誤會作文

[必備]精品誤會作文（20篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的精品誤會作文，歡迎閱讀與收藏。

　　誤會作文 1

　　好像上星期吧！我在一個堆滿灰塵的角落里，看到了那只“誤會娃娃”，心中不禁百感交集。

　　那個娃娃，是爸爸出差國外時，特地繞過去買的。是一只布娃娃，女生，可愛極了，而且是手工制作。布娃娃有雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，和一個比黃金還亮眼的頭發(fā)，長長卷卷的，再加上一套蕾絲舞裙，散發(fā)迷人的光采。

　　娃娃小小的，所以，我?guī)退�穿上了線，每天掛在身上。但可能因為掛得不夠緊，有一天，當我檢查她在不在身邊時，竟發(fā)現(xiàn)她失蹤了！我不免有些難過，但是我的.生氣，卻掩蓋了難過，我氣自己為什么連一只娃娃都照顧不好？隔幾天，就是我生日了，令人驚訝的是，那天，我最要好的朋友，送我一只相像的布娃娃，而且號稱是她媽媽朋友買的。一時之間我氣昏了頭，不分青紅皂白，大聲對她咆哮：“你一定是偷了我的，又改裝以后還給我的！”她嚇了一跳，傷心的走了。從此以后，我們再也沒說過一句話，面對面走過來，不小心四目相交時，也總是冷漠以對。

　　直到上星期，我看到布娃娃時，冷靜的想了前因后果，發(fā)現(xiàn)自己感情用事誤會她了，真是后悔莫及。隔天，我?guī)е�布娃娃，去找那位同學。講清楚后，我誠摯的道歉，兩人都笑了。從此以后，那再也不是一只“誤會娃娃”，而是一只破鏡重“緣”的可愛娃娃。

　　誤會作文 2

　　小明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。

　　有一次，我和小明一起到了學校，我們兩個十分高興，因為我們兩個把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和小明打算在活動課的時候玩自己的小木船。到了中午，我和小明一起去了托教班食堂，想到下一節(jié)課就是活動課了，我們兩個不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說笑，心里非常高興。飯后，我和小明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動課的上課鈴。

　　我和小明開始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓小明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從小明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就小明爭吵起來。我推了小明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過小明的'小木船，說：“小明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”小明爭辯說：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧。”我氣憤地說：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我。”小明也生氣了，說：“那行，我們絕交。”

　　第二天的自習課上，我有一道數(shù)學題不會，四周的人里只有小明會，我只好硬著頭去問小明，小明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，小明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向小明道歉，他說：“不要緊，我們還是好朋友。”

　　就這樣，我和小明又和好如初了。

　　誤會作文 3

　　有一件事過去了很久，但我始終不能忘懷，深深地印在我的腦海里，因為我誤會了我最好的朋友。

　　那是四年級的時候，學習圖形。尺子是不可缺少的，可那天，我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了，我在教室里哭泣著……這時，我的好朋友小紅走了過來，問我：“亮亮，你怎么了？準欺負你了？我替你出氣。”我抬起頭，支支吾吾地說：“我……我的尺子不見了。”“噢！原來是這樣，我還以為什么天大的事呢？小事一樁嘛！”說著，她從桌子上拿來一個新尺子，說是自己用過的。我接過尺子，激動萬分。不知如何感謝她，可我看到尺子上的標記，心一下涼了。“咦！這尺子怎么和我的一模一樣？連標記都一樣。”我想。“噢，我知道了，原來是你拿了我的尺子，還假惺惺地來裝好人。”我向她瞪了一眼，還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼，回到了座位上。

　　回到家，我在書桌上競發(fā)現(xiàn)了我的.尺子。再拿出小紅的那個和自己的尺子比較了一下，一模一樣。這時，我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買的，便做了一個相同的記號。我們曾說過：“這兩把尺子象征著我們的友誼地久天長，尺子在，我們的友誼便在。”啊！我失去了我們的友誼，是我把這友誼給丟失了。

　　第二天，我來到學校，想好好向她道歉。可—小紅卻沒有來，同學告訴我：“她轉學了。”聽后，我懊悔萬分，繼續(xù)問：“轉到哪里去了？”“不知道。”那位同學說。聽后，我非常傷心，感到很遺憾，沒能求得她的原諒，我恨自己無知，沒能好好珍惜這段美好的記憶，竟然輕易誤會了她。

