美麗的誤會(huì)作文（通用36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的誤會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的誤會(huì)作文 1
星期天，爸爸讓我去給鄉(xiāng)下的外公送拐，可我十分不情愿。經(jīng)過(guò)商量之后，爸爸給我十元錢(qián)，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著。到了車站，一位阿姨為我端來(lái)了一把椅子，“謝謝您，我不用。”“小朋友，你不知道吧，這是我們車站專門(mén)為腿腳不方便的乘客設(shè)置的座椅。”“不，不，您誤會(huì)了，我是給別人去送拐的”說(shuō)著，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車終于來(lái)了，車上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車上，我想著：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢(qián)，倒也劃算，不過(guò)……”，“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來(lái)源，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐。”“不用了，小妹妹，還是你自己坐吧。”我笑著說(shuō)，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我。“不，不，你誤會(huì)了。”我不知該怎么說(shuō)才好，楞了半天才冒出這句話。
“沒(méi)買票的.同志請(qǐng)買票。”售票員的聲音響起來(lái)了，我從口袋里掏出五角錢(qián)，“買五角錢(qián)的票。”然而，售票員卻沒(méi)有接我的錢(qián)，而是笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“小朋友，國(guó)家的殘疾人保護(hù)法規(guī)定殘疾人乘車是可以半票或免費(fèi)的。”“不，不，您誤會(huì)了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得，我已經(jīng)被這一連串的誤會(huì)感動(dòng)了。
其實(shí)，我們多出一點(diǎn)愛(ài)，賣火柴的小女孩就不會(huì)再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好!
美麗的誤會(huì)作文 2
媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口，突然電話那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個(gè)行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。
又是一片無(wú)言的沉默。看得出來(lái)，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。
不久，門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了，媽媽?xiě)?yīng)該聽(tīng)得出來(lái)，可她仍背對(duì)門(mén)坐著。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì)，便悄悄來(lái)到媽媽身后。
“你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)：臉上的.表情轉(zhuǎn)為驚愕，既而是驚喜。
然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門(mén)口，一個(gè)和媽媽年齡相仿的女子走了進(jìn)來(lái)：“文娟，是你?!你怎么來(lái)了?”“是，今天是你的生日，作為老友，就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè)!”
呵呵，原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話。
是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!
美麗的誤會(huì)作文 3
海和宇是好朋友，他們的友誼有著深厚的基礎(chǔ)。他們是一起玩大的伙伴。他們的友誼曾令許多人感覺(jué)到深深的羨慕和嫉妒。宇是學(xué)校籃球隊(duì)的主力，而海的籃球技術(shù)卻一般。
對(duì)于宇來(lái)說(shuō)，在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)刻是他最開(kāi)心的，最美好的時(shí)光，但對(duì)于海來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是他最煎熬的時(shí)刻。球場(chǎng)上，大家的目光都集中在宇的身上，此時(shí)的宇充滿活力，顯得更帥，引得女觀眾一陣尖叫，再加上宇高超的投球技能，更讓人贊嘆不已。在宇出場(chǎng)的比賽中，總能以弱勝?gòu)?qiáng)。比賽后宇的身邊總是圍著一大群人，有向他祝賀的，有端茶遞水的，也有海。那時(shí)的海心里總感覺(jué)壓著一塊大石頭。
又一次的比賽中，海不再只充當(dāng)配角了，開(kāi)始奮力搶球，只見(jiàn)海奮力一投。但搶到的球卻不傳給宇，宇慌了，隊(duì)員急了，觀眾驚呆了。只見(jiàn)海奮力一投，球卻沒(méi)有投到籃球籃里，對(duì)方一陣歡呼。海在下面數(shù)次得球后，仍不傳給宇，面對(duì)隊(duì)員的和宇的催促聲，他竟像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。結(jié)果，這一次，比賽他們隊(duì)敗了，并且很慘。宇怒氣沖天，找海來(lái)責(zé)問(wèn)，海卻一聲一吭，直到宇說(shuō)完，他才“哼”的一聲離開(kāi)了籃球場(chǎng)，在寬闊的球場(chǎng)中，在這冷清的球場(chǎng)里，宇的身影顯得那么孤獨(dú)，臉上充滿疑惑。
自此在比賽中，海搶到球再也不傳給宇了。宇很快憤怒，便憤怒中也摻和著一種說(shuō)不出的味道。在那一次比賽中，宇的隊(duì)伍連續(xù)輸給了對(duì)方。宇比賽后再也沒(méi)有熱鬧，只有冷清。這時(shí)的宇憎恨起海來(lái)。
又在一次比賽中，宇好不容易才搶到一個(gè)球，他拿到球后稍微向海看了一下，一心想顯威風(fēng)。但在這一愣之間，對(duì)方隊(duì)伍對(duì)向宇圍來(lái)，宇的'處境非常危險(xiǎn)，而海的地勢(shì)卻十分有利。宇的心里十分著急，腳一滑，球順著道來(lái)到海的身邊。海驚訝的眼神一閃而過(guò)，但很快的恢復(fù)了平靜，平靜中有一顆激動(dòng)的心。海輕輕地一舉手，球就投進(jìn)去了。觀眾一陣歡呼，但在宇聽(tīng)來(lái)，這次歡呼是對(duì)他的嘲弄。宇感覺(jué)十分狼狽，心想，自己好不容易搶到一個(gè)球，卻不想不但沒(méi)有投中，反而摔倒了，真讓人笑掉大牙，虧自己還是主力呢！他又氣又急，又怒又惱，一下子暈了過(guò)去。
宇醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院，身邊站著海。海見(jiàn)宇醒了，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。海語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“宇，這回，我沒(méi)有想到你會(huì)傳球給我，我以前，嗯，是我不對(duì)，我今天才認(rèn)識(shí)到我的心胸太狹窄了。以前的那些冷落都是我應(yīng)得的，我還害你受了傷。你，不會(huì)怪我吧？”宇原先的怒氣全無(wú)了，宇搖搖頭。海大喜說(shuō)：“太好了，宇，以后，我們還是朋友，對(duì)吧？”宇點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)，四目注視在一起，先前的仇恨一掃而光。
以后，宇和海在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采，兩人合作默契，配合得天衣無(wú)縫，不給對(duì)方有乘之機(jī)，取得一次又一次的勝利。
再后來(lái)，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò)，現(xiàn)在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。
海誤會(huì)了宇的意圖，但由此換來(lái)兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相，還會(huì)有今天的結(jié)果嗎？會(huì)有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？
美麗的誤會(huì)作文 4
“對(duì)不起，我再給你打一份。”突然，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的'色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問(wèn)女孩。一路上，樹(shù)葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán)，而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失。“對(duì)不起”又一次在權(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說(shuō)話。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給權(quán)的伙食費(fèi)更是少之又少，才使權(quán)打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權(quán)說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權(quán)箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權(quán)準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳。可是，權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權(quán)卻說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫。”于是，靜想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯，就是為了要幫助權(quán)。
