關于誤會的作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于誤會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于誤會的作文1
“陳老師，我在這里真心真意地向您說聲‘謝謝’啦!”
同學們，我這樣寫，你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說起!
在晨晨患麻疹期間，不知為什么，我的臉上突然也長出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發燒，不咳嗽，不發癢，癥狀同晨晨的麻疹完全不一樣，我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”，同學們都離得我遠遠的，連平時與我同上學，同回家，簡直可以說形影不離的曉情、欣欣也跟我疏遠了。當時我感到既納悶又孤獨。看到吳晨晨、欣欣等同學身邊圍滿了人，大家有說有笑的，我好羨慕!
同學不理我到底為的是什么呢?于是，我就寫了一篇日記給語文老師。語文老師一批到我寫的這篇日記，連忙把我喊到辦公室問了情況。他說我長的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都會長青春痘，它既不會影響身體健康，更不會傳染給別人。同學們對我疏遠肯定是把我的青春痘當成傳染性極強的麻疹了。老師說到這里，忙對我說：“紫馨，我和你立即去教室，老師幫你在同學們面前說個清楚，消除同學們的顧慮，解除他們對你的誤會。”
最后，同學們的顧慮消除了，他們又像以前那樣和我親密無間了。特別是曉情、欣欣特地走到我的'面前，緊緊地握著我的手，抱歉地說：“紫馨，太對不起了!現在總算是‘真相’大白了，原來是一場誤會，你不會記我們的仇吧?”說完，我們三人都爽朗地大笑起來，笑聲傳得很遠，很遠……
關于誤會的作文2
人與人之間交往都會存在誤解，不管彼此之間是何種關系。
有時候你的無意即便是真誠也會被誤解，那種無奈和痛楚真的是無可言說。
其實大大小小的誤解伴會伴隨著我們一生。有時候你可以為自己去辯解，去冰釋這種誤會。有時候你總有百口，也不能改變別人對你的這種誤會。
其實，人與人之所以有誤解，更多的時候不能站在別人的立場，都是從一己的感受去理解別人的所作所為。在你被誤解傷害的時候，對方也許會感到他受到的`傷害更多。在彼此的賭氣中，許多親情、友情、戀情被傷害得遍體鱗傷。
消除誤解的是心靈深處的寬容，站在對方立場的一種理解，對親情、友情、戀情的一種珍惜!
人一生中與你密不可分、對你產生影響、與你緣分不解、伴隨你終身的，就只有那么幾個人。這是上蒼派到世上與我們為伴的人。這種情分足以會化解帶給彼此的誤會。關鍵是，我們能否真正珍惜這種緣、這個情。
當我們被誤解時，靜下心來想一想:其實，誤解也是一種緣、一種情，因為它更多時候就發生在最親近的人之間。不管我們被誤解時，有多么的不快，我們都不要為了自己心中的一時痛快，把最美好的情感也一并丟失。如果那樣，我們失去的將是最美最寶貴的東西。
有時候，理解誤解，也就理解了我們的內心，理解了我們生命中不能失去的東西。
關于誤會的作文3
老師，我知道，我不是一個好學生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長坐，我也認了，盡管他時常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認，你們也不會給我說話的機會，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進時，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！
你們一直為擁有好學生而自豪，但這恰恰是我們這些后進生的災難。他們為了證明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學習，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的.思想品德全盤否定哪！
我學習不好，我會努力，我也在進步，但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現在，有許多同學都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”
老師，其實我也曾經是個好學生。在小學里，課堂上，每當老師將到什么知識點，我聽懂了，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑，當我還有什么不明白時，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會再仔細地將一遍……如今進了中學，許多好學生聚在一起，我成了后進生，這也是理所當然，可這些小細節，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎！
