誤會的作文

時間：2023-07-05 17:22:53 誤會我要投稿

[優]誤會的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的誤會的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優]誤會的作文

誤會的作文1

　　這天，爸爸媽媽下班回到家，精心做好了飯菜，等喔喔頭回家。結果，八點都過去了，喔喔頭還沒有回家，爸爸媽媽都急壞了。

　　媽媽非常生氣！她的臉上青筋直接起，臉漸漸的紅了起來。她緊鎖雙眉，兩條細眉交叉在一起，都要打結了。眼睛瞪起來了，看起來像是兔子的眼一樣，鼻子也直冒氣，上下牙齒咬緊，大喊：“這臭小子，這么晚了怎么還不回來！”邊說媽媽邊用力拍了一下桌子，差點把桌子都給拍壞了。

　　爸爸也氣得青筋暴起，他握緊雙手，像是要揍人一樣，鼻子里直冒出氣，像一只見到紅色的'公牛一樣，他想：“這孩子回來時看我抽不抽他。”說完就順勢把皮帶抽了出來，“啪”“啪”抽了兩下地面，地仿佛都要裂開了一般。

　　這時，門開了，喔喔頭進門看見爸媽這樣一副生氣的模樣，他知道爸爸媽媽肯定生氣了。這時他腿往后退了幾步，咽了幾口口水，臉紅紅的，額頭直冒汗，仿佛汗毛都豎了起來，爸爸媽媽沒問原因就把喔喔頭訓斥了一番。喔喔頭覺得十分委屈，鼻子抽泣著，一邊擦著眼淚，一邊嘟囔著：“其實我在回來的路上遇見了一位想要過馬路的老奶奶，我扶著她過了斑馬線，然后走到一個路口，有一條瘋狗直追我，直追了我半個小時……”

　　爸爸媽媽聽后連忙舒展開眉毛，咧開嘴跟喔喔頭道歉：“對不起，兒子，爸爸媽媽不該不分青紅皂白就冤枉你……”

　　家里又洋溢起溫暖的愛了。

誤會的作文2

　　人生萬般難，酸甜苦辣咸，各種滋味我都嘗過。但是，那次“酸”的滋味，我至今想起都覺得委屈巴巴的。

　　“姐姐，把遙控器給我拿來”，我的弟弟又指示我了，“還有，電視放開！”媽媽讓我好好照顧弟弟，說我要讓著他。我按照他的指示做完了所有事，怯怯地說：“弟弟，讓姐看一會唄。”沒想到，他大喊：“不嘛，姐姐是烏龜王八蛋，還跟小孩子搶的看，羞死人啦！”他雙手亂擺，把媽媽給他買回的航模給摔碎了。我對他說：“再讓你說我笨，活該了吧！”他傲慢地說：“你哪只眼睛看到我打碎的了？”“我，我……”我心想：“這什么話，明明是你打碎的.嘛。”

　　爸爸媽媽回來了，他們一回家，我就沖上去，說：“媽，看我把家打掃得多干凈呀！”媽媽摸摸我的頭。“還有弟弟把您新給他買的航模打爛了。”我給媽媽告訴道。“真的？”爸爸頓時拉下臉來。弟弟跳下沙發，推開我抱住媽媽說：“媽媽，不是不是，你看我這么喜歡模型怎么忍心打碎它呢？分明是姐姐打掃衛生時打碎的。”他的眼淚滴下來了。我吃驚地望著他，結巴地說：“不，不是。”“閉嘴！”爸爸怒吼著，像一只老虎：“你是姐姐，我看就是你打碎的，這么不誠實。”弟弟還火上加油地說：“姐姐還跟我搶遙控器。”媽媽又訓斥道：“大讓小，你不懂啊，真是太不像話了！”我跑進臥室痛苦，委屈……那時我才懂得什么是“誤會”。

　　人生縱然有萬般酸，這件事也不以為然，只要硬著頭皮去闖，總會見到光的。那件事之后，我倒是想出一條自我安慰的理由——被誤會時不要想著澄清真相，而要等待水落石出。

誤會的作文3

　　在生活中嘗嘗會發生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現在我就說說我和我的好朋友之間發生的事情吧！

　　一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學一人分了一些，我吃的`很開心。吃著吃著，我才發現我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。；說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”；你就當做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。

　　我很難過，我開始責備自己，為什么一時疏忽把她忘記了，而發生了這樣的誤會。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒有使我的心情好轉起來，因為我怕我們這個誤會解不開，如此下去，我們的友誼也都不復存在了。盜了下午，她給了我一個和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了