美麗的誤會(huì)作文 5
一場(chǎng)美麗的誤會(huì)，一次美麗的邂逅，一個(gè)十年的等待！
那一年，我還在讀高中，還未滿十八歲，還沒(méi)談戀愛(ài)。
那一天，不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)，到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì)。
但就是這場(chǎng)聚會(huì)，我認(rèn)識(shí)了她。
當(dāng)時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)？還有誰(shuí)沒(méi)通知？突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字，我聽(tīng)到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話：趕快打電話啊！
半小時(shí)過(guò)去了，人終于來(lái)，算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很面熟但我不認(rèn)識(shí)的人。
我定了眼看著她有3~4秒，其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就問(wèn)：同學(xué)啊？不記得？
我馬上答上一句：記得的，同學(xué)嘛！但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉，還是沒(méi)找到。
而在聚會(huì)時(shí)她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的.合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在，原來(lái)她是我爸同事的侄女，原來(lái)她早就認(rèn)識(shí)我爸媽，只是沒(méi)認(rèn)識(shí)到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是：為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)去旅游？印象中我好像是要上學(xué)，但她是我同校同學(xué)啊，為什么她不用上學(xué)呢？
這一個(gè)迷困擾了我十年，還是不解！
十年后，我又遇見(jiàn)了她，她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天，我和她又多上了一層關(guān)系，那就是……
同事！
美麗的誤會(huì)作文 6
“叮鈴鈴——”午休時(shí)間到了，我們最快樂(lè)的時(shí)光開(kāi)始了！
寫(xiě)好老師布置完作業(yè)，我開(kāi)始畫(huà)我的小漫畫(huà)，同桌在那里發(fā)呆，等著我的漫畫(huà)出爐來(lái)做我的“第一讀者”。
“報(bào)告！檢查衛(wèi)生！”啊！衛(wèi)生檢查員來(lái)了，她要檢查看我們每一個(gè)同學(xué)的座位下方有沒(méi)有垃圾，超過(guò)（三）個(gè)的就要扣分。
“五三！第五小組第3個(gè)，四二！三二！”衛(wèi)生檢查員報(bào)到。啊！我同桌也在內(nèi)。
同桌與我低下頭一看，一個(gè)雙面教的.空核靜靜的躺在那里，不知道它們引起了多大的誤會(huì)。
“你......你你你竟然把垃圾踢到我的椅子下面！”同桌氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。
“我沒(méi)有！”我急了。
“你有用過(guò)！”
“可我已經(jīng)清理干凈了！而且上面沒(méi)我的字，你為什么要認(rèn)定我？”
“就是！”
“不是！”
“就是！”
“暢旸！小h！”老師注意到我們了。
兩個(gè)人不吭聲，就這樣熬到了第三節(jié)課的課間。
我一向不喜歡憋氣，更不喜歡被別人冤枉，于是我主動(dòng)開(kāi)口：“那個(gè)，h，雙面膠就真的不是我扔的，我們還一起吃飯，一起玩，一起看漫畫(huà)......我怎么會(huì)做這種事？真的，你要相信我。”我是一個(gè)多愁善感的人，更接受不了被人冤枉，竟然有些哽咽了。
“暢旸，是我不好，對(duì)不起，我們和好吧，我已經(jīng)了解到是后面的小c扔的，我看到她桌洞里有那種雙面膠，我誤會(huì)你了，對(duì)不起！”
我與她，緊緊的擁抱在一起。
美麗的誤會(huì)作文 7
我，九歲女孩，活潑可愛(ài)……可是我也有煩惱的時(shí)候，那就是別人誤會(huì)我的時(shí)候。
一天晚上，我早早地洗完澡上床睡覺(jué)了。快十一點(diǎn)時(shí)，我醒來(lái)上廁所，爸爸媽媽還沒(méi)睡，在客廳講話，媽媽問(wèn)我：“怎么還不睡覺(jué)啊？看你的眼睛黑得像個(gè)熊貓眼。”我解釋說(shuō)已經(jīng)睡醒了，可是媽媽還是不相信我。媽媽，你怎么不了解情況就誤會(huì)我呢？
還有一次下大雨，第二天是父親節(jié)了，我很想給爸爸買一個(gè)禮物，就從儲(chǔ)蓄罐里拿出零錢(qián)到小區(qū)小店給爸爸買啤酒。可是，蹦蹦跳跳的我不小心摔跤了，啤酒瓶碎了，玻璃劃破了我的手，鮮血直流，物業(yè)和阿姨把我送到社區(qū)衛(wèi)生院包扎、打針。爸爸匆匆趕到時(shí)，直怪我調(diào)皮搗蛋。可是，爸爸，我是為了給你買禮物啊，我哭得更大聲了……
還有一個(gè)晴朗的星期天的.早上，我起床后拿出最喜歡的發(fā)卡，對(duì)著鏡子左打扮、右打扮，梳了一個(gè)自己最滿意的發(fā)型。我又穿上了最喜歡穿的牛仔服。呵呵，活脫脫一個(gè)飛天女俠出現(xiàn)了，我興沖沖地給爸爸媽媽看。可是，他們都笑彎了腰，直說(shuō)：“什么啊，亂七八糟的，怎么不梳頭……”哼，這可是時(shí)尚中的時(shí)尚啊！
爸爸媽媽誤會(huì)我的時(shí)候還有很多，有時(shí)，我也會(huì)誤會(huì)他們。哈哈，誤會(huì)不要緊，因?yàn)椋麄冇肋h(yuǎn)是最最喜歡我的爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)是最最喜歡他們的開(kāi)心果。
美麗的誤會(huì)作文 8
隨著歲月的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)、數(shù)也數(shù)不清的事情，它們就像我的記憶沙灘上的“貝殼”一樣，光彩奪目。然而在這些光彩奪目的“貝殼”中，有一顆不光彩的“貝殼。”
媽媽平時(shí)總是把手機(jī)放在柜桶的，但今天不知怎么的，也許是太累了就隨手放在餐桌上，就去睡午覺(jué)了。到了下午兩點(diǎn)多鐘，媽媽起床了。媽媽平時(shí)一起床總是喜歡拿起手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或是看看有什么新鮮的事情。可當(dāng)媽媽把整個(gè)柜桶都翻過(guò)了都沒(méi)有找到她的手機(jī)，心里急得像熱鍋上的`螞蟻。不知怎么的媽媽突然想到了我，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)總拿她的手機(jī)玩，所以媽媽便一口咬定是我拿了他的手機(jī)，我說(shuō)：“我沒(méi)拿，”媽媽不信，更生氣的對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把我的手機(jī)還給我。”我想：我今天連她手機(jī)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，又怎么會(huì)在我的手上呢？我還是剛才的那句話，我又說(shuō)了一次：“我沒(méi)拿。”媽媽更是火冒三丈了，大聲的罵我說(shuō)：“我的手機(jī)不是你拿的，難不成是長(zhǎng)腳跑了，還是長(zhǎng)翅膀飛了？”反正什么難聽(tīng)的話都從媽媽的嘴里跳了出來(lái)，直到媽媽找不到合適的句子來(lái)形容時(shí)才肯停下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里委屈極了，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
到了吃飯的時(shí)間了，媽媽做了不少很好吃的，我一邊吃媽媽就一邊在我旁邊向我道歉，原來(lái)媽媽在餐桌上發(fā)現(xiàn)了她的手機(jī)。
經(jīng)過(guò)了那件事情后，媽媽再也沒(méi)有粗心大意了。而那一顆不光彩的“貝殼”又變得光彩起來(lái)了。
美麗的誤會(huì)作文 9
唉，大熱天的，爸爸發(fā)什么神經(jīng)，非讓我去醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。
我站在馬路上等車。車來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)快坐滿了。 “阿姨，買票。”賣票的阿姨看了看我手中的拐杖說(shuō)：“免了。”這時(shí)旁邊的一位叔叔說(shuō)：“國(guó)家有規(guī)定，殘疾人免費(fèi)。”“不……不，不，我不是殘疾人。”我連忙站起身把錢(qián)遞給了售票員阿姨。途中，我閑著沒(méi)事，索性拿著拐杖在車上玩了起來(lái)。
“大姐姐，你不可以這樣子的。”一位大約五六歲的`小女孩扯著我的衣服急著說(shuō)。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，怎么了?”“你不應(yīng)該拿拐杖打自己的腳，這樣，你走路會(huì)更不方便的。”
“婷婷，干什么呢，怎么能說(shuō)讓大姐姐傷心的話呢?”
