誤會作文

時間：2023-05-16 19:10:20 誤會我要投稿

實用的誤會作文合集八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的誤會作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的誤會作文合集八篇

誤會作文篇1

　　一次次誤會如一縷縷絲綢編織成人生的嫁衣，一次次誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

　　屈原，你生于那個“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”的年代，便注定了你的人生悲劇，大王不理解你，世人誤會你，汩羅江畔，你曾踽踽獨行，你的腳印深埋于塵土之下，你的身軀與那滔滔江水融于一體，即使江水奔流千古，也無法流去你那滿腹的委屈。天空為你而悲泣，秋風為你而哀號，雨霧中，你那縱身一躍，形成一道絕美的弧線，因為歷史的誤會而讓后世永難忘記。

　　梁祝雙雙化蝶，情感的誤會繁繁復復，但他們寧愿就此離別，也不愿生死相隔。他許她一個美麗的承諾，她還他化蝶纏綿的一生，不愿誤會使他們錯過今生，只怪封建禮教的無情。看著空中嬉戲的蝴蝶，我想問他們是否后悔。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，人生為何不能只有初見？命運造成了他們多大的誤會呀！

　　李清照，你的命運正如寒風中瑟瑟著的一枝菊，在秋風中搖曳，但你總顯出一身的憔悴，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”是你最真實的寫照。你的苦難難以被世人理解，你也從來不去辯解。真不知你這枝弱菊還能在風中搖曳多久？你再難回到“倚門回首，卻把青梅嗅”歲月，也不能再有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的雅趣，易安，你又何苦？即使萬世滄桑無人解，你何苦讓自己過得如此艱辛。唉，這又是什么造成的誤會呢？

　　李煜，你錯生于帝王家，擁有一個本不該屬于你的身份，你短暫一生，“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”，你眼中的世界總是充滿無奈與辛酸。上天制造了一個誤會讓你寂寞一生。你只有獨吟，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。唯有西院那輪獨月陪伴，“胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東”，這又是歷史造就的巨大誤會。

　　認識不免有誤會，擁有誤會的人生，才能擁有一種缺憾之美。或是天意，或是人為，抑或是“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”的辛棄疾，還是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心滿然”的李白。

　　誰的人生不遭遇誤會？是我，是你，還是那早已逝去的.歷史？

　　【名師點評】

　　一、散文筆法，引用豐富。本文采用了抒情散文的一般筆法，主體部分以幾個著名歷史人物的事例加以評述，敘議相諧，頗具文采。開頭用兩句一段的比喻統攝全文，正文的羅列緊跟其下，上下文間有機聯系；后文連續列舉的歷史名人的遭遇，不僅引起了讀者的情感共鳴，也將文題“誤會”作了有效的引申，使“誤會”的內涵就更加豐富了。文中所用的詩詞名句無疑起到了增強文章文化內涵的作用，而且基本上貼切恰當，這表明作者閱讀廣泛，積累甚是厚實。

　　二、主題突出，深含哲理。因為小作者閱讀廣泛，對“誤會”的內涵有深厚的理解，故而行文自由，表達透澈，文中有幾個句子也深含哲理，尤以文末一段更能打動讀者。

誤會作文篇2

　　放下過去的無知，只有愛才能將那心靈救贖。

　　——題記

　　記憶中的我曾面對他流過無數的淚。辛酸、苦澀、悲傷……每次都將我整個人占據，但這一次，依舊面對他流淚的我，心中卻是滿滿的樂和解脫。

　　他就是我的父親，曾經被我認為是世界上最冷漠、最無情的人。他很少對我笑，腦海中浮現的他只有冰冷的臉龐，還有那刺耳的話語。

　　小時候，我總幻想著有童話般的生活，被父母的愛包圍著。但他，打破了我的夢。當看到別的小朋友被爸爸抱，被爸爸親時，我就會揪著他的衣襟懇求他也這樣做。而他，卻松開我的小手，徑直走到前面，示意我跟上他。我帶著哭腔一邊跑，一邊叫，一個不小心，我“撲通”一下摔倒，本以為他會過來抱起我，安撫我，而他卻只有一句冷冷的“快起來！”我頓時傻了眼，但隨之而來的.卻是心中的氣憤和恨，盡管幼小的我摔破了下巴，摔破了胳膊，但這股濃郁的恨還是支撐著，使我爬起來。那天，我就這樣跟著他回到家，撲在母親懷里痛哭。那一夜，我夢到他用布滿胡子的臉來扎我的小臉，但，那終是一場夢。依舊是在這一天，我和他有了第一次心靈的誤會與隔閡。