　　這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，但我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。

誤會的作文4

　　生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會、小插曲。

　　媽媽的生日臨近，我早早開始準備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請了些小朋友。

　　我和朋友玩得痛快淋漓，一個個眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。

　　朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去！你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過生日么？！”

　　我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么？玩了這么長時間，這生日是我的.勞動日吧？”媽媽怎么能這么說呢？我心里的滋味，內疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。

　　我本是想讓媽媽過個快樂的生日，卻招來一句“勞動日”之類的話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂啊！我想著，責備著媽媽，卻又不禁自責起來：也對，媽媽過生日，我卻沒有真正幫她，讓她輕松，反而增加了她的勞動量，讓她更累。我想著想著，睡著了……

　　從那次誤會之后，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會為他人著想，總是關心著身邊的人，但對父母的關懷卻還是很少。我想，大概是習慣了接受他們的愛吧！每當與父母發生爭執時，我的心卻會出奇的冷靜，明確分辨著是非對錯。但出于自己的任性，我還是會口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進行著自我批評。

　　那次小誤會，在一覺之后就風輕云淡，但我的心卻開始改變了……

誤會的作文5

　　今天中午，我拿著錢去超市買白糖，在路上看見一個孩子大概五六歲的樣子，好像剛學會騎車，忽然被一輛飛馳而來的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發呆。

　　那孩子被壓在自行車下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過來，扶起那個孩子，一邊扶一邊問：“孩子，你怎么了，摔著沒有。”那位男青年一邊問男孩一邊幫他拍掉身上的塵土。“我沒事，叔叔。”男孩一邊抽泣地回答一邊用手背抹掉臉上的眼淚。這時，從北邊走過來一位穿著華麗，燙著金黃色頭的女青年，她看見孩子的車子倒在了地上，就一定以為孩子出事了，便沒頭沒腦的沖著男青年吼了起來：“你這人怎么回事，長沒長眼，怎么把我的孩子給撞到了呢，你還有沒有良心呀！”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話蹦了出來。“你必須和我的孩子去醫院，要不然我饒不了你！”男青年說：“要不要再看看，孩子有沒有受傷。”“反正不管怎么樣，你必須送我的孩子去醫院。”面對這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什么不自己站出來，要一位與他毫不相干的'人替他背黑鍋呢？

　　正在我氣憤和納悶之時，那位真正的闖禍者終于站了出來：“大姐，這孩子是我撞的，不是那位先生撞的，我有錯，請原諒我。”面對這位剛才忍辱挨罵的男青年，女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了，并說了一聲“對不起”。從這件事情中，我明白了：做人要勇于承認錯誤，也不要不分青紅皂白的指責任何一個人，更不要破口大罵、說臟話。

誤會的作文6

　　正清日這一天，姐姐要回來。大概九點半的時候，姐姐發短信說，她已經到了東莞汽車總站，我興奮不已，換上鞋子就走。

　　我出了家門，飛也似的下了樓梯。我媽媽的話在腦后響起：“不要急，沒那么快的。”我放慢了腳步，心想：對啊，東莞汽車總站坐車都要十多分鐘，我這么早去干啥啊？不管了，反正都出來了，大不了我慢慢走，消耗時間。我還真就這樣做了。慢慢地走，欣賞沿路的風景，何樂而不為呢？

　　我慢悠悠地走到了A區，路上我還特意找了幾條路繞著走，這回時間夠長了吧。我洋洋得意地舉起了左手，看了看時間，啥，才用了五分鐘！我環顧四周，發現路人們正用奇異的目光看著我。我立刻意識到了自己剛才的走路方式，相信那是一種極為特殊的走路方式。出了A區，過條馬路就是車站。馬路上車多得很，我不敢過去，便在門口等著。一個保安從保安亭中走了出來，警惕地問我：“你站在這兒干什么？”“我等人。”保安轉了個身，用余光瞟了我一眼，坐在他的'位置上，繼續看著我。剛才那些路人看著我也就算了，連保安都用這樣怪異的目光看著我，這保安到底在想什么？過了幾分鐘，姐姐還沒出現，我用余光瞄了一下那個保安，那個保安仍舊看著我，仿佛我會做出什么令人吃驚的舉動出來。進進出出的人們也看著。此時此刻，我只想姐姐快點出現，省得我在這兒受特殊的“注目禮”。