“不，不……阿姨，其實(shí)我的腳沒(méi)事，我是去幫別人送拐杖的。”我趕緊站起來(lái)走了兩步。那位阿姨笑了。
這時(shí)一位老奶奶上了車，我連忙起身給老人讓座。那位老奶奶一手按住我的肩膀說(shuō)：“閨女，你坐著吧。”
“我快到站了，你坐吧。”
“你腿腳不方便，我站著能行。”
“老奶奶，我是幫別人送拐杖的。你看，我沒(méi)事。”說(shuō)著我急忙再次站了起來(lái)，老奶奶也笑了。到站了，我連忙下了車。
盡管天氣還是那樣悶熱，但我的心里充滿了陣陣涼意，我被乘車途中經(jīng)歷的這三次美麗的誤會(huì)深深感動(dòng)了。
美麗的誤會(huì)作文 10
我的眼淚不顧一切地流了出來(lái)，心里卻無(wú)比的開(kāi)心，心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的道歉散開(kāi)了。“我們依舊是好朋友，以后不要再隨便懷疑我了。”
同桌小明那天心情很好，他爸爸送了他一支漂亮的筆。看著那么漂亮的筆，作為他的同桌兼好友，我為她感到高興。
可是小明的`筆卻忽然不見(jiàn)了，到處找都找不到。他以為我偷了他的筆，我沒(méi)做過(guò)，堅(jiān)決否認(rèn)，可是小明卻怎么也不信，他的臉氣得通紅，甚至還把我的書(shū)重重地仍在了地上。
“梆——”一聲巨響響徹了整個(gè)教室，教室里變得鴉雀無(wú)聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我心里感到委屈極了，像被一片烏云給團(tuán)團(tuán)包圍似的。“小明！你怎么可以這樣？我們都是好朋友，難道要為這件事鬧翻嗎？”我心里默默地想著。
“都冷靜一會(huì)兒！”班長(zhǎng)小強(qiáng)站了起來(lái)，對(duì)著我們大吼道。“傻小子，你有沒(méi)有看見(jiàn)你的破筆就在你的課桌里？”小明低頭一看，那只筆正安詳?shù)靥稍诮锹淅铩Ｐ∶鞯椭^，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)……不起，我……誤會(huì)你了，請(qǐng)?jiān)徫遥 ?/p>
我的眼淚不顧一切地流了出來(lái)，心里卻無(wú)比的開(kāi)心，心中那密布的烏云終于隨著這一聲真切的道歉散開(kāi)了。“我們依舊是好朋友，以后不要再隨便懷疑我了。”
“嗯，一定！”
燦爛的陽(yáng)光照射在我們歡笑著的臉上，我心里不由得想到：真正的友誼是經(jīng)得起誤會(huì)的考驗(yàn)的。
美麗的誤會(huì)作文 11
“我跟你無(wú)怨無(wú)愁，你干嘛砸我。”我指她氣憤的說(shuō)。
“我沒(méi)砸我沒(méi)砸你。”楊露委屈的說(shuō)。
我質(zhì)問(wèn)道：“你剛才是不是在陽(yáng)光上吃蘋(píng)果？”
“是的呀？”楊露疑惑的`說(shuō)，“又怎樣？”
“肯定是你砸的！”我怒氣沖沖地說(shuō)。
真是災(zāi)星降臨，我怎么那么倒霉，碰到這種事。事情是這樣的：這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我在院子里滑旱冰。突然從天而降一個(gè)蘋(píng)果核正好砸到我的頭上。我抬頭一看，原來(lái)是七樓的楊露，她正在吃蘋(píng)果呢！我怒氣沖沖地喊道：“楊露，你給我下來(lái)。”她下來(lái)后，我們倆就吵起來(lái)了 。楊露氣的哭了起來(lái)，我也氣憤不以。李欣說(shuō)：“黃心宇，你為了這點(diǎn)芝麻大小的事，你值得嗎？”我氣憤的說(shuō)：“事情卻小，但是事關(guān)重大。1如果砸到嬰兒，那怎么辦？2核掉到地上，我沒(méi)有看到，正好滑了上去，摔了怎么辦？”
突然，我看到七樓的張小軍穿著藍(lán)色T恤衫和牛仔褲，邊吃蘋(píng)果邊說(shuō)：“蘋(píng)果真好吃，可惜核被丟下去了。我還有用呢？”我問(wèn)張小軍：“張小軍，你是不是把蘋(píng)果核丟下去了？”“是的呀，怎么樣。”“你知不知道你的核砸到我了，”“哦，對(duì)不起，我不是故意的。”
我看著哭的楊露，心想：“我錯(cuò)怪了楊露，我應(yīng)該跟她說(shuō)對(duì)不起。”“我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系。”楊露笑著說(shuō)。
后來(lái)，我和她成了一對(duì)好朋友！
美麗的誤會(huì)作文 12
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來(lái)，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來(lái)看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫欣欣的'漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，欣欣正在喂雞、鴨，聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來(lái)洗，您休息吧。”欣欣來(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道。“不用了，我自己洗。”奶奶說(shuō)。但欣欣堅(jiān)持地說(shuō)：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的欣欣，奶奶開(kāi)心地笑了。欣欣也忙開(kāi)了，拿著衣服洗起來(lái)，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著欣欣凍得通紅的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了欣欣。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(zhǎng)年累月，欣欣總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……欣欣不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢!原是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 13
校園前面的街道上，迎面走來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的青年，他在校門(mén)口停住了腳步。校園的丁香樹(shù)上，星星般的十字小白花綴滿枝頭，散發(fā)出淡淡幽香。看著這美麗的`丁香，張明不禁回憶起了往事……
那時(shí)，張明可是出了名的淘氣包，其他老師都管不住他，只有他的新班主任——年輕的李軍老師用自己的方法，才把他治得安分守己了一些。
初夏季節(jié)，丁香花開(kāi)得格外茂盛。一天，班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)張明的課桌里有一小束丁香花，像是剛摘下不久，于是，他急忙報(bào)告給了李老師。李老師想：“張明這段時(shí)間很聽(tīng)話，怎么會(huì)摘丁香香呢？”他疑惑不解，因?yàn)槎∠銟?shù)所在的地方正是監(jiān)控的盲區(qū)，他只好親自去看。
李老師藏在一個(gè)隱蔽的地方，不一會(huì)兒就看見(jiàn)張明鬼鬼祟祟地靠近丁香樹(shù)不知在干什么。李老師見(jiàn)了，默默地走開(kāi)了，他不想讓張明難堪，想讓張明自己承認(rèn)。于是，李老師在課上故意提了這事，問(wèn)張明時(shí)，他支支吾吾說(shuō)不清楚，李老師也就放過(guò)他了，李老師想：“下次我要當(dāng)場(chǎng)抓到你，看你怎么辦！”可是，張明很小心，再?zèng)]有讓李老師發(fā)現(xiàn)。不知不覺(jué)，到了畢業(yè)的時(shí)候，拍完畢業(yè)照，張明把李老師叫到丁香樹(shù)下，給了李老師一幅栩栩如生的丁香圖，張明告訴李老師，當(dāng)時(shí)，他撿了被風(fēng)吹落的丁香，扎成一束美麗的丁香，就是為了畫(huà)出這幅圖。此時(shí)，丁香樹(shù)周圍彌漫的甜香似乎飄進(jìn)了李老師的心中。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，張明猛然回過(guò)神來(lái)，在丁香的甜香里，他微微一笑，轉(zhuǎn)身離去，消失在街道的盡頭……
美麗的誤會(huì)作文 14
今天終于公布成績(jī)了！趁老師走的時(shí)候，同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的去看成績(jī)表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著人群上了講臺(tái)。我終于看到了我的名字，上面寫(xiě)著等級(jí)，李昱：及格。及格！？不會(huì)吧！再一看，是語(yǔ)文的一欄。語(yǔ)文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次怎么會(huì)…項(xiàng)，這次怎么會(huì)…… 當(dāng)時(shí)的我一陣眩暈，手腳都有些發(fā)軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著眼睛，想起剛考完試，我對(duì)媽媽說(shuō)：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的`表情。可現(xiàn)在，唉，我的眼眶濕潤(rùn)了。
“怎么了，怎么了？”原來(lái)是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒(méi)理她。
“好，下面念成績(jī)。”老師一揮手，大家立刻安靜了下來(lái)。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字，同時(shí)我也注意聽(tīng)著同學(xué)的成績(jī)，看看我是不是最差的。伴隨著一聲聲“優(yōu)”，“良”，我的期望一點(diǎn)點(diǎn)落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來(lái)是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰(shuí)給她弄上了個(gè)“及格”！啊？”老師有點(diǎn)生氣。同學(xué)們一陣議論。這時(shí)孫如雪說(shuō)：“哦，對(duì)了，我把李昱和王旭的學(xué)號(hào)顛倒了，對(duì)不起。”聽(tīng)了這些話，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績(jī)，果然是個(gè)優(yōu)，于是老師大聲說(shuō)：“李昱，優(yōu)！”我真想起來(lái)大聲說(shuō)：“太好了！”
