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有關(guān)誤會作文11篇（精選）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)誤會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)誤會作文1
我早已忘記咱們倆個的誤會是在何時因什么事而起了，我只記得咱們之間的誤會似乎一直很深。朋友，你還記得嗎？
其實我們本可以成為非常好的朋友的。還記得我們初次見面，你在我面前友好的進(jìn)行自我介紹時的樣子，那時的我堅信，我們的友誼會在以后的日子里堅不可摧，卻怎么也沒想到它是如此的不堪一擊。
這是我記憶當(dāng)中我們唯一一次爭得面紅耳赤，針鋒相對。之前我們曾有過幾次摩擦，但最終總是因為我的不善言辭，沒有及時與你交流而與你結(jié)下梁子。事情的本身總是沒有什么大不了，可是一次次的積累中關(guān)于使他成為了我們之間的大誤會。
那天，和往常一樣，作為課代表的我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)本。由于那天老師忙，只能選出幾本作業(yè)本作為典型來批。我在一堆作業(yè)本中翻看著，眼前出現(xiàn)了你的名字，你的學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，數(shù)學(xué)成績更是拔尖。
“不如讓老師先批他的吧，他的成績好，作業(yè)一定全對，老師批完后一定會表揚他，正好以此來緩和我們之間的關(guān)系。“出于好心，我特意把你的作業(yè)本放在最上面交給老師，心里美滋滋的回了班。
幾分鐘之后，一位同學(xué)把我叫去了老師的'辦公室。“老師現(xiàn)在很生氣。“進(jìn)門前，同學(xué)小聲和我說道，我感到不解。進(jìn)去后，老師怒氣沖沖的沖著我喊：“把他給我叫過來！”他指了指本子上的名字，正是你。我翻了一下本子，里面滿是紅叉，我無奈的回班把本子交給了你。“你是故意的吧！明知道我是抄別人的，還把我的本子讓老師批，是報復(fù)我嗎？”
我怎么知道你的作業(yè)是抄別人的？我更沒有報復(fù)你的意思呀！于是我再也不能壓住我的怒火，和你吵了起來。自此我我們的誤會也進(jìn)一步加深，一直沒有緩和。
我是多么想和你成為朋友啊，只因當(dāng)初我們之間的誤會。退一步，海闊天空；人意識，風(fēng)平浪靜。如果我當(dāng)初知道這個道理，也許就不會有你我的今天了。
有關(guān)誤會作文2
說起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會了一個老是幫助我的好人。
小學(xué)的一個春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。
可是有一天：“誰看見了我的筆呢？”我很焦急，因為姐姐送給我的那支筆不見了。“有誰看見了？”我向同學(xué)們求助，同學(xué)們都說沒看見。這時我忽然看了劉妮正在拿著那支筆寫字，我當(dāng)時火氣就竄上來了，走過去氣憤地質(zhì)問她：“劉妮，你為什么拿走我的筆！？如果你需要我會借給你的。”同學(xué)們也議論紛紛。“不，這不是你的筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒有拿你的筆！”她緊張地辯論著，眼睛了已經(jīng)有淚水了。當(dāng)時我已經(jīng)昏了頭，加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇，我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。，毫不猶豫地給劉妮定下了罪名。，劉妮為了證明她是清白的，就把我?guī)У搅私杞o她筆的老師那里去。電腦老師看見劉妮哭了就問：怎么會這樣？我理直氣壯地把事情的原委說了出來，電腦老師聽了大吃一驚，說：“這支筆的確是我借給劉妮的呀！”這時候，我開始慌了。那我的'筆到哪里去了呢？那位老師還說了什么我已經(jīng)聽不清了，我開始懷疑自己：“難道我真的冤枉了劉妮嗎？”為什么會這樣？我又開始害怕，劉妮會不會不再理我？其它同學(xué)也不會理我了嗎？
忽然我記得了，是數(shù)學(xué)老師拿走了我的筆，她說借一會兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個數(shù)學(xué)老師，如果她把筆還給我就不會誤會劉妮了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節(jié)課，那位電腦老師帶著筆來到了我們班上為劉妮澄清了事實，數(shù)學(xué)老師還對我說：“可不要隨便冤枉別人。”
后來劉妮和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆，數(shù)學(xué)老師也一直沒有還給我。如果哪天她發(fā)現(xiàn)竟是自己拿了學(xué)生的筆會有多尷尬！
最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對劉妮說一聲：“對不起！你能原諒我嗎？”
有關(guān)誤會作文3
生活中難免會有些誤會，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人卻要打破沙鍋問到底，非要查個水落石出不可……我就是這樣的人，被誤會以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!有一次，家里的攪拌機的電線斷了，媽媽要用卻用不著，正在那兒生悶氣。