老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！
關于誤會的作文4
又是一個星期五的下午，終于能見到媽媽了！
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”，回家的路上，我哼著輕快的歌兒，踩著輕盈的步子，心情格外舒暢。
剛下公交車，一雙溫暖的大手突然蒙住了我的雙眼。“猜猜我是誰呀?”“媽媽！”我興奮地叫了起來。“你是怎么知道的啊？”“雖然媽媽每周只能回來看我一次，但是你的聲音我永遠都記在了心里哦！”我撒嬌地對媽媽說。“不愧是我的兒子哈！真聰明！”媽媽邊說邊撫摸著我的腦袋。“不要給我戴高帽子哦！”我故意說道，心里卻美滋滋的'。“言歸正傳，走吧！兒子，咱們回家啰！”“ok！”
走了一會，媽媽問了我一個很嚴峻的問題“爺爺放在家里的錢不見了，是你拿的嗎？”我頓時感到冤枉無比，便急切地反問道：“誰說我拿了錢！”媽媽輕聲地說：“只是爺爺估計的，他也不肯定。”我的眼淚“嘩”地一下就流了出來，頓時覺得百口莫辯，恨不得馬上飛回去找爺爺問個清楚，又憤怒地說：“人家哪里拿了錢嘛！”媽媽趕緊說：“哎呀哎呀！走嘛，不說了嘛，又沒說一定是你！”“你們說是我拿的，可是證據呢？我現在就要去找爺爺理論！”我是得理不饒人，媽媽卻柔聲勸道：“算了嘛！我們冤枉你了，回去再給你陪理道歉哈！”
想到作業還有那么多，媽媽也認了錯，我也就不再糾纏下去了。可這件事情卻在我幼小的心靈里留下了難以抹去的傷痕。
關于誤會的作文5
每個人，難免沒有被別人誤解的時候，當你被誤解的時候，你該怎么做?
當我面對被別人誤解的時候，總是會做出幾種選擇：沉默、爭辯，因為，有的時候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過去就過去吧!或許，我們再去爭辯也沒有什么意義了，學會寬容，有的時候，事情可能比較嚴重，當這個時候，我就不會再沉默了，因為這件事情比較嚴重，所以，必須去爭辯，如果沉默，會帶來意想不到的后果。
有時候，被別人誤解，沉默，其實可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當別人了解到事情的真相時，會感受到你的寬容與大度，當然，這只是少數的時候；有的時候，如果你沉默了，而同學又了解不到真相，那么你就會在那位同學的心目中一點點的下降。
有時候，被別人誤解的時候，爭辯，其實可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭辯，讓別人了解到，自己其實并不是說的那么壞，那么，就會在同學的心目中變得很好，有時候，爭辯，會讓別人誤以為我什么事情都要爭辯，那樣，在同學的心目中會變的時好時壞。
但是，爭辯其實也是對于誤解最好的解決方法，因為爭辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實并不是那么的壞。
當我面對誤解的`時候，有時會沉默，有時會爭辯，其實無論是什么，是怎么樣的，但是，當我面對誤解的時候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個問題，因為，我相信，誤解，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽光發出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。
關于誤會的作文6
生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會、小插曲。
媽媽的生日臨近，我早早開始準備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一個個眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。
朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去！你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過生日么？！”
我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么？玩了這么長時間，這生日是我的勞動日吧？”媽媽怎么能這么說呢？我心里的滋味，內疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。
我本是想讓媽媽過個快樂的生日，卻招來一句“勞動日”之類的話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂啊！我想著，責備著媽媽，卻又不禁自責起來：也對，媽媽過生日，我卻沒有真正幫她，讓她輕松，反而增加了她的勞動量，讓她更累。我想著想著，睡著了……