下面開(kāi)始念數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，是念分?jǐn)?shù)。我的心提到了嗓子眼里，不會(huì)還會(huì)鬧誤會(huì)吧？不過(guò)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)老師核對(duì)，我考了100！
誤會(huì)還是會(huì)以圓滿告終！
美麗的誤會(huì)作文 15
奶奶老早就吵著爺爺趕集買把壺，爺爺吃完飯，開(kāi)著車到街上去。將近中午，爺爺手里提著壺走進(jìn)來(lái)，口里喊著：“壺以經(jīng)買回來(lái)啦”。奶奶正帶著老花鏡在繡十字繡，奶奶聽(tīng)了放下十字繡上前來(lái)：“檢查了沒(méi)，漏不漏？”“咳，盡會(huì)瞎操心，人家是‘三包’產(chǎn)品，絕對(duì)放心。不信我灌水給你看。”
爺爺說(shuō)著，走到水龍頭前，打開(kāi)水龍頭，又打開(kāi)壺。“嗯？——”爺爺猛地愣住了，慌忙地關(guān)上水龍頭。奶奶一看就嘮叨開(kāi)了：“你呀你，都六七十歲的人了，還這么毛手毛腳的，買把壺也是那么粗心。”奶奶就提著壺出門(mén)了。天擦黑的時(shí)候，爺爺回來(lái)了，臉色陰沉沉的，奶奶一看就知道沒(méi)換成，爺爺只說(shuō)了一句：“店門(mén)關(guān)了。”就向奶奶要了柜門(mén)的鑰匙，把壺鎖了起來(lái)，奶奶見(jiàn)狀說(shuō)：“一把破壺也鎖起來(lái)。”第二天，爺爺吃過(guò)早飯，提著壺匆匆出了門(mén)。一看爺爺那風(fēng)風(fēng)光光的`樣子，奶奶生怕他出去鬧事，叫我跟著爺爺去看看。我跟爺爺來(lái)到賣壺的地方。
那個(gè)賣壺的坐在那里，臉色陰沉沉的。一看爺爺提著壺來(lái)了，便說(shuō):“這里一概不退貨。”便指了指墻上的字。爺爺說(shuō):“真的不退？”說(shuō)著便打開(kāi)壺蓋，里面竟然有一千元錢(qián)！那個(gè)賣壺的人大吃一驚，說(shuō):“大爺，太感謝您了！我正在為這事犯惱。”我在旁大吃一驚。原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 16
我們是朋友，我們?cè)谝黄鹗滞焓值膶?duì)著天空大聲喊著我們要一起，這份友情永不變，可是，有一天，什么好像都變成了幻想……
那場(chǎng)誤會(huì)發(fā)生在初三初期，我們還是像往常一樣，偷偷的在課堂上傳著本，偷偷地享受接歌的樂(lè)趣，可是不知什么原因，童突然和垚罵起來(lái)了，沒(méi)有預(yù)感，沒(méi)有原因，戰(zhàn)爭(zhēng)很讓人驚訝，此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰(zhàn)，從此班級(jí)分為兩個(gè)對(duì)立幫派，并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步，就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了，曾經(jīng)在一起聚會(huì)快樂(lè)的在一起做飯，一起喝酒，一起玩耍，這一切的一切都消失了，有可能永遠(yuǎn)都不可能再有了，我們都變得冷漠了，遠(yuǎn)的輕視，童的諷刺，雨的鄙視……代替了見(jiàn)面時(shí)的歡笑，操場(chǎng)的.追趕，一起談?wù)撜l(shuí)好誰(shuí)壞，都變了那么陌生，后來(lái)才知道源于一場(chǎng)誤會(huì)，很簡(jiǎn)單，有些人為了陷害垚，登陸了網(wǎng)站，罵童，可是留名卻是垚，就這樣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一場(chǎng)誤會(huì)不同尋常，它帶走了我們的回憶……
還記的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼淚一滴兩滴三滴的往下掉，我對(duì)著大地說(shuō)，憑什么同學(xué)之間不能諒解，不能寬容，獨(dú)生子女就高傲嗎？憑什么一個(gè)句子就可以分裂我們？憑什么……可是留給的我只有疑惑！
如果能用生命換回這段感情，我愿獻(xiàn)出我的生命，如果一場(chǎng)淚奔可以換回這段感情，我愿將眼淚都獻(xiàn)出，如果一個(gè)對(duì)不起可以換回這段感情，我愿說(shuō)上萬(wàn)遍的對(duì)不起，但是都不可能了。
那場(chǎng)誤會(huì)，徹底持久在那一年！
美麗的誤會(huì)作文 17
星期一的思品課上，莫老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“這個(gè)星期由男生負(fù)責(zé)二樓會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，由女生負(fù)責(zé)課室的衛(wèi)生！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室，對(duì)我們說(shuō)：“你們男生誰(shuí)愿意去二樓會(huì)場(chǎng)搞衛(wèi)生？”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對(duì)我們說(shuō)：“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生！”
到了二樓會(huì)場(chǎng)，莫老師開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“剩下的就靠你們了！”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把，認(rèn)真地掃起地來(lái)。我們那掃掃，這掃掃，連椅子下面也不放過(guò)……
經(jīng)過(guò)了十幾分鐘后，我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候，午讀的鈴聲早已打響，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了，我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了！我們慢吞吞地站起來(lái)，飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒(méi)有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。所以到托管課時(shí)，我?guī)е嗄猩蕉䴓菚?huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。誰(shuí)知二樓會(huì)場(chǎng)里面有人。我們看了看，打消了這個(gè)念頭，垂頭喪氣地走回課室里寫(xiě)作業(yè)。
第二天的語(yǔ)文課上，莫老師問(wèn)我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒(méi)留心聽(tīng)講，所以只有極少人聽(tīng)得見(jiàn)莫老師說(shuō)的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了，不知誰(shuí)向莫老師說(shuō)了是上托管課的.時(shí)侯去，而不是上第二節(jié)課去。聽(tīng)了這句話，莫老師的氣消了，我們的誤會(huì)也解除了！
美麗的誤會(huì)作文 18
車堆中，陽(yáng)光下，一輛賽車慢慢地被倒了出來(lái)，一群同學(xué)迅速圍了過(guò)來(lái)。
“好了，終于把彬哥的賽車給修好了。”朱旭直起了腰，使勁地左搖右晃。我們?cè)谝慌耘d致勃勃地邊圍觀著，邊指手劃腳的出主意。“朱旭，這兒有輛車的車鏈掉了，快來(lái)修修。”一個(gè)高瘦的初中生在最外層對(duì)朱旭招了招手。
朱旭將手往兩邊一撐，快速?zèng)_到初中生們說(shuō)的那大賽車跟前。“車鏈沒(méi)掉呀！“是沒(méi)掉，但你可以把車鏈卸掉呀！”那個(gè)高瘦的初中生領(lǐng)了幾個(gè)人，坐
在電動(dòng)車上一副看熱鬧的架勢(shì)，而我和我的那位胖胖的楊兄一左一右十分感興趣地看著朱旭卸車鏈，又宛若兩位護(hù)法，不讓任何人靠近朱旭，打撓這位無(wú)比“囧”的.“朱大仙兒”的創(chuàng)作。
“卸車鏈不可以，但可以放他的車氣呀。”朱旭似乎變成了小品演員，眼睛一亮。“罷了，隨你怎么辦。”那個(gè)初中生一擺手，兩手交叉放至胸前，看著朱旭鬧笑話。朱旭像只帝企鵝一們，左扭一下，右扭一下，然后走到自行車跟前，蹲了下去，左瞅瞅，右瞟瞟，一見(jiàn)沒(méi)人，便用手捂住了出氣口。
一個(gè)黑衣的初三大哥，如風(fēng)一般走了過(guò)來(lái)，一腳踹在了他的賽車上，那個(gè)賽車借助這位老大哥的一腳便如泰山壓頂，壓住了朱旭，但我也只是心疼他倆一秒鐘。
那位嚇人的大哥，朱旭也只是因?yàn)槭芰四菐讉�(gè)初中生的煽風(fēng)點(diǎn)火才這樣做的。希望你以后能明察秋毫，也希望你能內(nèi)斂點(diǎn)兒，別這么暴力，難道你不怕我們告訴“老陳”老師嗎？
美麗的誤會(huì)作文 19
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，里邊有一篇文章叫《好朋友要保持距離》，如今我對(duì)此深有體會(huì)，我首先要承認(rèn)一個(gè)客觀存在的事實(shí)，人與人之間的確充滿著猜疑，即使是道德品質(zhì)高尚的人，也難以用自己的情操來(lái)陶冶這種骯臟的情緒。之所以我承認(rèn)，是因?yàn)檎軐W(xué)里說(shuō)過(guò)只有承認(rèn)矛盾的存在，才能更好的認(rèn)清矛盾處理矛盾但是另外也不可否認(rèn)，的確這個(gè)世界也到處布滿了各種各樣的陰暗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)朋友的關(guān)系走進(jìn)，朋友與朋友之間的關(guān)系也變得復(fù)雜多變起來(lái)，有時(shí)候一個(gè)無(wú)心之失也會(huì)導(dǎo)致，這段飽含瀝瀝心血的友誼，蕩然無(wú)存。即使表面的關(guān)系可以維持，其實(shí)朋友的意義也早已名存實(shí)亡。更加令我無(wú)奈的是有時(shí)即使是善意也會(huì)被誤解，我對(duì)此總結(jié)了倆點(diǎn)原因，第一是人的思維具有復(fù)雜性的特點(diǎn)，這也決定了人價(jià)值觀的不穩(wěn)定，因?yàn)槿水吘故翘焐闹饔^生物，凡事首先考慮自身的利益，而忽視其他人的想法和立場(chǎng)利益等層面因此絕大多數(shù)的朋友還是以維護(hù)自身利益為主而忽視甚至不重視其朋友的'利益第二畢竟有些善意的欺騙也會(huì)令人感覺(jué)難以承受。因此收騙的朋友在知道這份“善意”之后，思想也會(huì)復(fù)雜起來(lái)。很難擺脫被欺騙的感覺(jué)。