　　這件事過去了很久，可它在我的心上劃了一道傷痕，在我童年時光留了一處傷疤，使我終身難忘。

　　誤會作文 4

　　一張已被多人踩踏而皺巴巴的一角錢掉在泥地上，你會彎下腰去撿嗎？面對這個問題，有的人肯定不會撿，有的人可能在猶豫不決。如果你問我，我會堅定地回答：我會。因為一角錢看起來雖然不值錢，但它同樣也需要敬畏。

　　其實這個觀念在我上小學四年級前是沒形成的。我不會看重一角錢，更何況是又爛又臟的一角錢。但是，小學四年級放學途中所遇到的那件事卻給我留下深刻的印象，而那位同學也用自己的行為給我上了生動的一課。

　　那年初冬，我與同學一起放學回家。一切顯得異常平靜。初冬正是極為寒冷的時候，路上的行人都不由自主地加快了前進的步伐，不時緊緊自己的衣服。一個不留神，刺骨的冷風便呼嘯著灌進你的衣服，得意地讓你結結實實地打個冷戰(zhàn)。樹上的綠早已被寒風掃走，顯出一副冬日的肅殺。我和同學走在路上，足夠厚的衣服把我們嚴嚴實實地包裹著，象一個粽子一樣。我們有條不紊地、不急不慢地走著。突然，地上的一張小紙片吸引了我的注意。那是一張?zhí)稍诘厣系囊唤清X，由于被雨水淋濕，顯得污濁不堪。單薄的身子蜷縮著，偶爾會隨風晃一晃。與冬天一樣冷漠的還有人們的表情。大家似乎都無視著這一角錢，行色匆匆地從它身邊走過。有人躬下身子瞄了一眼，馬上直起身子往前走了。有人從它身上踏過，不小心粘在鞋上，馬上急晃著腳抖落它。于是，它又如風中枯葉般飄落在地上。我冷冷地看著它飄下，也準備裝著沒有看見的樣子，加速準備從它身邊走過。這時，一件最意料不到的事情發(fā)生了。我的那位同學竟然彎下腰，旁若無人地撿起了那一角錢，撣撣上面的泥土，并拿出一張餐巾紙小心翼翼地擦拭著，然后折好放進自己的口袋。天啊！我的那位同學，他家的條件可是相當好的。“好男兒不為五斗米折腰”難道為了這毫不起眼的、臟兮兮的一角錢，他會彎下腰去撿。這也末免太小氣了吧！我的心里不禁泛起一陣厭惡。于是我越走越快，蓄意與他拉開距離。

　　“等等我！等等我！”他從后面氣喘吁吁地追了上來。我不屑地說：“你也太小氣了吧！那樣的錢也去撿。”他從口袋里掏出那一角錢說：“這一角錢雖然微不足道，它也許并不值得一些人去撿它。但這一角錢上面有我們中國的國徽。我撿它的原因是因為它代表了我們的祖國。每一角錢、每一分錢都是值得我們的`尊敬的。”聽了他的話，本來自以為清高的我似乎感到無地自容了。我竟然用普通的金錢觀去衡量我們國家的標志，去誤會我的朋友。我感到前所末有的后悔與羞愧。在那個初冬的日子，不是大人卻是一位小學四年級的小孩給我上了生動的一課。

　　如今，當我再遇到這樣的一角錢時，我一定會毫不猶豫地去撿起它。因為，金錢有價，意義無價。那上面的國徽告訴我們這是我們中國人的國徽。它是值得我們去尊敬的。

　　誤會作文 5

　　誤會，會讓自己失去正確的判斷，產(chǎn)生錯誤的理解和認識;會讓自己失去理智，產(chǎn)生憤怒和憎惡;會讓他人受到誤解，產(chǎn)生委屈和傷心;會讓兩個人的關系受到破壞，產(chǎn)生糾紛。所以，人與人之間要互相信任、包容，遇到問題要冷靜、思考。只有用一顆理智、豁達的心對待他人，才不會造成誤會和傷害。

　　前幾天，我因為對朋友缺乏信任，和他產(chǎn)生了誤會，因此傷害了他。那天，太陽公公隱藏了笑臉，天空下著蒙蒙細雨，雖然，天有點冷，但我們挺熱鬧。因為我?guī)Я艘粋�很特別的掛件到學校，大家都過來欣賞，我朋友也在其中。看的出來，他特別的喜歡，臉上露出好奇的神色，手里不停的把玩著掛件，嘴里不停的問我在哪里買的。

　　第二天下午，到小柜的書包里拿書，忽然發(fā)現(xiàn)書包上的掛件不見了，我的心驟然一緊，趕緊到處尋找，但都付諸東流，沒有找到。我便在想：“會是誰偷走了呢?”

