誤解作文

時(shí)間：2022-10-27 14:44:10 誤會(huì) 我要投稿

關(guān)于誤解作文錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的誤解作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于誤解作文錦集10篇

誤解作文篇1

　　在所有人的成長(zhǎng)道路上，誤解好比一把利刃，一不小心就會(huì)受傷；誤解是心里一座的雪山，讓人感到陣陣寒意……

　　一天，我和往常一樣，來(lái)到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息，我也一如既往的發(fā)著上課時(shí)的筆記本，一切是那么美好。但卻因?yàn)橐粋€(gè)誤解而爭(zhēng)吵起來(lái)……

　　危機(jī)涌動(dòng)

　　“嗨”！組長(zhǎng)是，你怎么發(fā)作業(yè)的？你這樣是不盡自己的職責(zé)！”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。

　　“可是我怎么不盡職責(zé)了？”我疑惑的問(wèn)。

　　我反問(wèn)了她一句，就繼續(xù)去干自己的事，因?yàn)槔蠋焷?lái)了。她也只好坐下聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)我瞄了她一眼，本想著這件事就過(guò)去了，但誰(shuí)也不曾知道，這將是一場(chǎng)“血戰(zhàn)”！

　　危機(jī)四起

　　“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師走出了教室，我提著水杯準(zhǔn)備接水，身后卻被一個(gè)聲音叫住了“喂，你給我站著！怎么了？干了什么事？心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？快說(shuō)，我筆記本讓你擱哪兒了？”吳小利大喊著。

　　“什么叫我做的事沒(méi)點(diǎn)數(shù)，在我手里的筆記本，我一個(gè)不少的發(fā)了，我沒(méi)看見(jiàn)你的！”我沖吳小利吼了一聲。

　　“”哎呀，多大點(diǎn)事，興許在老師那。”劉小輝出來(lái)勸架。

　　“用不著你管，一定是她，一定是她干的，”說(shuō)著她用力的推了我一把，我也不甘示弱，就狠狠的踢了她一下。就這樣，我倆你一拳，我一腳的開(kāi)始打架，也是因?yàn)檫@樣我們從朋友變成了“仇人”。

　　危機(jī)解除

　　“哎呀，大事不妙，老師來(lái)了，快住手！”但我們倆都在氣頭上，哪聽(tīng)得進(jìn)去呀。“唉唉唉，干什么呢？你們當(dāng)這是哪？還有，干嘛打架？”老師氣沖沖的問(wèn)。當(dāng)我們講清了原因，老師笑笑對(duì)我們說(shuō)“吳小利，你的筆記本在我這兒，在沒(méi)了解情況前就下定義，這是你不對(duì)，而你并沒(méi)有冷靜處理，你也有錯(cuò)！”

　　“”對(duì)……對(duì)不起”吳小利說(shuō)，“沒(méi)事，我也有錯(cuò)，我也該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，也是我的問(wèn)題”。我也向她致歉。

　　被人誤解，給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說(shuō)話的同學(xué)，誤解是一把利刃，無(wú)情地留下了傷疤……

誤解作文篇2

　　誤解那一天，天陰沉沉的，云黑壓壓的。

　　我的心情糟糕透了。十分鐘！就十分鐘！上完廁所回來(lái)，我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語(yǔ)言，仿佛我被他訓(xùn)斥的場(chǎng)面就在眼前。

　　一想到這，我的眼淚就情不自禁地奪眶而出，像斷了線的珠子一樣滴落。怎么辦？怎么辦？！我一直重復(fù)著這個(gè)短短的句子，心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無(wú)奈……這些感覺(jué)像約定好了似的，齊刷刷地涌上心頭。我一時(shí)拿不定主意。重抄？不可！

　　今天下午就有一節(jié)科學(xué)課，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒謊？不通！科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑，我怎么可能瞞得過(guò)他呢？作假？不行！目光如電是他多年練就的本領(lǐng)，我怎么可能逃過(guò)他的法眼呢？正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無(wú)主的時(shí)候，目光無(wú)意中一掃，同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識(shí)？我的科學(xué)試卷！我頓時(shí)火冒三丈，怒目圓睜。