因?yàn)榉N種壓力，而放任自我主觀意識(shí)的我，今天突然意識(shí)到了這一點(diǎn)，我要對(duì)自己做下個(gè)承諾第一我不會(huì)在朋友沒(méi)有要求幫助的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人。第二，我會(huì)做到盡量的對(duì)我認(rèn)為是我真正的朋友的人的理解，也希望拿我當(dāng)朋友的人能理解我。
美麗的誤會(huì)作文 20
我又跟媽媽鬧翻了，不為別的，只因?yàn)橐患苄〉氖隆?/p>
我正寫(xiě)作業(yè)，手機(jī)放在一邊。為了不讓別人打來(lái)電話，我將手機(jī)開(kāi)啟了“免打擾”功能，還將音量調(diào)到靜音。
作業(yè)太多了。我寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)了好久，卻只做了“冰山一角”。我有些不耐煩了。忽然，手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，我趕緊拿來(lái)看——原來(lái)是同學(xué)給我發(fā)了一條信息。剛想點(diǎn)進(jìn)去，房門(mén)突然開(kāi)了，媽媽正巧走了進(jìn)來(lái)。
她看見(jiàn)我手上的'手機(jī)，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)。“你在干嘛？”她聲音很大，眉毛皺成一團(tuán)，看起來(lái)十分生氣。
“我......剛才有人......有人發(fā)了條......信息給我，我......我看看。”我被她這大聲音嚇得語(yǔ)無(wú)論次。
“撒謊！我看你是在打游戲吧。”她很嚴(yán)厲，“把手機(jī)拿來(lái)，讓我看看你到底在干嘛！”說(shuō)著，她一把將手機(jī)搶了過(guò)去。“好啊，還把音量關(guān)掉，不讓我發(fā)現(xiàn)哪！”我感到很冤枉：“我關(guān)掉音量是因?yàn)?.....”“不用再狡辯了！”她瞪著我：“不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，偷偷玩手機(jī)！好啊，這個(gè)星期你別想再見(jiàn)到它了！”一轉(zhuǎn)頭，她門(mén)也不關(guān)就走了，手里拿著那支被冤枉的手機(jī)。我相信，它也一定很失落。
我又跟媽媽解釋了許多次：“媽，真不是你想的那樣的，我沒(méi)在打游戲！”她頭也沒(méi)回：“我進(jìn)去的時(shí)候你不是在玩手機(jī)嗎？況且，你還把音量關(guān)了，如果不是在玩游戲會(huì)這樣嗎？”我覺(jué)得頭上頂頭一片烏云。
我知道，這一切都是誤會(huì)。可是，我怎么解釋媽媽才會(huì)相信呢？
美麗的誤會(huì)作文 21
這天，爸爸媽媽下班回到家，精心做好了飯菜，等喔喔頭回家。結(jié)果，八點(diǎn)都過(guò)去了，喔喔頭還沒(méi)有回家，爸爸媽媽都急壞了。
媽媽非常生氣！她的臉上青筋直接起，臉漸漸的`紅了起來(lái)。她緊鎖雙眉，兩條細(xì)眉交叉在一起，都要打結(jié)了。眼睛瞪起來(lái)了，看起來(lái)像是兔子的眼一樣，鼻子也直冒氣，上下牙齒咬緊，大喊：“這臭小子，這么晚了怎么還不回來(lái)！”邊說(shuō)媽媽邊用力拍了一下桌子，差點(diǎn)把桌子都給拍壞了。
爸爸也氣得青筋暴起，他握緊雙手，像是要揍人一樣，鼻子里直冒出氣，像一只見(jiàn)到紅色的公牛一樣，他想：“這孩子回來(lái)時(shí)看我抽不抽他。”說(shuō)完就順勢(shì)把皮帶抽了出來(lái)，“啪”“啪”抽了兩下地面，地仿佛都要裂開(kāi)了一般。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，喔喔頭進(jìn)門(mén)看見(jiàn)爸媽這樣一副生氣的模樣，他知道爸爸媽媽肯定生氣了。這時(shí)他腿往后退了幾步，咽了幾口口水，臉紅紅的，額頭直冒汗，仿佛汗毛都豎了起來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)問(wèn)原因就把喔喔頭訓(xùn)斥了一番。喔喔頭覺(jué)得十分委屈，鼻子抽泣著，一邊擦著眼淚，一邊嘟囔著：“其實(shí)我在回來(lái)的路上遇見(jiàn)了一位想要過(guò)馬路的老奶奶，我扶著她過(guò)了斑馬線，然后走到一個(gè)路口，有一條瘋狗直追我，直追了我半個(gè)小時(shí)……”
爸爸媽媽聽(tīng)后連忙舒展開(kāi)眉毛，咧開(kāi)嘴跟喔喔頭道歉：“對(duì)不起，兒子，爸爸媽媽不該不分青紅皂白就冤枉你……”
家里又洋溢起溫暖的愛(ài)了。
美麗的誤會(huì)作文 22
“啊！——”一聲刺耳的尖叫瞬間打破了課堂上的安靜，只見(jiàn)小s手中握著試卷，試卷的一角出現(xiàn)了一道深長(zhǎng)的裂痕。“誰(shuí)干的！”又是一聲尖叫涌進(jìn)我的耳根。“你們吵不吵？”我站起來(lái)，漫不經(jīng)心地拍了拍身子，一邊喝了口水。“是不是你？！”小s尖銳的目光立刻轉(zhuǎn)到我身上。“嗯？”我萬(wàn)分驚訝，剛到嘴的水馬上又噴了出來(lái)，“什么我干的？”“肯定是你！這次我考了第一名，你肯定是嫉妒我！以往都是你考第一名，就不允許別人突破嗎？......”小s連珠炮似的`攻擊使我一臉驚奇。看來(lái)一場(chǎng)沖突便在所難免了。
我向同學(xué)一了解，連忙擺手，“我怎么可能會(huì)干出這種事？”“就是你！你別狡辯了！”小s的眼眶早已通紅，她扯著嗓子對(duì)我高喊道。完了，我這回是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。
“我......我真沒(méi)有！”我也急了，一急起來(lái)便有些語(yǔ)無(wú)倫次。“切，看你支支吾吾，不是你是誰(shuí)？”連這也成了小s指控我的“證據(jù)”，我真想一頭撞進(jìn)墻頭。“呼——”我長(zhǎng)吁一口氣，看來(lái)這場(chǎng)劫難是在劫難逃了，這真是一樁六月飛雪的奇冤啊！算了，大丈夫能屈能伸哪怕這點(diǎn)事呢？再說(shuō)，唯小人與女人難養(yǎng)也嘛，我......正當(dāng)我絮絮叨叨一大堆準(zhǔn)備認(rèn)栽時(shí)，“真兇”h卻主動(dòng)跑來(lái)謝罪了！s大半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，這才急轉(zhuǎn)身向我道歉。
真相終于大白了，但這事我到現(xiàn)在還心有余悸。
美麗的誤會(huì)作文 23
誤會(huì)，生活中無(wú)處不在。人人都曾發(fā)生過(guò)誤會(huì)，因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈拢部赡芤驗(yàn)橐痪湓挕`會(huì)，真的很難解決嗎？
退一步，海闊天空。一些誤會(huì)，其實(shí)只需要互相說(shuō)一句“對(duì)不起”，就能把大事化小，小事化無(wú)。有些人，礙于面子，說(shuō)不出“對(duì)不起”這三字，便讓十幾年的閨蜜變成路人，這樣，真的好嗎？不好，勇敢地道個(gè)歉，就能避免許多不必要的誤會(huì)。
誤會(huì)，很多時(shí)候就像一顆忌妒的種子悄悄地種在了你心里，默默地扎根，隨后長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。最后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切的一切都只是一個(gè)誤會(huì)，那棵參天大樹(shù)便無(wú)形地拔掉了。這一切原本不必發(fā)生，只需要把事情了解清楚，以一顆寬容的心對(duì)待他人，那么，我相信，在任何地方你都會(huì)有不錯(cuò)的人緣。
誤會(huì)，在許多人的心中，都是不好的。但是，誤會(huì)其實(shí)還能無(wú)形地增加人與人之間的友誼。我們所說(shuō)的.“死黨”就是各種損，但是，他們的感情卻一直很好。就拿我自己當(dāng)例子吧：我有個(gè)死黨，天天互相說(shuō)對(duì)方，但是，我們卻形影不離。就是一次誤會(huì)，讓我們兩個(gè)人成了“死黨”。你看，誤會(huì)也不一定全是壞的，往好處想，它也是有優(yōu)點(diǎn)的嘛。
誤會(huì)，最好的解決方式就是說(shuō)一聲對(duì)不起，然后以寬容的心去包容對(duì)方，這樣，就可以免去許多不必要的事情，有時(shí)還會(huì)有不一樣的收獲哦！
退一步，海闊天空，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！如果有誤會(huì)，不要害怕，說(shuō)出那三個(gè)字：對(duì)不起。
美麗的誤會(huì)作文 24
小時(shí)候，媽媽對(duì)姐姐和我格外疼愛(ài)，雖然家境不好，但仍想盡方法讓我們過(guò)著吃好穿暖的日子。有一年，發(fā)生了一些事情，我們舉家搬到阿姨家住。阿姨是個(gè)做事很有原則的人，說(shuō)一不說(shuō)二，嫉惡如仇。自小到大，我們都很敬畏她。可是，住進(jìn)阿姨家沒(méi)多久，就發(fā)生了一件意想不到的事情。
那天晚上，媽媽從外面回來(lái)，陰沉著臉。我一看就知道不對(duì)勁，媽媽對(duì)我們一向都和顏悅色，這是暴風(fēng)雨要來(lái)臨的跡象。我們面面相覷，心里像有十五個(gè)吊桶，七上八下。
