誤會話題作文(14篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的誤會話題作文，希望對大家有所幫助。
誤會話題作文1
今天下午第一節課應該是音樂，因為快期末考試了，所以音樂老師說：“這節課我給你們一些語文作業，你們每個人都要在練習本上寫量詞。”
學生們必須按照老師說的去做。我們都低頭認真地寫著。過了一段時間，我寫了一整本書，開始寫另一本書。這時，音樂老師開始檢查我們寫的量詞。有的同學只寫了一兩個字，被老師批評了。
老師走過來看的時候，用手拍了拍我的頭說：“你怎么寫的這么少？你做了什么？”我說“我也寫了一個，這是第二個！”老師看了看，說：“對不起，我錯怪你了，不疼嗎？”我說：“沒關系，一點都不疼。”哦，老師有時候很粗心。被人誤解不好。
誤會話題作文2
下課鈴響的時候，我和同學們排隊。我排隊的時候，潘子倩跑過來打我。我趕緊說，潘紫倩，小心點。過了一會兒，潘紫倩又打我了，哦！原來這次潘紫茜不是故意打我的，是他后面的同學打了潘紫茜，潘紫茜打了我。然而老師“抓”到了我們，我就想：“喂！我做了什么？現在，我明白為什么老師把我們“抓”出來了，因為我們在隊里互相推撞。我對老師說：“老師，我們不是在推，是后面的同學在推。”老師說，“不是，我們后面的同學離你那么遠。他們沒有打我。我和潘紫倩被老師扣留了。回到家，我把一切都告訴了媽媽。我媽說：對誤會大度一點，不要擔心小誤會。聽完之后就不會再有失望的感覺了。
誤會話題作文3
第一個誤會：
有一次，我看見我們班的關智文和周碩康在打架，我當時看見主任在那里，要不是我及時阻止，說不定差點被主任發現，還要扣我們文明班的分，評不上文明中隊了。最后，晚上我告訴了爸爸，爸爸告訴了老師，老師才知道了。
第二個誤會：
上次所有女生都被老師吵了一頓，（是因為她們在宿舍搗亂了，被生活處賈主任記住了。）我和張嘉樂和郭，穎燃我們三個走讀生也被老師吵了一頓，其實根本沒有我們的事情，張嘉樂和我中午在學校睡，而且我們在3號樓，她們在1號樓。郭穎燃是中午晚上都沒在學校睡。后來老師知道了，讓我們三個回去了。
誤會話題作文4
晚上睡覺前，我突然對媽媽說：“媽媽，我要報擊劍！”我媽疑惑的看著我說：“拿著雞劍？你拿的什么雞劍？”我說：“攻擊的打擊。”媽媽還是沒明白，說：“公雞的'雞？公雞在哪里？”我又說：“我們班的同學都報名了！”“哦！我明白了。”媽媽終于明白了。
因為我睡覺的時候總是抱著一個毛絨玩具，我媽以為我要帶著雞劍睡覺。我和媽媽笑得都笑得站不直了。
誤會話題作文5
晚上睡覺前，我突然對媽媽說：“媽媽，我要報擊劍！”我媽疑惑的看著我說：“拿著雞劍？你拿的什么雞劍？”我說：“攻擊的打擊。”媽媽還是沒明白，說：“公雞的雞？公雞在哪里？”我又說：“我們班的同學都報名了！”“哦！我明白了。”媽媽終于明白了。
因為我睡覺的時候總是抱著一個毛絨玩具，我媽以為我要帶著雞劍睡覺。我和媽媽笑得都笑得站不直了。
誤會話題作文6
有一次，在學校的時候。我們在背書，有一個字，我本來是背錯了，但是，他說的是對的，我就對他說：“你說的不對吧？”他說：“對著呢！”然后，我們就一起翻開書，看了看，原來我背錯了。我知道自己的錯誤了，然后，我就對她說：“對不起。”他說：“沒事，只要改正過來就行了。”我說：“行，我以后不會在犯這樣的錯誤了。”他說：“你真是一個有愛心的人，咱們一起重新背吧？”我說：“行。”我們又一起背了起來。
通過這件事，我知道了，不要不知道，就瞎背。要看一看書，要是對的話在背，要是不對的話，要及時改正，不要誤會別人，不要跟畫楊桃上面的嘲笑別人的人一樣。
誤會話題作文7
廣東省廣州市育才學校二年級六班林偉放學后響了。我和同學排隊。我排隊的時候，潘子倩跑過來打我。我趕緊說，潘紫倩，小心點。過了一會兒，潘紫倩又打我了，哦！原來這次潘紫茜不是故意打我的，是他后面的同學打了潘紫茜，潘紫茜打了我。然而老師“抓”到了我們，我就想：“喂！我做了什么？現在，我明白為什么老師把我們“抓”出來了，因為我們在隊里互相推撞。我對老師說：“老師，我們不是在推，是后面的同學在推。”老師說，“不是，我們后面的同學離你那么遠。他們沒有打我。我和潘紫倩被老師扣留了。回到家，我把一切都告訴了媽媽。我媽說：對誤會大度一點，不要擔心小誤會。聽完之后就不會再有失望的感覺了。