　　放學站路隊時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)掛件掛在朋友的書包上。我異常憤怒，臉漲紅的跟西紅柿一樣，大聲向他喊道：“你為什么偷我東西!”“我沒有!這是我買的!”朋友大聲辯解著。“不可能!那個商店已經(jīng)沒有跟我這個一模一樣的了，就是你偷了我的!”“我沒有!”伴隨著我的一聲聲怒吼，他眼眶濕潤了。出了校門口，我對他說：“你等著!明天我會找老師解決的。”說完，我看見兩行淚珠滑落他的臉腮。

　　回到家中，我跟媽媽說我的掛件不見了。媽媽說：“寶貝，不好意思忘了告訴你，我看那掛件臟了，就給你取下來洗了一下。”我一聽頓時呆若木雞。回想剛剛發(fā)生的'事情，內疚萬分，心想：“為什么缺乏查證就冤枉別人?為什么不信任朋友?如果我遇到事情理智一點，善解人意一些，換位思考一下，事情就不會這樣了……”

　　第二天到了學校，我來到朋友身邊，鄭重的跟他道歉。令我意外的是，他拍了一下我的肩膀，說：“沒事，都是誤會，別放在心上，我們還是好朋友!”

　　朋友的舉動讓我懸在心上的大石頭頓時落下來，這件事情也讓我明白，人與人之間，要相互信任、互相包容，遇到事情要冷靜、要思考，只有這樣，才能避免誤會，避免不必要的傷害，才不會因為誤會讓別人傷心、委屈。

　　誤會作文 6

　　我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，它有一雙黑寶石一樣黑油油的小眼睛，一身潔白的如雪花般的有光亮的白“毛外套”，兩只白里帶灰的'耳朵，毛球一般的小尾巴，走起路來活像一個“毛球”在滾動。可愛極了！我平時都精心地照顧它：幫它換干木花、幫它洗杯子，給它喂水喝，給它飯吃，給它洗澡，和它一起玩……

　　一個陽光明媚的早上，我正閑著無事，想到還沒給小倉鼠喂水，我就給了小倉鼠一杯水喝。小倉鼠喝呀喝，一個不小心把木花弄了進去，怎么辦呢？我想：小倉鼠一副非常非常渴的樣子啊！但是也不能讓小倉鼠喝“木花湯”吧？去吧，想辦法去把那個木花拿開吧！

　　我小心翼翼地拿走了小倉鼠的“小杯子”，但是突然手一滑，“咣”的一聲，杯子落在了地上，小倉鼠看了看我，一臉懷疑的樣子。突然，它向我跑來，咬了我一口，把我咬痛了。我十分生氣，心想：我是想幫你啊，你居然這么不識好歹！于是“啪”的一下，我打了它的頭。

　　倉鼠發(fā)出了一陣“吱吱”的叫聲，這聲音好像在說：“主人你為什么打我，我非常非常痛！”它還一動一動地“滾”到了籠子的角落，好像很害怕。

　　這時，媽媽回來了，剛好看見了我打倉鼠的一幕。“郭奕萱！我和你說了多少次了？不能欺負小動物！如果你讓我再看見你欺負小倉鼠，你就不要再養(yǎng)了！”媽媽生氣地說。

　　聽了媽媽的話，我委屈極了，就把事情的全部告訴了媽媽，最后我舉著手指，說：“媽媽，它也咬我了。”

　　媽媽聽了，愧疚地說：“孩子，對不起！媽媽誤會你了！你是個好孩子！”

　　誤會作文 7

　　一個愉快的上午，卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。

　　我哼著小調正往座位上走，突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的，我猜想他一定有什么不可告人的秘密，于是定睛一看，只見他正拿一個東西在輕輕擺弄著。朦朧中，我感覺那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟，我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的立刻大喊起來:“你是不是帶玩具了？”

　　同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我，怯生生地說:“什么玩具？”

　　我窮追不舍，繼續(xù)逼問:“別想裝，就是最近最火的游戲卡牌，趕緊拿出來。”我這一叫，引起了全班同學的好奇圍觀，他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來。

　　同桌漲紅著臉，使勁憋著欲奪眶而出的`眼淚，激動地把全身荷包翻了個底朝天，委屈地辯解道:“看吧！我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀。”同學們沒有什么發(fā)現(xiàn)，轉頭向我射來一道道質疑的目光。