屋里和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌，你是不是用過我的攪拌機?”媽媽把眼睛瞪地大大的，“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了，大聲嚷了起來：“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解，“怎么會斷了呢?”“那誰知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，“老實說，是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說。媽媽火了，“除了你還有誰，我把它放在柜子里，只有你用過，你哥哥又不知道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯?”，聽了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我啊!”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”，結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒有碰電線。媽媽得意了起來，“還不老實招來!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦，一口氣沖進(jìn)房間，躺在床上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎么回事，無緣無故的`，怎么就斷了呢?想來想去我漸漸睡著了。
嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味，我一下子從床上彈起撲到客廳，桌子上一盤魚正在吸引著我，它仿佛在對我說：“快來啊，快來吃我呀!”這時，媽媽端著菜從廚房里出來了，她看穿了我的心思，對我說：“想吃嗎?只要你老實交代!”“可是，我真的沒把電線弄斷呀!”這時，一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了，我靈機一動，“可能是老鼠咬的!”“對呀!我怎么沒想到呀?”媽媽恍然大悟，急忙跑去看那條電線，電線上真的有被咬過的痕跡，這下媽媽無話可說了，只好向我道歉……這就是我!
一個愛追根問底的我;一個好勝心強，心里裝不下一絲委屈的我;一個堅持不懈的我。不管是誰，只要他誤會了我，我便會毫不客氣地告訴他：“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
有關(guān)誤會作文4
那是一個初冬的上午，微風(fēng)徐徐，晴空萬里，太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室，準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書包里，掏出下節(jié)課的.課本。突然，我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了，便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼，啊！我沒有看錯，真的少了一個角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。
我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來，就開始仔細(xì)回想：什么人敢撕我的書呢？李強嗎？我沒得罪過他呀。史進(jìn)嗎？估計他沒這個膽兒。黃三，對，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對頭，眼中釘，肉中刺，想著，我就急忙去找黃三。
剛沖出門，就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤，沖上去，指著她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的書，為什么？”黃三見這情景，一臉茫然，疑惑地問：“誰撕你的破書了？”我一聽這語氣，火冒三丈，不耐煩地說：“你別明知故問，不是你還有誰？”“你那本破書誰撕啊！”她挑釁地說，“再說了，你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢？”她反問道。
這話說得我無言以對，只好沖進(jìn)教室，跑到她的座位前，抽出她的書包，仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，卻沒有見到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情愿地說：“對不起！”她聽了，得寸進(jìn)尺地說：“不夠誠意，讓我怎么原諒你？”我聽了，心里很不爽，可有什么理由呢？只好誠懇地說：“對不起，是我不對，不應(yīng)該冤枉你。”她聽了，態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎，溫柔地說：“沒關(guān)系，我原諒你，你的心情我能夠理解。”
我感到很欣慰，同學(xué)之情頓時化解了我們之間的矛盾。
有關(guān)誤會作文5
誤會是墻，阻斷了溝通的道路；誤會是雨，澆滅了友誼之火；誤會是風(fēng)，吹散了協(xié)作之手。而當(dāng)誤會化解時，道路更暢通，火焰更旺盛，手拉得更緊！