誤會話題作文8
美好的下午到了，大寶在走廊里散步。走著走著，他發現地上有一根煙頭，他嘀咕著：誰又亂扔煙頭？多破壞校園環境！于是他就彎下腰把煙頭揀了起來。
他看了看四周，又想附近連垃圾箱都沒有？怎么辦呢？于是他靈機一動想到班級有垃圾箱！
“大寶同學！”“啊，張老師？”他又嘀咕著：“張老師平時是很嚴格的！我得把煙頭藏起來！”他緊張地想。
“你的手里拿著什么？”大寶只好拿出煙頭。“小小年紀，怎么可以學抽煙？”大寶急得臉面通紅。“老師，你聽我解釋。”“我才不要聽呢！”
最后大寶找到機會一五一十地將事情的經過詳細地解說了一遍。老師聽完說：“是我誤會了你。對不起！”大寶終于松了一口氣。
誤會話題作文9
周四晚飯后，我迅速回到宿舍。這時，我快速沖了個澡。這時，我正在清理我的東西。后來我往教室走的時候，阿姨對我說：“求我幫個忙，就是把政治革命的內容洗一洗，感謝一下。我答應過的。
我快速的洗了謝的東西，然后我快速的跑向教室，但是當我到達教室的時候，我還是遲到了。我慢慢走進教室，回到座位上坐下。
但是我也做了一件好事。
誤會話題作文10
廣東省廣州市育才學校二年級六班林偉
下課鈴響的時候，我和同學們排隊。我排隊的時候，潘子倩跑過來打我。我趕緊說，潘紫倩，小心點。過了一會兒，潘紫倩又打我了，哦！原來這次潘紫茜不是故意打我的，是他后面的同學打了潘紫茜，潘紫茜打了我。然而老師“抓”到了我們，我就想：“喂！我做了什么？現在，我明白為什么老師把我們“抓”出來了，因為我們在隊里互相推撞。我對老師說：“老師，我們不是在推，是后面的同學在推。”老師說，“不是，我們后面的同學離你那么遠。他們沒有打我。我和潘紫倩被老師扣留了。回到家，我把一切都告訴了媽媽。我媽說：對誤會大度一點，不要擔心小誤會。聽完之后就不會再有失望的感覺了。
誤會話題作文11
有一次，放假爸爸把我接回家，到家我寫作業。
我寫完作業，讓爸爸檢查，爸爸檢查到第4頁的第5提，爸爸說這個題錯了，我大聲地說對，爸爸說錯，我說對。我們吵了起來，爸爸把正確的寫上去，我拿著橡皮把爸爸寫的擦掉，把我的寫上去，我對這爸爸指著我寫的那道題我說：“我的是對的。爸爸說：”你的是錯的，我的是對的。爸爸說你再看看這道題，我有仔仔細細的看了一遍，我一做真的是我錯了，我慢慢地走到爸爸身邊，給爸爸說：“我做的那個題的誰錯誤的，對不起我錯了爸爸，爸爸說：”一知錯就改就好，我說：“爸爸一原諒我了。
誤會話題作文12
李薄荷是我小學三年級的同學。
有一天的晚上，我們吃完了晚飯，是我搞值日，我掃著掃著，我看見了一大團的是什么？我走近一看”啊！是包子璇兒，我一看是我們班的同學李薄荷的位置！“我大喊到：”李薄荷你看看你的位置低下是什么？是你剩下的包子熙兒！“李薄荷說：”不是我的！“我說：”就是你的！“……過了一會兒，回到教室李薄荷給老師說：”老師，我位置下面的包子絮兒是申雨凡的！“老師一問還真失申雨凡的。
這就是被我誤會的李薄荷！
誤會話題作文13
我們同學之間總是會出現很多誤會，我就在前幾天跟李思碩產生了誤會。
有一次我去上廁所的時候湊巧和李思碩撞見了，這是趙星博在查崗，李思碩從那里過的時候說：”趙星博你身上怎么有股香水味呀？“趙星博說：”哦，這個呀，這是我媽媽給我噴的。“這時候他們的其中一個一個人說：”我知道了你噴香水就是為了讓任鳴宇注意你。“我聽了，火氣沖天，他跑走了，我緊追上去。差點告老師，我不告他是因為老師講了畫楊桃這一課，我已經記不清是誰罵的了。所以我要搞清楚是誰罵的。
大家要記住要看看別人是從什么角度看的，不要去千萬不要冤枉別人！
誤會話題作文14
今天下午第一節課應該是音樂，因為快期末考試了，所以音樂老師說：“這節課我給你們一些語文作業，你們每個人都要在練習本上寫量詞。”
學生們必須按照老師說的去做。我們都低頭認真地寫著。過了一段時間，我寫了一整本書，開始寫另一本書。這時，音樂老師開始檢查我們寫的量詞。有的同學只寫了一兩個字，被老師批評了。
老師走過來看的時候，用手拍了拍我的頭說：“你怎么寫的這么少？你做了什么？”我說“我也寫了一個，這是第二個！”老師看了看，說：“對不起，我錯怪你了，不疼嗎？”我說：“沒關系，一點都不疼。”哦，老師有時候很粗心。被人誤解不好。
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