　　正走上座位的小張被我這個(gè)樣子嚇了一跳，問(wèn)：“你生什么氣啊？”我將科學(xué)試卷遞給他，生氣地吼道：“我失蹤的科學(xué)試卷！在你抽屜里找到的，為什么？”小張有口難辯，支吾道：“可是……我……我沒(méi)有拿呀……”“我什么我？鐵證如山，還不承認(rèn)？就是你拿的！就是！”說(shuō)完，我再也沒(méi)有理他。

　　一會(huì)兒，坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，他對(duì)小張說(shuō)：“剛才一份試卷掉在你桌下，我?guī)湍銚炱饋?lái)放到抽屜里了，是你的吧？”噢！我明白了。原來(lái)是我誤解小張了。我尷尬地望向小張，小張也寬厚地望向我。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“小張，對(duì)不起！我誤解你了……”小張也爽快地說(shuō)：“嗨，沒(méi)關(guān)系！多大點(diǎn)事啊！”小孩子往往就是這樣，單純、沖動(dòng)，直來(lái)直去，愛(ài)憎分明。一旦誤解消除，就會(huì)心無(wú)芥蒂。于是，我與他和好如初。

　　風(fēng)吹云散，天空重歸湛藍(lán)；我的心情也重回喜悅。我和小張因?yàn)檫@次誤解，友誼更加牢固了。

誤解作文篇3

　　他是我的朋友，我們是從小玩到大的朋友，但是昨天我誤解了他。

　　昨天放學(xué)的時(shí)候，我去叫朋友，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)我們都是一起走回家的。但是昨天，朋友拒絕了我，他說(shuō)他還有點(diǎn)其他事情要做。雖然，我有點(diǎn)生氣，但是也沒(méi)有多問(wèn)，接著就一個(gè)人先走了。

　　只不過(guò)在我走到了半路的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)本我忘記帶了，我不得不又重新返回了學(xué)校。但是，我卻發(fā)現(xiàn)朋友正在教室里拿著別人的作業(yè)本正在奮筆疾書(shū)。“你在抄作業(yè)？”我站在教室門(mén)口朝朋友問(wèn)到，內(nèi)心里全部都是不可置信。“不是，我……”還沒(méi)等朋友開(kāi)口，我又道：“難怪你今天不跟我一起走，沒(méi)想到你是這樣的一個(gè)人。”朋友聽(tīng)出了我嘴里不恥的語(yǔ)氣，瞬間從座位上站了起來(lái)。“你愛(ài)怎么想就怎么想。”朋友許是被我話里的諷刺給刺激到了，接著收起作業(yè)本就往外面走了去，一點(diǎn)解釋都沒(méi)有給我。

　　當(dāng)天回去之后，我也一肚子的氣，認(rèn)為我的這位朋友太讓我失望了。可是第二天的時(shí)候，我從班上另一位同學(xué)的嘴里知道，原來(lái)我的朋友昨天放學(xué)后并不是在抄作業(yè)，而是好心在幫這位同學(xué)抄課后的家庭作業(yè)題目。因?yàn)槲覀兊恼n后作業(yè)都是老師事先出題寫(xiě)在黑板上的，昨天這位同學(xué)沒(méi)有抄完，放學(xué)的時(shí)候又因?yàn)橥蝗霍[肚子了，于是一下課就拜托了朋友幫他將今天今天家庭作業(yè)的題目炒一下。

　　經(jīng)過(guò)這位同學(xué)的一番解釋?zhuān)也胖牢易蛱煺`會(huì)他了。昨天我的反應(yīng)確實(shí)過(guò)激了，只不過(guò)，我只是太把他當(dāng)做了好朋友而已。

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我決定了，要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能夠原諒昨天，我的出言不遜，以及我的魯莽。