從那次誤會之后，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會為他人著想，總是關心著身邊的人，但對父母的.關懷卻還是很少。我想，大概是習慣了接受他們的愛吧！每當與父母發生爭執時，我的心卻會出奇的冷靜，明確分辨著是非對錯。但出于自己的任性，我還是會口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進行著自我批評。
那次小誤會，在一覺之后就風輕云淡，但我的心卻開始改變了……
關于誤會的作文7
老師與同學之間常常存在著一些誤會，面對老師的誤會，同學們的做法不太相同。最常見的做法有以下幾種。
1。當面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因為當老師正在對你進行批評時，老師的情緒也是很激動的，如果在這個時候頂撞，老師的情緒會更激動，結果只會適得其反，并且老師還會認為你很不謙虛。即便老師真的誤會你了，要辯解也要等到事后，這是對老師最起碼的尊重。否則，只會讓師生之間的摩擦更大。
2。從此對老師產生意見，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師說你幾句也是為你好，有時候言詞過于激烈一些是可以理解的，即使有哪個地方說的不對也不應該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什么地方說的.不對可以提出來，不好意思當面說可以采用書信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會影響到你這一科的成績。我想，師生之間的誤會應該沒有不能化解的。
3。不辯解。這種方式我認為是比較好的一種，誤會如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對待他人。可是面對誤會，極少一部分同學采用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學會寬容，學會忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因為他們比我們能忍。一點委屈也受不了是不行的。其實，老師的出發點都是為了我們，這種“愛的誤會”是不必辯解的。
最后，向各位老師提一點意見：請各位老師盡量做到“明察秋毫”，把事情調查清楚了再下結論，以減少師生之間的誤會，讓師生之間的關系更和睦！
關于誤會的作文8
我家樓上有位大哥，身子高大，平時眼神里總是流露出一絲兇惡。我對他從來都是抱以惹不起躲得起的態度。可是那一天……
我家樓下有一只老貓，它住在鄰居提供的一個紙箱子里。這只老貓黃白相間，性情溫和，整個樓道的.居民都很喜歡它。最近，它挺著個大肚子，它馬上就要生貓寶寶啦！
中午剛吃完飯，我就迫不及待地下樓看望老貓。不好，樓上的那位大哥正蹲在那兒，手里提著那只老貓。哎呀，這只老貓要慘遭毒手了。我不敢再往下想了，我不想看到這種事情發生。我剛想上去阻止，可這時我分明看到了那位大哥兇狠的、令人不寒而栗的眼神。“算了吧，多一事不如少一事。”我對自己說。我輕手輕腳地從他身邊經過，仿佛什么也沒有看見。
“喵喵！”那只老貓的聲音傳來，好像是在向我求救。我不禁想入非非——冬天到了，它們一家溫馨地依偎在一起，“喵喵”地講故事；夏天到了，它們一起出去散步……此時的我不能再沉默了。他真是太無恥了，對待一只毫無抵抗力的老貓，竟然……
“放下他！”我喊道。他驚訝地望了望我，滿臉疑惑：“那么兇干嘛，這幾天降溫，我想在箱子里鋪點棉花。”我呆若木雞，不禁為我剛剛無邊的猜測而感到羞愧。
雖然我錯怪了那位哥哥，但是我為我剛才的勇敢而感到驕傲，自豪！
關于誤會的作文9
放學后，小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進文具店，他來到擺放鋼筆的柜臺，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺結帳，愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。
第二天上課，小明發現坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心里一驚：小剛怎么會有和我一樣的鋼筆呢？那是不是我的.？
帶著滿腹的疑惑，小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎？
下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒有搞清楚發生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗，毫不讓著對方，兩個人的臉上都因為激動變得很紅。
突然上課鈴聲響起了，老師叫同學們拿出昨天的作業本。小明一拿出來之后竟發現自己的鋼筆夾在本子里面，他的動作頓了一下，才明白原來是自己誤會了小剛。
下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說道：“對不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會了你。”小剛笑笑，說：“沒關系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會發生像今天這樣的誤會了。”小明點了點頭，他們兩個人哈哈大笑起來。
