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實(shí)用的誤會作文通用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的誤會作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會作文 篇1
爸爸，今天你還在生氣嗎？如果今天你還在生氣，請聽我解釋。
那天，你與我約定在新華書店看書，三點(diǎn)回來。可我到了五點(diǎn)鐘才回來。那時(shí)，你的'臉拉得老長，比《水滸傳》中李逵的臉還黑，不由分說地就舉起掃帚打我，你可知道，我這樣做是有原因的。
那天回家時(shí)，我看見一位女士在抓一個(gè)人，那女士還大聲喊道：“抓小偷！”顯然，他遇到了扒手，我本能地也與那女士一起抓，并且還打110。這場糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來時(shí)，您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道，我當(dāng)時(shí)正在救人！
父親，如果你在大街上遇到一個(gè)小偷，你是當(dāng)“眼不見為凈”自說自話地走開，還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷？假如你是我，你會選擇哪一條路？是選擇“見義勇為”？還是“眼不見為凈”地走開？
父親，小孩子也是人。麻雀雖小，五臟俱全，小孩子也有自尊。敢問父親，有哪一個(gè)人遇到冤枉的事反應(yīng)是無動(dòng)于衷的？
誤會作文 篇2
那時(shí)，真美。
一
我的物理不太好，為此常常向前桌的你請教。記憶中，你總坐第四排靠窗，文靜、明事理、林下風(fēng)氣。你還愛轉(zhuǎn)動(dòng)夾在中指與食指間的水筆，無聊時(shí)，你也會悄悄地伏在桌上，空靈的眼神無意朝天空仰望。“這題，麻煩了。”你直勾勾地望著我，聽人講話時(shí)注視人的眼睛也是禮貌。你總笑笑，毫不吝嗇地講給我。難怪大家服你，相比班上不食煙火的前幾名，你已經(jīng)很出色了。
二
陽光依舊燦爛，但卻刺傷了眼。課間，同桌拍拍我的肩說：“借題撩妹，真有你的。借我物理抄抄。”我說我的物理不好，他就意味深長地笑，我愈這樣說，他愈那樣笑。
你的`同桌倏的扭過頭，笑嘻嘻地說：“嘿，兄弟，走運(yùn)了你，你跟她是什么關(guān)系。”他看到我一臉驚訝，恨恨地說：“別身在福中不知福。”留下一頭霧水的我。
語文晚自習(xí)，老師無意點(diǎn)你我的名字，到講臺上聽寫，臺下窸窣一片，你滿臉尷尬地望向我。我想我終于明白了，我們之間的誤會。
三
黃昏、校園、某處。“我想……，將我們之間的誤會一筆鉤銷。”我咽下唾沫。“然后？”“然后……我覺得你會是一名合格的老師。”“謝謝。”你在靦腆地笑。“還能像之前那樣給我講？”“沒問題。”“結(jié)束。”我說。“結(jié)束。”你道。
我將手捧在頭上，或者說將頭枕在手上，像只兔子蹦跳著回家。記得當(dāng)時(shí)還哼著曲兒：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”
那時(shí)，真美，笑起來像一湖清水，連嘆息都那么輕微，我不能體會。
誤會作文 篇3
今天下午吃點(diǎn)心的時(shí)候我?guī)Я艘话辔秲捍汗S，候嘉見了很想吃，就“歡天喜地”地和我說：“樂樂，給我一些吧！”我不想給她，她知道后立刻低頭不語，沉默了一會兒說：“哼。”然后就很生氣地踢了我一腳，我心想：本來我還考慮著我們也是朋友，要不就給你點(diǎn)吧，結(jié)果你還踢人，這么點(diǎn)小事至于嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，算了別和她一般見識了。
我剛舉起手來打算給她點(diǎn)兒吃，她以為我要打她，就反擊我，把春筍的袋子弄掉了，筍也掉在了桌子上，我也生氣了，本想忍住的眼淚還是掉了下來，發(fā)火的'候嘉立刻七十二變，開始安慰我說：“樂樂，沒事吧！”我正在氣頭上說了一句作為朋友不該說的話：“永遠(yuǎn)不給你吃我的點(diǎn)心了！”
聽了我的話她又開始生氣了，在沒經(jīng)過我的同意下吃了我的點(diǎn)心，后來排隊(duì)時(shí)她一直在我后面吐舌頭，我也沒理他心想：自己錯(cuò)了還打別人，和別人發(fā)火。
通過這件事情讓我明白了，不能隨便要?jiǎng)e人的東西吃，要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
誤會作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進(jìn)門，我就被一個(gè)長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的`拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過了一會兒，男孩兒見沒人認(rèn)領(lǐng)，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù)，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時(shí)，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關(guān)系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因?yàn)樗诘厣下龑懥艘粋�(gè)大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個(gè)滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會，也能鬧出如此的笑話啊!