　　“你一定帶了，我明明看見了……”我不甘心，硬著頭皮堅持自己的說詞，邊說邊一把搶過他的書包，開始了地毯式搜索。同桌再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子散落下來。這時，一張鮮紅的成績單從書包里飄了出來，穩(wěn)穩(wěn)當當躺到了地面上。

　　我懵了，原來同桌這次考得好，為了避免自己驕傲，這才鬼鬼祟祟藏起成績單，不想讓人知道。看著同桌豆大的淚珠一滴一滴地滴在地板上，也一滴一滴地滴進了我的心里。

　　委屈真是一個惡魔，當你委屈了別人時，心中感到內疚；委屈還是一種折磨，當你受委屈時，心中感到不快；但委屈更是一種成長，它讓我懂得了凡事不要妄自揣測，一定要搞清楚事情的真相才能下結論，否則就會誤人誤己。

　　誤會作文 8

　　其實也不知道究竟應該去說點什么吧，就覺得可能我們兩個人對彼此的誤會也是挺大的，就自己不也是有誤會過他嗎？就覺得現(xiàn)在自己把它給惡化了，就不再說他是一個好的男生，開始說他是一個渣男的時候，其實自己總覺得自己對他是有一定的誤會的，是它讓我產(chǎn)生了誤會，也是自己愿意去誤會她的事情的話，就做到了100%相信嗎？100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子，所以呢，自己的眼光不會差到哪里去了，他一定是那一個很專情的男孩子的`，就是自己現(xiàn)在就想到了，上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛，就自己的妹妹，她很擔心嘛，如果擔心自己高考的時候會受到影響，就自己被稱高考的狀態(tài)會受到影響的，然后自己當時也有跟他說這件事情，然后他就說說不定呢，說不定到時候就是這樣子的，然后就跟他說當時我回答妹妹的事。看上的人應該不會這么糟糕吧。

　　然后他說那也說不定其實一切都是陰謀的感覺，你知道嗎？畢竟當初分手的時候確實也是在高考之前，然后像自己的朋友就一個男生，就是我們的共同朋友，雖然說自己很討厭他，但是他也有給我分析過我們兩個人的關系，到時候可能自己那一個前任他當初的選擇和自己在一起，可能是因為在現(xiàn)實生活中自己是唯一可以和他有見面有實際接觸的女生，所以現(xiàn)在自己也覺得確實是挺有道理的吧，畢竟當初說了自己不是跟他提了分手嘛，然后后來又維持了兩個月，維持了兩個月之后就開始見面了呀，然后麗晶他那個時候維持了兩個月之后就回家了嗎？回家然后見完面之后呢，什么輕輕的就能夠做完了，之后就提分手，就覺得這個就一切都像是陰謀一樣吧，但是又覺得。可能真的就是是自己太令他失望了吧。

　　更多的是覺得自己太令他失望了，畢竟他也是一個挺單純，而且不會去管那么多的男生，是一個很懶很懶的男生，所以就覺得他也懶得去計劃這一些吧，只是剛好緣分到了而已就告訴自己，只是緣分到了，兩個人的情誼還完了，就真的就感覺只是這樣子就大結局了，因為你什么過分的舉動已經(jīng)發(fā)生了，你們兩個人只能到了這種地步了，再過分的舉動你們已經(jīng)沒有辦法說有那樣子的緣分了，所以就做過了，就應該分開了是吧，就是說在好事情發(fā)生的時候，故事就應該走向結局了這樣子。

　　誤會作文 9

　　今天下午，我手捧著蝸牛玩具剛從特訓班回來，爸爸媽媽看著我手上的蝸牛玩具哈哈大笑。我聽見了，生氣的問：“笑什么笑，有什么好笑的！”爸爸指著蝸牛玩具說：“你是不是因為速度太慢，所以老師才獎給你蝸牛玩具呀？”我生氣的說：“老師說我身體像蝸牛殼一樣堅硬，所以才獎給我蝸牛的.。”話剛說完，我就生氣的走開了。

　　半個小時后，爸爸媽媽后悔的對我說：“兒子，對不起，都是爸爸媽媽的錯，原諒我們好嗎。”我高興的說：“其實我早就不生氣了！”就這樣，我們又和好如初了。

　　誤會作文 10

　　每個人都有和別人誤會的時候，每當我看到那只鋼筆我就會想到那件事。

　　五年級的時候，我剛到英語班，下樓買了一根鋼筆，剩了10元錢。

　　就在我們在討論游戲的時候，我伸手一摸，啊?我的10塊錢呢?我便把目光轉移到了我的同桌，小明身上。

　　“喂，你拿我的.錢了嗎?”