“阿弟！你過(guò)來(lái)！”媽媽大喝一聲，我膽戰(zhàn)心驚地走了過(guò)去。原來(lái)是阿姨發(fā)現(xiàn)她的兩百美元不翼而飛，經(jīng)她仔細(xì)分析，認(rèn)為我的嫌疑最大，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)她們認(rèn)為很奢侈的東西——MP4，其實(shí)那是我把每天的.零用錢(qián)積攢了好久才買到的。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：“做人，要有骨氣，不是自己的東西，半個(gè)指頭大的也別去碰。”這些話，我謹(jǐn)記在心。這錢(qián)我沒(méi)拿，當(dāng)然不承認(rèn)，可媽媽氣得渾身發(fā)抖，二話不說(shuō)，隨手抓起門(mén)后的一根藤鞭，疾風(fēng)驟雨似得朝我身上抽打。
我滿心委屈，不哭不叫……
晚飯后，我早早地鉆進(jìn)了蚊帳里，身上的鞭痕還在火辣辣地疼。
有人在低聲說(shuō)話，是阿姨的聲音：“找到了！原來(lái)是放在這兒，我們錯(cuò)怪他了。”
這是，我才無(wú)聲地哭了。
許久許久，在朦朧之中，我感到一只溫和的手在撫摸著我的傷痕。我微睜眼睛，只見(jiàn)媽媽滿臉慚愧，眼中含著淚水，手里拿著一瓶藥水，用棉花蘸著，輕輕地擦在我的傷痕上……
美麗的誤會(huì)作文 25
一天上午，小剛在文具店里買了一支他最喜歡的紫色鋼筆后，就高高興興地上學(xué)了。
上課了，老師說(shuō)要拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)寫(xiě)字。小剛拿出書(shū)，可是卻怎么也找不到自己剛買的那只鋼筆，去哪了呢?他焦急地東找找，西翻翻。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前排小明的桌上有一只和自己一模一樣的鋼筆，就認(rèn)定是自己的那只鋼筆。等到下課，小剛就把小明的那支鋼筆給搶了過(guò)來(lái)，小明的力氣沒(méi)有小剛的力氣大，所以小明只能眼睜睜的看著自己的鋼筆被搶走了。
叮鈴鈴上課了，小剛拿出自己的數(shù)學(xué)書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)鋼筆就在書(shū)里夾著了!坐在他前面的小明還在傷心不已，嘴里嘟囔著，好像在說(shuō)：“明明是我的'鋼筆，非說(shuō)是你的，還把鋼筆給搶了過(guò)去，而且我只帶了一支筆，現(xiàn)在怎么寫(xiě)作業(yè)呢?”小剛看見(jiàn)這樣的情形，知道是自己錯(cuò)怪小明了，決定下課了把筆還給小明。
終于熬到下課了，小剛不好意思地走到小明的身旁，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，小明，我以為那是我剛買的那支鋼筆，還用武力搶了過(guò)來(lái)。實(shí)在是對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧!”小明破涕而笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友。”聽(tīng)了小明的話，小剛的心情平靜了許多，連忙把鋼筆還給了小明。
就這樣，一場(chǎng)誤會(huì)化解了，他倆開(kāi)心地離開(kāi)教室跑到操場(chǎng)玩起了游戲。
美麗的誤會(huì)作文 26
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第二天，那一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是苦澀的一天。
這件事還得從運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天說(shuō)起，那一天我把我心愛(ài)的遙控車帶到了學(xué)校去和同學(xué)一塊玩。
下午，陸鵬程把車子拿過(guò)去玩了，一會(huì)兒陸鵬程又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的車子可以控制別人的車子，別人的車子也可以控制我車子”我就去玩了一會(huì)兒。
下午該我比賽了，李雪巖跑過(guò)來(lái)說(shuō)一個(gè)五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)叫我，我也沒(méi)在意這件事。就說(shuō)我先跑完在說(shuō)。200米得了一個(gè)最后心里真不是滋味，然后我去找那個(gè)五年級(jí)叫我干什么，他說(shuō)我把他車子偷走了，我使勁給他說(shuō)我沒(méi)偷他的車子但他根本不信。
然后放學(xué)了，第二天那個(gè)五年級(jí)的同學(xué)帶了一群人圍著我說(shuō)：“是我偷了他的.車子，我很生氣。然后我在為我的自尊打官司，我一直為我的自尊做辯護(hù)，我給他們說(shuō)：“不要以為我跟你們的遙控器一樣，我就貪婪的偷你的車子，那是不可能的事”魏錚過(guò)來(lái)了讓我去給媽媽打個(gè)電話，我當(dāng)時(shí)怒氣沖天，又非常傷心；魏錚給媽媽說(shuō)了一切發(fā)生的事，本來(lái)魏錚在班上名聲非常不好，但通過(guò)這件事我明白人都有好的一面，回到學(xué)校后我給老師說(shuō)了這件事，老師把那個(gè)同’學(xué)叫了過(guò)來(lái)問(wèn)他憑什么說(shuō)我偷你的東西，他們就找理由，老師說(shuō)：“我們班的學(xué)生不會(huì)這么干的”過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)了當(dāng)媽媽問(wèn)他們憑什么說(shuō)是我偷的，他們啞口無(wú)言，最后才說(shuō)：“可能是自己班的人偷的”這時(shí)我才緩緩的吸了一口氣。
通過(guò)這件事，我懂得了人活在世上就要“堅(jiān)強(qiáng)”！
美麗的誤會(huì)作文 27
“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”王鎮(zhèn)長(zhǎng)挺著大肚子指揮著兩個(gè)小伙子七手八腳往鎮(zhèn)政府大門(mén)口貼歡迎標(biāo)語(yǔ)。
“咋這兒還有垃圾？”王鎮(zhèn)長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身瞥見(jiàn)了政府大門(mén)旁一堆亂七八糟的臟物。“縣長(zhǎng)馬上就來(lái)視察，這些鬼東西怎么還沒(méi)處理掉？”他頓時(shí)火冒三丈。
“你拿把掃帚過(guò)來(lái)。”王鎮(zhèn)長(zhǎng)見(jiàn)對(duì)面一個(gè)中年人正守著地?cái)偅財(cái)偵蠑[有掃帚，就大聲喊道。
“干嘛？”中年人莫名其妙。
“怎么？叫你過(guò)來(lái)，你聾了嗎？”王鎮(zhèn)長(zhǎng)聲色俱厲地說(shuō)。
旁邊一人對(duì)中年人悄悄說(shuō)：“看樣子，你剛來(lái)這地方吧？這個(gè)王鎮(zhèn)長(zhǎng)可不好惹，快去。”
中年人無(wú)可奈何，只得拿起掃帚急匆匆地走過(guò)去。
“把這些鬼玩意兒掃到那個(gè)角里用牌子擋著。快，不然縣長(zhǎng)馬上就要到了。縣長(zhǎng)如不滿意，麻煩事可就多了，快，快──”王鎮(zhèn)長(zhǎng)扔掉了手中的煙頭，指手畫(huà)腳地連連說(shuō)。
中年人抬頭欲言，終又無(wú)語(yǔ)，低頭一下一下掃起來(lái)，掃攏后，他又拿來(lái)簸箕，把垃圾倒進(jìn)對(duì)面的垃圾箱。
“你……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)驚愕地看著，“挺乖的，干事很識(shí)眼色呀！”
一老漢跑過(guò)來(lái)，對(duì)剛放下掃帚、簸箕的.中年人道：“大侄子，耽擱你了。快去，書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)正等著你這個(gè)大縣長(zhǎng)去呢！”
“什么？”王鎮(zhèn)長(zhǎng)呆住了，“你是張……怎么會(huì)在這兒賣掃帚？”
“哦，一到這兒，看見(jiàn)二叔，聊了幾句，他要去茅廁，我便幫他看一會(huì)攤兒。”張縣長(zhǎng)微微一笑。
“哎喲，真是誤會(huì)、誤會(huì)……千千萬(wàn)萬(wàn)請(qǐng)張縣長(zhǎng)原諒，快進(jìn)休息室……”王鎮(zhèn)長(zhǎng)躬身引著張縣長(zhǎng)往里走。
美麗的誤會(huì)作文 28
老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會(huì)，面對(duì)老師的誤會(huì)，同學(xué)們的做法不太相同。最常見(jiàn)的做法有以下幾種。
1、當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因?yàn)楫?dāng)老師正在對(duì)你進(jìn)行批評(píng)時(shí)，老師的情緒也是很激動(dòng)的，如果在這個(gè)時(shí)候頂撞，老師的情緒會(huì)更激動(dòng)，結(jié)果只會(huì)適得其反，并且老師還會(huì)認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會(huì)你了，要辯解也要等到事后，這是對(duì)老師最起碼的尊重。否則，只會(huì)讓師生之間的摩擦更大。
2、從此對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn)，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師說(shuō)你幾句也是為你好，有時(shí)候言詞過(guò)于激烈一些是可以理解的，即使有哪個(gè)地方說(shuō)的不對(duì)也不應(yīng)該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什么地方說(shuō)的不對(duì)可以提出來(lái)，不好意思當(dāng)面說(shuō)可以采用書(shū)信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會(huì)影響到你這一科的.成績(jī)。我想，師生之間的誤會(huì)應(yīng)該沒(méi)有不能化解的。