誤會作文 篇5
誰說老師是天衣無縫的，誰說老師沒有犯錯(cuò)的時(shí)候，誰說老師永遠(yuǎn)是對的。就在那一次，老師闖下了滔天大禍，我對他的好印象也拋到了九宵云外。
又是陽光明媚的一天，我像一只快樂的小兔子，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。又到了分發(fā)考卷的日子，一種莫名其妙的感覺爬上心頭，那也許就是擔(dān)心吧！“鈴鈴鈴”心隨著上課的鈴響，怦怦直跳，手也越抖越厲害。老師走進(jìn)來了，全班的目光都轉(zhuǎn)移到了老師身上，他開始賣弄清晰而洪亮的喉嚨念分?jǐn)?shù)，他的每一個(gè)聲音都牽動(dòng)著我的心，我目光也隨著他的每一個(gè)動(dòng)作在轉(zhuǎn)移。一號92分，二號90分，啊，快要念到我了，3號，出于條件反射，我立刻站了起來，94分，老師脫口而出一個(gè)數(shù)字。這使我大吃一驚，甚至有不敢置信的現(xiàn)象，什么，我94分，這真使我欣喜若狂，我竟然進(jìn)步了10分，我趕忙像離了弦的.箭，沖上講臺去拿勞動(dòng)成果。原本以為可以受到老師的表揚(yáng)，可怎么也沒想到天不從人愿，一個(gè)晴天霹靂的疑問把我嚇呆了。“這張考卷是你自己作答的嗎？你學(xué)不好不要緊，至少你有努力過，不過，你不要做一些偷雞摸狗的行為，老師很不喜歡這種不光明正大的人。”老師的話如泰山壓頂般，使我無法呼吸，空氣仿佛不再流動(dòng)。老師在懷疑我嗎？豆大的淚水順著臉頰流了下來，窗外下起了大雨，仿佛連老天爺也在為我哭泣。這不是在開玩笑吧，這是我一向敬愛的老師的態(tài)度嗎？我不信。不知從什么時(shí)候起，我的喉嚨好象被什么塞住似的，我想為自己辯解，可是我無能為力，被自己所信任的人誤會，我還有那個(gè)勇氣辯護(hù)嗎？
老師，你誤會我了。也許你已經(jīng)把件事拋到了天之涯，海之角，但是，我永遠(yuǎn)也不會忘卻。請你相信我，我是不會做那種違反人格的行為的，我做事一向光明磊落，我永遠(yuǎn)也不會讓你失望的，我要做您心目中的好學(xué)生，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)……我永遠(yuǎn)也會記得您說過的話:流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。老師希望你能聽聽我的心聲，希望你有恍然大悟的一天。
誤會作文 篇6
誤會是生活中常見現(xiàn)象，他往往引發(fā)令人匪夷所思的事情，有一則故事便很好地說明了這一點(diǎn)。
一位出租車司機(jī)很晚了看見一女子坐車，便載上女子，誰知女子一句“八寶山”令司機(jī)毛骨悚然，一會兒，司機(jī)見后視鏡內(nèi)無人，便轉(zhuǎn)頭看去，但女子正沖他 笑，又一會兒，他又見鏡中無人，又一轉(zhuǎn)，女子正瞪著他，走到半路，他心中一慌，一個(gè)急剎車，見女子鼻子出血，臉色蒼白看著他，司機(jī)一下嚇昏了過去。后經(jīng)警 方詢問方知，原來，女子低頭摳鼻子，司機(jī)不見，司機(jī)一轉(zhuǎn)，女子便抬頭笑笑，第二次女子有些不耐煩，瞪了司機(jī)，第三次司機(jī)剎車，又看女子，女子摳鼻子的手在 剎車時(shí)戳傷了鼻子，鮮血直流，便兇看司機(jī)，司機(jī)以為遇上鬼，產(chǎn)生誤會，司機(jī)即嚇暈過去，而“八寶山”全因勞累而不想繼續(xù)說“傍邊的`小區(qū)”幾個(gè)字。
從這故事不難看出全是因誤會而產(chǎn)生的小悲劇，而誤會不僅僅會讓小悲劇發(fā)生，有時(shí)也是人們大悲劇與社會風(fēng)氣形成的一大因素。
現(xiàn)在社會，即使有人倒在大街上也不會有什么人去攙扶起來，就是怕被誤會，不僅吃官司，更有甚者可能要好心賠錢，這則故事僅僅是誤會而引發(fā)令人憤憤不平事的縮影，引發(fā)種種離奇事件的罪魁禍?zhǔn)妆闶钦`會。
總而言之，只有人們都不怕被誤會，都不會貿(mào)然誤會，可能社會風(fēng)氣會改變。
誤會作文 篇7
一天下午，我像平時(shí)一樣在家寫作業(yè)，突然，從客廳傳來“咚咚”的敲門聲，我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門，只見爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒，上面寫著“手工牛皮”四個(gè)大字，爸爸問我：“知道這是干什么的嗎？”我心里頓時(shí)緊張起來，這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數(shù)學(xué)沒考好，難道不知道這是干什么用的.嗎？把屁股撅起來！”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來，心想：誰叫我不爭氣呢！
