【薦】關于誤會的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于誤會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于誤會的作文1
黑夜悄悄的降臨了，一切變得那么寧靜，那么祥和，天上依稀閃爍著星星，只是偶爾可以聽見汽車的鳴笛，還有爸爸的呼嚕聲……
迷迷糊糊一覺醒來，突然感到有一絲尿意，連忙摸索著爬起。可就在此時，爸爸的屋里傳來“滴咚”一聲響，心中不禁充滿好奇，于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室……
手機屏幕的亮光映入眼簾，噢！原來是微信呀！慢慢轉身準備離開，可原本正打著呼嚕的爸爸，突然從床上坐了起來，毫無思想準備的我著實被嚇了一跳。仔細望去，只見爸爸的眼睛仍然閉著，手卻準確無誤的把手機拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開，卻并未發現站在門口的我，而是緊盯著手機屏幕，匆忙的在手機上書寫著，完全一副走火入魔的模樣。“唉！”眼前的情節不禁讓我長嘆一聲，默默轉身走向了衛生間……
午睡時間，爸爸的舉動比黑夜里的表現更加瘋狂，他也不知從哪個專賣店又收養了五個兒子。躺在床上時，便會把他們依次放在枕邊，一聽到聲響，便伸手抓起，卻總能準確無誤地摸到“哭泣”的那個“兒子”……心中不免充滿疑惑，難道爸爸具有超強的特異功能不成？
晚上隨著爸媽坐車回家，半路上又是“滴咚”一聲……隨即爸爸嚴肅地指揮著媽媽打開手機，并不斷詢問，是誰發的？發了什么？之后便發號施令讓媽媽快速的幫著回復……
回想爸爸所有的舉動，看著眼前的情景，心中的`厭煩頓時無限膨脹：“媽，我爸怎么能這樣呢？每天只知道玩兒手機，什么都不顧不管”
聽到我的指責，媽媽愣了一下，之后十分生氣地瞪著我，在把手機遞給我的同時，又把一個筆記本放在我的面前。仔細翻閱之后，我驚呆了，手機上全是與工作有關的軟件，筆記本上密密麻麻的爬滿了工作筆記……
那一瞬間，我竟然有點想哭的感覺。原來是爸爸并非我想像中的那樣不堪……搜羅出所有對爸爸曾經的誤會，一同拋向記憶的窗外……
坐在后座上的我，抬頭望著正在開車的爸爸的背影，感覺到前所未有的高大……
關于誤會的作文2
小學生生活是多么難忘，在這難忘的小學生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優等生的位置，可最怕老師批評我，說我的不足。這不，還在為老師何時批評我而擔憂呢！
擔心，擔心，越擔心的事情就越發生，可不是么？這天下午，陽光燦爛明媚，是個多么美好的日子。我去交數學作業，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當老師判到一道題時，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當我感到非常奇怪時，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業啊！我說：“我沒有抄，我星期日已經做完了！”的`確，我說的是實話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對我的不信任！
我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄啊！我說的是實話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業的人？……
當我還在這心理之間抗爭時，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新說了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當老師說：“你們對了！”時，我的眼淚已經滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時，我感到我的心在劇烈地跳動，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個鮮紅的滿分，當從老師手中接到卷子時的那一刻，我多么激動！我認為老師對我更加信任了！
