美麗的誤會作文

時間：2024-07-05 15:31:59 誤會我要投稿

美麗的誤會作文匯編九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗的誤會作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的誤會作文匯編九篇

美麗的誤會作文篇1

　　這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風時抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多么親的祖孫倆呀”，其實，她們并不是祖孫倆，這是一個美麗的誤會。

　　原來，在這個風景優美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來看她，她的'丈夫已去世很多年了，老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

　　一個叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動的幫老奶奶干活。這天，可兒正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”可兒來到奶奶旁邊說道。“不用了，我自己洗。”奶奶說。但可兒堅持地說：“奶奶，小時候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現在我已經長大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的可兒，奶奶開心地笑了。可兒也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手，奶奶激動得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

　　長年累月，可兒總會騰出時間陪奶奶聊天，幫她做些家務活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎么樣？現在明白了為什么說是個美麗的誤會吧！

美麗的誤會作文篇2

　　“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭。放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

　　“詠琪收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經1下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的'那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！

美麗的誤會作文篇3

　　人與人之間會有一些誤會。但經過我們互相的諒解，又會和好如初。

　　我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次，我把書帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。

　　可我到了家里以后，怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時候，卻發現向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一，搶過了書。“我的，你的.在……”“別以為你包了書皮我就認不出來了……”。這節課我們一點都沒聽，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。

　　我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書，好象故意要氣我，我看都不看一眼。放學時，趙佳怡說“陳怡潔，朱藝文讓我對你說，上次太急走，她沒還你。但包書皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書塞給了我。

　　“對不起。”我小聲跟朱藝文說。“沒關系，是我沒跟你說清。”

　　我們互相原諒了對方，我們又成了好朋友！

美麗的誤會作文篇4

　　“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭。。。。。。放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的`散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

　　“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我。。。。。。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——————“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！

　　認識你的同學20xx.10.16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。

美麗的誤會作文篇5

　　聽說北方過春節有個習俗，就是包餃子，過年時家家戶戶都包餃子，有的還會在里面包個硬幣，成為一個“幸運餃子”，若是誰吃到了這個餃子，那就表示有好兆頭，行大運。

　　雖然聽起來感覺有點封建迷信，但老習俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子，我那想法馬上就冒出來了，我看媽媽正在廚房里忙活，我趕緊回房間從我的儲錢罐里拿了個硬幣，把它洗干凈，交給媽媽告訴她把硬幣包進去，媽媽正在打電話，只是心不在焉的應付了我一聲，我還想再提醒媽媽一下，可看著又覺得插不上話，我想她應該記得，就去房間里看書去了。

　　過了一會兒，只聽見媽媽在喊：樓上的兩個大國寶，下來開飯嘍。我和老爸飛快的下樓，看著滿盤的餃子，我的.口水真可以用一首詩來形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。對于吃貨而言，早按耐不住，就左一個右一個拼命的往嘴巴里塞，快吃完了也沒見到“幸運餃子”身影，我和老爸的肚子都已經撐的得圓鼓鼓的，老爸說看來人品不好，幸運之神沒有光顧我們。正說著，忽然媽媽一拍腦門，哎呀，我忘了包硬幣了，因為吃太飽我們三個笑的都趴在那里了。

　　雖然我們沒吃到“幸運餃子”，但卻非常開心，其樂融融。一家人幸福快樂的在一起比任何幸運都來的幸運，至少我是這么想的。不知道你們有沒有吃到“幸運餃子”呢？

美麗的誤會作文篇6

　　“滴答——，滴答——”，時間匆匆而過;我們迎來了在小學里的最后一場足球賽。星期六下午，我補習完英語，就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快，在體育場旁有一條路，路上花壇上的花草看起來是美的，聞起來是香的`，可今天卻……看起來真丑，聞起來真臭！

　　我的到來，大家都好像把我當成外人看了！自個兒做自個兒的事。連我比較要好的朋友：陳佳怡和王蘇翊都有點兒討厭我了。我們三個人坐在欄桿上，看她們在踢球，平常她們都會叫我去踢的，也許是上幾個星期的星期五下午吧！我都一次上場，當守門員，四班的踢了個飛球，進了我們班的球門，都怪我沒有接好，從此，她們就不讓我踢了！傷心啊！

　　王蘇翊用她的手機上QQ，陳佳怡見了，對王蘇翊說：“我也要！”王蘇翊立刻同意，馬上下線了！我接在陳佳怡的后面，對王蘇翊說：“我也要上！”我原本是覺得王蘇翊會像對陳佳怡說那樣，馬上答應我，可她卻立刻回答我，一邊搖頭一邊笑著對我說：“不要——！”話音剛落，我的心像被一把劍刺傷了似的，傷口正流著血。