　　姐姐終于出現了，我蹦了一下，飛一般跑過去。耶，姐姐終于到了，可以回家了！進了A區的大門后，那個保安終于不再用警惕的目光看著我了。

　　被人誤會的滋味可真不好受。但是，在被人誤會的時候，一定要沉住氣，不然，事情只會越搞越麻煩。

誤會的作文7

　　被人誤會的滋味，我相信，大家都嘗試過。當然，我也嘗試過。我覺得，被人誤會的滋味，真的是非常非常地不好受。

　　那是一個有點熱的下午，我和往常一樣，開開心心地來到了學校。一切都沒有變化：還是兩個我們班的人在值日；小攤上的空空如也的人和一大堆的零食；幾個校長和老師在一旁邊看著同學值日。

　　我進了班，似乎來遲了，我望了望四周，已經沒有人沒來了。放下書包，已經上課了。因為我是語文組長，正好那天有作業，所以我來的時候，是要收本子的。來遲了，自然本子已經差不多收齊了。我把我的'本子也放了進去，數了數，應該是八個本子的，可是只有七個。因為在上課，我也沒有追究了。下課了，我便看了本子，發現是何逸飛這個“老油條”沒有交，每次都要我去催。走到何逸飛的座位，他不在，我就出去找他了。后來發生什么，我不知道，就是找到了何逸飛，然后他把本子給我了，我就回去了。可是，在我回去的時候，我發現……我的本子本來整整齊齊地放在桌子上，現在無緣無故地消失了。我心想：應該是班長拿過去了吧。就把何逸飛的本子給了班長，滿意地去玩了。

　　不想，第二節課體育課，我們還在一起玩，班長來找我要本子了。我心里慌了神，因為本子應該已經在那里了才對啊！我找了好久，問了身邊的每一個人。班長以為我把本子弄沒了，就告訴了老師。還好，我發現，是一個非常討厭的人——王衛廷把我的本子給拿走了，故意陷害我。我特別生氣，就把本子給拿回來了。

　　后來，我把這件事告訴了班長，班長告訴了李老師這件事，李老師狠狠地批評了王衛廷，還向我道歉了。

　　被人誤會的滋味，真是太不好受。下次，我也不能再粗心大意。

誤會的作文8

　　誤會，是一種又好又壞的東西，它潛伏著，隨時可能發生，而又不是一時可以化解的。化解它需要的是真誠與理解。

　　誤會有時可以帶來好處，一個小誤會就是一個教訓，教你怎樣為人處事更平和一點，教會你怎樣對別人真誠，怎樣寬容，怎樣理解別人。成功地化解一個誤會，不但可以增強人與人之間的關系，更能使雙方更深入地了解對方。有一次誤會的經歷，會使你明白許多深刻的道理，而這是其他經歷所不能及的。

　　但，不要忘記“物極必反”，不要忘記“任何事物都有兩端性“。不錯，誤會也會帶來壞處，一個誤會可能會傷害互相的心，一個誤會不化解可能會帶來長時間的僵局，誤會也會使雙方之間的關系疏遠，使雙方都不愉快。

　　想要化解誤會，就要先分析誤會的成因。誤會前雙方往往都是善意的，大因信息傳達不到位或互相沒有溝通和理解，所造成復雜的局面。從這個分析的角度來看，因為不溝通產生誤會，那就雙方多溝通；因為相互不理解，那就相互解釋一下。總之想要化解誤會，只要雙方都顯得真誠，而且相互多交流一下意見，誤會就會自然而然地消除了。

　　其實，誤會應該分到“歧義”一類的矛盾中，只要你想要化解誤會，并位置努力，相信大家都能互相諒解的.。讓我們努力消除身邊的一切誤會吧！讓它成為一段美妙的回憶吧！

誤會的作文9

　　星期晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。

　　這時，爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來，看著爸爸嚴厲的目光，心想：我又做錯了什么，干嘛發這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道：“你說說你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”

　　這會兒媽媽也推開門進來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會兒爸爸的氣就更大了。

　　我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點湯嗎？再說你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發現，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼，湯正在滴著呢。“爸爸你誤會我了，湯是從鍋底漏出來的.！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最后他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找臺階下。

　　現在我還是想不通，他們當時為什么不給我一個解釋的機會呢？

誤會的作文10

　　隨著網絡的不斷發達，人們有了在網絡空間發生的機會網絡，無疑也是一種公共領域，是一種可以群體交流的空間。

　　有人會選擇把現實中沒有地方傾訴的情緒放到網絡上，在虛擬空間當中傾訴自己的想法，但是不知道從什么時候開始，在這種傾訴的過程中，往往也伴隨著一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說有人說一些抱怨或者是宣泄負面情緒的`話，發言當中帶有一些不夠積極的想法，這種時候周圍的人并沒有，都選擇去給他安慰或者支持。這當中，也有一些人會選擇批評他們，甚至諷刺挖苦，對于后者的行為我們可以說深惡痛絕。