3、不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種，誤會(huì)如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對(duì)待他人。可是面對(duì)誤會(huì)，極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋獭Ｒ稽c(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí)，老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，這種“愛(ài)的誤會(huì)”是不必辯解的。
最后，向各位老師提一點(diǎn)意見(jiàn)：請(qǐng)各位老師盡量做到“明察秋毫”，把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論，以減少師生之間的誤會(huì)，讓師生之間的關(guān)系更和睦！
美麗的誤會(huì)作文 29
自打四年級(jí)當(dāng)了個(gè)班中“老副”，得罪的人可不少！這次選“三好”，我才三票，媽！那些男生還為我專門(mén)定做了一套歌謠：李Z菲一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛；李Z菲二回頭，地球也要抖三抖；李Z菲三回頭……所以，不管怎么說(shuō)，我一定要助人為樂(lè)、溫柔善良，改變同學(xué)們對(duì)我的形象！
說(shuō)干就干！
No.1一進(jìn)教室，看見(jiàn)本班同學(xué)小雨不小心把垃圾筐弄翻了。真是天祝我也，一進(jìn)門(mén)就遇上“好事”了！我見(jiàn)這情景，以每小時(shí)80千米的速度向前沖刺。“小雨，我?guī)湍惆桑 蔽谊P(guān)心地問(wèn)。“我看，你是想升官兒了吧？想讓我替你美言幾句？”聽(tīng)了她的話，我臉霎時(shí)紅了。她又開(kāi)話了：“害啥羞嘛！不就想當(dāng)正班長(zhǎng)嘛！”“不，不是！”我跑開(kāi)了，好心當(dāng)作驢肝肺。包青天大老爺，我冤啊！
No.2唉，她不行，換個(gè)人。試試小寧吧!我知道小寧最愛(ài)去我家玩電腦，我每回都不允許，不如…一放學(xué)，我就邀請(qǐng)她。“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？！你該不會(huì)是想解我那本漫畫(huà)吧！告訴你，不可能！”便頭也不回地走了。噢，天！怎么會(huì)這樣！
No.3我無(wú)精打采地過(guò)了這一天，第二天一早，我一想，今天該“小懶蟲(chóng)”作值日，不如這次我?guī)退昧耍∥伊⒖腾s到了學(xué)小，教室里“空空如也”，正是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我忙了半天，本想他會(huì)感謝我，可他什么都沒(méi)說(shuō)，隨手給了我一塊巧克力。不會(huì)吧！我忙了半天難道為了這小小的.巧克力？
看來(lái)，想做點(diǎn)好。
美麗的誤會(huì)作文 30
早年在美國(guó)阿拉斯加地方，有一對(duì)年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把
孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽(tīng)到孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的'肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。
誤會(huì)一開(kāi)始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。
美麗的誤會(huì)作文 31
我最喜歡的書(shū)包掛件拼豆雪花不見(jiàn)了，這讓我十分著急，直到那一天，我在死黨的書(shū)包上發(fā)現(xiàn)了，這讓我又驚又喜，又很納悶：為什么“雪花”會(huì)落在她的手上呢？因?yàn)椤把┗ā保覀冎g好像隔著一堵墻似的，無(wú)法敞開(kāi)心扉交流。
每天看著那朵“雪花”掛在她的書(shū)包上我心里對(duì)她越來(lái)越憎惡。有一天，是她值日，她央求我?guī)退蝻垼f(shuō)：“美女，幫我打飯，好嗎？”“為什么？”我冷冷地回答她。“沒(méi)有為什么啊，我們不是死黨嗎？她半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)。我心里的小惡魔又在“發(fā)功”了，千萬(wàn)不能幫她打飯，她不是偷了你的雪花呀！見(jiàn)我不說(shuō)話，她便走開(kāi)了。我覺(jué)得自己做得太過(guò)分了，但是心里的小惡魔又“發(fā)話”了，做得好！又開(kāi)始變本加厲了。
但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)是我的判斷錯(cuò)了。在弟弟的書(shū)包上，我發(fā)現(xiàn)了與我那朵小雪花極其相似的一朵小雪花，不，是完全一樣的。我便跑去質(zhì)問(wèn)弟弟，說(shuō)：“你那書(shū)包上的小雪花哪兒來(lái)的啊？”他抬起頭，看著我說(shuō)：“是你那天送給我的啊！”“怎么可能？”我矢口否認(rèn)。“明明是你那天看書(shū)時(shí)說(shuō)的`！”他與我大聲爭(zhēng)辯。“好吧！”我弱弱地說(shuō)。
這時(shí)我才意識(shí)到了我錯(cuò)怪了我的死黨，心里愧疚極了。第二天，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)她，想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可是我覺(jué)得自己會(huì)不好意思，說(shuō)了她可能也會(huì)莫名其妙的，我只能在心中默默地說(shuō)了一聲對(duì)不起！
美麗的誤會(huì)作文 32
上課時(shí)教師說(shuō)：“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書(shū)。”教師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一向盯住我。然后教師就向我走來(lái)，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái)，我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí)，教師開(kāi)口說(shuō)道：“管宏彬，是不是你把她的書(shū)給拿走了，你告訴我，你把她的書(shū)放在哪兒了？”
“真的，我沒(méi)有那她的書(shū)。”我懇切地說(shuō)。
可是，我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的.。教師也一向在說(shuō)：“你必須要說(shuō)謊干什么呢？”
這時(shí)教師想出了一個(gè)好提議：“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書(shū)……”
之后的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒(méi)她書(shū)的票數(shù)是0票，也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一向跳地很快很快。這時(shí)，教師又說(shuō)：“你還騙人。”我真誠(chéng)地回答教師：“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)：“這是我干的……”
下課的時(shí)候，教師把我叫到辦公室里。教師說(shuō)：“管宏彬?qū)Σ黄穑處熣`會(huì)你了，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”這時(shí)我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。之后教師叫我把那個(gè)拿書(shū)的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上，心想：只要自我沒(méi)做錯(cuò)事，何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容，我覺(jué)得全身一陣簡(jiǎn)便。
美麗的誤會(huì)作文 33
人們都知道，被別人誤會(huì)很難受。我也曾也經(jīng)歷過(guò)這么難受的時(shí)候，但這次，我誤會(huì)了同學(xué)。
在上學(xué)的時(shí)候，一次中午，我正靜靜地看書(shū)。正看著，我聽(tīng)見(jiàn)我前面的姚大明和鄭小曉在那兒說(shuō)說(shuō)笑笑，不時(shí)把手里的書(shū)遞給周圍的人看，但過(guò)了好久，還沒(méi)有翻一頁(yè)。難道有什么好玩的嗎？我呆呆地望著她手中的書(shū)，想著。因?yàn)樾睦锾闷妫冶阈÷暤貑?wèn)道：“姚大明，鄭小曉，你們看什么呀？有這么好笑嗎？”姚大明回答我說(shuō)：“就是書(shū)里面的一個(gè)內(nèi)容。”“對(duì)，就是書(shū)里面的'一個(gè)內(nèi)容。”旁邊的鄭小曉也跟著說(shuō)道。
這下，我的火氣可就冒上來(lái)了，心想：給一些人都看了，就不給我看，她們到底在想什么？我不理她們了。我又埋頭看起書(shū)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一本書(shū)到了我的眼前，并聽(tīng)到姚大明的聲音：“小曉，給你。”
我馬上抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了姚大明的眼神里滿是歉意，我誤會(huì)她了。我默默地想著，之后，我對(duì)姚大明笑了一下。便看著她翻給我的那一面，哇，真的很好笑呀，我津津有味地看了起來(lái)。看完了，我把書(shū)還給了姚大明，又對(duì)她開(kāi)心一笑，我隱隱約約看見(jiàn)她也在微笑。
這時(shí)，我深深地責(zé)備自己，責(zé)備自己剛才太沖動(dòng)，責(zé)備自己誤會(huì)了別人。我想：我這樣肯定很傷別人的心，我以后不能這樣了，我也曾經(jīng)被別人誤會(huì)過(guò)，當(dāng)時(shí)，我是多么的傷心。
以后，我不能不明白別人在想什么就生氣，我應(yīng)該忍讓，盡量不讓自己生氣，不去誤會(huì)別人。
那次，我誤會(huì)了我的同學(xué)，我深深地責(zé)備了自己。
美麗的誤會(huì)作文 34
昨天我們班考試，今天我一拿到試卷就興奮地大叫：“我考了99分!排全班第二名!”