老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底里感謝您！今后我一定會更加努力的！相信我！
是這件事，是這個誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現在前方！
關于誤會的作文3
在生活中，往往會遇到許許多多的誤會。這些誤會就好比磨擦，之后便產生火花，猛地燃燒起來，火光沖天，又在不知不覺中慢慢熄滅、溶化。
磨擦
一個大雨傾盆的下午，放學的鈴聲敲響了，原本歡快的鈴聲在大雨的潑灑下顯得異常陰沉。幾個沒帶傘的同學望著教室外的瓢潑大雨聲聲叫苦，我暗自慶幸：幸好我出門時帶了雨傘。但我的好朋友卻沒帶傘，他便向我借傘。可我只有一把傘，如果把我的`傘借給他，那我就沒傘了。他和我雖然不是順路，但他的家離學校比較近，來回一趟應該不用太多的時間，就讓我送他去吧。
于是我便把他送到了家，他為了表示感謝想留我玩一會兒，被我謝絕了。我又匆匆忙忙地趕回家。
一路上，我一直在為我做的好事而沾沾自喜，不經意間瞥了一眼手表，啊呀！都快五點了！我得趕快回家，媽媽一定很著急。于是，我加快了步伐，小跑著前進。
終于到家了。打開門，就發現媽媽一臉陰沉地看著我，我的心猛地一跳：這下完蛋了，媽媽一定是因為我回家晚而生氣了。我正想說明原因，媽媽卻搶在我前頭責怪起來，把我剛要吐出來的話堵了回去。
生火
“你怎么這么晚回來，是不是到哪里去玩了？”“不是的，我只是……”“你知不知道，外面下著那么大的雨，我都急死了！爸爸還在冒著雨四處找你呢！”“媽媽，聽我說……”“還敢狡辯！為了等你，飯菜都涼了！”
我一氣之下沖進自己的小房間，狠狠地關上門，把自己反鎖在里面，不讓任何人進來。我一邊不停地扔枕頭，一邊大聲發泄道：“不就是送同學回家嘛，還要挨批評！做好事就有那么難嗎？嗚嗚……”
溶化
過了一會兒，響起了陣陣敲門聲，聲音柔和而溫暖，媽媽在外面溫柔地說：“對不起，是我錯怪了你，原來是做好事送同學回家啊，快點出來，飯菜都已經給你熱好了。”
聽到這句話，我的臉來了個“陰轉晴”，雖然還是滿臉淚痕，但已笑容滿面。我打開門，一下子撲到媽媽的懷里。一家人便開開心心地吃晚飯，這頓晚飯格外的香，勝過以前的任何一頓飯，我也感到了媽媽對我無微不至的關心以及深深的愛。
關于誤會的作文4
誤會是人與人最容易發生的，它就像一個萬丈深淵，可以讓你和朋友們反目為仇，一個誤會就此拉開帷幕，你說，這樣是不是很不公平啊？
叮鈴零，上課鈴聲有在我兒耳邊響起了，外面又從歡聲如海的競技場變得鴉雀無聲了，同學們都紛紛回到教室，似乎口頭還埋怨著：“這10分鐘怎么這么短呀”
剛回到教室看見老師早已在講臺上站著，我慢步走向坐位，現在的教室猶如蜂圈一樣發出“嗡嗡的聲響”，老師在講臺上火冒三丈，把有幾個同學站著，這時教室講話聲才停了下來，開始講課了，老師讓我們自己剪自己的小盒子別發出聲音。我正在剪時突然發現沒帶剪刀，心想：“這算不算是沒到學習工具呀”我驚慌失措，轉到曹櫻愉那里，借了把剪刀，開始做自己的手工了，做著做著，我又轉過頭去看看曹櫻愉是怎么做的，幾分鐘后我終于知道怎么做了，我自己在方位上做著，突然我閑得沒事看看了看旁邊的呂夢堯也在那里細心的剪著，我就沒怎么打擾她，我和她開了個玩笑我拿起剪刀繞著呂夢堯頭上轉了一圈把右腦下面的多出來的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起來還可以，她也沒說什么，后來我又自己在那里剪著盒子，突然只聽見“啪”的一聲遭了是不是筆斷了，我連忙蹲在桌子地下去看，啊！果然斷了，哎！這也怪我誰讓我這么不小心，我又回到了坐位上，我轉身一看，啊！