　　“沒有啊!我拿你的錢干什么，我也用不上。”

　　“我看呀，就是你拿的，我勸你快把錢交出來。”

　　“我真沒拿。”

　　“你沒拿，那是誰拿的，難道錢它長腿跑了?再說了，我旁邊只有你一個人，不是你拿的就怪了。”

　　“你不信我是吧?”

　　“就是你拿的，別裝了。”

　　“那咱們絕交。”

　　“好，絕交就絕交，誰怕誰啊!”一節(jié)課，我一直沒有跟他說話。

　　老師在快講完課的時候，我的鋼筆突然掉了，我便貓下腰去扔鋼筆。剛貓下腰，讓我意想不到的事發(fā)生了，我看到了我丟失的10塊錢。我頓時明白：我的10元錢沒讓小明拿走，而是掉到了地上。我誤會了他。

　　“丁……”下課了，我不好意思地小明說：“剛才的事是我誤會你了，對不起。”小明大度地說：“沒事，我已經(jīng)不放在心上了，我們還是好兄弟!”

　　就這樣，那只鋼筆我現(xiàn)在還保存著。

　　誤會作文 11

　　星期五晚上，我在寫課外數(shù)學作業(yè)，我全神貫注寫著，想著想著我不知不覺地拿起了爸爸的手機打開照相機搜題目功能，“咔擦”一聲，題目被我查出來了，我剛好寫一道算式，聽見爸爸在陽臺上發(fā)火：“你是不是在玩游戲呀？”一邊說一邊走了過來。

　　他一把搶過手機，把我狠狠地罵了一頓，“你是不是不想要眼睛啦？每個人都只有一雙眼睛，你都多少度了還玩游戲！”我剛想解釋，爸爸卻把手機密碼改了，塞進了口袋里。

　　我心里一直忍著怒火，為什么不相信我，我真的是在查題目呀。最后我實在忍不住，對爸爸大叫：“我沒有玩游戲，只是在搜題目！”說完，便把寫到一半的.題目寫完，等爸爸氣消了之后，爸爸走出房間對我說：“你有什么證據(jù)證明你沒有玩游戲呢？”我抬起頭強忍著淚水，大叫：“不信你去看看瀏覽記錄呀！”爸爸點進百度看了看，愧疚地對我說：“對不起，家碩，我不該誤會你呀。以后，我一定會先查清真相再說別人，不會證明魯莽了！”

　　爸爸對我的誤會解除了，可我還是記著，我長大后可不能太魯莽，隨意誤會孩子，要先弄清真相再去說。

　　誤會作文 12

　　生活當中，可能會遇到些小小的誤會，但只要耐心等待，相信時間會證明一切的。

　　我還依稀記得，那是在一個炎熱的夏天，同學們都在教室里不斷的給自己扇風降溫，有拿著折扇的，有拿著書本的，還有拿著衣服扇風的，他們忙得不亦樂乎。而我，卻安靜地坐在座位上看書。突然，我的同桌大喊一聲：“誰拿了我的手機？是你吧，只有你坐在這里。”同桌的喊叫立刻引來了同學們鄙夷的眼光。“我？”我莫名其妙地抬起頭，“我偷你手機？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“這話可不能亂說啊！”我提醒著同桌，怎么能隨便給別人頭上潑臟水呢，沒有證據(jù)不能亂說啊。

　　“因為你前幾天還和我吵過架，你肯定是想報復我！”同桌還這樣振振有詞地推理著，教室里頓時熱鬧起來了，笑聲、議論聲充斥著我的耳孔，我感到極度的委屈，但也不知道該用什么來證明我的清白，我真是有口難辯，但也只能默默的承受。

　　放學回到家，我?guī)е鴿M腹委屈，一進門就躺在床上大哭起來，媽媽以為我考試沒考好，一個勁地安慰我，我便把事情的原委說了一遍，媽媽聽了，笑著說：“清者自清，既然你沒有偷，那你為什么要在乎其他人的話呢？”

　　接下來的幾天里，我和同桌一句話也沒說，總感覺他時刻用蔑視的眼光瞟我，同學們也不像以前那樣和我打招呼了，甚至還避開我，我十分惱火，心中相當不快。但想到媽媽的話，我便全然不顧了，才沒把這些風言風語放在心上呢，只把它當做耳邊風罷了。

