【實用】誤解作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的誤解作文8篇，歡迎大家分享。
誤解作文 篇1
母愛是一把傘，為我遮風擋雨；母愛是太陽，永遠照耀著我；母愛像一件毛衣，時刻溫暖著我；母愛是歌謠，帶我進入甜蜜的夢鄉。常言道：“母愛如水。”我有這樣一位母親，雖然她的愛像水一樣，但卻又像大山一樣讓我有一個依靠。
以前，我認為媽媽不愛我，她可以看我一個人在雨中奔跑，可以看我一個人重重的摔倒，可以在我焦急時不管不問。從此，母親在我心中就形成了一個不負責任的形象，但經過那件事后，我徹底改變了對她的看法。
那天，天異常地昏暗，窗外只有星星點點的亮光。我的頭被一層層的紗布包著，紗布上都是血。從醫生的口里得知我出了車禍，此時，我的思想處于朦朧狀態。我害怕極了，看著外面的黑夜，我的心都快碎了。這個夜晚，好可怕，好可怕……
過了幾天，醫生將紗布取下，媽媽看見我臉上都是血，便拿起毛巾給我擦臉。霎那間，我感覺一滴滴眼淚從媽媽的臉頰上滑過，滴在我的臉上。那滴淚水流出媽媽的眼眶時，我聽到了心碎的聲音。那聲音，好刺耳，好刺耳……。那一刻，我懂了，懂了那是母愛，那么多年的誤解一下就釋然了，化作了一滴眼淚。這個場景在我的腦海中揮之不去。
原來，媽媽臉上的皺紋是對我愛的見證，那日漸增多的白發是對我愛的解說，那粗糙的手是十幾年來千辛萬苦的證明。原來，我竟不明白，早上的一杯熱牛奶叫做“關心”。我竟不理解，一句放學早點回家叫“惦記”。我竟不知道，下班后勞累做的一頓飯叫“母愛”！原來，母親就是那港灣，我就是那小船，在母親的懷抱里成長，日漸成熟。原來，母親那廣大的胸襟可以容下兒女的無數錯誤。
媽媽，如果可以，我愿撲進你的懷抱，再次感受你那如水般的關愛。作為女兒的我只想說一聲：“媽媽，我愛你”。
誤解作文 篇2
又考試了。緊張的數學考試幾乎每天一次，弄得我們人心惶惶。試卷、草稿本、筆，一切準備就緒，考試也開始了。教室里好安靜，只有同學們“沙沙”的寫字聲，數學老師坐在講臺上，像老鷹一樣尖銳的目光在每位同學身上掃來掃去。就一直這樣。
“沙沙。沙沙……”
時間緩緩的流過，午后慵懶的陽光把我的試卷照得很亮。時光靜謐如水，十分雅致。試卷總算寫完了。別過頭，咦？只見王銳使勁咬著筆頭，還時不時敲敲自己的腦袋，看到我別過頭，眼睛“唰”地一亮，先瞟了瞟正在批改作業的數學老師，又小心翼翼地豎起試卷，指了指倒數一二兩題空白的頁面。我垂下眼簾，可我一別過頭，看到的永遠是王銳的臉——焦急的臉。
不告訴她？不！那我豈不是背叛了朋友？我如何眼睜睜看著她走進“地獄”。告訴她？那我就有損班風了！朋友與班級，到底哪個更重要？我望著王銳，欲言又止。剛還快樂，現在為什么會陷入這樣的局面。我到底該怎么做？我的內心做著苦痛的掙扎。
最終，我狠下心沒有告訴她。我背叛了她。我盯著鼻尖，酸得想哭，此時的王銳，應該比我更難過吧！收卷了，我交走了試卷，而她的卷子，是被奪走的……
吳陽冉跑過來和我對答案，我擔心王銳聽到答案會不開心，便伏在吳陽冉耳邊說出了答案。王銳看起來十分木訥。我起身準備去安慰她，她卻跳了起來，大喊：“你多好，做著自己的卷子，其他什么也不用管，而我呢？傷心，難過，背叛，都得讓我一個人承受！你在吳陽冉面前說我的壞話，想過我的感受嗎？”說完，她便扭過頭，在我桌上重重寫下了：TYN絕交！TYN，討厭你。可是我沒有說她壞話，我只是……
越想越難過，卻不能哭。
清者自清，我告訴自己。
銳銳，請相信我，你真的誤解我了。
我們是朋友，對嗎？
誤解作文 篇3
這是一年級的事了。是我與妹妹之間發生的一件小事。我的妹妹是我幺爸的女兒，比我小兩歲，圓臉蛋，蘑菇頭，長著一雙水汪汪的大眼睛。很愛哭，哭起來整棟樓的人們都聽得到。她很喜歡跟我爭玩具。我這樣一個妹妹啊，又可愛又淘氣！我與妹妹之間發生的這件事情過去兩年多了，但我還是深深的記得，事情是這樣的：
有一次冬天的晚上，外面寒風凜冽，呼呼的吹動著窗戶發出“吱吱”的聲音，連屋子里的空氣都變得冰冷。晚飯后，我和妹妹在奶奶身邊泡腳。我泡完腳就準備上樓睡覺去了，我上樓時，妹妹也跟著我上樓，妹妹突然滑倒了，而且她額頭正好撞到了茶幾的邊沿。奶奶立即把她抱起來，哎呀，我妹妹的額頭頭破血流了啊！聽到哭聲，幺爸（在我們四川指的是爸爸最小的弟弟）從樓上跑了下來！以為是我推到了妹妹，就責備了我。媽媽也在沙發上，正好看到了妹妹摔倒的過程，連忙說：“是婭池自己滑倒的，錯怪俊馳了！”。幺爸顧不得聽，連忙抱起妹妹往醫院跑。