呂夢堯怎么變得像“花貓”似的，我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋，就在這時朱鴻宇有剛好轉了過來看見了，朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我，呂夢堯也用手拖著朱鴻宇，可誰料知朱鴻宇把這件事可真告了，居然把他說成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上，我真像他們解釋時黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見了我把名字寫在了黑板上面，這真叫做：“天有不測風云，人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨，可下課鈴聲打破了我“心中的`寧靜”怎么？還沒有擦我的名字我十萬火急的沖向老師那里解釋可說了半天老師也不肯原諒我。
哎！好人沒好報。這句話真印證了我心中的感受，這真是一次誤會呀！
關于誤會的作文5
誰說老師是天衣無縫的，誰說老師沒有犯錯的時候，誰說老師永遠是對的。就在那一次，老師闖下了滔天
大禍，我對他的好印象也拋到了九宵云外。
又是陽光明媚的一天，我像一只快樂的小兔子，蹦蹦跳跳地來到了學校。又到了分發考卷的日子，一種莫名其妙的感覺爬上心頭，那也許就是擔心吧！“鈴鈴鈴”心隨著上課的鈴響，怦怦直跳，手也越抖越厲害。老師走進來了，全班的.目光都轉移到了老師身上，他開始賣弄清晰而洪亮的喉嚨念分數，他的每一個聲音都牽動著我的心，我目光也隨著他的每一個動作在轉移。一號92分，二號90分，啊，快要念到我了，3號，出于條件反射，我立刻站了起來，94分，老師脫口而出一個數字。這使我大吃一驚，甚至有不敢置信的現象，什么，我94分，這真使我欣喜若狂，我竟然進步了10分，我趕忙像離了弦的箭，沖上講臺去拿勞動成果。原本以為可以受到老師的表揚，可怎么也沒想到天不從人愿，一個晴天霹靂的疑問把我嚇呆了。“這張考卷是你自己作答的嗎？你學不好不要緊，至少你有努力過，不過，你不要做一些偷雞摸狗的行為，老師很不喜歡這種不光明正大的人。”老師的話如泰山壓頂般，使我無法呼吸，空氣仿佛不再流動。老師在懷疑我嗎？豆大的淚水順著臉頰流了下來，窗外下起了大雨，仿佛連老天爺也在為我哭泣。這不是在開玩笑吧，這是我一向敬愛的老師的態度嗎？我不信。不知從什么時候起，我的喉嚨好象被什么塞住似的，我想為自己辯解，可是我無能為力，被自己所信任的人誤會，我還有那個勇氣辯護嗎？
老師，你誤會我了。也許你已經把件事拋到了天之涯，海之角，但是，我永遠也不會忘卻。請你相信我，我是不會做那種違反人格的行為的，我做事一向光明磊落，我永遠也不會讓你失望的，我要做您心目中的好學生，永遠，永遠，直到永遠……我永遠也會記得您說過的話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。老師希望你能聽聽我的心聲，希望你有恍然大悟的一天。
關于誤會的作文6
簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠，而我路過那江南小鎮惹了你---江南。我猜著你的心思，或許是我誤會了你。我噠噠的馬蹄聲早已告訴了你，我是個過客，不是你凝妝上翠樓所等的那個歸人。而你卻執意我是你的等待，向我訴說著你先前的寂寞，訴說著你的故事。
你的周圍百花爭艷，你是如此的驚艷，我彎下腰來，擷取了一片丁香，夾在指間。帶著憂傷的思念踱進了小小的深巷，它依舊悠長悠長……原來這小巷的盡頭是你的居所，小城的故事永遠是說不完的，清新而淡雅的過去，嫻靜而美好的現在。也許真的是那芭蕉惹了那多情的綿雨，你坐在綿雨所織成的簾中，你的心事我又怎么能猜得透，是那樣，那樣的多情。你的淚痕通向嘴角，你吻住了那行清淚，或許你不愿讓你的淚流向別人的世界吧。我，猜不透你了……
離開了雨巷，前面是灞橋，你肆無忌憚的將自己的千種風情展現在哪依依惜別的多情人身上，他們折柳，他們淚別。于是到了長亭，看見了古道，青草無涯，它嘲笑著你的輕狂，但你已不年少。
多情的你總是潺潺綿綿地縈繞著我，我自知樓兒忒小，它藏不住你的一江春水，藏不住！簾外絲絲楊柳絲絲雨，你留下我一個人，只身退進了冥蒙之中。我卷起珠簾覓著你的足跡，卻看到風景在欄桿周遭的徘徊，可惜我竟一絲也沒撲捉到，我奢侈那如夢般驚鴻的一瞥。但卻錯過了太多的曾今。我是個游子終不能在你的身邊常住，何時你去了對面的茶樓，我走了，你倚門回首，玉手上已然有一支青梅。我沒有留念，因為我是個過客。