一下課，我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績(jī)，可是還沒(méi)等我炫耀呢，就看見(jiàn)小明在炫耀自己的分?jǐn)?shù)了，我湊進(jìn)去一看，他竟然考了100分，他排在前面全班第一名。只見(jiàn)他一手舉著試卷，一手叉腰，一幅小人得志的樣子。
他平時(shí)都只考八十幾分，這次他又沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么會(huì)考了100分?肯定是作弊了!
我湊到他面前，看了看他試卷上赫然的`“100”，質(zhì)問(wèn)他：“你考試沒(méi)有作弊?”
他放下試卷，輕蔑地瞪了我一眼，說(shuō)：“我小明怎么可能作弊呢?”
他竟然用輕蔑的眼神看我，氣死我了，他肯定作弊了，我咬牙切齒地說(shuō)：“你要不是作弊，就不可能考100分!”
他氣憤極了，滿臉漲得通紅，大聲說(shuō)道：“別人都沒(méi)考100分，我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，明明是嫉妒我，還說(shuō)我作弊!”
他頂嘴實(shí)在太多了，對(duì)了，人撒謊，臉會(huì)紅的，你看他的臉，漲得跟個(gè)小公雞似的，還說(shuō)自己沒(méi)有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問(wèn)：“你這次沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么會(huì)考100分?”
他大聲吼道：“你沒(méi)我考得好，有什么資格說(shuō)我?”“我就有資格說(shuō)你，我是全班第二!”
“我是全班第一!”
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，得知真相后，老師告訴我沒(méi)有作弊，他之所以能考100分，是因?yàn)樗@段時(shí)間上課非常認(rèn)真聽(tīng)講。看來(lái)是我誤會(huì)他了，我再也不冤枉別人。
美麗的誤會(huì)作文 35
同學(xué)們!你們碰到的誤會(huì)多嗎?我在這星期五就碰到了個(gè)誤會(huì)。這誤會(huì)很難說(shuō)。一位值得我尊敬的英語(yǔ)老師卻誤會(huì)了我，令我很難堪!
這天，我從學(xué)校的電腦房到教室，錢(qián)老師正好在講英語(yǔ)試卷。我看見(jiàn)我考了97分，我心里不知有多高興!正當(dāng)錢(qián)老師講到書(shū)寫(xiě)第二大題事就來(lái)了。坐在我旁邊的同學(xué)考了48分她的試卷上錢(qián)老師給她圈了幾個(gè)圈，錢(qián)老師就有話說(shuō)了：“朱珉珉，這幾個(gè)字是不是你幫錢(qián)佳丹寫(xiě)的?”當(dāng)時(shí)我還莫名其妙，什么意思都搞不懂，后來(lái)才知道錢(qián)老師的意思是著幾個(gè)英語(yǔ)字是不是我寫(xiě)的.。我就站起來(lái)說(shuō)：“不是我寫(xiě)的。”
錢(qián)老師就說(shuō)：“這幾個(gè)是你的筆跡，班級(jí)里就你會(huì)寫(xiě)這種字。”頓時(shí)我的臉紅起來(lái)了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。我就反復(fù)的說(shuō)不是我寫(xiě)的!這時(shí)，我心想：這次跳到黃浦江也洗不清了。錢(qián)老師還叫同學(xué)來(lái)看，同學(xué)來(lái)看都說(shuō)很象，但只是很象啊!不是真的啊!錢(qián)佳丹哭了，這指明了不是我寫(xiě)的嗎!這時(shí)，殷書(shū)逸開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“這是李殷祺寫(xiě)的!”李殷祺忙說(shuō)：“我可能跑那么遠(yuǎn)去幫她寫(xiě)。”錢(qián)老師就認(rèn)定是我寫(xiě)的我就有口難辯了。我的心有誰(shuí)理解啊!
放學(xué)回家，我在英語(yǔ)作業(yè)上空白的地方寫(xiě)了：錢(qián)老師，錢(qián)佳丹的試卷上的英語(yǔ)字不是我寫(xiě)的，這是她的筆尖所造成的，真的不是我寫(xiě)的，我希望您能相信我!我希望這能打動(dòng)錢(qián)老師，讓她相信我!
同學(xué)們，你們相信我嗎?
美麗的誤會(huì)作文 36
那一個(gè)星期天下午，我把僅剩兩格電的手機(jī)放到桌子上，準(zhǔn)備寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)，當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，才想起要給沒(méi)“血”的手機(jī)充電，我把手機(jī)拿起來(lái)，走向充電器，這個(gè)時(shí)候，老媽看見(jiàn)了我這個(gè)舉動(dòng)，就快步走來(lái)，指著我說(shuō)：“你干嗎從書(shū)房里面出來(lái)，而且手里還拿著手機(jī)，不要告訴我你僅用了5分鐘的時(shí)間就把最難的.作業(yè)寫(xiě)完了。”然后她又沖進(jìn)我的書(shū)房，把那個(gè)才寫(xiě)了六行的本子拿了出來(lái)，說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你不能再?gòu)臅?shū)房里出來(lái)了，還有，別想在寫(xiě)完作業(yè)之前玩你的手機(jī)。你要是再碰我就收走了。”隨后她連頭也沒(méi)有回，雷厲風(fēng)行地走了。
我一臉生氣和驚訝，要知道，我這個(gè)人從不會(huì)隨便就被人誤會(huì)，再怎么也要說(shuō)清楚。于是我要求她向我道歉，我擺出一副兇神惡煞的臉，怒氣沖沖地說(shuō)道：“我剛剛只是想給手機(jī)充電而已，哪有你想得這么壞啊！”老媽用十分不關(guān)心的口氣說(shuō)：“我不相信，你的誠(chéng)信太少了。”聽(tīng)完這句話，我更加驚訝了，說(shuō)：“原來(lái)我在你的心里是這樣不守信的人，但是不管怎樣，我說(shuō)的都是實(shí)話，你這種人愛(ài)信不信。”說(shuō)完，我的眼睛變得特別濕潤(rùn)。這時(shí)候，老媽的堅(jiān)定終于有點(diǎn)動(dòng)搖，然后被我的一次次類似哭喊的聲音給擊破了。
最后，老媽改變了自己的想法，真心向我道歉，誤會(huì)消除了。
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