　　從那些傾訴的人角度出發，他們正是遇到了痛苦，可能現實當中無處發泄和排解才會選擇來網絡上發出自己的聲音，希望能得到別人的傾聽，但是別人卻對他們進行一些冷嘲熱諷，還有的人會提出與其在網上傾訴不如在現實中行動，可是人永遠是做言語上的巨人更容易。大多數人都是擅長說，而不是擅長真正去行動，講理論又有幾個人不懂呢？

　　這其中其實也存在著很多誤會，有人認為他們只知道抱怨，其實即使是抱怨也是一種宣泄內心情緒的方式，的確一個人不能很只抱怨不行動，可是適當的情緒發泄也是有必要的，每個人都需要給自己的壓抑，找一個出口，不讓痛苦把自己淹沒，如果連網上都不能自由，說出真心話，那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢？

　　在現實世界中存在許多的誤會，虛擬世界中也同樣存在，我們沒有辦法要求別人至少可以立即做到不對他人妄加指責，多一些包容和溫暖，不要盲目去批評他人。

誤會的作文11

　　運動會開始的第二天，那一天對于我來說真是苦澀的一天。

　　這件事還得從運動會的第一天說起，那一天我把我心愛的遙控車帶到了學校去和同學一塊玩。

　　下午，陸鵬程把車子拿過去玩了，一會兒陸鵬程又跑過來說：“我的車子可以控制別人的車子，別人的車子也可以控制我車子”我就去玩了一會兒。

　　下午該我比賽了，李雪巖跑過來說一個五年級的一個同學叫我，我也沒在意這件事。就說我先跑完在說。200米得了一個最后心里真不是滋味，然后我去找那個五年級叫我干什么，他說我把他車子偷走了，我使勁給他說我沒偷他的車子但他根本不信。

　　然后放學了，第二天那個五年級的`同學帶了一群人圍著我說：“是我偷了他的車子，我很生氣。然后我在為我的自尊打官司，我一直為我的自尊做辯護，我給他們說：“不要以為我跟你們的遙控器一樣，我就貪婪的偷你的車子，那是不可能的事”魏錚過來了讓我去給媽媽打個電話，我當時怒氣沖天，又非常傷心；魏錚給媽媽說了一切發生的事，本來魏錚在班上名聲非常不好，但通過這件事我明白人都有好的一面，回到學校后我給老師說了這件事，老師把那個同’學叫了過來問他憑什么說我偷你的東西，他們就找理由，老師說：“我們班的學生不會這么干的”過了一會兒媽媽來了當媽媽問他們憑什么說是我偷的，他們啞口無言，最后才說：“可能是自己班的人偷的”這時我才緩緩的吸了一口氣。

　　通過這件事，我懂得了人活在世上就要“堅強”！

誤會的作文12

　　我有一個老姐，她非常土，有一次，老姐給我來短信，說明天就回來，我先是手舞足蹈，老姐一來我就傻眼了，一個下身穿牛仔褲，上身穿露擠裝，頭帶大沿帽的靚女出現在我眼前，我摸摸眼睛，說：“你是哪位同鞋啊，比我高的多呢。”靚女面帶笑容的說：“笨蛋，我是你姐啊。”我一問才知道，原來別人都說老姐土，所以老姐翻遍所有“流行冊”（那可是我為老姐設置的.，可她偏偏不看。）才追到流行。我談了口氣說：“哎，你還是跟我來吧。”說罷，我把老姐拉到我的“流行工作室”，（我的房間）我們看見許多服裝，墻上有許多設計圖，各種各樣的布料到處都是，老姐驚嘆道：“哇，好多設計圖、服裝、布料。”我說：“額……下次你來我幫你設計一件服裝吧，看你下巴都觸到地了。”“真的嗎？那太好了！！”

　　眨眼間，春節過去了，老姐該回去了，我給老姐做了再見就鉆進“流行工作室”設計服裝了。

　　聽，是誰在說話呢仔細聽聽：“嗯。要什么顏色的布料呢?”“剪什么形狀呢？”如果你聽到了一定是我，因為我在為老姐設計服裝，“咚咚”，是老姐吧，打開門，又一個手里抱貓，包里裝狗的女孩出現了，我看了看，是比我高，也挺潮流的，我說：“老姐，春節還沒到呢，怎么會來了？”那個人哈哈大笑，說：“我是你鄰居！”我聽了傻了眼。