踏出小樓，卻又為何驚起了一陣鳥雀，散落一地的羽毛，那又是誰的思念呢？我不忍心再去猜，你的回首也早已喚不回我的'停留，我該走了，離開你，因為我是個游子。我的多情路遇你的繁華，我反復的吟唱，卻成了年華無法停駐的憂傷……
遲約小橋烏船家，我輕輕地走了，你沒有言語，沒有表情。我愕然了！你沒有什么不舍，那么，江南的煙雨調又有誰來唱呢？
驟雨停歇，你繁華如故，嫻靜如初，原來這次的路遇，不是你多情的把我當作你的歸人，而是我誤會了你，因為你的名字，只因你叫作江南！我猜不透你，因為你并非多情，卻是我誤會了你，誤會了江南！
關于誤會的作文7
一個深的誤會，就象一個令人費解的蝴蝶結，必須找出打結的地方，進行深入分析。
像這樣的蝴蝶結，我也曾經遇上不少。不過有一次的誤會，令我至今未忘，還常常鞭策著我。
記得在夏天的時候，正是暑假。我和哥哥常常在家里斗嘴，有時還會大打出手。有一天，我和哥哥常常在房間里正在拼圖。那是我最愛的——深秋落葉楓。拼著拼著，我感到很熱，就到冰箱里拿了冰淇淋吃。當我們快拼完的時候，我發覺有幾塊不見了。我就問：“哥哥，你見不見那幾塊啊！”哥哥說：“我沒看見。”當時我在想：它不會無緣無故不見的，剛才我走開一陣子，回來就不見，肯定哥哥見沒有冰淇淋吃而收起來了。我大聲說：“小賊，肯定是你收起來的，你有眼紅病啊！看人家吃東西看不順眼拉！”快拿出來，哥哥站了起來，指著我說：“我再說一次，我根本沒拿你東西，你別冤枉我。”我很生氣，就用全身的`力打了哥哥一下，說：“我恨死你，以后我不想跟你說話。”哥哥立刻沖拉出去，我還大聲地說：“死壞蛋，死壞蛋……”過了一會兒，媽媽回來了，說：“看，剛才我在垃圾里撿到你的拼圖，干嘛扔了。”奶奶插上嘴：“哦，剛才清潔的時候可能掃去了，對不起。”這時我知道錯怪哥哥了，我把剛才的事一五一十告訴了媽媽。物品以為媽媽會批評我，結果她說：“你不可以這樣對哥哥的，這麼小的事，不應該大打出手吧！”我十分后悔，但我不知道怎么辦，媽媽就告訴我：“每個人都會有錯的，只要能改正過來就是好孩子，快向哥哥道歉吧。”我在房間里思考了一會兒，覺得很慚愧，誤會了哥哥。我馬上跑到哥哥房間，向他道了歉。結果他原諒了我，我們的關系還比以前更好了。
心病還須心藥醫，解鈴還須系鈴人。這句話，我把它特大地寫在我的日記里，記它來鞭策我。如果知道錯了，不要被“誤會”破壞友誼間的感情。
關于誤會的作文8
在這個社會越來越發達的時期，人與人之間的距離也無意間被拉大。鄰里之間互不認識，老同學見面只微笑點頭，公共場所高度警惕周圍的人……除了自己以外，不相信任何人，這個時代究竟是在進步還是在后退？
逐漸入秋了，多個微涼的夜晚后，我終于感冒。陷在座位里，吸吸鼻涕，雖然沒有那種掉入深海般窒息的感覺，卻也極難呼吸些新鮮空氣，大腦周圍被二氧化碳爭先恐后地占領。等待的時間里，母親叮囑我多喝水，多喝水，因此我的動作只有擰瓶蓋。隔個十幾秒，胃里就會多一些水，冰冰涼涼地順著食道下滑，給這個夜晚陡增了絲絲涼意。
再次放下水瓶，迎著車騎來一輛垃圾車停在車前，一中年男子從垃圾車上下來，眼神猶豫了一下，拿出工具在車前掃地。這塊地不臟啊，我在心里默想著。男子突然往車里瞥了一眼，又猶豫片刻后，又轉移到車身邊掃地。真是奇怪，難道有什么企圖……越想越害怕，我立刻鎖上車門，升上車窗。車內的空氣似乎更加稀薄，可我已來不及感覺，眼睛只死死地盯住男子不放……
可是，他始終在掃地，東掃掃西掃掃的卻又不怎么專心，究竟是怎么回事？車內的空氣實在像是達到了極限，只好搖下三分之一的車窗，卻只見他像下定決心般，毅然朝我走來。在我還來不及關窗的時候，他小聲且不自然地用溫州話說道：“麥，你手上的那個瓶子喝完后可不可以給我？”我恍然大悟，喝完剩下的水將瓶子遞出去。他不好意思地笑笑說：“我是想把瓶子攢起來，又方便回收又能賣錢……”伸過來接瓶子的手又黑又黃，手背上布滿了深淺不一的溝壑，泛著白又藏著黑。寬大的指甲有幾個都已不完整，淺淺指甲縫里嵌著黑黑的'像怎么也洗不掉的污漬，可他的笑是多么樸實啊！
