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一場誤會作文4篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一場誤會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場誤會作文 篇1
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯啊！被老師批評？沒有啊！偷玩電腦？沒有啊！考試成績不好？沒有啊！咦！這就奇怪了！我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！我實在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字啊！哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的.！我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時才恍然大悟！原來是姐姐的——
誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險啊！那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場誤會作文 篇2
媽媽找了鄰居問又去樓下找，還是沒找到我。后來，我開始有點擔(dān)心了，我應(yīng)該做個好孩子，不讓媽媽擔(dān)心啊。對！我要做個好孩子！我決定回去了。拜拜，我下次來找你，我跟同學(xué)說再見后，就回家了。
回到家后，媽媽沒回來，爸爸在哪打電話還是什么的，突然，我聽到我的.同學(xué)的聲音，那不是我的好同學(xué)嗎？我還聽到他說他已經(jīng)回去拉！后來，爸爸轉(zhuǎn)身一看，咦，這不是…。后來，爸爸打電話給媽媽，媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我，笑了。
唉，自從這件事過后，我一直想著，當(dāng)時怎么那么傻啊，簡直是傻透了，哈哈，你們覺得搞不搞笑呢？
一場誤會作文 篇3
在我的桌上，一直擺放著一個陶瓷的狗，雖然它缺了一個角，但我敝帚自珍。因為它的背后有一個故事，那是一年前的事……
那天是星期六，是我的生日，我邀請了最要好的朋友玲玲到我家陪我一同過生日。“布谷，布谷，布谷……”七點鐘了，窗外天已經(jīng)黑了，月亮升起來了，路燈也亮起來了。我拖著腮站在窗戶旁邊，靜靜的等待約好五點鐘到我家的玲玲。都七點半了，看著窗外的`星星幸災(zāi)樂禍的眨著眼睛，我不愿再等下去了，吃起了餐桌上的蛋糕，媽媽看見了，對我說：“你不等等玲玲了？”我心想：玲玲這樣不守信用的人，不應(yīng)做我的朋友……“不等了！”我生氣地說，更大口地吃著蛋糕。“叮鈴鈴”電話鈴響了，我盡量壓住自己失望的情緒：“喂，您好。”“喂，是竇璐嗎，我是……”我一聽是玲玲，便抑制不住心頭的失望，說：“你別說了！”頓時把電話重重地掛了，我感覺少了一個最好的朋友，失望地哭了……
星期一，我到了學(xué)校，路過玲玲的位子時，玲玲連忙站起來說：“我……”我瞥了他一眼，一句話也沒說，就走了。
那天下午，老師讓我們寫一篇作文：《那次，我好失望》，我想起了昨天的事，下課時我默默地哭了。同桌看見了，說：“你有像玲玲那樣好的朋友，還至于哭？”我拭干了眼淚，說：“什么？你可不經(jīng)常說玲玲好呀！”于是，我的同桌給我敘述了昨天發(fā)生的事。
原來，玲玲給我準備了一個精美小巧的生日禮物，她珍愛地捧著那個禮物，坐在她媽媽的自行車后向我家趕。一個急剎車，那個禮物掉了，她趕忙讓母親停下車，自己下車去撿，不小心，一輛車把她撞倒了。我的同桌正巧路過這里，我的同桌的母親和玲玲的母親攙著玲玲扶回了家，到家后的玲玲剛沖洗完傷口就給我打電話……我聽了后十分后悔，跑到窗邊哭了起來。我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個人也在哭，她就是玲玲。我輕輕的捋開她的袖子，看見了她的傷口。玲玲也轉(zhuǎn)過頭來，看著我，我對她說：“對不起。”她拭干了淚，笑著說：“沒什么，不要緊……”她拿出了手絹為我擦干了淚。然后，她把我?guī)У搅怂奈蛔忧埃瑥臅四贸隽艘粋�紙包，打開后，一個缺了一角的陶瓷小狗映入我的眼簾。她小心的躲著那個小狗，生怕它掉了似的，說：“給，這是給你買的生日禮物，還挺貴的呢，所以沒有再買一個……”我笑著捧起了那個特殊的生日禮物，還不停的說著：“謝謝，謝謝……”
從此，我們的友誼更深了。
一場誤會作文 篇4
聽著講臺上神采依舊的陳老師在給我們進行思想教育，我禁不住彎起了嘴角,可見到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時那節(jié)生物課，我忘了帶生物書，并因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執(zhí)地認為，陳老師有些小題大做，不過忘記了一本書而已,有必要么?可后來班主任文老師的一番話讓我認為，非常有必要。
記得文老師當(dāng)時對我說，陳老師其實是一個很講究的人，少上了一節(jié)課等于我的學(xué)習(xí)進度慢了別人一個圈，陳老師因為關(guān)心而責(zé)備我,卻被我的叛逆因子誤認為是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實陳老師后來是挺后悔的,但是，文老師認為我的無禮也有責(zé)任,畢竟師長再怎么也是師長,對師長不敬可是很令人生氣的.。
聽完文老師的話，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。
直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過去了兩年，陳老師成了我的班主任，并且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實平常很溫柔,只是有時候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒話說。細心,負責(zé),有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陳老師說聲:“對不起！”希望陳老師能原諒。
其實在生活中老師對你的責(zé)備也許是關(guān)愛;對你的嚴格也許是期待；對你的……
不要讓老師傷心，因為老師其實也相當(dāng)于我們的另一個父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
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