誤解作文篇4

　　今天，我和爸爸媽媽一塊兒去洗澡。

　　我洗完后連忙穿上衣服跑出來(lái)，看見(jiàn)爸爸的車(chē)子還在那里，不由得暗自高興起來(lái)，想：以前爸爸總是先洗完出來(lái)，埋怨我和媽媽磨蹭，今天我比他先出來(lái)，爸爸肯定不會(huì)再耍威風(fēng)了!我正高興，忽然看見(jiàn)一位叔叔提著東西徑直走到爸爸的車(chē)前，把洗澡籃放在爸爸的車(chē)子上。我也不在意，想是這位叔叔先借用爸爸的車(chē)子放籃子，一會(huì)兒就拿走了。誰(shuí)知，那位叔叔蹬開(kāi)支架，推著車(chē)子就要走。呀!偷車(chē)賊!我覺(jué)得不大對(duì)勁，就趕緊走上前，厲聲說(shuō)道：“叔叔，你干什么?這車(chē)子是我爸爸的!”那位叔叔先是驚奇的看了看車(chē)子，接著又笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可看好了，這輛車(chē)子是我的。”說(shuō)完，騎著車(chē)子頭也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑進(jìn)澡塘，把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“別哭了，丟就丟了，反正你爸那破車(chē)早就騎夠本了。”媽媽雖然這樣說(shuō)，我心里還是不高興。從澡塘出來(lái)，我們左等右等也不見(jiàn)爸爸出來(lái)，就先回家了。

　　我和媽媽回到家，看見(jiàn)爸爸的車(chē)子正靠在儲(chǔ)藏室里呢!原來(lái)，爸爸今天臨時(shí)有急事，先騎著車(chē)回來(lái)了。唉，現(xiàn)在我才知道，我錯(cuò)怪那位叔叔了!

誤解作文篇5

　　前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來(lái)。這下可不得了，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來(lái)，就是一臉的興奮之色。這本與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無(wú)緣無(wú)故被誤解了。

　　事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉冢猩娂妼W(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來(lái)探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤(pán)托出。

　　本來(lái)，事已至此，應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。誰(shuí)知，就在這時(shí)，王張愷話鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說(shuō)了一句：“某些女生也在玩……”這句話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，大家都警覺(jué)起來(lái)。我們正四處觀察是誰(shuí)呢，沒(méi)想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來(lái)者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒(méi)想到，越描越黑，周?chē)偮?tīng)到一些議論的話語(yǔ)。這我可不高興了，我什么也沒(méi)做呀。為什么要說(shuō)我？我一直悶悶不樂(lè)，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。

　　我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說(shuō)出了一句令我記憶深刻的話：“豆豆，他們誤解你，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說(shuō)你，不也是希望你改正嗎？并沒(méi)有什么惡意。你要記住，無(wú)論因?yàn)槭裁词拢退銊e人誤解了你，你也要開(kāi)朗面對(duì)。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能有則改之，無(wú)則加勉。所以，我應(yīng)該以開(kāi)朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤解，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋€(gè)小誤解而傷了友誼，那也太不值得了。

　　想到這兒，我也釋然了。我開(kāi)始期望明天，因?yàn)槊魈欤瑢?huì)是美好的一天。

　　您開(kāi)口說(shuō)話了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來(lái)讀詞語(yǔ)你都不愿意站起來(lái)。“聽(tīng)了這一番話，我馬上站了起來(lái)讀了一行詞語(yǔ)，讀完后我又想對(duì)范老師您說(shuō)一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過(guò)來(lái)不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來(lái)我才知道要讀詞語(yǔ)，您誤解我了。”可我又不敢說(shuō)，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過(guò)我肯定不會(huì)聽(tīng)我的.解釋。我只能無(wú)情。失落的坐下。

　　這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說(shuō)，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來(lái)，于是就以日記的方式把整件事給寫(xiě)了下來(lái)，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過(guò)去。

誤解作文篇6

　　我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，很少惹媽媽生氣，更不會(huì)讓她傷心，就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里，從來(lái)不發(fā)作，因?yàn)槲抑缷寢屢粋€(gè)人養(yǎng)活我不容易，我不能傷害她，媽媽你誤解了我。但那一次我令她傷心了，可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……