　　我在書上看過：當別人不理你時，你可以創造機會跟她和好。我突然想到，報刊挺亭有在買泡泡糖，一個才0。25元，不如我買幾個分她們吧！買回來了，冬妍見蘇翊在吃，就猛地往蘇翊的袋子找，她不說話，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的長椅上，我想她們應該會與我和好，沒想到……也許是我學習不好，也許是我魅力不夠，也許……我每次都創造機會想與大家和好，卻總是……

　　我想太多了，她們也并不是這么討厭我，這真是一場美麗的誤會！

美麗的誤會作文篇7

　　一開始我真的只是想要在暑假“找一件事情來做”，有事做又有錢拿，唯一的辦法就是打工。於是我上網投遞履歷，但是各大職缺都要正職人員，所以我的履歷一直沒有下聞…直到某一天，我的信箱裡出現了不知名的Rich新鮮人工讀通報，我還在想這該不會是病毒，一邊試著打開內附的網址，誰知道，居然開啟我人生一個完全不一樣的嶄新扉頁。正在我投出無數履歷都毫無回音，已經準備放棄的時候，這封由青輔會寄出的工讀通報網站讓我又燃起了希望。我在裡頭看到許多吸引人的工作，網站裡有個暑假打工專區，裡面需要的人都是大學在學生，各式各樣的工作，足以滿足各種不同科系的學生，看到這麼多選擇，我開始細細的，逐一挑選。最后，我投出了三份履歷，未料三封都獲得面試機會，真的太幸運了。

　　我把三個面試都排在同一天。一大早第一個面試就是北縣家協。一見面聊了幾句，了解一下，我就被錄取了。

　　咦？也太快？通常不是都叫我回家等電話嗎？不，是當場就對我說“那就確定囉”！順利到有點可怕。

　　我應徵的工作是“美編、美工人員”，雖然找工作的時候我并沒有加以設限，但是若能配合所學來實際操做似乎對我更有幫助。就這樣，我從只想打工賺畢製專題費的大學生，變成短暫踏入社服單位的小社工。現在想起來真的很不可思議，以前在住家附近醫院的老人之家當過志工，今年又因緣際會的進入社服團體當社工，一切就像是命運安排一樣。

　　之后，到師大參加職前講習，見到另一位製作網站的工讀生。這一個半月的時間，我們要一起完成預定的工作內容。

　　很快的，學期結束后一週，工讀就正式開始。這一個半月來，我們跟著工作人員去了很多活動，瑜珈、芳香、音樂、藝術、和各種的演講。

　　其實一開始我并不知道何為“照顧者”，經過一兩週的上課，我清楚的了解“照顧者”這個名稱所背負的偉大使命，於是我開始在每一場活動裡觀察每一位照顧者，觀察他們的表情、肢體、神態、聊天內容…在笑臉下的那份真實，似乎并不像其所呈現出來的那樣快樂，更多的是無奈和疲憊，但是為什麼他們卻仍然堅持著？是什麼東西在支撐他們？

　　是愛，那份偉大的愛。

　　是親情，是愛情，是友情，以及發自照顧者內心的感恩和珍惜。看著這些擁有不同故事的照顧者們，我曾經試想…我有沒有能力當照顧者？自問自答，我答不出來，我不敢回答。為什麼不敢回答，可能這就是為什麼許多照顧者放不下的原因——普世價值觀。

　　從與他們對談訪問的過程，有人不愿意多說，不愿意讓外人觸碰到最脆弱的那個地方；有人愿意侃侃而談，并且抬頭挺胸為自己身為“照顧者”而自豪。

　　所謂的“照顧者”，指的就是照顧家中失智、肢體殘障、精神障礙、中風、臥病…等等病癥的人，稱之為“照顧者”。雖然社會科技越來越發達，但是“歧視”似乎并沒有減少。人們歧視這些病癥的病患，覺得他們噁心、可怕、是瘋子，於是照顧者和被照顧者們在不知不覺中，成為被社會排擠的一群人，他們只能躲在角落，獨自進行照顧工作，忍受一切不能忍受的事，重覆做著消磨身心的工作，辛苦的付出，卻換不回病患的健康，還必須眼睜睜看著病患一天天衰弱，直到死亡。這份心酸和無力，我無法體會，但我相信這是一個偉大至極的工作。

　　在這一個半月裡，我製作了文宣品、海報、影片，這是我工作清單上的預定目標，我的'確實際製作了單張，製作了兩張大型海報，剪輯了三部影片，但是對我來說這些都不算什麼，重要的是，我看見了我未曾看過的世界，接觸了我未曾接觸過的人事物，這才是這段時間我獲得的，最重要的東西。