　　后來，我上了小學，而他調到外地工作，很少回家，有時是半個多月回來一次，有時候甚至一連兩個月見不到他，畢竟是父親，我盡管對曾經的事有些耿耿于懷，但還是會思念他。可是，在那幾年里，時間將那思念之心漸漸磨損，而且他回家只會詢問我又有什么過失和不足。每當我欣喜的將獲得的榮譽和成績告訴他時，他卻并沒有怎么高興，只是不斷的重復著：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我的心每次都會涼到半截，那誤解和恨在無形中又增加了許多。

　　而今，我已不再是小孩子了，正處于青春叛逆期的我對事物也會萌生自己的觀點。我常常會和父親吵個不停，而幾乎每次話題都是因為我缺少父親的關懷。那天，我一氣之下，竟離家出走，只甩下一句：“別來找我！”我就這樣行走在冬日的寒風中，寧愿瑟瑟發抖，也不愿回頭。天漸漸黑了，我有些害怕，這時不遠處突然閃過一個黑影，我心中的恐懼又多了幾分，然而那黑影又漸漸沖我走來，正當這時，我看清了那人，是他，的確是父親，他依舊像從前那樣示意我跟著他走，他邊走邊掏出手套，我本以為他會給我戴上，但他卻自己戴上了，我低著頭走，但過了一會他卻將手套脫下給我戴上，頓時那溫暖的體溫將誤會的堅冰融化，我淚落如珠

誤會作文篇3

　　今天中午，我和媽媽辦完事就去面館吃午飯。一會兒工夫，服務員就端上兩碗熱氣騰騰的面條，放到了我們的面前，一股香味撲鼻而來，我和媽媽就細嚼慢咽地品嘗起來。

　　當我們吃得津津有味的時候，一個頭發蓬亂、滿臉胡子、一襲破衣的拾荒老人走進了面館，不巧他就坐到了我們的桌子上。他也叫了一碗面，服務員把面端了上來，老人接過面，就狼吞虎咽地吃了起來，看上去好像幾天沒有吃過飯似的。拾荒老人身上不時散發出陣陣酸臭味，真影響吃飯心情，我恨不得馬上離開面館。

　　時間一分一秒地過去了，我和媽媽吃完了面立即離開了面館，來到了車站，準備乘車回家。正當媽媽拿錢買車票時，發現包不見了。媽媽對我說：“你看到我的包了嗎？”“你不是放在面館的椅子上的嗎？”我說，“難道走的時候你沒有拿？”“不好，包丟在面館了。”媽媽著急地說。此時媽媽的額頭上已沁出了不少汗珠，要知道，媽媽的包里有身份證、現金、銀行卡、手機……這些東西丟，了會很麻煩。“那我們趕緊回去拿吧。”我催促著媽媽說。

　　我們馬不停蹄地來到了面館，只見半蛇皮袋廢品還放在門外，椅子上已沒有包的蹤影，坐在我們對面的拾荒老人也不見了，桌上只留下他沒吃完的半碗面。見此情景，我不假思索地說：“包肯定被拾荒老人拿走了。”媽媽也有同感。沒有找到包，我和媽媽失望地離開了面館。沒走多遠，突然一個身影映入我的眼簾，我驚叫起來：“拾荒老人。”他也發現了我們，只見他舉著包，從人群中擠了出來，大聲對媽媽說：“大姑娘，你的包。你們走后不久，我發現了你遺忘的.包，便去追你，但沒有追到，我想你們可能會回來找，就立刻返了回來，還真遇著了。”媽媽接過失而復得的包，連聲說謝謝，感動地伸出手要和他握手，老人把手放在衣服上擦了又擦，然后笑了。

