寫誤會的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫誤會的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫誤會的作文 篇1
每一個人都會有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無光，而有些卻散發著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候，有一天，我突發奇想的想去游樂園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮，一會兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂乎時，站在我旁邊的大哥哥說話了：“這只熊真可愛�！彼f完這句話，我也沒有多理他，知識禮貌性的甩出一個字，“哦�！庇珠_始玩著泰迪熊。
過了一會兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開始我的“閉目養神”。當我再次睜開眼睛的時候，泰迪熊不見了，我焦急萬分，轉頭看見剛剛大哥哥站著的位置，發現他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當我百思不得其解時，一個熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊。”我轉過頭，看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒有馬上去拿，警惕的問了一句：“怎么會在你這？”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說：“剛剛有一個小男孩看見你的熊，就拿走了，我看見他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒有睡醒，就暫時讓他玩了一會兒，剛剛他要下車了，我就跑過去，把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟，正想與他說謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點走到后門，就會錯過了，我拿過泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會不會也這么做呢？或許我根本就不會理那個老奶奶……
寫誤會的作文 篇2
每個人都懼怕誤會，從明星到我們這些平民百姓，沒有一個人說不懼怕誤會的。因為很多時候，別人的誤會都會給自己的生活和工作甚至交往帶來或多或少的傷害和不便。
面對誤會，每個人都會選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會是永遠都沒有辦法解釋清楚的，就好像一些千古之謎，只能等待時日和時機讓它可以真相大白。而有些誤會，你越解釋清楚，別人對你的誤會反而更深。相反，有些誤會三兩句話就可以讓人明白事情的真偽了，這其實取決于發生誤會的兩者之間的關系和處理的方式和態度上。
有很多時候誤會使我們產生暫時或很長或一生的遺憾。我一般選擇沉默來面對誤會，不知道你們面對誤會，會選擇什么的方式呢？也許每個人處理的方式都會不同，但是我好像很喜歡這個方式，我這個人很懶，遇上了這種事，懶的解釋，懶的作任何反應，我所有的朋友都會認為這種人不好。我想說請你們不要介意我的這種反應，我這個人心情很開朗，是不會想不開的，過一段時間，很快就去過了。
記得很早以前一位朋友因為一件事情，我們一直沒有機會見著面，沒想到過了幾年后，見著這位朋友后他還猶新的記著，懊悔當初的過錯，我早已記不清了或者說已經忘記了那時的情景，他說如果自己不解釋這件事的話也許會對他產生一生的內疚。
但是有時候誤會也會給人們帶來一種美麗。當誤會過后我們變得更加關心對方、更加思念對方、也會更加了解對方，朋友或夫妻間長時間的相處，生活免不了會乏味，如果我們偶爾添加一些調味，就會有不一樣的感覺。
這種曲曲折折的愛情，多姿多彩的生活，真真假假的誤會，給我們這些整天因工作而奔波的人們獻上一份不一樣的感覺！
寫誤會的作文 篇3
今天晚上，也是我剛剛在創新作文上注冊會員的那時間。
黃昏的時候，突然想去找我的知心朋友劉東林玩會。
我來到他家門口叫喚了他幾聲，便從家里走了出來，正當我和劉東林玩耍高興的時候，隔壁的王恩宇請我們上他家玩。我們便恭敬不如從命來到他家。他的家人特別好客，我們剛一進門，他的奶奶便從冰箱里拿了兩條雪糕給我們吃。王恩宇見到我們來了，就把我們請進了他的房間，電腦開著，風扇扇著，想必是請我們來上網的吧。
他剛玩了一會兒，劉東林突然叫我來創新作文注冊會員，他進入網站，幫我申請了會員后，便讓我加入他的文社團，他的筆號叫“黃金城的'傳說”我的叫“白銀城的傳說”真像一對雙胞胎兄弟呀。
時間漸漸的流失，抬頭望了望時鐘已經9點多了，我就要回去了，走在路上，我十分高興，我想把這個喜訊告訴家人。沒想到，我一走進客廳，爸爸勃然大怒的沖著我說：“干什么了，是不是又趕不正經的事……
哎！爸爸，你能不能別把我說得怎么壞，我也有好的一面啊，我也在試著當個好學生，當您的好兒子，但是你們總是小瞧我，連說話的地方都沒有，以后還怎么與您溝通啊。
爸爸，請您以后別在這樣誤會我了！
寫誤會的作文 篇4
誤會，是一種又好又壞的東西，它潛伏著，隨時可能發生，而又不是一時可以化解的�；馑枰氖钦嬲\與理解。
誤會有時可以帶來好處，一個小誤會就是一個教訓，教你怎樣為人處事更平和一點，教會你怎樣對別人真誠，怎樣寬容，怎樣理解別人。成功地化解一個誤會，不但可以增強人與人之間的關系，更能使雙方更深入地了解對方。有一次誤會的經歷，會使你明白許多深刻的道理，而這是其他經歷所不能及的。
但，不要忘記“物極必反”，不要忘記“任何事物都有兩端性“。不錯，誤會也會帶來壞處，一個誤會可能會傷害互相的心，一個誤會不化解可能會帶來長時間的僵局，誤會也會使雙方之間的關系疏遠，使雙方都不愉快。
想要化解誤會，就要先分析誤會的成因。誤會前雙方往往都是善意的，大因信息傳達不到位或互相沒有溝通和理解，所造成復雜的局面。從這個分析的角度來看，因為不溝通產生誤會，那就雙方多溝通；因為相互不理解，那就相互解釋一下。總之想要化解誤會，只要雙方都顯得真誠，而且相互多交流一下意見，誤會就會自然而然地消除了。