　　當我打電話去通知他們記得參加活動的時候，有一位婆婆很激動的對我說“謝謝、謝謝，你們真貼心，還打電話來提醒我，謝謝你們，我一定會準時參加。”我輕輕掛掉電話，心裡一股暖意升起，我不知道要怎麼形容這種感覺，但那一瞬間我覺得“嗯，這樣就夠了”。

　　社服團體，幫助有困難而求助無門的人，幫助躲在暗處默默哭泣的人。送出的每一份愛心餐，舉辦的每一場活動，都在點燃小小的生命之火，像燭光般，看似渺小，但一聚集起來，也能變成巨大的火燄，足以將溫暖的能量傳達到每個人的心中，讓大家知道“還有我們在這裡”。

　　用溫暖來填滿內心的不安和痛苦，用笑容取代淚水，從抱怨變成知足，把絕望轉換成希望。這是我這個暑假學習到的，最珍貴的經驗。

　　“美麗的誤會”，指的就是這個。

　　謝謝協會和總會的工作人員對我們的照顧，和大家相處，我覺得很愉快，工作的感覺也很溫馨，忙不過來時也都會互相幫忙，沒有分別。希望這段時間我們所完成的網站、文宣和影片能夠幫助協會把更多的愛推廣出去，在更多角落放置蠟燭，期待聚集成更燦爛巨大的生命之火。

美麗的誤會作文篇8

　　俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”那老師不在呢？是不是“室內無老師，同學稱大王”？答案是肯定的。不信，請把目光聚焦在我們班那節老師不在的自習課。

　　“啊哈哈，來呀！”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然，一個黑色的身影在我眼前閃過。唉，又是我們班最調皮的松，只見他搶過女同學熙的本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無可奈何。我見狀便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但聲音很快被淹沒在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動的，請到辦公室去。”教室瞬間鴉雀無聲，看來這句話生效了，畢竟已是六年級的學生了，多少還是有些自尊的。

　　大家回到各自的座位，開始做起家庭作業。這時，一位同學探頭過去抄另一位同學的答案，整個人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說：“**同學，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學的本子上了！”同學們一聽頓時哄堂大笑，有的捧腹笑，有的'把頭埋進書本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業的同學恨不得挖個地洞鉆下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。

　　雖然，在我的管理下班級時而安靜，至少大部分同學在認真地寫作業。但好景不長，一會兒的功夫，不知道下面又會發生什么，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著，也無濟于事。正當我一籌莫展的時候，不知哪位同學說了一聲：“老師來了！”頓時，同學們個個“聽虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當同學們各就各位時，班主任果真出現在教室門口，這時的教室已經成了安靜的學習天地。

　　見班級同學這么自覺地學習著，班主任很欣慰，還表揚我管理班級有一套。我吐了吐舌頭，心里默默地想：這真是一個“美麗的誤會”！

美麗的誤會作文篇9

　　剎那間，他收斂了臉上的所有的笑容，只是那么用那么冷靜的目光看著我……

　　他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍，仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西？不可能，今天早上洗臉可洗得可仔細了，出門前還特意照過鏡子，怎么可能有臟東西呢？我摸了摸我的`臉。

　　我感覺他今天有些不對勁，感覺很冷漠，其實我跟他關系挺好，他總是笑瞇瞇的，今天怎么對我這樣呢？怎么了？難道是我做錯了什么？我把今天做的一切就像放電影似的，在腦海里回放，不放過任何一個細節，可是根本沒發現我做錯了什么呀，那他今天到底是怎么了呢？我滿肚子的困惑，滿臉的疑問，直愣愣的站在那。

　　“這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆，一字一字地說。

　　這支筆是我剛從商店里買的，要20多元錢呢，這個還可以發射激光呢，我和他做了一個星期同桌，從來沒有發現過他有這樣一支筆，他不會是看上了我的筆，想要拿走吧？我裝作沒聽見他的話，扭過頭繼續寫我的作業。

　　“可我也在筆蓋的地方涂過呀！”他看著我的筆一臉脹的通紅，大口大口的喘著氣，一副不堪示弱的表情。

　　我一定要找出一個讓他心服口服的理由，看他怎么下臺。我正想出一個更好說服他的理由時，他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒，我就像丈三和尚——摸不著腦袋，不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆，頓時，我愣住了。糟了糟了，我怎么拿著他的筆呀，這下尷尬了，我跟他為了這支筆吵了這么久，沒想到這支筆竟然是他的，“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小，頭也越來越低，臉紅的似蘋果一般，我等待著暴風雨的來臨。

　　“哈哈！”他撲哧一笑，我頓時明白了，我也跟著笑了起來，”哈哈哈，哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著，這可真是美麗的誤會。

【美麗的誤會作文】相關文章：