次勇敢地舉起了手，如我想的一樣，白老師真的誤會了。白老師陰沉的臉立即放出光芒，指著我說：“你

　　來回答。”我站了起來，小聲地說：“白老師，戴雨桐流鼻血了。”白老師聽了，再也沒管他提的問題了，急忙對我說：“趕緊的，給戴雨桐衛生紙。”說完白老師又幫助戴雨桐同學止血。

　　今天真有意思，又被白老師誤會了，可我這次被老師誤會我覺得值，因為我幫助了我的同桌，不過下次我力爭不讓白老師誤會了。白老師，請你相信我，下次我舉手肯定是起來回答問題的。

誤會作文600字篇4

　　今天，是我當值日班長。下午，陽光明媚，鳥語花香。我邊哼著小曲，邊走到了我們班的門前。

　　忽然，有一個非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看，原來是我們的班主任付老師。我剛準備向他問好，可是，付老師卻用獅子般的聲音對著我吼道：“第三單元的數學測試卷到哪里去了?”這時，老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對老師說：“付老師，我也不知道去哪里了呀，我今天一直都沒有去你的辦公室。”“好啊!你不說是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。

　　上課了，老師一進教室便問道：“今天哪一位同學拿走了我的第三單元的測試卷?是誰，誰的`心里最清楚。只要拿出來，我還可以原諒他一次的。”付老師那冷峻的眼神狠狠地盯著我，又一次穿透了我的心，這時我的心就像碎了一樣，幾乎不再跳動了。同學們都誤以為是我拿了老師的試卷，開始在下面竊竊私語。這時，我的“死對頭”突然在教室里大聲地叫道：“想不到，值日班長也會做出這么見不得人的事情啊!”全班同學同時發出了陰陽怪氣的嘲笑聲。

　　回到了家，媽媽便憤怒的向我吼道：“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認?”媽媽的眼睛里閃過一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛，低著頭，吞吞吐吐地對媽媽說：“我……我……我真的……沒有拿……老師的試卷!”這時，爸爸語重心長地對暴跳如雷的媽媽說：“沒事的，我們家孩子肯定是不會做出這樣的事情的!一定是老師搞錯了。”聽完爸爸的話，媽媽才善罷甘休。

　　晚上，我躺在床上，心想：為什么這個世界會有這么多的誤會呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話，那該多好啊!

　　第二天，老師突然對我說：“昨天真是誤會你了，我在我家的柜子里找到了，對不起啊!”我心里想：老師啊，你怎么這么糊涂呀，你知不知道昨天對我的打擊有多大啊!

　　被人誤會的感覺太不好受!

誤會作文600字篇5

　　小學生生活是多么難忘，在這難忘的小學生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！

　　步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優等生的位置，可最怕老師批評我，說我的不足。這不，還在為老師何時批評我而擔憂呢！

　　擔心，擔心，越擔心的事情就越發生，可不是么？這天下午，陽光燦爛明媚，是個多么美好的日子。我去交數學作業，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當老師判到一道題時，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當我感到非常奇怪時，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業啊！我說：“我沒有抄，我星期日已經做完了！”的確，我說的是實話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對我的不信任！

　　我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄啊！我說的是實話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業的人？……

　　當我還在這心理之間抗爭時，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新說了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當老師說：“你們對了！”時，我的眼淚已經滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！

　　此時，我感到我的`心在劇烈地跳動，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個鮮紅的滿分，當從老師手中接到卷子時的那一刻，我多么激動！我認為老師對我更加信任了！

　　老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底里感謝您！今后我一定會更加努力的！相信我！

　　是這件事，是這個誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現在前方！

誤會作文600字篇6

　　我有一條調皮的小狗，小狗的毛發是白色的，一雙亮晶晶的黑眼鏡，它最喜歡干的一件事就是翻東西。

　　那是一個星期天，我不過是在房間里睡了一個懶覺，但是等到我起床后，就發現客廳里亂哄哄的一片，這可是史上最嚴重的一次。“小白！”我大叫了一聲，媽媽昨天早上才跟我說，她優勢周末不回來了，要我注意家里的衛生與整潔。哪想，今早家里就成了這副模樣了，簡直不可饒恕！

　　小白狗搖晃著尾巴朝著我走了過來，那興奮的樣子顯然就是沒明白我將它叫來的原因。“說，客廳是不是你弄亂的？”小狗瞧著我一動不動，我拍了拍自己的腦袋，它怎么能聽懂我說的話呢？“你干嘛去？”

　　我見著轉身就往樓下跑的小狗，頓時氣不打一處來，這是畏罪潛逃了？我立馬朝著小狗追了過去，我想我要是將它給追到了，定要把它抓起來，然后好好的教訓一頓，讓它以后還這么頑皮！

　　我追著小狗跑到一個儲物間，看著小狗守在那個角落里，我走到窗戶前，伸手將窗簾拉開。光線射了進來，接著我就看到小狗所在的那個角落里，躺著只老鼠。“汪汪~”小狗叫喚了兩聲，我這時才明白，我誤會了它，小狗不是因為頑皮將客廳弄亂的，而是在捉老鼠。

　　晚上，媽媽的`回來的時候，我已經將客廳里的衛生搞好了，我發現客廳柜子有一角被老鼠啃壞了。我將今天發生的事情如數告訴了媽媽，媽媽不禁也稱贊了一聲。這幾天，因為家里進了老鼠，很多地方都被老鼠啃壞了，就連廚房里的柜子都被啃出了個洞來。

　　這么一想下來，難怪這幾天小狗格外的活躍，一直在躥著。想我昨天還將小狗罵了一頓，現在想想是小狗在為家里除害呢。

誤會作文600字篇7

　　陳明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。

　　有一次，我和陳明一起到了學校，我們兩個十分高興，因為我們兩個把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和陳明打算在活動課的時候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節課就是活動課了，我們兩個不停的.揮手，我們一邊吃飯一邊說笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動課的上課鈴。

　　我和陳明開始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭吵起來。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過陳明的小木船，說：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”陳明爭辯說：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧。”我氣憤地說：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我。”陳明也生氣了，說：“那行，我們絕交。”

　　第二天的自習課上，我有一道數學題不會，四周的人里只有陳明會，我只好硬著頭去問陳明，陳明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說：“不要緊，我們還是好朋友。”

　　就這樣，我和陳明又和好如初了。