　　媽媽當場拿出200元表示感謝，拾荒老人連連搖手婉言謝絕。他背起面館門外的廢品袋，向不遠處一個建筑工地走去。看著老人遠去的背影，我沉浸在深深的自責之中。這件事讓我明白：千萬不要以貌取人，要以一顆善良的心來看待這個世界。

誤會作文篇4

　　自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動后，科易總覺得同學們看他的眼光不一樣了，不是是看他，看喬安的眼光也不一樣了。科易好奇地看著喬安，希望他能解釋一下，可是喬安也不知道，喬安搖了搖頭。

　　“今天中午放學后，喬安同學和科易同學來一下老師的辦公室。”班主任秦老師站在講臺上，嚴肅的說。其他同學有的發出嘲笑的聲音，有的目光憐憫的看著二人。喬安還是一副老樣子，不說話，她和科易什么也沒做，他們彼此之間心知肚明。

　　放學后，二人結伴一起來到了辦公室。辦公室里，不只是班主任秦老師，其他的副科老師也都來了，而且一個個神情嚴肅。“喬安同學，科易同學，有同學說你們早戀，你們可以解釋一下嗎？”秦老師扶了扶鼻框上的眼鏡，極為嚴肅地說。

　　科易趕緊辯解，“老師，你們憑什么說我早戀啊？”秦老師深深地看了科易一眼，“有同學抓住你們放學后不回家在一起待在一間破屋里。”

　　“破屋？”科易想了想，“這是什么時候的事，我怎么不知道。”科易實在是想不起來。“別裝了，那同學的消息絕對可靠！我實在想不到你們兩個這么好的學生，尤其是喬安同學，居然會早戀！”數學老師張老師已經忍不住炸毛了。

　　“老師，我們共同待在小破屋這件事確實是有的。”喬安坦蕩蕩的承認了。

　　“什么時候的事？”科易還是不知道。

　　“在喂養流浪貓的時候。老師，這件事情可能被同學們誤傳了，那天，我和他一起待在小破屋里是因為科易同學看見我偷偷哭了，于是變很好奇，便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因為那件小破屋里全都是流浪貓，我不忍心看他們失去家，可是自己一個人有沒有辦法為它們建起這樣一個家，所以不知道該怎么辦，才哭了。但是科易同學不知道，偷偷跟蹤我，卻被我發現。我知道他好奇我為什么哭，所以第二天帶他去了破屋里。而且，這件事情。”喬安同學頓了一下，“這件事情，包括那個我和科易的人，都去過那間小破屋，那件小破屋現在已經空了，因為貓都被他們帶走了。”喬安有條不紊地說著。

　　老師們聽了討論了一陣。過了好久，數學老師和班主任秦老師紅著臉，“這件事情是我們老師們沒有調查清楚，老師很抱歉，老師也會好好教訓這個同學的。”秦老師臉羞紅，“這個同學就是齊……”“不用了。”秦老師正要說出這個人的名字，卻被喬安打斷了，“這個人的.名字如果我知道了我會對她心存芥蒂的。”喬安面帶微笑。

　　秦老師以及其他副科老師都很肯定的點點頭，“這孩子氣量真大。”