我說不出一句話，只能抱歉地笑笑。心也像感冒了一般，忽然之間呼吸困難，慚愧得快要窒息。為什么就這樣誤解了他，就這樣誤解了他的善意？也不知道他被多少人誤解過，不知道他的善意被多少人曲解過，不知道他的樸實被多少人不屑過……終徹底領悟那淺顯易懂的道理，“不要以貌取人”，否則終會失去身邊所有的美麗，丟掉人類最原始的單純。
擦擦自己的心靈窗戶吧，就像揉揉眼睛，你總能看見更清晰的一切，保留自己最單純的靈魂。
關于誤會的作文9
無聊的早晨，我剛起床就聽見很有節奏的敲門聲。我打開門一看，天啊、我媽現在就把收廢品的人給帶來了，我們約好是我出門以后再喊收廢品的來、結果現在就來了。我很不喜歡收廢品的這類人，不知道為什么。
我媽和這個收廢品的打進門這一刻、我就像盯著小偷一樣、緊緊的盯著這個收廢品的。一會這個人從那間房的抱著一堆紙出來、一會兒他又從這間房拿出一些瓶瓶，他每從一間房出來我就要進那間房看看有什么東西丟了沒。沒有丟東西反而我還很失望、看來我真的很是看不起這一類人。
忙活大半天所有的東西都拿出來了，現在開始計算這些值多少錢了。他從褲子荷包里取69元給我們時我看見了他荷包里的那個吊鏈，咦、怎么和我的那個一樣，我急忙跑去看看我的那個還在不。結果我翻了一遍又一遍沒有找到。我就跑在門口來說：這位老人家你是不是把我的吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊鏈？我這時有點發火了（心里想明明我看見在你荷包里，還想耍賴）很氣憤的說：你荷包里的那個吊鏈就是我的。這時我媽說話了、她的'話讓我很羞愧，她說：你的那個吊鏈不是早就給別人了嗎？這時我想起來了、我的臉很紅、慢慢的抬起了頭看著這位收廢品的老人家，這時我看見了這位老人家眼中的淚意。他說：我知道你們你們這些有錢人（他說時還刻意的加重了有錢人這三個字）看不起我們。不過沒關系我已經習慣了這冷嘲熱諷，這條吊鏈是我在外地的兒子買送我的、我想這是年青人戴的東西、于是我就把它一直放在荷包里。這時不知道怎么了聽見他這番話、看見這一幕我從心底對他說了聲對不起。最后我和我媽看著他那承重的步伐離開后才關上了門，在家里反思今天的這一幕，有錢人看不起沒錢人的這一幕。
這一幕不知道在多少個人身上發生過………。
關于誤會的作文10
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。
周四和十班的兩位同學說好了，周五晚上七八點上網，討論一下周五教師節的事。
可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥后天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但想到和同學的約定，我慌了。他們會怎么想我？騙子？不守信用的人？也許......還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！于是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥杰的，關機。我的天啊，怎么關鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應著下樓，一邊著急的撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著急卻又無計可施。
滴答、滴答......時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子......”師帥杰朝我吼，“不是，你聽我說......”“還說什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說。“真的.不是.......”我絕望地說。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我說：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們說不定會原諒你；但如果你并不解釋，該干什么就干什么，你認為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當然，信任是應該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關系啊，我會給師帥杰說的。”我的心里流過一股暖流。