其實，誤會應該分到“歧義”一類的矛盾中，只要你想要化解誤會，并位置努力，相信大家都能互相諒解的。讓我們努力消除身邊的一切誤會吧！讓它成為一段美妙的回憶吧！
寫誤會的作文 篇5
一天，我看見同學王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了，所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時候找到了機會。我偷偷地把這支鋼筆放進了我的文具袋里，心里暗自慶幸。眉毛舒展開了，像一條弧線，眼睛瞇成了一條縫，張開嘴巴露出了潔白的大門牙，臉上泛著紅暈，心里美滋滋的，高興極了，連回答老師的提問也特別有精神，老師不斷地夸獎我。
放學以后，我看見王宇眼中噙著淚水，非常傷心。放學了，我悄悄地跟著他，好奇地趴在他家的窗戶上，看見他一走進房間就撲到沙發上大哭起來。
第二天，有位同學告訴他是我拿了他的鋼筆，他把我叫到一個很隱蔽的地方，說我的這支鋼筆是他的。聽了他的話，我非常惱火，氣急敗壞地對他吼道：“那支鋼筆明明是我的，你怎么說是你的呢？再說，你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢？你自己也不考慮一下自己有沒有過錯，真是的！”說完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫作業的時候，忽然發現了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢！頓時，我心里慚愧極了，決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天，我給王宇同學留了一個字條，是這樣寫的：“親愛的王宇，下課后請你到男廁所來一趟。”
下課后，我趕快跑進男廁所等王宇。不一會兒王宇也跑進了男廁所，我慚愧地對他說：“真是對不起你，我昨天不應該對你吼，我的鋼筆找到了，是我誤會你了。請你原諒我好嗎？”
“沒關系，有句話叫‘不打不成交’，咱們交個朋友吧�！�
“太好了！謝謝你，王宇”我高興地跳起來。
就這樣，經過了一次誤會，我們反而成了非常要好的朋友！
寫誤會的作文 篇6
這天，我腳一蹬，屁股一抬，坐到了沙發上，氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的，嘴巴翹得可以掛一個油瓶了。我心里火冒三丈，我的電子寵物不見了！我想，準是媽媽給我收起來了，要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時只能在老媽不在的時候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽，你為什么要把它收起來呀？只不過打一會兒嘛，又不會把眼睛給打瞎。哼！
過了一會兒，門外響起了“砰砰”的敲門聲。我從門上的貓眼望去，呀，是老媽！我急忙打開了門，然后以迅雷不及掩耳之勢來也匆匆，去也匆匆，沒影兒了。
老媽一進門就大聲吆喝道：“乖女兒，看我給你帶什么好東西回來了？”
我瞄了老媽一眼，若無其事的樣子：“知道了�！�
老媽又跟我坐在了一起：“你看，有你最喜歡的肯德基！”
我卻在跟電視里的人斗嘴：“你太臭美了！打扮得像村姑一樣�！闭f的時候，我把身子挪得離老媽遠了一點。
“哎，你今天心情不好嗎？”老媽滿臉疑惑。
“電子寵物！”我沖這媽媽攤開手。
“電子寵物怎么會在我這兒呢？”
看著老媽那樣子， 我更生氣地大喊：“我的電子寵物！”
媽媽卻故意開脫責任：“我們去房間里找一找吧！”我果然找到了電子寵物。
我滿臉歉意地說：“老媽大人，我冤枉你啦！”
唉，又得去“老爸法庭”去“坐牢”了！
寫誤會的作文 篇7
一天，小明的爸爸媽媽有急事，不能帶他，讓小明一個人待在家里認真的寫老師布置的家庭作業。
不一會兒，一位叔叔敲了敲門說：“402，402�！毙∶鲉枺骸罢l呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶飨肓讼胝f：“你一定是賊吧，你要是再敲門我可報警了�！�
這時，爸爸媽媽回來了，說：“小明快開門，這位叔叔真的是我的好朋友�！毙∶骷t著臉的開了門，不好意思地低下了頭。然后，那位叔叔還夸我：“小明你可真謹慎，對待不認識的陌生人就應該這樣！”
寫誤會的作文 篇8
每當看到天空中展翅飛翔的小鳥，我都會想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶飛進來了一只小鳥，教室里立刻沸騰起來了。同學們自發組成了一支救鳥小隊，把教室封得嚴嚴實實，救鳥行動就這樣開始了。
受驚的小鳥在空中盤旋著，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒勁飛了，一把抓住它，可沒想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥仍在不停地飛，不停地叫著，不時地還滴下幾點兒屎。
大家不耐煩了，都提議說要抓它。于是也顧不上以前的紳士風度了，紛紛走上了書桌，來救小鳥。可小鳥并沒有放慢速度，而是加速飛行，在同學們布下的“天羅地網”之間穿梭自如，把大家伙耍得團團轉，累得直喘氣。
此時的我們怎能善罷甘休，把袖子提起來，脫掉外衣，來救小鳥，被追急的小鳥，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥毛做成毽子來玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴嚴實實，無奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”。可沒想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥飛走了！
看著小鳥飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥，你誤會了，我們是想救你呀！”
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