　　后來，喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。

　　而那個他們的人，喬安知道，那個人是齊琪。因為，她那天恰好看到她進了辦公室，而出來之后，老師的臉色一直都很不好。

誤會作文篇5

　　我曾猜想，誤會是一個簡單抑或是復雜的詞。說它復雜，只要憑著良好的心態，也便不覺得那么委屈；說它簡單，又好象不止那一回事。

　　人與人之間在交往時發生碰撞和接觸會產生一定的火花，但這火花同時也帶來了一個副作用－－誤會。

　　誤會往往給人帶來痛苦和委屈，甚至乎絕望。一個原本善良的人會因為誤會而成為罪犯，一個充滿正義的人會因為誤會而錯怪了好人，一個至情至性的人會因為誤會而變得冷酷無情。一個誤會能夠改變人的一生。現實社會當中有不少人寧愿相信自己眼睛所看，耳朵所聽的部分事實而不愿相信當事人的一番解釋，也有些人明知道這樣做可能會產生誤會，但他依然堅持要做。如當一個自尊心很強的人在貧困潦倒的時候，他的朋友在物質上對他伸出援手，那位朋友明知道他可能會誤以為自己在施舍他，同情他，但他依然要幫，這樣做雖然會產生一些不必要的誤會，但對于人的本性來講，任何一個擁有大愛的人都會這么做的。當然，也有些人為了避免誤會的產生而委屈了自己。如親朋好友借了錢不還或是當真忘記了，如果這筆錢是小數目的話，有些人會想就算了吧，沒必要為了錢而傷了感情，這樣的結果就只能是委屈自己了。但我認為換作是我，我一定會把錢要回來。無論多少，無論是誰，除非那人沒有能力還，否則我非親自開口去要。并非我這人小氣，貪財，愛計較，我若真是小氣，貪財，愛計較還會把錢借給別人嗎？不是有句話說：“親兄弟，明算帳”嘛。中國人大概就是太受封建影響才會不好意思。其實，往往就是因為自己太要面子，太怕別人說閑話，才會把委屈往肚子里咽，甘愿吃啞巴虧。然而，有誤會就是壞事嗎？難道就沒有利于別人的誤會嗎？其實是有的。看過一出戲，說一女子由于太熱情使一男子誤以為她對自己有好感，于是這名男子也在這女子面前過分地表現自己，后來，女子也發現男子的好，最后兩人就走在了一起。這便是由一個誤會而引發的`好的結局。但我總覺得這種愛情是存在于誤會中，當有一天真相大白時，兩人不知是否會決裂，這樣就太可悲了。

　　但當產生誤會時，我們需要去解釋嗎？絕大部分認為是需要的。他們不甘心就這樣平白無故受委屈，覺得自己一定要討回公道，而有少數人會覺得沒必要，他們認為真相終有一天會大白，只要自己保持有好的心態，任別人誤會去吧。這些人往往都是獨行者，比較脫離社會群體，也比較會保護自己。

　　而解釋的方法也有很多種。一種是直接自己通過某種方式去解釋，有些人直言直語像先前已經背好了一樣，一盞茶的工夫就解釋完了，完全不讓對方有喘息和質問的機會，這種解釋雖然快，卻沒有實際效率，對方雖然口頭上說理解了，但只是他為了掩飾自己無力反駁和不想再聽下去的借口。事實上他心里還是半信半疑的。有些人則是等對方質問自己再一句一句地解釋，像答題一樣，按部就班進行，這樣做雖然慢卻很有效率，對方因為在時間上對你的解釋有充裕的時間去思考和衡量，所以也會比較相信你從而化解誤會。還有一種方法是間接通過他人代替自己去傳達。但這種方法是最不切實際的。一旦第三者將你的信息傳達錯誤或是理解錯你的意思，使信息內容變質，這樣可能引起更多的誤會，非但沒有將誤會化解，還引出更多，甚至乎會把第三者搭進去，真是得不償失，“賠了夫人又折兵”啊！

　　所謂誤會，大概也不是一句兩句就能說得清，也不是一天兩天就理得明。不過，多多少少還是總結了一句話：其實誤會的前提并非事實而是人心，后補的才是事實。

誤會作文篇6

　　誤會，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人們忽視；在復雜的社會之中，它的存在何其繁多，幾乎遍布每個角落。在漫長的人生之旅中，誤會扮演著消極的角色，增添著生活的的煩惱，使本應精彩的人生變得千瘡百孔，為生活平添幾多曲折，幾多艱辛。誤會是殘酷的，它昭示著人的.蒼白，動搖著人的意志，折磨著人的心靈。

　　人生之中，最傷是誤會。

　　誤會是一種心胸的狹隘，它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會，也產生了怨恨。園囿于自己的個人世界，陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣，她點燃了誤會的導火索，終于爆發了誤會的沖突。

　　誤會是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧導致了誤會，也延伸著怨恨。執迷不悟于事實的真相，津津樂道于偏執的誤解，曲解了生活的本義。愚昧遠離理解，昭示著誤會的殺傷力，帶來傷害和錯過。

　　誤會是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚鑣。心靈的隔閡由誤會產生，它使心靈之間無法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏，使人們之間的微妙關系，不再散發出生機勃勃的活力。