　　從輔導(dǎo)班回家以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，心想：難道我又做錯(cuò)事了？

　　我呆坐在床上，靜靜地想著，心中特別難受，我根本沒(méi)動(dòng)電腦，可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢？首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱，中學(xué)生作文《媽媽你誤解了我》。我的房間正面朝陽(yáng)，電腦離窗戶(hù)最近，它怎么可能不熱？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起來(lái)了，昨天晚上，我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽給我蓋被碰到了椅子，媽媽可能忘記了。

　　衣服就更簡(jiǎn)單了，由于我的房間沒(méi)衣柜，所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急，順手把換下來(lái)的衣服扔在床上，就匆忙去了輔導(dǎo)班。媽媽怎么能這樣呢！問(wèn)都不問(wèn)，我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我，我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒(méi)有用的了，只好就這樣認(rèn)栽了，這也是我平時(shí)做的不對(duì)，就知道玩電腦，所以一有什么壞事總會(huì)想到我的頭上來(lái)。

　　哈！一切都趕在一起了，誤會(huì)了不要緊，不過(guò)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“相信自己的孩子，好嗎？”

誤解作文篇7

　　我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，很少惹媽媽生氣，更不會(huì)讓她傷心，就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里，從來(lái)不發(fā)作，因?yàn)槲抑缷寢屢粋€(gè)人養(yǎng)活我不容易，我不能傷害她。但那一次我令她傷心了，可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……

　　從輔導(dǎo)班回家以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，心想：難道我又做錯(cuò)事了？

　　我呆坐在床上，靜靜地想著，心中特別難受，我根本沒(méi)動(dòng)電腦，可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢？首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng)，電腦離窗戶(hù)最近，它怎么可能不熱？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起來(lái)了，昨天晚上，我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽給我蓋被碰到了椅子，媽媽可能忘記了。

　　哈！一切都趕在一起了，誤會(huì)了不要緊，不過(guò)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“相信自己的孩子，好嗎？”

誤解作文篇8

　　你被人誤解過(guò)嗎？你知道那種感受嗎？一定沒(méi)吧？可我，卻被我所敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好，我被老師誤解了。可我也只能默默忍受。

　　還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書(shū)來(lái)，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說(shuō)了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟，小學(xué)二年級(jí)作文《我被老師誤解了》。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事，熱愛(ài)集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽(tīng)老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。

　　終于，一節(jié)課過(guò)去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒(méi)望我，只是生氣地說(shuō)：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況。可老師卻說(shuō)：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過(guò)極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話：“親愛(ài)的老師，您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無(wú)理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！”

誤解作文篇9

　　“我給你布置的作業(yè)你怎么又沒(méi)寫(xiě)？”媽媽尖而刺耳的聲音從客廳里傳來(lái)，我把房門(mén)一推，“砰"地一聲關(guān)上了，然后我撲倒在床上，抓起被子蓋住了腦袋，拿起了兩堆棉花往耳朵里塞，心想：本來(lái)在學(xué)校里作業(yè)就多得要命，好不容易熬到了放學(xué)，想回家輕松一下，可老媽布置的作業(yè)又如大山般向我壓來(lái)，此時(shí)的我就像被五指山壓住的孫悟空，連氣都喘不過(guò)來(lái)。

　　"聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)話沒(méi)？你沒(méi)長(zhǎng)耳朵啊！快出來(lái)寫(xiě)作業(yè)！"媽媽加重了語(yǔ)氣，命令我出去。我無(wú)奈地爬了起來(lái)，拖著沉重的腳步向客廳走去，心里有一百個(gè)不服氣，憑什么我要寫(xiě)這些作業(yè)。