記得參加一次競選，要準(zhǔn)備演講稿件。而他，我的好朋友，也參加了。我們精心準(zhǔn)備，互相修改，一切都進(jìn)行的那么順利，那么愉快。
可好景不長，即將登臺，我的稿件不翼而飛，這突如其來的'一事讓我手足無措。我慌忙中四處亂翻，左顧右盼，可是毫無發(fā)現(xiàn)。我問他有沒有看到，他搖頭，而我仍在盲目的翻找。頓時，一個怪異的念頭涌上心頭——是他干的。
我放下手中的雜物，抬起頭來，嚴(yán)肅地審視著他，或許是他驚異于這種眼神，一個寒戰(zhàn)，問：“你以為是我干的？”我詭秘地笑著：“你不打自招了啊！交出來吧！”他一臉無辜的表情，申訴道：“不是我！絕對不是我！”我有些惱了，喝道：“快給我！不然這朋友沒法做了！”他背對著我，無言。我咄咄逼人：“好啊，你竟然是這種人，我看錯你了！”話音剛落，我就上臺去了。眼角一絲光亮滑過。
空手上臺，心里無底；期期艾艾，狼狽下臺。回到后臺，他已不見，心想：“畏罪潛逃，我再也不會理你了！”待他結(jié)束演講，我倆擦肩而過，他欲言又止，我卻發(fā)現(xiàn)他眶內(nèi)閃爍。
回家后，我氣憤的倚在沙發(fā)上，感嘆自己緣何會有如此的朋友啊。突然眼睛發(fā)現(xiàn)了一疊紙張，我激動地沖過去，一看，果然是稿件，不禁興奮。可突然想起自己竟因自己的失誤去誤會了自己的朋友，他此時是否也正在感嘆為什么會有一個誤會自己的朋友呢。我不敢再想，沖出門去，奔向他家。
敲門，樓里回蕩著敲門的聲音，卻不見人來開門。我心急如焚，便去了他平日最常去的地方。果然，他坐在長椅上，耷拉著腦袋，我一腔懊悔用上心頭。徑直跑過去，說了句：“兄弟，對不起！”他抬起頭來，“我錯怪你了”我繼續(xù)說，“還能做朋友嗎？”他笑了笑，兩個人相擁在一起。
自那以后，我們的關(guān)系更密切了，終日形影不離，無話不談，好似一個人。
一場誤會差一點使朋友之間形同陌路，可當(dāng)誤會解除時，只有更加親密的兩個人，更加默契的兩個人，更加分不開的兩個人。
有關(guān)誤會作文6
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個鑰匙環(huán)掛在書包上，整天愛不釋手。
就在三天前，曉芳的鑰匙環(huán)突然不翼而飛了。她把家里翻了個底朝天也沒找到鑰匙環(huán)。昨天放學(xué)時，她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛著一個熊形鑰匙環(huán)，和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心里滿是疑問：難道說她也買了和我一模一樣的'鑰匙環(huán)嗎？還是她就是偷我東西的小偷呢？
曉芳想：小苗最喜歡的動物就是熊了，一定是她看中了我的鑰匙環(huán)，趁我不注意，偷走了鑰匙環(huán)。曉芳?xì)獾门l(fā)沖冠，心情由晴轉(zhuǎn)陰，怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道：“小苗，你這個小偷，你竟然偷走我的鑰匙環(huán)！”小苗放下手中的筆，看著曉芳，問：“真是莫名其妙，我什么時候偷過你的東西呀？”曉芳全身發(fā)抖，說：“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了，你還敢狡辯。”
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我豈不是錯怪人了嗎？”可轉(zhuǎn)念一想“不對，她一定是在演苦肉計給我看，我不能夠?qū)λ能洝！睍苑加钟酶鼑?yán)厲的口氣質(zhì)問小苗。小苗一激動，竟然哭了起來。立婷聽到后，急忙告訴曉芳，那個鑰匙環(huán)是她陪小苗去買的。可是曉芳不領(lǐng)情，她說：“等我找到證據(jù)，你們就無話可說了。”
又過了一天，小苗變戲法似的變出一個鑰匙環(huán)，說：“這是我在你的書桌抽屜里找到的。”曉芳頓時恍然大悟：小苗竟不是小偷，我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗說：“對不起，那天錯怪你了，我……對不起你！”說完，曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“沒關(guān)系，這完全是張飛古城罵關(guān)羽——誤會呀！”
從此以后，她們又變成了好朋友。她們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)。曉芳經(jīng)過這次事件，再也不隨便誤會別人了。
有關(guān)誤會作文7
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細(xì)心地解決掉它。
周四和十班的兩位同學(xué)說好了，周五晚上七八點上網(wǎng)，討論一下周五教師節(jié)的事。
可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥后天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但是想到和同學(xué)的約定，我慌了。他們會怎么想我？騙子？不守信用的人？也許……還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！于是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥杰的，關(guān)機。我的天啊，怎么關(guān)鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓，一邊著急的撥打電話。我就好像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計可施。