　　誤會是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會掩蓋了心靈的真實聲音，使人聆聽不到真誠的呼喚，燎望不到愛心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。誤會折磨著人的心靈，使人無法心平氣和，也使人際不再和諧。

　　最傷人的誤會！

　　太多的誤會，消耗了生命肌體的元氣，也掩蓋了生活本來的真實面目。誤會折斷了多少感情之帆，使愛情的航船無法如愿到達對岸；誤會抹殺了多少親情的溫馨，使本應精彩的生活變得痛苦不堪；誤會扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應和諧的人際關系墜入黑暗的無底深淵！

　　最傷是誤會。誤會，以怨恨開始，以悔恨結束。誤會，對人生是一種殘酷的考驗，對生活是一種可怕的威脅。誤會的代價，甚至演變成生命中不能承受之重！誤會一旦發生，只有盡釋前嫌，才能化險為夷。

　　最傷是誤會。那么，為了保護自己，也為了保護他人，請從自己做起，從現在做起，拋棄愚昧與狹隘，永懷包容之愛心和理解之慧心，勇于展開心靈的對話，拒絕誤會，遠離誤會，免遭誤會之傷！

　　最傷是誤會。讓我們擦亮理解之窗，敞開包容之門，聆聽心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚人性之善，回歸生命之美！讓我們永存虔誠之心，共同追求沒有誤會的人生境界！

誤會作文篇7

　　在社會中經常會被一些人給誤會。我也不例外。

　　一個陽光明媚盼夏天，表弟來我家做客，媽媽有事慌慌張張出去了，把包放在了電視機上面，很高，不過我可以拿得到。

　　那一天，我在家里看電視，“熱呀!熱呀!我受不了了，我要冰棍。”表弟一邊說，一邊向我這邊走來。接著愁眉苦臉地對我說：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍……” “沒有，再說也沒錢呀!”我正看的入神呢!隨便地說了一句，弟弟見我不理他，就走到電視機前把電視給關了。我火了，但又想到他是客人，就拿起隨手帶的漫畫書看了起來，看得津津有味。他靈機一動，把我的手搖來搖去，身子也搖了起來，我怎么也看不清楚，頭昏眼花。接著表弟說：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍!” “沒有呀!”我回答他說，他眼珠一動，看見了媽媽放在家里的包說：“姐姐，哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著我把電視給打開來了，把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”，當我把“WC”的門關上時，弟弟拿了一張椅子，踩了上去，把媽媽的包拿了出來把一塊錢拿到手里，再把包給放回去，出了門。等我上完“WC”時，弟弟都在吃冰棍了。我說：“你哪來的`錢，不會我媽媽的吧!如果是，你以后不要這樣做了，知道嗎?”接著我繼續看電視，過了一個小時后，媽媽回來了，她看見她的包里少了一塊錢，就對我大吼：“媽媽走了，你怎就拿了媽媽和錢呢?”我連忙解釋說：“不是我拿，是弟弟拿的……”還沒等我說完。媽媽就說：“這么高，弟弟怎么拿地到，你還狡辯呀!”“媽媽，你聽我解釋呀!”接著我把事情一一都說了出來，后面，還加了一句：“不信，你問弟弟呀!”弟弟點點頭。媽媽說：“對不起，我誤會了你。”“沒關系，只要你不要冤枉了我就行了。”我心里真感謝表弟，要不是他幫我澄清得話，我就是掉進黃河也洗不清了。

　　這就是一件誤會的事。

誤會作文篇8

　　陳明和我是一對非常要好的朋友，我們兩個幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。

　　有一次，我和陳明一起到了學校，我們兩個十分高興，因為我們兩個把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和陳明打算在活動課的時候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節課就是活動課了，我們兩個不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動課的上課鈴。

　　我和陳明開始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的`小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭吵起來。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過陳明的小木船，說：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我。”陳明爭辯說：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧。”我氣憤地說：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我。”陳明也生氣了，說：“那行，我們絕交。”

　　第二天的自習課上，我有一道數學題不會，四周的人里只有陳明會，我只好硬著頭去問陳明，陳明竟然仔仔細細的給我講了一遍，我這才意識到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說：“不要緊，我們還是好朋友。”

　　就這樣，我和陳明又和好如初了。

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