　　其實我也不是好潮流，我只是“好來屋”的潮流冠軍。

誤會的作文13

　　誤會那件事雖然讓我的心靈受到了沉重的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折，困難，讓我又“成長”了一次。

　　那是20xx年的事。我的同桌韓雪有一支漂亮的圓珠筆。這支綠色的圓珠筆的頂端是一個奧運福娃印章，上面掛著一個迷你筆記本。印章下面是泡泡水，泡泡水下面就是筆芯。筆桿周身都印著福娃妮妮的圖案。韓雪非常喜歡這支筆，下課的時候吹泡泡，上課的時候把小筆記本拿出來做筆記，寫字的`時候還故意讓筆燈亮起來。大家都很羨慕。有一次，小姨要去北京，她問我要帶什么禮物。我詳細地把韓雪的筆的樣子給小姨描述了一遍，小姨一口答應了。

　　當我拿著筆去學校，韓雪看著我手里的筆說：“不經過我的允許不準拿我的東西！”她一邊說一邊從我的手中奪過筆。“這不是你的，是我的！”我爭辯著。“你還說呢，同學們都知道這是我的筆！”韓雪不甘示弱。這時，同學們都圍了過來，你一言我一語地議論著：“對，這是韓雪的筆！”“真丟臉！拿別人的筆說是自己的！”……正在這時候，老師進來了。同學們七嘴八舌地跟老師匯報。我站在一邊，淚水奪眶而出。老師也認為是我拿了別人的筆。哎，我真是跳進黃河也洗不清了。中午回家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽溫和地對我說：“孩子，事情總會水落石出的。”果然，下午到了學校，韓雪一把拉住我說：“真對不起，是我錯怪你了。我把筆放在抽屜里沒看見，所以就以為你拿了我的筆。這支筆還給你。”我什么也沒說，只是笑了笑。

　　我相信，面對誤會，事實是最有力的證據。

誤會的作文14

　　人們都知道，被別人誤會很難受。我也曾也經歷過這么難受的時候，但這次，我誤會了同學。

　　在上學的時候，一次中午，我正靜靜地看書。正看著，我聽見我前面的姚××和鄭××在那兒說說笑笑，不時把手里的書遞給周圍的`人看，但過了好久，還沒有翻一頁。難道有什么好玩的嗎？我呆呆地望著她手中的書，想著。因為心里太好奇，我便小聲地問道：“姚××，鄭××，你們看什么呀？有這么好笑嗎？”姚××回答我說：“就是書里面的一個內容。”“對，就是書里面的一個內容。”旁邊的鄭××也跟著說道。

　　這下，我的火氣可就冒上來了，心想：給一些人都看了，就不給我看，她們到底在想什么？我不理她們了。我又埋頭看起書來。

　　過了一會兒，一本書到了我的眼前，并聽到姚××的聲音：“××，給你。”

　　我馬上抬起頭來，看見了姚××的眼神里滿是歉意，我誤會她了。我默默地想著，之后，我對姚××笑了一下。便看著她翻給我的那一面，哇，真的很好笑呀，我津津有味地看了起來。看完了，我把書還給了姚××，又對她開心一笑，我隱隱約約看見她也在微笑。

　　這時，我深深地責備自己，責備自己剛才太沖動，責備自己誤會了別人。我想：我這樣肯定很傷別人的心，我以后不能這樣了，我也曾經被別人誤會過，當時，我是多么的傷心。

　　以后，我不能不明白別人在想什么就生氣，我應該忍讓，盡量不讓自己生氣，不去誤會別人。

　　那次，我誤會了我的同學，我深深地責備了自己。

誤會的作文15

　　放學后，小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進文具店，他來到擺放鋼筆的柜臺，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺結帳，愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。

　　第二天上課，小明發現坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心里一驚：小剛怎么會有和我一樣的鋼筆呢？那是不是我的？

　　帶著滿腹的疑惑，小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎？

　　下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒有搞清楚發生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗，毫不讓著對方，兩個人的臉上都因為激動變得很紅。

　　突然上課鈴聲響起了，老師叫同學們拿出昨天的作業本。小明一拿出來之后竟發現自己的鋼筆夾在本子里面，他的`動作頓了一下，才明白原來是自己誤會了小剛。

　　下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說道：“對不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會了你。”小剛笑笑，說：“沒關系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會發生像今天這樣的誤會了。”小明點了點頭，他們兩個人哈哈大笑起來。

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