也許，“困難”有時并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。
關于誤會的作文11
老爺爺，你誤會我了
誤會，對于一個人來說似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會有多多少少的誤會。可是，當我拿到這個題目時，還是有些犯難。思前想后，還是沒有想出一件值得寫的事情。正在我犯難的時候，腦子突然靈光一現，時光好像又回到了小時候。
那年我還很小，或許剛剛上小學。在我上下學的路上，會經過一個小花園。小花園里常常有老人和孩子在這里玩。當時正值夏天，我看見小花園中有一個小池塘。池塘中盛開著許多美麗的荷花。粉色的花瓣在綠色的荷葉襯托下顯得更加漂亮，一陣風吹來，花莖微微搖動，花也隨著微微的搖晃，讓人忍不住想要去摘一朵。但當時的我并沒有對美麗的荷花產生太大的興趣，反而對在河面上像雨傘一樣的荷葉萌生了更大的興趣。因為我常聽大人和老師們說：荷葉是不會漏水的。于是我便走向池塘，像要用手捧點水放在荷葉上，觀察荷葉是否像大人說的一樣不漏水。可是，就在我的手剛剛觸到水面時，一個嚴厲的聲音回響在我上方：“你在干什么？”突如其來的話語把我嚇了一跳，我猛然轉過頭，發現站在我面前的是一個老人。老人的臉上閃現出慍怒的神色，使我覺得非常的害怕。我支支吾吾的回答：“我??我沒做什么呀。”“沒干什么？你剛才是不是要摘荷花？”“啊？”，我被問傻了“沒有啊，我只是??”沒等我說完，那個老人就打斷了我的`話：“還說沒有，我都看見了！要不你把手伸進池子里干嘛？”“??真沒有，我真沒想摘荷花，我只是想看看荷葉漏不漏水。”“哼！”老人似乎對我的回答很不滿意，但又似乎不想管這閑事了“現在的小孩真能說謊，我都看見了，還狡辯??”說著便揚長而去，聽不見他嘴里還在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前，看著面前嬌嫩欲滴的荷花，又望了望老人的背影，想起剛剛的對話，心中不禁對那老人產生了一種憎惡感，心中不禁感到非常的憤怒，想要找他評評理。但我還是忍住了，走回了家。從此，我再也沒有去過那個小花園。
現在我長大了，經歷了太多的誤會，但從來都沒有像這件事一樣記憶猶新。我想，大概是為當時沒有說明清楚而感到惋惜。如果再給我一次機會，我一定會對老人說
“老爺爺，你誤會我了。”
關于誤會的作文12
在我成長的過程中，可畏充滿活力，雖然有時歡笑有時憂，我曾經誤會過我玩得最好的伙伴，甚至讓我差點失去這個玩伴。
記得那是四年級，學校創辦一次手工創意比賽，我和我的好朋友就參加了，因為我們都喜歡做手工。回家后，我忙著做手工，都快十二點了，竟然不知道，手工終于做好了，把東西整理好，上床睡覺。
一覺睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學校，“手工比賽快開始了，請參賽的選手帶著你們做的手工來操場”廣播響了，我到書包里拿手工的時候，發現我做的手工不見了，我心想：不可能啊！我明明放進書包里面的，怎么不見了，“你做的手工真漂亮”聽同學說，我把頭一扭，看見我的好友手上拿著手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎么會……
當時我氣傻了，不分青紅皂白的就給了她一掌，她剛要開口，被我堵住了，我說：“你，虧我把你當做我的好朋友，沒想到你卻偷我的手工”。她說：“你聽我解釋，我沒有”。“啪”又一個巴掌拍在她臉上。因為我做手工比她做得漂亮些，同學們都相信是她偷了我的。