滴答、滴答……時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當(dāng)手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子……”師帥杰朝我吼，“不是，你聽我說……”“還說什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說。“真的不是…….”我絕望地說。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我說：“也許你的`會變成現(xiàn)實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們說不定會原諒你；但是如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認(rèn)為他們能夠信任你，能夠理解你，也許效果就不那么好了。當(dāng)然，信任是應(yīng)該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關(guān)系啊，我會給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。
也許，“困難”有時并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能夠很快地“干”掉它。
有關(guān)誤會作文8
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就往家中跑來到家里，我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問：“爸爸，你干什么在數(shù)錢？”爸爸生氣地說：“我少了一百元錢，所以在翻來覆去[注: 形容一次又一次。也形容來回翻動身體。]地數(shù)，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的？快說！”我大聲說：“我沒有拿！”可是，爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：“我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢？”爸爸一邊罵一邊說：“你沒拿干什么怕我檢查？”這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時，爸爸奪過我的書包翻了一個遍，沒有找到什么錢。這時，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來，爸爸去接媽媽了。他走的'時候和平時不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。
媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：“小莉，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說：“啊，你這個爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚。”我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說：“女兒，對不起！是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒。現(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”我破涕為笑[注: 涕：眼淚。一下子停
止了哭泣，露出笑容。形容轉(zhuǎn)悲為喜。]，說：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人！”
有關(guān)誤會作文9
我和周芷夷是好朋友，有一次，我們倆因為別人的一個惡作劇，而產(chǎn)生了誤會，發(fā)生了爭吵。
這天，我下課沒出去玩，在教室里看《中國卡通》。一打上課鈴，坐在我后面的周芷夷回教室了。“咦，我新買的筆哪里去了？”她一邊自言自語，一邊到處找，可怎么也找不到。她讓我在我的抽屜里和書包里找，我說：“怎么可能在我這里呀！”她把我的書包拖出來，突然一支筆掉了下來，周芷夷大喊一聲：“這不是我的筆嗎？”我和周芷夷都大吃一驚。
周芷夷生氣地說：“還說不可能，不可能的話，那么這又是什么？”
我委屈地說：“這確實是你的筆，但我不知道是誰放在我抽屜里的呀！”
她翻了個白眼，說：“哼，我才不相信你呢！”
“你為什么就是不肯相信我呢？”我又無奈又生氣地說，“虧我還把你當(dāng)好朋友呢！”
她指著我說：“反正我就不相信你說的話！”
“你簡直不可理喻！”我怒氣沖天地說
她提高音量說：“你才不可理喻呢，你偷了我的筆，你還敢罵我！”
我氣極了，也指著她吼道：“意思你很可理喻咯！都說了不是我偷的，是你一直不相信我的。”
她冷哼一聲，說：“我為什么要相信你這種人啊……”
我們的爭吵被剛走進(jìn)來的吳老師聽見了，吳老師說：“周芷夷和曾麗媛有什么事出去說清楚再進(jìn)來，不要影響其他的.同學(xué)上課！”我們倆只好都把嘴巴閉得緊緊的。