　　又過了幾天，我像往常樣在教室看書，“咦！”同桌一聲驚訝，我也忍不住看他一眼，“手機！”我們齊聲叫了出來，同學們都驚呆了。手機怎么在他自己的`書包里？同桌的臉“唰”的一下子就紅了。原來這個小書包是他用來裝零食和小物件的，這幾天忙著復習迎考，他就換了個大書包，手機什么時候放進去的，他都忘記了，如今真相大白，他自己很不好意思，臉上寫滿了歉意。“你懲罰我吧！”同桌怎么也抬不起頭來，此刻，我的心里一下子明朗了起來，哪還有什么心情管這些，只是覺得從未有過的幸福，那就是在眾同學面前證實了我的清白。我一句淡定的“沒事”居然贏得了雷鳴般的掌聲。后來，老師在得知了事情的真相后，也露出了欣慰的笑容，還表揚我心胸寬闊有內涵。

　　“清者自清”，媽媽的話是對的，直到現(xiàn)在我還在得意，在這件事情當中，我充當?shù)慕巧�，可謂是給班上每個同學上了一課：在人生當中，難免有些誤會，但只要堅守自己的內心，真相一定會還你一個清白的！

　　誤會作文 13

　　上個暑假，我親愛的表姐還有二姨來我們家里玩，但是卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。

　　那是姐姐剛來兩三天的時候，她上高一了，作業(yè)多到數(shù)不清，所以她每天定量完成作業(yè)。這不，那天媽媽和二姨正好要去超市買東西，我和姐姐在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我：“好好寫作業(yè)，做完休息一會兒彈鋼琴，切記別看電視和手機！”

　　媽媽走了以后，我和姐姐就開始埋頭寫作業(yè)。過了一會兒，我寫完作業(yè)了，就開始彈鋼琴。姐姐把作業(yè)寫完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會兒，又繼續(xù)寫作業(yè)了。我把鋼琴彈完，正好媽媽回來了，媽媽準備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器動過了。“你上午看過電視了吧？”媽媽可疑地問。“沒有啊！”媽媽有些嚴肅了。“我看看你今天上午的作業(yè)！”媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的確沒看，是姐姐寫完作業(yè)看的'。”“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊，你看姐姐在那埋頭寫作業(yè)，怎么可能呢？”現(xiàn)在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得腿一抬，狠狠地踹了我一腳，我的腿感到一陣陣地疼痛，忍不住哭了出來。這時姐姐走過來了，她的一本書放在這屋了。媽媽又問了一下今天的事，我終于得救了。媽媽當著姐姐的面，用手幫我揉揉臉說：“對不起，是媽媽錯怪了你，媽媽向你道歉。”

　　雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過了很長時間。通過這件事，我想媽媽會認識到：她的兒子是一個誠實的孩子。

　　誤會作文 14

　　我剛滿五歲時，用我的彩筆換了同學的油畫棒。回到家，我寫完作業(yè)就出去玩了。

　　一回家，我就感到很奇怪，因為爸爸的臉色很難看。原來他在檢查我的`作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了油畫棒。他知道我沒有油畫棒，就以為我偷了別人的東西。他不分青紅皂白就打我。外婆就拿起掃把打爸爸。

　　這時媽媽回來了，我趕緊躲在她身后。媽媽看見爸爸手中的木棍，就問怎么了？爸爸兇狠地告訴媽媽，我偷了別人的油畫棒。媽媽把目光轉向我。我哭著解釋我沒偷，是和別人換的。媽媽說：“我的兒子一定不會偷別人的東西。”說完媽媽拉著我的手，和我走到那個同學家，問明了情況。結果我沒偷。

　　這場誤會，爸爸、外婆、媽媽扮演了不同的角色，但我知道他們都是愛我的。

　　誤會作文 15

　　一直以來，我和楊小權都是好朋友，但今天，他卻給我來了當頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

　　事情是這樣的：今天上午第四節(jié)課是音樂課，由于我們大部分沒帶音樂書，所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的'犯人一樣，全部迅速跑開了。

　　就在我們正玩的起興、開心之際，楊小權突然像一個百米沖刺的選手沖過來，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問他怎么回事，他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時，才沒有被他打到。

　　掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現(xiàn)楊小權像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。