回家的路上，她給了我一卦信然后走了，那時，我見她哭了，信上的`大概內容是說手工不是她偷我的，（當時我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見她寫道，手工是她想了一個晚上才想出來的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫道：即然你那么不相信我，那我們絕交吧。我說：“絕交就絕交，你以為我只你一個朋友啊”！回到家我對爸爸媽媽說了這件事，這時媽媽從我房間里拿出一個手工模型出來，我一比，真的一模一樣，媽媽說：“這個才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘記放在書包里了，你錯怪你同學了”。
當時我就想起我今天在學校的所作所為，真是……唉，怎么辦呢？她會怪我嗎？她會原諒我嗎？
第二天去學校，我的手工模型拿了一等獎，我卻沒有高興，因為我失去了我再也得不到的東西，我本想今天當面和她道歉的，但她今天沒有來，聽老師說，她轉學了。當時我好想哭，我好想和她說對不起，讓她原諒我，但一切都晚了。
想起那時，心就一下酸，心想自己當時那么小氣干嘛，如果重新我一次機會，我會好好珍惜和她之間的友誼的。
關于誤會的作文13
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時會有大浪將它掀翻，有時會有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長……在我的成長道路上，有過許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動……但唯獨那次小小的誤會卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級時，我與同桌同學發生了一次爭吵、誤會。
那天，我在和其他同學一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語文書給弄到了地上，頓時，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場。一想到就要“火山爆發”的場面我有些手足無措了，準備趁他沒看見的時候，將語文書撿起擺好。可就在這千鈞一發之際，他正好走進教室，看到眼前這一幕，頓時兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對不起！”，可我還沒來得及說話，他已經沖向我的方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢？誰叫我和這樣的人坐在一起呢？此時，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經過去了，但他卻依舊不與我說話，我和他就這樣僵持了近一周，后來，還是我的主動道歉才勉強恢復了這難得的同學關系。這小小的誤會竟引起如此大的風波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的`友情是多么珍貴啊！如果生活沒有友情，將多么單調乏味，色彩將多么單一呀！
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過美好的一生！友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們在失敗中汲取力量，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠留在我們身邊吧！
關于誤會的作文14
“這明明是我的筆!”
“誰說的，這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。
“這是我在文具店買的!”對方瞪大了眼睛，看上去有點可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能掛上一個大油瓶了。而她的臉紅紅的，簡直像個熟透了的大龍蝦。
“哼，我的筆就是你拿的.!”我翻了一個白眼，不滿地應道：“絕交!”
她氣急敗壞地回答：“絕交就絕交!”