關于誤會的作文10
星期晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時，爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來，看著爸爸嚴厲的目光，心想：我又做錯了什么，干嘛發這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道：“你說說你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”
這會兒媽媽也推開門進來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的`湯給撒了。你呀你，讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點湯嗎？再說你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發現，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼，湯正在滴著呢。“爸爸你誤會我了，湯是從鍋底漏出來的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最后他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的就好像是在給自己找臺階下。
現在我還是想不通，他們當時為什么不給我一個解釋的機會呢？
關于誤會的作文11
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學了。下午我跟往常一樣，一放學就往家中跑。
來到家里，我看到爸爸在數錢。我好奇地問：爸爸，你干什么在數錢？爸爸生氣地說：我少了一百元錢，所以在翻來覆去地數，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的？快說！我大聲說：我沒有拿！可是，爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢？爸爸一邊罵一邊說：你沒拿干什么怕我檢查？這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時，爸爸奪過我的書包翻了一個遍，沒有找到什么錢。這時，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來，爸爸去接媽媽了。他走的.時候和平時不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。
媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：小莉，是不是生病了？不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢媽媽聽了說：啊，你這個爸爸真不好，不應該不相信自己的孩子，同時應該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚。我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說：女兒，對不起！是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒。現在我鄭重地向你道歉！我破涕為笑，說：爸爸，以后你還是應該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人！
關于誤會的作文12
每天上學都走在這條熟悉的小路上，每次每次，看到這條小路，像是見了一個熟悉的親人。天上的小鳥陪伴這我，我唱這小曲，開開心心的走著。我大踏步地走進教室，只見同學們在歡樂地游戲，我坐在位子上整理好座位。不久老師給我們上起了漫長的課。終于放學了，我想往常一樣帶者隊伍走出了校門。吃完了中午飯，我火速來到了學校，把衣服放到了我的座位上，于是我下樓到了操場上玩雙杠。
要上課了，我急急忙忙來到了班級上，剛想坐到位子上，一看自己的衣服很不整齊的'放在我的位子上。我一下子想到是有人打翻的我的位子。我像機器人一樣掃描的東西南北，看到我的同桌正悠閑的坐在位子上，我一下在懷疑了是她打翻了我的位子。我破口大罵：“是你打翻了我的位子是不是!”“你有點圣神經的是不是，沒有證據說我打翻你位子，我沒那閑工夫!”她瞪著眼睛大罵到。我毫不留情說:"那我的衣服為什么會這樣!''"你死人啊，這個凳子倒在地上，還是我把它扶起來的呢!”她似乎要哭了。她又對小藍說：“你看到是我把許意的凳子子扶起來的是吧!”小藍點點頭。我一下子嚇呆了，我心想：要不要向她道歉呢。我不好思意地說：“對不起，我錯了!”
關于誤會的作文13
在我的記憶中，有許許多多的事，有悲哀的，又高興的......