上課時，周芷夷不斷地寫信遞給我，主要內(nèi)容是不跟我玩了，我沒理她，也沒回信。她寫的紙條把我的整個垃圾袋都塞滿了，我最后忍不住，拿起一張紙寫了一句：“下課再說不行嗎？一定要現(xiàn)在浪費時間嗎？”她回復(fù)：“你不一樣也沒聽課嗎？”我回復(fù)：“你不聽課你別來影響我唄，我要聽呀！”她終于沒再騷擾我了。
整整一天，我倆誰也沒理誰。
第二天，周芷夷跑過來跟我說：“對不起啊，我的筆找到了，我錯怪了你，你可以原諒我嗎？”
我說：“既然你知道錯了，我就原諒你吧。說真心話，我是真的不喜歡你這種脾氣。”
她說：“行吧！那我下次改一改。”
這件事雖然過去了那么久，但我還是難以忘懷呀！被好朋友冤枉的滋味真不好受！
有關(guān)誤會作文10
過年了，我要去超市買點年貨，但是發(fā)生了一件令我十分慚愧的事，我永遠(yuǎn)都不會忘記那犀利的眼神·······
收銀臺前，我把我要買的東西放到收銀柜上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)排在我后面的一個皮膚黝黑，渾身臟兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著，一只小小的臟手緊緊的捂著右手邊的口袋，眼睛流露出緊張的目光。當(dāng)他的警銳的眸子對上我的目光時，不由打了一個顫，把原本被揪的皺巴巴的.口袋又變得更皺。
“總共50元！”收銀員的話提醒了我，我把手伸進(jìn)口袋，左摸右摸，就是摸不到錢，我開始緊張起來，把全身上下都摸了個遍，就是沒錢，“50元！”收銀員又提醒了一遍，我的臉“騰”的紅了起來，周圍人紛紛投來懷疑的目光。正當(dāng)我十分焦躁的時候，我突然想起了身后的那個小男孩，腦中頓時浮現(xiàn)出了他的種種跡象，那鬼鬼祟祟的動作，疑神疑鬼的眼神，破破爛爛的衣著······
他是小偷！對！就是他！是他偷了我的錢！我滿臉憤怒的走到他的面前，質(zhì)問他道：“是不是你偷了我的錢！”那小男孩明顯有些錯愕，卻又立即反應(yīng)過來，“你說什么，我什么時候偷你錢啦！？你····你別瞎冤枉人！”“呵呵，我冤枉人？哼！你以為我沒看見啊，你明明就偷了，還不承認(rèn)！”我加大了音量，引得周圍人把目光都投向我們這邊，“我沒偷你的錢，我沒有！”那小男孩眼中泛起了淚花，我的心中 一陣揪疼，但又想到他偷了我的錢還裝無辜，更是氣憤，便更加得寸進(jìn)尺的對他大吼：“快還錢，小偷！”“嗚嗚····我沒偷，我沒有偷···嗚嗚······”他終于沒忍住，淚水噴瀉出來。圍觀的人紛紛投來指責(zé)的目光，更有人小聲議論起來，那小男孩受不了周圍人的指責(zé)，終于從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣，憤恨的扔在地上，哭著跑開了。我得意的付了錢。
回到家中，我從口袋中拿出餐巾紙擦汗時，意外的發(fā)現(xiàn)了那張50元的紙幣躲在紙巾袋中。我詫異萬分，頓時明白了，我冤枉了那個小男孩。望著那沉重的50元，留下了悔恨的淚·······
有關(guān)誤會作文11
他瘦高個子，瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”，可以說是其貌不揚。以前，我對他的印象總不是太好，畢竟，他的成績只能算中上，上課搗蛋卻總是有他的份，又老愛挑人家的“刺”兒，使人聽著怪不舒服。
一天中午，我忙著制作班級的圖書冊，忙了好久，終于制作好了，可是在打印時卻出現(xiàn)了問題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊要是不快些打印出來，老師還以為我消極怠工呢。沒辦法，我只好去找他幫忙，他舅舅開了家電腦公司，應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問題告訴了他，他要了我家墨盒的型號，就走了。雖然是請他幫過忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，畢竟我平時可沒給過他好臉色看，他這次會不會報復(fù)我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。
第二天他就告訴我他舅舅店里沒有那種型號的墨盒，不過已經(jīng)托人到外地去買了，明天中午給我送來。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，他一定是在找借口拖延時間。老師肯定會批評我的。可惡，以后你等著瞧。
又過了一天中午，我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”，忽然聽見外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我打開門一看，是他。我沒好氣地說：“你來干什么。”他沒理會我的'語氣，氣喘吁吁地說：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發(fā)價145元算吧。”我連忙開門讓他進(jìn)來，只見他汗如雨下，氣喘如牛。我從他手中接過墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒零錢。我只好為難地告訴了他，他卻毫不在意：“沒關(guān)系，明天再給吧。先裝上試試行不行。”我聽了趕緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊就從打印機里邊“跑”出來了。
后來，我把圖書冊貼在了圖書柜上，同學(xué)們看了，都夸我能干。其實呀，這里面也有他的一份功勞呢。原來我一直誤會了他！
你問他是誰？告訴你，他就是“調(diào)皮大王”程鵬。
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