“切!”我氣瘋了，跑回了自己的座位。
過了一會兒，我冷靜下來，回味著剛才的事情：我帶了一支漂亮的啄木鳥形狀的筆，人人見了都喜歡。可是，下午第二節課后，我的啄木鳥筆卻離奇失蹤了。
我四處尋找，良久，突然眼前一亮，尖叫起來：“我的啄木鳥筆!”而拿著它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了剛才的一幕。
小可，你居然拿走我的“啄木鳥”!想到這里，我氣得渾身發抖，幾乎不流淚的我鼻子變酸了，眼淚也不爭氣地流了下來。就是因為我哭了，同學們就像海水一樣涌了上來，擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個渺小的貝殼，又可憐又無助，在大海中來來回回地漂呀漂呀……
“小可，這是你的不對!”“是朋友，怎么可以這樣!”……同學們的斥責又像另一股潮水向她涌過去。
而我的心里也漸漸得意起來：活該，誰叫你偷我的筆的?這就是報應!她的臉拉得老長老長，氣得鐵青，拳頭也握得緊緊的，似乎在埋怨我揭發了她的“罪行”。可是，她終究沒說什么，而是轉身回家了。我也很生氣，背起書包就回家了。
第二天，我交作業時翻書包時，看見了一根長長的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥”筆!原來，它躲到了書包的最底下!那昨天……我誤會她了!我跑到了她面前，低著頭說：“對不起，我誤會你了。我的筆在書包里找到了，那支是你的。”
“沒關系，你知道就好，”她笑了笑，“我們還做好朋友吧!”
“嗯!”我答道。
小可緊緊地拉著我的手，把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩，快樂的身影在笑聲中跳躍。
這次誤會給使我留下了深刻的印象，以后再也不會莽撞做事了，再也不會因為做事莽撞而讓友情毀滅!
關于誤會的作文15
無巧不成書，許多事就是那么巧，陰錯陽差產生了誤會。于是，誤會帶來的后果就是在現實中上演“悲喜劇”.，針鋒相對的唇槍舌戰，挑釁的表情，瞬間就會爆發。誤會像堅硬的冰塊春天來了，會融化。只不過需要的是時間。
“你撞了人還不道歉，你這個人真是太壞了！”一位與我素不相識的女生說。
在一個寧靜的下午，我為了還書剛跑出了教室，看到了一個女生躺倒在樓梯上，一道白色的.身影閃過，只見那女生用手捂著肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可萬一她誤會了，以為是我撞的，那我該怎么辦呢？我遲疑了，停住了剛伸去的雙手。
不行，我還是應該扶她一把，不管了，就算她誤會了，我也要去扶她一把，否則我的良心是會過意不去的。一想到這兒，我跑了過去，蹲下，伸出了雙手把她從地上拉了起來。她杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，拿著手指指著我的鼻子：“是不是你撞的？趕快道歉!”
我瞪大了雙眼，張開了嘴：“不是我撞了你！ 我只是剛好路過這兒，看到你摔倒在地，所以才過來扶你的！”她的臉瞬間變得如辣椒一樣紅，雙手插著腰，伸長了脖子：“這么說我還誤會你了？你這個人也太不誠實了！撞了人還不道歉，你這個人真是太壞了！”
此時，我十分無奈：這年頭做個好事都會被人誤會啊！我真是跳進黃河也洗不清了！
正在我焦頭爛額之際，之前撞倒那女生的白衣男生走了過來，他低下了頭，十分抱歉地說：“對不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，臉一下子紅了。女孩先前的憤怒一下子如煙般消散了，她仿佛如泄氣的皮球一樣低下了頭：“對不起啊，是我誤會你了，真是很抱歉啊!”
在人的生命旅途中，總少不了誤會，產生誤會的原因是因為人與人之間缺少信任與溝通，所以讓我們多給他人一份信任，少一份戒備。
誤會像堅硬的冰塊，春天來了，會融化，只不過需要的是時間與理解。
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