過了許久，妹妹和幺爸回來了，從他們談話中我知道，醫生在妹妹頭上縫了幾針，縫針的時候，我妹妹痛得哇哇大叫。我很心疼，但被誤解的感受更是讓我心情難受，眼淚在眼眶直打轉，我不敢抬頭看幺爸的眼睛。后來幺爸已經了解了事實，就對我說：“俊馳，對不起，我誤解你了！”我的心里就像掉下千斤石頭落了地一樣高興。委屈的跑到媽媽的懷里大哭起來!過一會兒，我跑過去問妹妹:“妹妹，額頭還疼嗎？”妹妹哭喪著臉，說：“很疼！”我給講故事，還逗她樂，告訴她要勇敢一點，勇敢的孩子才不覺得疼。“妹妹點了點頭說：“不疼了。”然后，我們又在一起做游戲了。
過了幾天，妹妹要去拆線了，我也跟著去了。開始拆線了，妹妹很想哭，但她忍住了，因為她知道：要堅強、勇敢！
雖然這件事已經過去了，但被人誤解的感覺仍記憶猶新。永遠刻在我心中！
誤解作文 篇4
就那吃包子，今天是趙普軒搞值日，趙普掃著掃著紅紅的東西趙普軒說是李國和扔的，人后李國和解偏說我扔的。
然后李國和告訴了老師，我很傷心，然后我給老師說：“不是我扔的，我把包子雤給吃了，明明是姜海濤掰包子的時候手一滑璇全部掉下來了。
誤解作文 篇5
你被人誤解過嗎？你體會過那種感受嗎？我被敬愛的老師誤解了，那種感覺真不好，而我只能默默忍受。
那天，我來到教室，拿出課本就讀起來。不一會兒預備鈴響了，我望了望黑板，又看了看今天的值日生，他正和同桌說笑呢，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦黑板。我剛擦完，老師就進來了。老師看看我，又看看同學們，對我說：“下課后，你到我辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師要表揚我呢。整節課，我都全神貫注地聽講，盼望著快點下課。
終于下課了，我走進辦公室，老師生氣地說：“作為班長，你怎么臨上課才擦黑板？要是同學都像你一樣，那班級都成什么樣了？”我剛想向老師說明情況，老師又說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，回去吧。”我非常生氣，大聲說：“你憑什么叫我多做作業，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學是應該的，再說，你剛才還頂撞我，作業一定得加倍。”我難過極了，跑回教室痛哭起來。
回到家，我把這件事寫進了日記本，并在結尾寫了這樣一段話：“敬愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呢？同時也請您原諒我的無理。”
誤解作文 篇6
每一個人都有自己被誤會的經歷，可是，我也不例外，我也被誤會過。
在一個烈日炎炎的夏天，知了吱吱地叫個不停，在這個夏天里，我被誤會過，有一次，我正在回家的路上，媽媽在家里等我，我走到一半后，看到垃圾桶旁有一個“小布丁”的雪糕袋子，我看見了想：是誰這么不講衛生，亂丟垃圾，我正在想的時候，這時，我的叔叔過來了，我的叔叔是一個清潔工，他看見了對我說：“張力心，你怎么這么不講衛生呢？你知不知道我們清潔工多么辛苦，我們辛辛苦苦地把每個角落里都打掃的干干凈凈，可是有些人就是不講衛生，”我聽了叔叔的話之后，我覺得，叔叔說的那個人就是我，我說：“這個垃圾不是我丟的，可是你偏偏說是我弄的。”叔叔說：“在這里只有你一個人，你怎么能說不是你呢？”我說：“叔叔，看見了這里有一片垃圾，準備把他拾起來，可是，你卻來了。”可是叔叔不聽解釋說：“我不聽解釋，我要給你的媽媽說。”我聽了我又說：“你誤會了，我真的沒有扔垃圾，”我說著，叔叔還把我帶到媽媽跟前，向媽媽告狀，我把事情全部告訴媽媽，我說完，叔叔說：“不是明明是你女兒弄的。”媽媽聽后便我起拳頭開始打我了，媽媽說：“快告訴我，是不是你干的。”我哭著說：“真的不是我。”可是媽媽偏偏不信。最后叔叔終于找到了破壞環境的兇手。那個兇手不是我，最后叔叔說：“對不起，我誤會你了。”
通過這次的事情，我悟出了一個道理：如果你覺得這件錯事是他做的，在沒有弄清這件事是誰干的，的時候，不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文 篇7
柳葉般的細眉印在她那張白皙的臉上，寶石般的大眼睛透露著一股子的機靈，那張嘴仿佛從來就沒有停下來過。她曾經是我最好的朋友，可以無話不談，但經過那件事后，我發現，她變了。
那天傍晚，在補課回家的途中，我突然看見了一個熟悉的背影是她。我剛想和她打招呼，才發現，她徑直走向的竟然是網吧。我大聲地叫住了她，并大步流星地奔到她身邊：你去網吧干什么呀？她吞吞吐吐地說：我，我，在找，找人。從她躲躲閃閃的目光中，我知道，她在撒謊，我又問她一遍，她終于告訴了我：我只是好奇想來看看而已，求求你別告訴老師好么？我下次再也不敢了！我語重心長地說：如果怕老師知道，就不要去做！你放心，只要你會改，我是不會對老師說的。她會心一笑，看著她那天真無邪的笑，我才放心地離開。