　　楊小權為什么對我這么狠呢?事后，我才得知：曹小豪把楊小權的水壺(因為那是最后一節(jié)課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上，遠遠看去，真仿佛是一個正在上吊的小人兒。楊小權為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對我那樣。好在下午，我們就和好了。

　　誤會作文 16

　　我有一個好用的涂改帶，正好我們班同學小a也有一個。

　　上午，我用涂改帶想把錯別字涂了，可就是涂不出來，在涂改帶頭上細細觀察，才能看出中間少了一根涂的桿子。

　　昨天還好好的涂改帶，今天怎么就壞了？我立刻懷疑起小a，想：他是不是想捉弄我，把自己壞了的涂改帶偷偷跟我換了？我的`疑心越來越重，下課后，我偷偷摸摸地走到小a座位邊，看了看他的涂改帶，還涂了一點在桌上，嗯，跟我的差不多，我像名偵探柯南一樣端詳著小a的涂改帶。“徐卓爾，你在干嗎？”我抬頭一看，不好，是小a！我慌慌張張編了一個理由：“我……我有一個一樣的涂改帶，想看看你的這個有沒有好用點。”他聽了，就轉身繼續(xù)和那幫男孩子玩了。

　　我長呼一口氣，嚇死了！還以為差點被看出來了。我不想去問他，假如那個涂改帶是我自己弄壞的，豈不是丟死人？我仿佛看見同班同學嘴里都念著：“你知道嗎？那個徐卓爾，差點冤枉了好人，還說……”

　　接下來幾天，我都默默看著小a的一舉一動，他反過來奇怪地看著我時，我就連忙把眼睛瞥到窗外，假裝什么都沒發(fā)生。

　　過來了幾個星期，我在鉛筆袋里發(fā)現(xiàn)了那根涂改帶斷了的桿子，仔細想想才想起來：我在那天晚上不小心把涂改帶摔在了地上，沒認真看就一股腦兒塞進鉛筆袋。

　　現(xiàn)在，我看見小a總有點不好意思，因為一見到他，我腦子里就會蹦出：我曾經(jīng)誤會他了……

　　誤會作文 17

　　今天中午，我拿著錢去超市買白糖，在路上看見一個孩子大概五六歲的樣子，好像剛學會騎車，忽然被一輛飛馳而來的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發(fā)呆。

　　那孩子被壓在自行車下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過來，扶起那個孩子，一邊扶一邊問：

　　“孩子，你怎么了，摔著沒有。”那位男青年一邊問男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。

　　“我沒事，叔叔。”男孩一邊抽泣地回答一邊用手背抹掉臉上的眼淚。

　　這時，從北邊走過來一位穿著華麗，燙著金黃色頭的女青年，她看見孩子的車子倒在了地上，就一定以為孩子出事了，便沒頭沒腦的沖著男青年吼了起來：

　　“你這人怎么回事，長沒長眼，怎么把我的孩子給撞到了呢，你還有沒有良心呀！”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話蹦了出來。

　　“你必須和我的孩子去醫(yī)院，要不然我饒不了你！”

　　男青年說：“要不要再看看，孩子有沒有受傷。”

　　“反正不管怎么樣，你必須送我的孩子去醫(yī)院。”

　　面對這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什么不自己站出來，要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢？

　　正在我氣憤和納悶之時，那位真正的闖禍者終于站了出來：

　　“大姐，這孩子是我撞的'，不是那位先生撞的，我有錯，請原諒我。”

　　面對這位剛才忍辱挨罵的男青年，女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了，并說了一聲“對不起”。

　　從這件事情中，我明白了：做人要勇于承認錯誤，也不要不分青紅皂白的指責任何一個人，更不要破口大罵、說臟話。

　　誤會作文 18

　　誤會往往使人難堪，還讓人生氣。在我還上幼兒園的時候，就和媽媽鬧過一場不小的誤會，我至今沒忘。

　　那是一個星期天，我坐在電腦旁，滿臉幸福地看著《貓和老鼠》的動畫片。而弟弟則在旁邊像只瘋兔一樣，亂蹦亂跳。突然，“啪”的一聲傳來，接著就聽見弟弟一聲尖叫，然后就什么聲音都沒有了。我想：八成是窗簾掉下來了。算了，反正不是我弄的，我才不管那么多呢！

　　聽到叫聲，媽媽沖進房間。他首先看到的當然是發(fā)著呆的弟弟，然后是正在看電腦的我，最后就是窗簾的“尸體”。她先走到弟弟旁邊，問窗簾是誰弄壞的。弟弟大叫一聲：“是姐姐弄的！”我驚呆了，萬萬沒有想到這小子竟然撒謊。