但在我的記憶中最深刻的是那次我誤會我的朋友，她是一位非常善良的女孩子，她的`名字叫小麗，我誤會她是因為那次我的錢丟了，因為我的錢只有她只道在哪里，我開始懷疑她，以為是她偷的，我就對她愛搭不理的，那次我終于忍不住了，我罵了她，她一生也不說就走了，上課鈴響了，她的座位卻是空蕩蕩，過了一會，只聽見門外面喊了一聲報告，就把門推開，全班的同學目光轉移到她的身上，老師讓她回到座位，在經過我的座位時，她的眼角紅紅的，我想她肯定，下午在第二節課時有一節體育課，我在上單杠時，不小心摔了下來，又傷了腳，又因為以前傷了腳沒有完全好，所以我的腳肌肉拉傷，毛細血管出血，許多同學在看熱鬧，而她，過來二話不說，把我背起來，送進了醫務室，醫生說我呆在那休息幾天所以不能上課了，她就她那陪著我(我們是住校生，兩個新星期回來一次)，直到上晚自習。
她走后，醫生告訴我，是她把我送進來的，一直在這守著我，我徹徹底底知道了，友誼的重要性，還有我誤會了她，她肯定傷心的，她下了晚自習，就來到了醫務室陪我，那幾天一只是她在無微不至的照顧我，給我加油，給我輔導。
我寫這篇作文就是告訴大家友誼是最寶貴的，但我們的朋友各自不同，有善良的，有惡毒的，所以我們要好好的珍惜我們的朋友，來之不易的友誼。
關于誤會的作文14
期中考試過后，我懷著無比喜悅的心情拿著滿分試卷對媽媽說：“媽媽，期中考試我答了100分。”正期待得到媽媽的表揚，可我眼前的媽媽卻一直與身在異國留學的姐姐視頻聊天呢。媽媽并沒有回應我，仿佛這個喜訊從她的左耳進，右耳就出去了。我怎能善罷甘休？就在我說了第三次時，媽媽不耐煩地回了我一句：“哎呀！哎呀！你姐半夜和我聊天，別打擾我們，去，做一兩頁卷子去……”此刻，我的內心頓時像被萬劍射中，原本喜悅的心情瞬間低落，我不住地安慰自己：“老二就是老二，沒有老大的“地位”高啊！”
當我寫完了卷子，滿心歡喜地撥打了在白山工作的爸爸的電話。“喂，兒子有什么事？有人找我談生意，一會兒說！”還沒等我說出一兩個字，電話那面就出現了“滴——滴——滴”的聲音，爸爸掛斷了我的電話。我本想傾訴一下，準備一吐而快，但此刻只能用兩個字形容——尷尬。這個夜晚我心情不好到了極點。
第二天早上，媽媽走進我的臥室，溫柔地對我說：“對不起，兒子。昨天媽媽聽見你得了滿分的好消息了，只是當時和你姐姐說事兒呢，本想著過會兒再恭喜你的。快去，把試卷拿來，我簽一下字。”簡單的幾句話，讓我的心里瞬間溫暖起來。看來媽媽還是“一碗水端平”的.媽媽。此時，隱隱約約聽到電話鈴聲響起，是爸爸打來的。昨天傷心之余，我把電話鈴聲調成了最低音量。“兒子，昨天佳興房地產公司的王總來找我談事，沒及時給你回電話，沒生爸爸的氣吧？聽媽媽說你是班級滿分中的一員大將啊！昨天很晚我才忙完，所以就在今天一早就給你打電話，向你祝賀啊！”一夜的功夫，他們與昨天真是判若兩人。此時，他們不愛我的邪惡念頭，早以拋到九霄云外了。這一刻，我一定是全天下最快樂的人！
關于誤會的作文15
老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶啞；老師已經發燒了好幾天，已經打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現得很好。
上課了，老師緩緩地走進了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的`聲音為我們上課：“今天，我們學第十一講……”講著，講著，老師發現調皮生小強，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強的身上，小強看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。
又過了幾分鐘，老師和同學們都聽到了“簌簌”的聲音，那聲音非常刺耳，就像老牛正在拉破車，烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽；老師非常生氣，她停止了講課，走到了小強的跟前，眉頭變成了倒“八”字，目光里噴射出了無數的憤怒，生氣地說：“小強，你就不能安安靜靜地好好聽一會兒課嗎？”我心想：小強也真是的，老師都生病了，他還不表現好一點。小強聽了老師的批評，又坐好了……
“叮――鈴――鈴”下課了，老師拖著疲憊的身軀走進了辦公室，有氣無力地趴在桌子上……這時，小強走了進來，手里拿著西瓜霜潤喉片，遞給了老師，解釋說：“昨天，我看見你咳嗽了，便帶了藥給你，本來想上課給你的，可是我不敢，所以就現在給你。”老師聽了以后，眼淚奪眶而出……
這真是一個美麗的誤會……
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