　　在媽媽的逼迫下，我便草草地寫(xiě)完了作業(yè)，把作業(yè)往沙發(fā)上一扔，就溜到房間里，掏出手機(jī)躺在床上玩，還沒(méi)等我點(diǎn)開(kāi)游戲，媽媽就奪門(mén)而入，看見(jiàn)我在玩手機(jī)，頓時(shí)火冒三丈，沖著我吼：”誰(shuí)讓你玩手機(jī)的？拿來(lái)，我要把你的手機(jī)沒(méi)收，你以后休想再碰手機(jī)！“

　　以前她一發(fā)火，我便都依著她，等她氣消了就沒(méi)事了，可這次我偏不，我倒要看看她能下手多重。我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩，她的嘴角不住地抽動(dòng)，突然向我撲來(lái)，好似一只餓狼看見(jiàn)了一只大白兔，一把搶過(guò)了我的手機(jī)。我惱火地把她推了出去，鎖上了門(mén)。

　　半夜，我起來(lái)喝水，推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)手機(jī)就在門(mén)前，我向爸媽房間望去，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，媽媽還在和爸爸講著些什么，我踮起腳走了過(guò)去，豎起耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：”愛(ài)歸愛(ài)，但方式不同，對(duì)女兒嚴(yán)格是對(duì)她好，希望她長(zhǎng)大能成才，像金子一樣閃閃發(fā)光……“

　　我的喉嚨哽咽了。

　　明天早上，我一定向媽媽道歉，原諒我的無(wú)知，原諒我曾經(jīng)懷疑我是你們撿來(lái)的。

　　愛(ài)的外殼很堅(jiān)硬，內(nèi)里卻柔軟而深沉。

誤解作文篇10

　　今天真是郁悶，不說(shuō)一天沒(méi)出門(mén)，就說(shuō)今天晚上，我閑的無(wú)聊，看見(jiàn)我家電腦放鼠標(biāo)的鼠標(biāo)墊壞了，我就想：反正我也閑的無(wú)聊，不如把這個(gè)鼠標(biāo)墊給縫一縫。想到這我就開(kāi)工了！

　　剛開(kāi)始，我找針線沒(méi)找到，就跑來(lái)跑去的，老媽看我東跑西跑的，就問(wèn)我干什么，我說(shuō)我看鼠標(biāo)墊壞了，我給它縫一縫，老媽聽(tīng)后還夸我了，說(shuō)我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了，我聽(tīng)老媽說(shuō)完，我就更帶勁了，我找呀找，還是沒(méi)找到，我就跑到老爸老媽睡覺(jué)的臥室里，看老媽的針線盒里有沒(méi)有針線，我進(jìn)了老爸老媽的臥室，我看老爸在睡覺(jué)，就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁，我打開(kāi)臺(tái)燈，然后又悄悄的打開(kāi)老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒，老爸就醒了，他不分青紅皂白的就對(duì)我發(fā)火，說(shuō)：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都10點(diǎn)半了，你還不睡覺(jué)，放暑假了，天天就是晚上不睡，早上不起，你看看你這是什么毛病！”我剛想解釋?zhuān)习志驼f(shuō)：“你不睡可以，明天你給我7點(diǎn)起來(lái)，給你媽買(mǎi)早飯去！”我聽(tīng)后，委屈的哭了起來(lái)，抱著針線盒，頭也不回的跑到了我自己的心愛(ài)小屋里。老媽看見(jiàn)我哭，問(wèn)我怎么了，我就說(shuō)沒(méi)怎么，我怕說(shuō)出來(lái)我老媽會(huì)跟老爸生氣，所以我才沒(méi)說(shuō)的。

　　這時(shí)，我也誤出了一個(gè)道理：小孩就是小孩，小的時(shí)候難免會(huì)被老爸老媽打一下，罵一下，誰(shuí)小時(shí)候不會(huì)被爸爸媽媽打一下，罵一下呢？如果自己干好事，被爸爸媽媽誤會(huì)了，也不用不高興，要想的開(kāi)，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下，這樣才能化解爸爸媽媽對(duì)自己的誤會(huì)，每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí)，我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對(duì)我們好呀，是為了長(zhǎng)大讓我們做一個(gè)會(huì)體諒別人的人。

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