　　我正想解釋，沒想到媽媽轉身就怒氣沖沖地盯著我：“說，窗簾是不是你弄壞的？”我嚇壞了，馬上到嘴邊的話，又被我咽了回去，只是呆呆地站在那里。媽媽似乎更生氣了，大吼道：“快說,窗簾是不是你弄壞的`？”我感到很委屈：窗簾又不是我弄壞的，為什么媽媽這么果斷地下結論，就這么不相信我嗎？難道你就這么不愛我嗎？我偏不回答，看你能把我怎樣！但我又想錯了，媽媽不但更生氣了，而且還伸手打了我一巴掌。那一巴掌似一塊木板，狠狠滴砸在我的臉上，火辣辣的，我的眼淚再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。

　　在這一瞬間，我的腦海里只有一個念頭：媽媽不愛我了！

　　后來媽媽知道了真相，便向我道歉。我也愿意相信媽媽是平等地愛我和弟弟的。可這件事就像一道傷疤，刻在了我的心中。

　　唉，為什么大人總是不聽小孩的解釋就輕易下結論呢？媽媽，請你下次聽聽我的解釋，就不會鬧這樣誤會了。

　　誤會作文 19

　　爸爸的愛如大山般堅硬，媽媽的愛如大海般遼闊，可是有時候，他們也會有不理解我的時候，但我們必須原諒他們。

　　記得有一次，我一邊哼著歌，一邊往家走。這時，一個熟悉的身影向我走來，啊!是爸爸，我心想爸爸一定是看我背著書包累了，來幫我提書包的。當爸爸離我越來越近時，我卻發(fā)現(xiàn)了一張憤怒而又冷漠的臉。爸爸在大庭廣眾之下，對我吼道：“你是不是動了我的文件!”

　　我委屈的喊道：“我沒有。”爸爸一聽，生氣的大叫：“不是你還會有誰呢?”

　　我一聽，拖著書包委屈的往家里跑去，爸爸緊跟隨后。這時，媽媽下班回家了，便問爸爸我怎么了，爸爸把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，責怪的'說道：“文件在書柜上，你怎么也不先問下我，白白的罵了孩子一頓，還不向她講清楚。”

　　他們的對話我聽得一清二楚，我也不需要爸爸向我道歉，我只想對爸爸說：爸爸，當你還沒弄清楚事實時，請不要先下結論好嗎?這場誤會化解了，但我想對您說：這樣的誤會不要再發(fā)生了。

　　誤會作文 20

　　我是一名普通的學生，在一個整體學習成績比較好的班級，有著不高不低的名次，不好不壞的成績，可以說是十分的普通，以至于不起眼。但我喜歡的人，她就不一樣了。

　　她啊，使我們班的神話，每次的大型考試，幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)那叭�名，沒出過什么意外，學習成績是格外的.好，不僅如此，體育方面還是小有成就，曾經(jīng)的一次體育運動會上，打破了女子跑步的記錄。品學兼優(yōu)，比例不錯的身材加上較好的面容，善良親近，種種這些構成，讓她輕而易舉的成為了每個人的偶像，每位男生的心上人，當然我也不例外，只是我太普通了，沒有與之不相上下的成績，也沒有一個比較開朗的性格，內向話少，使我和她基本上是沒有什么交集的。但是，那個誤會之后就不一樣了。

　　那一天，我還在班里自習著，認真的學習一天里面老師新講的知識，可能是太累了，或者是有點枯燥了，學著學著，不經(jīng)意間開始在演草紙上，畫著她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上沒和他說過話，只是默默的看著他的背影，這樣就很開心了，突然，她不知怎么的，莫名的回頭了，問我一個什么東西，我沒有聽太清，他說，我給你寫下來吧，然后看向了我的演草紙，就這樣。她發(fā)現(xiàn)了，我在畫她，我慌了不知道該怎么辦，說些什么，我太緊張了，什么話也說不出來，她笑了笑，說到，畫得挺不錯啊，我看著他的臉，也笑了起來，輕輕的她說了一句，你喜歡我嗎，這句話輕到仿佛她說了又好像沒有說，但我還是一瞬間紅了臉，我真的太沒出息了，她看到我的反應，又是笑了笑，我聽到她的笑聲更是慌張了，趕緊離開了教室出去冷靜冷靜。

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