“爸爸，你就再給我一次機(jī)會吧！下次我保證考好，我發(fā)誓！”邊說我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”，我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)？真令我哭笑不得！爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長”這幾個(gè)字，害我虛驚一場，真是一場誤會啊！”
誤會作文 篇8
晚上寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的《隨堂檢測》找不到了，書包里、客廳里、臥室里、到處找不到，加上這段時(shí)間我的'表現(xiàn)不太理想，老媽懷疑我把書忘學(xué)校了，想要吵我。老爸還讓我給畢靖一打電話詢問他的《隨堂檢測》在不在，電話通了，老畢說他的書在，我傻了。老媽找到狠批我的證據(jù)，使勁的吵我，我也想不起來書到哪里去了，只能委屈的聽著，誰讓我找不到書了呢。
過了一會兒，老爸的手機(jī)響了，是畢靖一發(fā)來的短信。老爸看了一下，趕緊制止老媽，說：“不怨周始達(dá)，畢靖一來短信道歉說剛才記錯(cuò)了，他的書也不在，是老師沒有發(fā)。”我心里也像掉下一塊石頭，老媽一愣，連忙給我道歉：“對不起，兒子，老媽批評錯(cuò)了，是媽媽不好，不怪你，這是個(gè)誤會。”我理直氣壯地說，我說我不會丟書吧，你們還不信！
誤會作文 篇9
誤會在我們的生活中時(shí)常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我：當(dāng)發(fā)生誤會時(shí)，不應(yīng)報(bào)著怨恨的心理對待對方，而應(yīng)該換位思考，用寬容和智慧解決爭執(zhí)，用愛心重塑友誼的橋梁。
那天放學(xué)后，我去操場打籃球，順手帶了兩個(gè)籃球去。過了一會，幾個(gè)外班的同學(xué)來借球，我同意了。他們便歡天喜地地走了。
打玩球，我去向他們要球，可他們卻說已經(jīng)把球還給我了。我不說可能！但他們卻說我騙人，肯定還了，是我自己沒看見。我趕緊奔向操場去找。可是，操場上空空如也，連球的影子都看不見。我冷笑一聲，哼！根本就沒有還，還信口雌黃，真是沒有素質(zhì)！于是，我把他們堵住，生氣地讓他們說明白。孰料，他們也火了，和我爭吵起來。最后我們差點(diǎn)大打出手。
這件事后，我和他們從此便互不來往。有時(shí)在走廊上遇見，也裝作素不相識的樣子，要不就是互相瞪幾眼，以示警告。籃球場上，我不加他們班的任何人，他們亦如此。兩個(gè)班的關(guān)系算被我們給破壞了，友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……
終于，一周后的一天，我們班的一位同學(xué)見我總是陰沉著臉，便問我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝：“這不可能！它們確實(shí)還了球，球就在咱們班的柜子里呢！”說著，他打開柜門，指給我看。啊！那個(gè)“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里，和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他，他有些尷尬地笑笑，揭開了我心中的疑團(tuán)……
原來，那天外班的'同學(xué)的確還了球，只不過擱在了一邊，我沒看見。后來我們班這位同學(xué)過來把球拿走玩去了。原來他才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住保《覅s誤會了那些外班同學(xué)。此時(shí)，我心中頓生歉疚。
愧疚感驅(qū)使我來到他們班，我鼓足勇氣叫他們出來，并真誠地對他們道歉。像不到的是，他們拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，球找到了才是最重要的。一場誤會算不了什么，以后咱們還是好哥們！”于是，我們相視一笑，重又肩并肩走到了一起……
經(jīng)歷了這場誤會，我們兩個(gè)班的關(guān)系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得：當(dāng)發(fā)生誤會時(shí)，不要和對方大動(dòng)干戈，要用一顆寬容、友愛的心去對待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾，讓我們的生活變得更和諧和美好。
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