過了幾天，我從別人口中得知，她又去網吧了，我才知道她根本沒聽我的話，我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了，那天走了好久，不知是路變長了，還是我有心走得慢，我腦海中不停地思索著：到底說不說啊，說了，她會不會覺得我是一個不講義氣的.，愛打小報告的人呢。想著想著，辦公室就到了，我抬起手，想敲門，在那一刻，我猶豫了，接下來我做了一個重大的決定，轉身返回，理由是：也許別人是亂說的。 放學的時候，老師突然說起她去了網吧的事，并且把她當著全班同學狠狠地批評了一頓。中途，她轉過頭來，眼中充滿了憤怒，而我的眼里卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來，我一直等在外面，為的是向她解釋清楚。她出來了，看起來十分狼狽，我用真誠的語氣對她說：你要相信我，真的不是我說的，我既然答應過你，怎么會出爾反爾呢！另外一個同學添油加醋地說：一定是你，上午我還看見你去老師辦公室呢。我剛想反駁，卻被她截止了：我再也不會相信你了。你聽我解釋啊！我依然爭取著解釋的機會，而她卻一直向我向外推：不用解釋了，我們已經不是朋友了。簡短的一句，卻讓我啞口無言，她轉身離去，依舊是那個背影，此刻卻是如此陌生。
從那以后，我覺得她變了。以前一下課，她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業，而現在，她寧可問那個成績比我差很多的同桌；以前，她總喜歡拉著我的手回家，現在，依然是那條馬路，只不過在她身旁的不是我；以前，我們是最熟悉的人，現在，我們是最熟悉的陌生人。 為什么你寧可相信別人也不相信我，其實，你真的誤會我了。
誤解作文 篇8
開學了，這是離開母校前的最后一個學期。就在這關鍵時刻，我們的班主任換了。新來的班主任姓劉，她不但課教的好，而且輔導學生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人，有時正上課，托兒所的保姆竟找上門來。 下課時，大家玩得正高興。同桌王莉跟我說:“喂，你瞧，多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲，是挺有趣的，原來劉老師那鬧人的小胖丫，正被周云抱著呢! “拉大鋸，扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響，_七課了，我們排好隊，正往教室進呢。我回頭一看，喲，那胖丫在保姆的懷里又咧開大嘴了。
瞅著那梳著留海兒的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就聽你的了往后就給胖’(當小保姆吧!”從那以后，小保姆這綽號，真落在周云身上了。 有一天，我們約好，都到袁靜家復習功課。等了半天，只有周云沒到。后來，王莉一到，才知道，“小保姆”又到劉老師家當保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說。 “喜歡孩子了她姨家的孩子，我怎么沒看她喜歡!”王莉打開語文復習提綱，似看不看地說，“其實，這也沒啥難理解的，關心老師嘛!再說，眼瞅就要畢業了，誰不圖個好鑒定呢!”說著，把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰也不吱聲了。 復習結束，我特意從老師的門口經過。
正走著，只聽 “咯咯咯”的笑聲從劉老師門口那棵大楊樹下傳來。呀，我們的小保姆，正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書本，翻得 “嘩啦，嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸，扯大鋸，小妹妹，別掏氣。你讓媽媽備好課，全班同學多歡喜!" “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作業的劉老師，也跟著笑了。 笑聲中，我心里一動: 周云，我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫，是喜歡孩子，關心老師，但你心理想著更多的是全班同學的學習呀!
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